下面是小编为大家整理的2022年度不忘初心牢记使命主题教育工作方案（2022年）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
不忘初心牢记使命主题教育工作方案3篇
【篇1】不忘初心牢记使命主题教育工作方案
“不忘初心，牢记使命”主题教育探析
作者：黄佳婷 黄佳琪
来源：《世界家苑·学术》2020年第05期
摘要：通过“不忘初心，牢记使命”的产生背景，探析其主题教育在个人层面，社会层面、国家层面的意义，并对当代青年提出实践要求。
关键词：不忘初心，牢记使命;主题教育;意义;实践
1 “不忘初心，牢记使命”的产生背景
任何一项思想成果，理论体系都不可能凭空产生，都是在前人的基础上，结合特殊的时代背景中孕育而出。“不忘初心，牢记使命”正是特殊的时代背景下的产物。
随着人民生活水平的日益提高，人民思考的初步深入，党更加意识到百姓的强大力量。中国共产党是百年大党，在党不断发展的过程中，各种质疑党的声音，弱化党的先进性，破坏党的纯洁性，动摇党的根基的不良因素防不胜防。如果选择忽视问题的存在，逃避问题，不加以防范以及整治，久而久之，必定积重难返，酿成不可挽救的严重后果。因此习近平总书记强调要不断提升政治、思想、道德境界，要在全党范围内开展以之为主题的思想教育活动，为实现中国梦做进一步的准备，这既是推进新时代党建设的迫切需要，也是实现党十九大确定的目标任务的迫切需要，更是保持党和人民血肉联系的迫切需要。
2 “不忘初心，牢记使命”主题教育的意义
“不忘初心，牢记使命”，无论是初心，还是使命，均指为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。贯彻落实这一主题教育对于推进“五位一体“的总体布局、决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦都具有重大意义。
在个人层面上，要实现伟大的复兴中国梦，青年必须把自己的前程和祖国的前途命运贯穿连接在一起。在开展主题教育活动，学习学习强国，上思想政治教育课程时，无时无刻不提及中国的发展前途，中国的伟大梦想。
【篇2】不忘初心牢记使命主题教育工作方案
不忘初心，牢记教育使命
蚌埠第一实验 陈光进
通过这学期学校组织的一系列的政治学习，使我更深刻地认识到作为一名学校教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的学校教师?只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。
一、更新观念，终身学习。
学习政治理论，提高思想素质。要深刻领会各级党委政府的有关方针政策，深刻把握重要思想和精神实质，深刻理解各种理论品质，努力提高自己的思想素质。
学习专业知识，提升专业素质。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进。时代的日新月异就是对教师的挑战，因此，我们要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”!
二、爱岗敬业，加强师德修养。
由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。而作为学校的一名教师，更要热爱自己的工作岗位，要把教师的幸福和学生的成长作为自己最重要的事情来抓，要在教师中率先垂范，用自己的人格魅力来感染教师和学生，只有这样教师才会更加努力的工作，并以此来回报给社会和家长，学校也才能真正得到发展。
三、用爱管理学生
“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切。”爱也是管理的基础，要想成为一名优秀的学校教师，我们首先要爱学生，我们每天面对的是一个个正在茁壮成长的孩子，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友。爱，是管理的源泉，也是管理的核心。多年的学校教育工作，我一直努力走进孩子的世界，去感受他们的学习与生活，了解他们的优点与不足，用真挚的情、浓浓的爱去感染每一位学生。
四、树立以学校为本的教育教学理念。
科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着，学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色，学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。
而作为一名学校的教师，我们更应当以学校为本，一切以学校发展为本，做任何事情都要考虑学校的实际情况，特别是我校作为大英县内的一所课改先进学校来说，我们要在大英县打响我们的招牌，要在日趋成熟的新课改当中凸显我们的优势，我们就必须以教师为依托，以学生为载体，以学校为平台，搭建起教师唱主导戏的舞台，让学校在汹涌的改革中彰显出自身的生命力。
教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此，学校教师要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。
【篇3】不忘初心牢记使命主题教育工作方案
“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在京召开
作 者：无[1]
作者机构：[1]新华社
出 版 物：国防科技工业
年 卷 期：2019年 第6期
摘 要：“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议5月31日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调,为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,要牢牢把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,牢牢把握深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标,确保这次主题教育取得扎扎实实的成效。
页 码：10-10页
主 题 词：教育工作会议;中国特色社会主义思想;中共中央总书记;中国共产党人;中国人民;主题教育;理论学习;国家主席
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