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2023年度党课:机关干部正确理解领导意图

时间:2023-06-11 12:40:07 来源:网友投稿

党课:机关干部正确理解领导意图古语说:“工欲善其事,必先利其器。”没有称职合格的机关干部队伍,就不可能有参谋有力、协调有方、运转高效、有所作为的机关。那么,如何正确理解领导意下面是小编为大家整理的2023年度党课:机关干部正确理解领导意图,供大家参考。

2023年度党课:机关干部正确理解领导意图

党课:机关干部正确理解领导意图

  古语说:“工欲善其事,必先利其器。”没有称职合格的机关干部队伍,就不可能有参谋有力、协调有方、运转高效、有所作为的机关。那么,如何正确理解领导意图才能做一名称职合格的机关干部呢?下面,我就围绕这个问题结合自已在机关工作的体会谈几点认识。主要讲三个方面:一是理解领导意图常见问题;二是正确理解领导意图要做到“三个悟透”;三是正确理解领导意图要注意的事项。

  一、理解领导意图常见问题

  在日常工作中,理解领导意图主要有以下四个常见问题:

  一是受意时一知半解。在接受任务时,有的同志实际上并没有真正弄清领导的本意,但怕领导说自己理解能力弱、工作能力差,担心在领导那里留下不好的印象,不敢向领导询问明白,更不敢提“为什么”,而违心地回答“明白”“是”。由于受意模糊不清,理解起来往往陷入困境,甚至“卡壳”。有时之所以“出力不讨好”,甚至让领导生气,出现落实结果与领导意图“南辕北辙”的难堪局面,很重要的原因就是一开始并没有完整准确地领会领导意图。

  二是理解时生搬硬套。有的机关干部在理解领导意图时,习惯于照话直录,机械套搬,从表面上孤立地去理解,也有的拘泥于只言片语,片面咬文嚼字。由于理解不全面、不系统,缺乏连贯思维和综合思考,往往只能依葫芦画瓢,挖掘不出深层次的东西,只能生产出“半成品”,没有创新发展。

  三是贯彻时唯命是从。有的在理解领导意图时缺乏正确分析和深思熟虑,有顺风倒的现象,把自己放在被动的位置,领导说什么是什么,建议不敢提,问题不敢指,见解不敢说。表面上看是对领导负责,实际上是对领导的不负责。四是处置时固执已见。有的在领会领导意图时,为领导服务的思想不够牢固,不管领导好恶,喜欢用自己的“口味”取舍,把自己的意志强加于领导身上。更有甚者,自视自己水平高、能力强,对领导意图你按你的想法说,我按我的想法办。

  二、正确理解领导意图要做到“三个悟透”

  曾经有一位领导这样讲,机关干部分三种:一种是既能理解领会领导意图,又能表达领导意图;一种是能够理解领导意图,但表达不出来,反映不出来;还有一种是不能理解、甚至曲解领导意图。我们每名机关干部要当好领导的参谋和助手,就要力争做第一种类型的人,切实做到悟透领导的本意、深意、真意。

  领导讲话都是直截了当的,意图表达得非常明确,这时正确理解贯彻比较容易。但有的时候,由于受到某种限制,只好采取点到为止、旁敲侧击的办法,领导意图表达得十分隐晦模糊,有时可能只是某种暗示。比如,领导对某个事情或问题已经有所思考,但不好明确表态,这时可能选择一种模糊的表达方式,或签上一个名,或者画上一个圈,这是什么意思,是表示同意还是不同意?这就需要机关人员慢慢去体味。

  领导交代的事项,大都由三个要素组成:一是内容——办什么事?二是时限——什么时间完成?三是要求——工作标准、注意事项等。机关干部在接受领导交办的事项时,一定要把这三个要素搞清楚。当领导交代的任务比较凌乱时,要用三个要素加以归纳整理;当领导交代的任务过于简单时,要用三个要素加以发挥完善,简要地口述自己对任务的理解,得到领导认可后再行动;当领导交代的任务超越客观实际、难以完成时,要用三个要素加以调整,并提出自己的意见供领导参考。通过把握三要素,为理解和落实领导意图奠定基础。

  三、正确理解领导意图要注意的事项

  对领导意图的理解把握,除了从党委决议、领导讲话、重要工作部署去领会外,还要把功夫下在日常工作中。遇到重大任务或重要情况,主动请示,问一问领导有什么考虑;领导阅读文件、报刊和资料后,看一看有什么批注,有什么新的思想;在与领导的交谈中,听一听有什么新的决心意向;领导批评表扬时,理一理提倡什么,反对什么,力求做到想领导所想,谋领导所谋,急领导所急,做到与领导在思维上同向、思想上同拍、工作上同步。正确理解领导意图,我感到需要重点把握以下四个方面。

  (一)注意提高思维层次

  正确领会领导意图仅凭良好愿望和实干精神远远不够,还需具备很强的战略眼光、全局观念、系统意识和辩证思维能力,这是正确领会领导意图的前提。领导意图一般来自对当前问题的调查研究,来自深入的学习思考,来自上级精神和多个方面信息。为此,我们应做到“四个善于”:

  一要善于积累领导的思想,掌握领导的关注点。机关干部在领导身边工作,有的甚至很长时间跟随领导,平时就应该用心把握领导的思想、积累领导的思想。时刻跟踪领导的“视线”和行动,搞清楚一段时间或一项工作,领导最关注的是什么,领导经常去哪个单位,抓什么,怎么抓,这反映了领导对这个单位、这方面工作的关心程度,反映了领导的决心和意图。这样才能跟上领导的思路,把工作做到点子上。有时,由于不同的情况、不同的场合,领导对某个问题强调的侧重点不同,在这种情况下,千万不要把领导的意思理解偏了。

  二要善于收集领导的讲话,掌握领导的着力点。机关干部就要善于收集领导经常讲什么话,从平时言谈中捕捉领导思想,无论跟随领导下基层检查工作、参加会议,还是在处理日常事务中,对领导每一点闪光思想火花,都要记录下来,揣摩领会,特别是领导反复强调的思想一定要熟记于心。正确理解领导对事物主要矛盾和矛盾主要方面的分析,搞清楚什么是必须牢牢抓住的关键之处,什么是必须克服的薄弱环节,什么是必须预见的牵连影响,什么是必须防范的重要情况等等,这样才能搞准做好工作的着力点,功夫下在最重要的地方,出色地完成各项任务。

  三要善于研究领导的批文,掌握领导的警觉点。我们接转上级的传真电报,参加重大任务时,领导的批示就是领导的思想和意图,无论是领导亲自撰写的文稿,发表的文章和各种批示,还是给草拟材料提出的修改意见,无不反映领导对某一问题的看法和态度,只要机关干部悉心研究领导这些批文批示,就能从中把握领导思想本质,洞察领导意图。搞清楚一段时间或一项工作中,领导可能担心、顾忌、反对的事,再联系领导在各种会议、各种场合的系统或随机讲话、谈话,从中分析意图,通过实实在在的谋划和工作,把可能遇到的情况理清楚,并且制定相应的设想和方案,让领导放心。

  四要善于围绕领导的意图,找准领导的关键点。机关干部要经常面对领导受领任务,领受任务的过程实际也是理解领导意图的过程,这个关键点极其重要,有经验的机关干部都会认真倾听,主动询问,对领导布置工作、下达任务、发出指令的本意,对工作的标准、要求和时限,做到吃透弄懂,心中有数。如果没有弄清楚,或没有完金理解,不要怕领导责怪和批评,一定要大胆主动询问领导的考虑和想法,甚至可以与领导一起讨论,在交流中深化对领导意图的理解,在理解中进行综合、整理、归纳、判断,了解领导最关注什么、最想表达什么、最想用力抓什么,使自己始终围绕领导意图进行思考。只有这样,我们才有可能全面、深刻、正确地领会党委决策和领导意图。

  (二)注意与领导保持思维一致性

  关键是做到“知四情、把四度”,即:

  一是熟知“上情”,力求站在同一“高度”。上情是指上级党委政府的法规政策和决策指示。作为机关干部,必须对上情吃深吃透,提高看问题的高度。要多学习文件,上级的重要文件,是做好各项工作的指针。机关干部必须先学一步、学深一层,将上级文件的精神实质很好地消化理解,为我所有。要多参加会议,会议是传达贯彻上级指示精神、作出重要工作部署,以及领导发表重要讲话的特殊场所。经常参加会议,眼界和思路就会更加开阔。要多接触上级,上级领导和机关的同志,对上情自然更熟悉。

  二是摸准“下情”,力求把握同一“尺度”。所谓下情,主要指下属单位的基本情况,以及各项工作、上级指示和条令条例在基层贯彻落实的情况。机关干部要摸准下情,知道他们在想些什么、盼些什么,才能用与党委领导同样的“尺子”去衡量工作。要身到。深入基层、深入一线,掌握丰富的第一手资料,为领导提出高质量的意见建议。要眼到。多到基层看一看,看看管理情况怎么样,重点难点问题解决彻底不彻底,多增加一些感性认识,多掌握一些真实情况。要耳到。就是善于听取各方面的情况。特别是下级向上级提出的意见建议,要虚心听取、注意兼听,注重听出“弦外之音”,以保证调查了解的情况不片面。要心到。对掌握的情况进行科学、辩证、理性的思考分析,从中提炼出带规律性的东西。特别是对基层,要进入微观考察,站在全局分析,透过现象看到本质。

  三要通晓“内情”,力求处于同一“角度”。内情,就是本级党委、机关的情况。全面掌握内情,站在党委领导的思想高度和具体立场,同步跟进,同步思考问题,是机关人员准确理解党委领导意图,自觉与党委领导保持一致的前提。要了解本级党委工作情况。对党委工作的思路、规划、部署、措施,以及工作的进程、建设的总体形势等,都要有一个比较全面的了解,以便准确理解党委领导意图。要掌握本级领导特点规律。机关人员要留心观察收集领导的一言一行,熟悉和适应领导在长期工作中形成的思维方式和工作方式,针对不同领导的不同特点来调整自己的工作和思维习惯。要熟悉本级机关各部门的情况。机关是一个整体,各部门之间联系十分密切。作为一名机关干部,要加强沟通,加强协调,对机关各部门的工作有尽可能多的了解。要精通本职业务工作。凡是涉及本专业范围内的方针原则、政策规定、理论依据、专业知识、基本情况等,都要很清楚,能够跟上领导的节奏。

  四要了解“外情”,力求达到同一“广度”。外情是指外单位的、外系统的情况。关注外情,了解外情,有利于开阔思路,拓展视野。我们常讲,有什么样的视野,就有什么样的思路;有什么样的眼界,就有什么样的工作起点。机关干部要不断拓宽知识面,更新知识结构,对本部门外的、本系统外的,甚至是全军的、外军的情况都要有所掌握,通过广采博学,力争成为复合型的人才。

  (三)注意把一些特殊情况处理好

  日常工作中,我们在领会理解领导意图方面常常会遇到一些棘手、难以处理的情况。处理好了少走弯路,能够赢得领导信任。反之,不但影响工作,还会给领导留下不良印象,影响个人前途。对特殊情况的处理,一定要讲究方法艺术,力求处理妥当,让领导满意。有三种情况需要注意:

  一是领导意图不一致时。我们在县里工作,有时会遇到两位领导对某项工作意图或意见不一,这是工作中的正常现象,关键在于我们要主动进行协调,力求使两个领导的意图达成一致。这既是我们机关干部的职责,也是一种能力水平。

  二是领导意图不符政策规定或单位实际时(没有体现法治思维时)。比如,个别时候,领导在处理问题时可能会出现决策不依法、遇事不讲法,突破法律底线指示交办工作的情况。作为一名机关干部,在执行指示的过程中,发现上级的意见不全面、不正确,在领导没有改变意图时,绝不能消极怠工,但也不能不负责的照抄照转。要从实际情况出发,在不违背上级指示原则的基础上,提出自己的看法和建议,研究出符合实际情况的具体方案,完善领导的思想,为领导补台。机关干部有三次建议权,该用时要用足,不能明知不对,还坚持少说为佳。更不要怕说错了挨领导批评,事实上,多数领导都是喜欢广开言路,博采众长的,只要问题提得准,方法适度,领导是会虚心接受的。

  三是领导对我们工作提出批评时。面对批评,首先要虚心接受。即使不认同领导的观点,也要求同存异,避免正面的冲突。狡辩只会给领导留下“找理由,找借口”的不良印象。其次要懂得自我剖析。面对批评及时改正错误,同时避免矫枉过正。“人非圣贤,孰能无过;过而能改,善莫大焉”,最可怕的就是面对批评还始终认识不到自己的错误,我们要善于从别人的批评中吸取精华,及时改正错误,提高自己,也不能矫枉过正。最后要保持清醒头脑。不要让批评的压力影响自己的判断力,否则事情会越做越糟。现实中往往不乏这样的例子,因为一件事情搞砸了被领导批评了,导致自信心受到一定打击,接下来的事情也做不好了,这样又招致批评,形成了恶性循环,最后事情越做越糟,给领导,给战友留下了“成事不足”的印象。所以说我们在批评面前,一定要保持清醒的头脑,让批评成为自已进步的动力和源泉!实践中,还会遇到很多这样那样的情况,我们应多用脑多用心,多摸索多总结,只有聚少成多才能应对自如。

  (四)注意强化贯彻意图的执行力

  对领导的意图,接受领悟是前提,遵照执行是关键。这里,我们应做到“五要”:

  一是执行上要坚决。坚决执行是落实党委领导意图的重要一环,这不仅是工作方法,更是工作纪律。我们贯彻党委领导意图应有的态度是:条件再差要创造,困难再多要克服,阻力再大要排除。

  二是行动上要迅速。“兵贵神速”。战争的胜负往往是靠抢占先机来决定的。落实党委领导意图要讲究时效观念。因为党委领导的意图往往具有很强的时效性,事过境迁就没有什么意义了。如起草电报,第二天发走就有可能被上级转发,对单位建设及时起到指导作用,但拖上几天再发就失去效力了。机关干部要突出一个“快”字,及时办好党委领导交办的事项。

  三是组织上要科学。落实党委领导意图,往往牵涉很多部门和人员,这就要求我们机关干部充分考虑各方因素,科学筹划,合理落实。特别是组织重要工作、召开大型会议、迎接高层检查,更要如此。这也是执行力的一种重要体现。

  四是工作上要衔接。落实党委领导意图必须有始有终,要形成一个“受领任务——请示报告——反馈修正——总结提高——再受领任务”的有机链条。受领任务要认真。在接受领导交办事项时,一定不能操之过急,还没有听清楚、弄明白,就匆匆去办,结果往往事与愿违。对落实决策指示过程中发现的问题,要及时向党委领导汇报,不能隐瞒,更不能想当然。同时,在执行过程中发现不足和缺陷后,要及时拿出修正的意见和建议。

  五是总结提高要经常。每写好一份材料、完成一项任务,都要进行认真反思,看有没有很好地体现党委要求和领导意图,有没有准确反映干部思想和基层情况,领导对哪些地方做了补充,还存在哪些差距和不足,以便在下次任务中有充实、完善和升华。

  总之,机关干部虽然职务不高,工作范围有限,但要正确理解领导意图,必须做到不在其位学谋其政,看问题的立足点同领导保持一致,站在同一高度、同一立场、同一方向,沿着同一思路、同一目标来思考问题,决不能只从自己分管业务工作的局部看问题,这样难以准确理解领导意图,甚至还会曲解。这就要求机关干部充分发挥自己聪明才智,在正确理解和把握领导意图的基础上,联系领导交代意图的背景条件,弄清来龙去脉,前因后果,举一反三,触类旁通,多问几个“为什么”,多联系背景条件进行分析、综合、提炼、概括,力求得出符合领导意图的结论,不断完善领导意图,发展领导意图,使领导意图系统化、具体化,确保领导意图落于实处,产生实效,为经济社会发展发挥最大效能。

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