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党建写作提纲第49辑(30例)

时间:2022-06-22 08:45:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的党建写作提纲第49辑(30例),供大家参考。

党建写作提纲第49辑(30例)

党建写作提纲第49辑(30例)

1.加强公务员平时考核剑指“慵懒散”

明确职责统筹推进。

科学优化考核指标。

严格程序规范操作。

综合运用增强实效。

2.聚焦“三力”推动抓党建促决战决胜脱贫攻坚

挺起“主心骨”,增强脱贫攻坚聚合力。

建强“生力军”,提升脱贫攻坚战斗力。

筑牢“压舱石”,激发脱贫攻坚内动力。

3.统筹推进“四大体系”建设,着力打造忠诚干净担当干部队伍

建立任人唯贤、人事相宜的选拔任用体系。

建立崇尚实干、带动担当的正向激励体系。

建立实绩为先、精准科学的考核评价体系。

建立覆盖各方、周密严实的监督管理体系。

4.开展“两新”组织党建工作指导员“五进”活动

政策宣传进企业。

问需解难进企业。

先进文化进企业。

党内关爱进企业。

工作指导进企业。

5.抓实三项工作为,打赢疫情防控阻击战增添持久动能

坚持减负增效,持续聚集一线战斗精力。

统筹安排轮换,有效缓解一线疲惫压力。

强化关心关爱,着力激发一线工作干劲。

6.“六定”措施扎实推进党支部建设标准化

定量明标,以清单“抓”履职。

定向立标,以培训“明”目标。

定准创标,以先进“带”后进。

定时核标,以自查“提”质量。

定性验标,以考核“求”实效。

定制提标,以常态“促”长效。

7.落实《条例》选优干部配强班子

树导向,重实绩,着力选配干部。

抓教育,扩视野,锻造过硬能力。

严程序,明规矩,划出选用红线。

强管理,激活力,建好干部队伍。

8.“三大创新融合模式”让城市党建换发新活力

“部门轮值”模式让组织共建融合更紧密。

“三社联动”模式让社区和谐关爱味更浓。

“入网进格”模式让城市基层治理更精细。

9.再推“三招”持续壮大脱贫攻坚战斗队

严格“选”的标准。

提升“帮”的能力。

健全“激”的措施。

10.“三措并举”,抓实干部教育培训工作

一是聚焦党性教育,筑牢思想之魂。

二是强化专业培训,补齐能力短板。

三是规范监督管理,提升培训实效。

11.坚持“四个一批”培养激励干部在建设活力玉门中担当作为

一是产业一线历练一批。

二是导师培养帮带一批。

三是基层锻炼提升一批。

四是发达地区挂职一批。

12.“三路并进”打造人才工作新高地

广开门路,诚诚恳恳“引”人才。

创新思路,扎扎实实‘育’人才。

更新套路,切切实实‘用’人才。

13.“4+”模式让主题党日有“党味”更有“趣味”

“固定+自选”,活动主题明确化。

“集中+分散”,活动形式多样化。

“菜单+定制”,活动内容丰富化。

“规范+推广”,活动指导长效化。

14.“五个维度”加强农村干部队伍建设

高标准选拔,配好“精兵将”。

高起点后备,引好“源头水”。

高效率培育,炼好“钢筋骨”。

高要求监管,扎好“制度笼”。

高质量激励,用好“指挥棒”。

15.四措并举盘活用好第一资源

一是真心实意爱才。

二是拓宽渠道引才。

三是紧贴发展用才。

四是优化环境留才。

16.严把“四关”从严管理干部人事档案

一是严把档案鉴别入口关。

二是严把档案日常管理关。

三是严把档案任前审核关。

四是严把管档人员纪律关。

17.“四大课堂”助推干部教育提质增效

“理论课堂”夯实“根基”。

“先锋讲堂”增强“本领”。

“赴外课堂”开拓“视野”。

“实践课堂”锻炼“能力”。

18.五十名精锐出战深度贫困县助力打赢全省脱贫攻坚战

坚持标准选人,确保尽锐出战。

注重动员培训,提振帮扶信心。

强化服务保障,解除后顾之忧。

从严监督管理,充分发挥作用。

19.聚焦“三体”建设筑强脱贫攻坚“堡垒”

突出融合发展,打造产业“联合体”。

突出服务发展,打造经营“独立体”。

突出互促发展,打造共建“融合体”。

20.“四个到位”推动机构改革和党建工作无缝对接

组织体系设置到位。

党务力量选配到位。

党建工作推进到位。

服务中心工作到位。

21.“把四关破四题”提升村级党组织书记履职能力

严把“入口关”,力破“素质不高”的问题。

严把“培养关”,力破“能力恐慌”的问题。

严把“考核关”,力破“履职不力”的问题。

严把“奖励关”,力破“动力不足”的问题。

22.“三个精准”推进软弱涣散党组织整顿

一是精准排查确定整顿对象。

二是精准施策抓实整顿工作。

三是精准指导确保整顿质量。

23.四措并举为城市基层党建铺路搭桥

理清思路促提升。

建强组织打基础。

开展服务聚合力。

减负瘦身转作风。

24.不断创新培训方式着力办好“五大课堂”

突出政治引领,围绕党性教育,办精“主体班次”。

突出解放思想,围绕开阔思路,办实“赴外培训”。

突出中心任务,围绕发展战略,办优“先锋讲堂”。

突出联系实际,围绕重点工作,办活“研读讲堂”。

突出分类施育,围绕干部需求,办好“网络教育”。

25.“四抓”增强干部教育培训工作质量

“抓短板”健全培训机制。

“抓重点”丰富培训内容。

“抓质量”优化培训方式。

“抓考核”增强培训实效。

26.打造“四学”提升党员教育质量

严格制度,规行矩止“规范学”。

因需施教,靶向定位“精准学”。

优化结构,整合资源“全面学”。

创新载体,优化方式“随时学”。

27.念好“四字诀”强化流动党员教育管理

全面摸底“找”。

多措并举“管”。

创新方式“教”。

搭建平台“做”。

28.“三强化”培养村级发展“领头雁”

强化选拔任用,充实“领头雁”队伍。

强化教育培训,提升“领头雁”能力。

强化激励保障,靠实“领头雁”待遇。

29.“铁人先锋”讲堂成提升干部素质新平台

理念创新,搭建领导干部成长平台。

载体创新,提升领导干部能力素质。

机制创新,激发领导干部潜在动力。

30.“四进四联”汇聚城市基层党建新动力

进网格楼院,联通治理体系。

进驻区单位,联办民生实事。

进商圈市场,联动党员业主。

进社会团体,联创活动品牌。

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