下面是小编为大家整理的Zsgqkn学生会办公室招新策划（精选文档）,供大家参考。
生命是永恒不断的创造， 因为在它 内 部蕴含着过剩的精力， 它 不断流溢， 越出时间和空间的界限， 它 不停地追求， 以形形色色的自 我表现的形式表现出来。
－－泰戈尔
2010 年湘雅医学院院学生会办公室招新
策
划
书
主办：
中南大学湘雅医学院学生会 承办：
中南大学湘雅医学院学生会办公室
关于 2010 年湘雅医学院院学生会办公室招新策划
活动名称：
2010 年湘雅医学院院学生会办公室招新 活动背景：
金秋九月的中南大学， 又迎来了一批满怀期望与梦想的新同学。
他们拥有旺盛的精力、 强健的体魄、 敏锐的目光， 他们睿智、热情， 他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹， 给院学生会的工作带来新的活力和希望， 让百年湘雅精神永存！
活动目的：
本次招新活动的目的一方面在于使院学生会办公室能有新鲜的血液的注入， 有更多足够高素质的后备力量， 使办公室能更加高效率地开展工作， 实现办公室干部和人员的新老交替， 培养和壮大学生会队伍， 保证办公室工作的连续性和有序性， 在充分发挥学生主体作用的同时使办公室得到更好的发展。
另一方面， 积极响应国家教育部提出的素质化教育号召， 全面培养和提高我校 2010 级湘雅新生的综合能力， 鼓励新生除了在学校学习必要的专业文化知识外， 可以更多地投入到学校的各种活动中来， 增加与社会的互动， 在丰富课余生活的同时， 更好地了解自己所在的湘雅医学院， 增加自己的社会经验，增强自己的社会实践能力， 培养自己的动手能力、 组织能力、 协作精神和服务精神， 使自己的“德、 智、 体、 美“全面发展。
招新对象：
中南大学湘雅医学院 2010 级新生 招新原则：
客观、 公正、 公开 招新时间：
（待定）
招新地点：
中南大学新校区体育场 主办方：
中南大学湘雅医学院学生会 承办方：
中南大学湘雅医学院学生会办公室 招新形式：
本次招新采用现场报名直接面试的形式， 面试由学生会办公室两名部长或副部长对申请人进行提问,申请人当场回答提出的问题， 面试小组成员根据申请人的表现情况决定其是否被录取。
招新要求：
（1）
自觉遵守湘雅医学院学生会各项规章制度。
（2）
性格开朗， 善于交往， 具有团队合作精神， 富有创造性思维,有强烈的工作热情和责任感。
（3）
思想品德优秀， 工作积极主动， 工作态度端正， 耐心细心， 责任心强， 吃苦耐劳， 服从上级分配的工作。
人数需求：
办公中心：
人， 人事中心：
人， 编辑中心：
人， 共计：
人。
活动流程安排：
第一阶段：
筹备宣传 （1）
面试前一周利用在寝室通知栏、 食堂旁边公告栏张贴海报的形式告知南校区 2010 级湘雅医学院新生院学生会办公室招新的信息。
（2）
面试前一周在七食堂旁公告墙处摆放关于院学生会办公室各中心详细介绍的宣传展板， 使同学们能够更好的了解办公室各中心的职能和特点以确定他们的兴趣方向。
（3）面试前三天在二食堂、七食堂旁等一些主干道向湘雅医学院 2010级新生发放招新报名表及宣传单， 同时向新生作出口头宣传。
第二阶段：
面试
面试前准备：
本次招新面试采用现场报名的形式， 参加面试的同学到达面试场地后首先在报名点处登记报名， 之后按登记先后顺序接受面试。
面试当天于开始前一个小时办公室相关人员到达预定面试场所，根据规划布置面试场地（包括面试所需桌椅摆放， 张贴宣传海报， 面试报名所需笔、 报名记录表的准备）， 同时在新校区体育场面试地点报名处设立咨询点（可与报名点为同一处）， 向前来报名参加面试的同学做口头介绍和疑惑解答， 比如办公室的日常工作、 如何运转等。
面试完之后， 办公室安排人员打扫面试场地并将桌椅放归原处。
面试流程：
（包括两个环节， 预计耗时 4-5 分钟）
第一个环节：
接受面试的同学首先针对自己的优点、 特长以及缺点做简短的自我介绍（将时间控制在一分钟内）。
第二个环节：
面试评委向申请者提出相关问题并请申请者现场回答，在此过程中观察面试申请者的语言表达能力、 应变能力以及工作经验， 同时根据评分细则对申请者进行评分。
第三阶段：
名单确定
面试结束后办公室相关工作人员对面试申请者的综合表现评分进行汇总并挑选出其中的合格者， 合格者名单经部长同意签字后交由主席团审议。
若主席团成员审议通过， 则在面试后一周以书面布告的形式在湘雅医学院新生所住寝室楼下公告栏处贴出录取者名单。
所需物品：
前期准备：
宣传海报：
5 张（男五舍下 1 张， 七食堂外 1 张、 31 栋下
1 张， 二食堂旁 1 张， 新校区布告栏 1 张）、 宣传展板：
1 个（放于七食堂旁公告栏）、 宣传单：
100 张、 招新报名表：
100 张。
面试时：
桌子：
2 张（供面试处和报名点）、 椅子：
4 把（面试处 3 把，报名点 1 把）、 笔：
3 支、 报名记录表：
2 张、 彩色宣传海报：
1 张、招新评分表 2 张。
经费预算：
宣传海报：
元、 宣传展板：
元、 宣传单：
元、 招新报名表：元、 报名记录表：
元、 彩色宣传海报：
元、 招新评分表：
元。
人员安排：
负责人：
面试评委：
2 人、 报名处：
1、 人机动：
1 人（按实际情况选定）。
注意事项：
a) 所有相关人员必须重视本次招新， 但同时应把考察重点放在可塑性而不是现有能力上， 尽量为办公室招进高 质量的后备资源。
b) 招新过程中， 一切流程都要遵循“客观、 公正、 公开”
的原则；
c) 现场引导人员、 面试评委注意态度， 做好接待工作；
d) 如果遇到突发事件和特殊情况， 及时向学生会主席团报告并听从主席团安排。
面试参考问题：
1.为什么你希望来我们部门工作? 2.你觉得这个部门最吸引你的地方是什么? 3.如果我能给你任何你想要的工作， 你会选择什么？
4.你对我们部门有多少了解？
5.假如你知道你在学生会所学的知识到了社会工作时全都没有用， 你有何感想？
6.和别的学生相比， 你有何优势？
7.你认为自己最大的缺点是什么？
8.你比较喜欢独立工作还是集体工作？
9.你如何看待缺少工作经验这问题？
10.如果另外一个部门同时录用你， 你将如何选择？
11.你选择这个部门考虑的主要问题是什么？
12.请讲一个这样的情形：
某人说话不清， 但是你还必须听他的话， 你怎样回答他的问题才好？
13.你认为最困难的沟通的问题是什么？ 为什么？
14.有些时候， 我们得和我们不喜欢的人在一起共事。
说说你曾经克服了性格方面的冲突而取得预期工作效果的经历。
15.请讲述这样一个经历：
为了完成某项工作， 你有很多需要学的东西， 但是时间又特别紧。你用什么方法来学会这些东西并按时完成了这项工作？
16.讲这样一个故事：
你做出了一个决定， 但事情的发展事与愿违。
你怎样弥补这种局面？
17.讲讲你曾经遇到的同时接受很多工作任务的经历。
你是怎样设法完成这些工作的？
18.你怎样判断哪些工作是重点， 而哪些不是重点？
19.干扰是工作中常见的事， 过去你用什么方法来减少工作中的干扰的？
20.你觉得你在解决问题时凭逻辑推理还是仅凭感觉？ 请根据你以前的工作经历来谈谈你的体会。
21.介绍一下你的课外活动。
你为什么愿意从事那些课外活动？ 通过那些课外活动， 你都学了些什么？
22.打扰是学习生活中司空见惯的事， 当你遇见这种情况时你会怎样处理学习和学生会工作之间的冲突？
23.你在和他人打交道时， 遇到的最有挑战性的事情是什么？
24.假如干某一项工作， 你有很好的专业知识和技能， 但是还是遇到一些问题， 你该怎样决定是否需要他人的帮助？
25.如果你进了某个部门， 你打算和你的同学及学长建立什么样的关系？
26.就你的耐心而言， 你认为什么样的人最讨厌？
27.你用什么方法来维持你和其他同学的强有力的关系的？
28.请讲一个这样的经历：
你和你的同学在解决某问题上有不同的看法。
你是怎样解决你们之间的分歧的？
29.如果有人在你背后说你坏话， 影响了你的竞争力， 你会怎么做？ （对外的调解能力和排阻能力）
30.你的上司有一个不好的甚至是错误的决定让你执行， 你是知道有不妥的， 你会怎么做？31.假如这次失败了， 你会怎么做？ （有无自我检讨的心态）
32.参加过哪些社团或组织？ 担任什么职务？
33.若有两个部门同时需要向办公室借同一东西， 你会如何处理？
（每道题无标准答案， 主要考察申请者应变能力、 表达能力和工作经验）
编号 姓名 言语表达 应变能力 工作经验 个性特征 仪表 总分
10 10 10 10
10 50
湘雅院学生会办公室招新评分表
评委签名：
说明：
1、
评委打分时应参考上述要素评分；
2、 测评要素评分标准：
满分为 20 分的， 表现好为 16—20 分， 表现中等为 12—16 分以下， 表现差为 0 分—12 分以下； 满分为 10 分的， 表现好为 8—10 分， 表现中等为 6—8 分以下， 表现差为 0—6 分以下。
满分为 25 分， 表现好的为 20~25， 表现中等的 10~19， 表现差的 0~9 分。
3、 特别注意在问题的回答过程中， 应特别注意面试者的临时应变能力。
能清楚、流畅准确地表达自己的思想和观点。
面对变化的情况和突发事件， 迅速作出反应， 采取适当方法和措施予以妥善解决。
有一定的工作经验。
有一定的组织协调能力， 人际沟通能力。
应试者表现出来的气质风度、 情绪稳定性、 责任心、 自信心、 成就动机、自我认知等。
仪表端庄， 举止得体。
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