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强化初心使命的新实践
开展党内集中教育，是永葆党的先进性和纯洁性、不断推进党的自我革命的重要举措。包括正在进行的党史学习教育在内，党的十八大以来党中央先后部署开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育等五次党内集中教育活动，密度之高、力度之大，在党的历史上前所未有。特别是 2019 年进行的“不忘初心、牢记使命”主题教育，成效显著，意义重大，为全面加强党的建设提供了宝贵经验。
主题鲜明，立意高远 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心使命。中国共产党自诞生之日起，就肩负着实现民族复兴、人民幸福的历史重任。在这种强烈的使命感、责任心驱动下，党带领人民完成了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放新的伟大革命，迎来了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、中华民族的面貌发生了历史性变化。
2019 年，新中国迎来 70 周年华诞，党在全国执政也整整 70 年。长期执政的地位、长期承平的环境，使党面临的风险和考验更加复杂、严峻。因此，在新中国成立 70 周年之际开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，具有回归本源、强根固本的重大意义，在政治上提升党内集中教育的站位和境界，在理论上丰富党内集中教育的内涵和外延，在实践上促进党内集中教育的深化和转化。
精心部署，悉心指导 以习近平同志为核心的党中央高度重视“不忘初心、牢记使命”主题教育，习近平总书记亲自设计、亲自部署、亲自指导，是主题教育取得预期效果的政治保证。
党的十九大决定，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。2019 年 5月 31 日，在主题教育工作会议上，习近平总书记发表重要讲话。在内蒙古、甘肃、河南、上海等地调研过程中，习近平总书记作出一系列重要指示。在主题教育过程中，中央成立指导组，确保主题教育精准有序推进。2019 年 12 月，中央政治局召开专题民主生活会，交流思想、检视问题、深刻剖析，开展批评和自我批评，为各级党组织和领导干部作出示范引导。在这次会议上，习近平总书记深刻地指出：不忘初心、牢记使命，说到底是为什么人、靠什么人的问题。以百姓心为心，与人民同呼吸、共命运、心连心，是党的初心，也是党的恒心。
2020 年 1 月 8 日，中央举行主题教育总结大会。习近平总书记特别强调，不忘初心、牢记使命，必须作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题常抓不懈。
创新方法，力求实效
解决问题、推动事业发展，是衡量开展主题教育实际成效的根本标准。主题教育坚持科学的思想方法与工作方法，守正出新，进行新的实践。
坚持问题导向。在明确总要求、根本任务前提下，把具体目标进一步聚焦到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率，再根据五项具体目标对照检查问题和不足，将初心使命与需要解决的实际问题、需要改进的工作结合起来，避免“虚化”“泛化”。
坚持以上率下。突出县处级以上领导干部这个教育重点，各级领导班子成员特别是主要负责人严格按照工作部署进行学研查，发挥“关键少数”的引领作用，有效克服“上级生病、下级吃药”现象。各级党委（党组）认真履行主体责任，一级抓一级，层层传导压力，保证主题教育不走形、不变样。
坚持求真务实。在以往的党内教育中，少数单位把办了多少讲座、写了多少读书笔记、开了多少会、发了多少文、建立多少台账作为评价成效的主要依据。“不忘初心、牢记使命”主题教育自始至终强调力戒形式主义、官僚主义，注重给基层减负，主题教育本身成为发扬党的优良作风、求真务实的生动实践。
坚持管常管长。及时把行之有效的新经验新做法上升到制度高度，是巩固深化主题教育成果的必由之路。基于这种考虑，党的十九届四中全会明确提出，要建立不忘初心、牢记使命的制度，形成长效机制。
经过“不忘初心、牢记使命”主题教育洗礼，各级党组织和广大党员、干部的政治、思想和干事创业的素质得到进一步提高。我们坚信，有党中央的坚强领导，有中国特色社会主义制度体系的支撑，有广大党员、干部、群众的无私奉献，中国一定能克服各种艰难险阻，在新发展阶段创造出新的辉煌。