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党员对于存问题及整改措施

时间:2022-08-03 19:20:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的党员对于存问题及整改措施(2022年),供大家参考。

党员对于存问题及整改措施(2022年)

 

 党员关于存在问题及整改措施

 总之,今后我将在领导和同事们的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高。

  一:

  一、在“四风”方面存在的具体问题

  (一)形式主义方面

  主要表现在:有的同志工作作风不实问题。比如,在大局观念上,有的同志视野不够开阔,习惯按老套路办事,机械司法、就案办案,影响了司法效果。在抓落实上,有的抓工作主要是靠开会、靠发文件,具体措施少,落实不够到位。

  (二)官僚主义方面

  主要表现:有的同志工作中存在的脱离实际、脱离群众等问题。比如,在对待群众态度上,有的存在特权思想、衙门作风,对待群众态度麻木、冷漠。在工作作风上,有的责任心不强,标准不高,司法不严格、不规范、不慎重,有的因工作失误、办案瑕疵导致当事人上访申诉。

  (三)享乐主义方面

  主要表现在有的同志理想信念不够坚定,存在享乐主义思想和。比如,有的干部缺乏事业心、责任感和干事创业的激情,改革创新意识不够强,工作安于现状,不思进取甚至

 被动应付;有的习惯当甩手掌柜,对本部门工作心中无数,对人员状况心里没底,自我管理、自我约束的意识不够强。

  (四)奢靡之风方面

  主要表现在,有的同志盲目攀比、铺张浪费等问题。比如,有的节俭意识不强,大手大脚,对公用资源和设施不珍惜、不爱惜,铺张浪费。

  二、整改措施及努力方向

  中央决定开展党的群众路线教育实践活动集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。广大党员干部一定要把思想认识统一到群众路线教育实践活动要求上来,统一到中央和省委的决策部署上来,把这次活动作为加快法院事业发展的新起点,作为经受锻炼考验的新起点,提高认识,积极作为。

  一要践行司法为民、维护群众权益。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,群众路线是党的生命线和根本工作路线。社会主义司法制度的根本属性是人民性,在司法领域贯彻执行群众路线,是人民司法的优良传统和必然选择。不管形势怎么变、条件怎么变、环境怎么变,人民法院司法为民的根本宗旨不能变,群众立场、群众路线、群众感情不能丢。只有坚持司法为民,始终把维护人民权益作为一切工作的根本出发点和落脚点,法院事业才会有无限生机和不竭动力。

 二要围绕强化公正司法、提升司法公信。公正是司法的灵魂,是法院工作的生命线。人民群众对法院工作最期待的是司法公正,最不满的是司法不公。老百姓到法院打官司,往往是最后的选择。法官一生可能要审理几千件案子,但当事人可能一辈子就打一次官司,如果受到不公平的对待,在他们心中就会留下深深的伤害。开展群众路线教育实践活动,就是要认真开展一次大排查、大检修、大扫除,着力解决人民群众反映强烈的司法不公问题,使全体干警始终把严格公正司法作为忠于党、忠于人民、忠于法律的具体体现,努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义。

  三要围绕增强司法能力、推动科学发展。当前人民法院既面临难得的发展机遇,也面临严峻的挑战考验,担负的任务更加艰巨,职责更加重大,使命更加光荣。开展群众路线教育实践活动,就是要着力解决好干部队伍中存在的突出问题,把为民务实清廉的价值追求融入全体干警的思想和行动之中,不断提升队伍素质,确保公正廉洁,真正以过硬的司法能力、优良的工作作风做好各项工作。

  二:

  遵照《中共贵州省林业厅党组关于印发的通知》(黔林党通[2016])11 号)和《贵州省扎佐林场“两学一做”学习教育落实措施》要求,本人对照“全体党员要着力解决好五个方面的问题”和“专业技术党员要解决的问题”,认真查摆

 自己存在的突出问题,现将查摆出的问题和整改措施向党支部和支部全体党员报告如下:

  一、对照全体党员要着力解决好五个方面的问题,本人存在的主要问题和整改措施

  1、政治理论学习自觉性不够,结合思想工作思考不多。

  表现形式:政治理论功底不扎实,现需现学,临时抱佛脚;工作计划性不强,随意性较大。

  整改措施:一是树立知识危机、本领恐慌意识,增强学习的自觉性,使学习成为一种生活常态,一种生活方式,按照“增新、补缺、提高”的要求,不断提高自身的政治理论水平和业务工作能力。二是思想上,要主动向分管领导、支部书记汇报、交流;三是工作上,要做到每月有计划、有小结,不断提升工作质量。

  2、看齐意识不强,标准不高,要求不严。

  表现形式:工作积极性不高,工作上敷衍应付,思想上放任自流现象时而有之。

  整改措施:加强党章党规党纪学习,把学习党章、尊崇党章、贯彻党章、维护党章作为自己分内之事,内化于心,外化于行,努力做到自身正、自身净、自身硬。。

  3、工作方法简单,为群众办事不上心,化解矛盾和问题的办法不多,表现形式:一是服务职工群众意识不强,没有主动去关心部门所联系的退休职工。三是在实践监督执纪

 四种形态上方法不多,能力不够。

  整改措施:一是树立“一家人”理念,从林场发展稳定的高度出发,主动和老职工宣传林场发展前景和改革进程,帮助老职工做些力所能及的事,助推老职工为林场发展贡献余热。二是加强党章、党纪党规的学习,掌握熟悉纪律审查的工作程序、业务流程,维护好林场各项规章制度的权威性。三是要强化自我监督,主动接受党内监督和社会监督,要管好自己,行得正、立得稳、过得硬,以更高的标准,更严的纪律发挥表率作用。

  4、安于现状、进取心不强,得过且过,不求上进。

  表现形式:创新意识不强,习惯于按部就班,用惯性思维分析事物,解决问题。

  整改措施:调整心态,切实摒弃倚老卖老思想,主动去适应国有林场改革新常态,加强学习,努力工作。

  5、缺乏工作责任心,缺少工作激情,缺乏缜密思考,随意应对,不愿多做事。

  表现形式:工作缺乏激情,责任心不强,主动性不够,常常是领导安排什么就干什么,随意应对,老坛装新酒,打不开工作局面。

  整改措施:增强使命感和责任感,满怀真情,投入激情,把监督执纪问责工作干好。

  二、对照专业技术党员要解决的问题,本人存在的问题

 和整改措施

  1、安于现状,不注重提升能力素质,专业技术水平与相应职称不匹配。

  表现形式:常以不从事专业技术工作为借口,不关注、不学习新时期林业新技术、新知识、新理念,专业技术水平还停留在上世纪末的状态,与林业助理工程师职称已匹配。

  整改措施:树立落伍将被淘汰的危机感,增强学习的主动性和紧迫感,把学习作为终身追求,多向身边的专业人士、年轻同事学习,争取每周都抽出一定时间来学习领会新时期生态文明建设的新理念、新知识和新技术,做到学以致用。

  三:

  在这次活动中,为达到自我教育、自我提高的活动目的,在认真学习理论、联系个人工作实际,把解决突出问题与履行岗位职责结合起来,特制定本人整改方案如下:

  一、存在的问题和不足

  1、学习方法不对。今天学点这、明天学点那,结果什么都懂点,什么也不精,学到的知识不系统、不深不透。对学习的重要性认识很高,讲起来一套,落实不到具体的教育教学行动上。

  2、创新意识不够强。看待具体教学难题习惯使用网络,不善于与实际工作相结合,有教条主义、本本主义倾向,敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

 3、教学方法不够活。自己认准的事理,就抓住不放,甚至自以为是,不善于吸取他人意见,个人随机应变的能力比较差,在处理问题上不够灵活,方法不够多。

  4、作风上缺乏批评与自我批评的勇气,在同事中间不敢大胆批评他人,即使自己有不同看法,也不愿公开自己的观点,因为勾通少,也不敢大胆向党组织反映群众 的意见和要求,没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严。

  5、待人接物不够细。待人接物大大咧咧,不注重细节、小节。认为不对的、看不惯的人和事,恨之有过。性子急,有时候说话不仔细考虑,直来直去,让人接受不 了,甚至造成误解。

  二、整改的措施

  通过学习新修订的《教师职业道德修养》,我找到了产生问题的原因:一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的情绪;三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。针对存在的问题和不足,要加强以下工作:

  1、加强自身建设,提高素质。一是要提高教师法制理论素养,加强学习。二是在要求教师在业务上,勤练内功,努力提高自己的服务能力和服务水平,做到

  理论联系实际,全面发展。

  2、强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,

 树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进各项工作的顺利开展。

  3、开拓创新,提高教育教学水平。要在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想,急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作,争做让学生喜爱、让家长放心的老师。

 4、正确处理好依法与执教之间的关系:要做好依法执教核心在于正确处理好依法与执教之间的关系,首先在执教过程中要坚持法律意识,禁忌按照主观意愿随意对学生处罚;其次要灵活理解和运用法律法规

  ,避免盲目的教条式的按照法律文字执教,畏首畏尾从而对学生出现的各种问题不敢过问。

  5、加强对教育方面法律法规的学习:通过各种方式(学校组织培训、业余时间自学等)结合目前自身的特点,逐步开展各种教育法律法规的学习,增强自身的法律意识,避免出现问题时还不清楚是否违法。

  6、在法律的框架下,做好课堂突发事件应对措施:根据实际情况总结课堂上可能发生的各种情况,针对这些情况制定与之对应的应对措施。措施的核心是在合法的范围内,关键是不断的总结和完善。

  7、建立健全老师—学生—家长互动联系机制:合理的教育体制应将家长纳入到学生的教育管理中来。这样来一方面可以通过家长来管理学生,弥补家长在学生管理方面的职

 责缺失,另一方面可以避免教师在处理某些事情时要违法的尴尬处境。

  8、学习老教师依法执教经验:充分的吸收老教师在教育学生过程中的各种经验,应用到实际工作中,同时不断的反思执教过程中遇到的各种问题,不断提高自身依法执教的水平。

  总之,我将抓住这次整改活动的机遇,严格按照学校要求,在领导和老师们的大力帮助下,认真整改自身存在的问题和不足,从而使自己在思想观念、教学作风都有明显进步。

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