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关于推动党史学习教育发言提纲6篇
关于推动党史学习教育发言提纲篇1
党史学习教育发言稿党史学习教育发言稿
实践锻炼、专业训练，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，努力成为政治过硬、本领高强的新时代干部。以下是小编小编为大家整理的党史学习教育发言稿资料，提供参考，欢迎你的阅读。
党史学习教育发言稿一
同志们：
刚才，x传达了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神。大家深入学习、认真理解、努力践行。下面，我就开展好党史学习教育，讲几点意见：
一、提高政治站位，深刻认识党史学习教育的重大意义
习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们党区别于其他政党的一个显著标志就是善于向自己的历史学习。我们党近百年波澜壮阔的发展史就是一部不断学习和反思自身的历史，一部不断总结历史经验、指导现实不断前进的历史。今天我们开展四史学习教育，有着重大而深远的历史意义、现实意义和战略意义。我感到，要从三个维度来把握。
第一，这是巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的“继续篇”。习近平指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。习近平总书记在考察x时也指出，x是党的诞生地，要把丰富的红色资源作为主题教育的生动教材，引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩。因此，开展这次学习教育，既是贯彻落实总书记重要讲话精神的重要举措，也是建立“不忘初心、牢记使命”制度的x实践。去年，我区卫生健康各项工作成效显著，全市卫生工作考核蝉联第一，并作为全市唯一的公立医院综合改革真抓实干成效明显地区，获得国务院通报表扬。在探索建立“不忘初心、牢记使命”长效机制方面，我们也要开好局、起好步，奋勇争先、走在前列，以学习四史的新成效为建党100周年献礼!
第二，这是夯实中国特色社会主义共同思想根基的“奠基石”。坚持思想建党、理论强党是我们党的优良传统和政治优势。我们党在革命、建设、改革的各...
关于推动党史学习教育发言提纲篇2
“四大课堂”推动党史学习教育“持续升温”
甘肃省华亭市立足农村党员教育管理，坚持从小处着眼、难处着手，创新工作思路，丰富教育载体，用活“四类课堂”推进党史学习教育持续升温，激励广大农村党员在学思践悟中提高本领，在推动乡村振兴中建功立业，以优异成绩迎接建党100周年。
“理论课堂”让党史学习教育“更系统”。各基层党组织通过开展“书记讲党课、党员微课堂、我来讲党史”“党员微课堂、轮流上讲台、人人做主讲”等活动，结合“三会一课”、主题党日、专题党课、研讨交流等形式，组织广大党员，采取集体学习和个人自学相结合的方式，广泛开展党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史为主的学习教育。通过邀请省市专家教授专题辅导，邀请老党员、老战士开展“讲党史、强党性、守初心”讲党课活动，邀请先进典型人物现身说法，用身边人、身边事教育引导广大党员干部立足岗位践行初心使命，让党史学习教育更加深入，有效提升党史教育质量。目前，各基层党组织邀请专家教授举办专题讲座50多场次，开展集中学习296次，交流研讨124次，撰写心得体会820余篇，覆盖农村党员参学人员5000余名。
“红色课堂”让党史学习教育“更鲜活”。注重用活用好红色教育资源，深入挖掘本土革命遗址、革命故事、革命精神，开发红色革命沉浸式体验课程，组织广大党员赴华亭工委纪念馆、工业园区三线建设、上关镇高山党支部爱国主义教育基地，开展“参观一次党史展览、瞻仰一次革命遗址、重温一次入党誓词”主题党日活动，聆听革命故事，重温红色历史，以“宣讲入耳、参观入目、学习入心”的深
度融合，引导党员做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。结合重温一次入党誓词、读一次大党史、聆听一次华亭革命史、观看一次党员党性教育专题片、上一堂红色家书信念课、唱一首红歌“六个一”红色革命主题体验活动，让红色基因融入血脉、红色精神激发力量，激励党员干部在新的征程上砥砺前行、接续奋斗。“指尖课堂”让党史学习教育“更灵活”。充分利用“两微一端”网络媒体资源，打破党史学习教育时空限制，依托学习强国、“甘肃党建”华亭市平台、华亭发布、“煤城先锋”等新媒体平台，开设“奋斗百年路启航新征程”“党史百年天天读”等专栏，以图文、音频、视频等形式整理分享红色经典阅读、讲好党史故事。举办“学党史·感党恩·跟党走”微党课、微故事、微朗读、微分享活动，开展“再唱山歌给党听”“永远跟党走”“陇原英烈谱”等系列网络主题活动，不断扩大党史学习教育覆盖面。各支部广泛推广运用农村“大喇叭”和党员教育“掌中宝”，结合党员微信工作群，每日更新学习内容，及时推送学习资料。针对年老体弱、行动不便的老党员，积极开展“送学上门”，引导老党员以传统“听书”的方式学党史、知党情、感党恩，构建起了人人皆学、时时可学、处处能学的党史学习教育的“指尖课堂”，方便广大农村党员随时随地听党史、学党史，真正将党的声音传递到神经末梢。
“田间课堂”让党史学习教育“更深入”。将党史教育与实用技术培训相融合，结合无职党员设岗定责，邀请种养大户、致富能手、乡村土专家深入田间地头，手把手开展种养技术指导。紧盯群众的操心事、烦心事、揪心事，结合主题党日、驻村帮扶、志愿服务等活动，围绕与人民群众生产生活密切相关的社保、教育、医疗、卫生、住房、交通、公共基础设施等民生难题，组织党员扎实开展“我为群众办实事”实践活动，通过“传承雷锋精神”“助力乡村振兴”“一
句话、一件事”承诺践诺、圆梦微心愿等，积极为群众排忧解难，把党史学习教育的触角延伸到服务群众“最后一公里”，切实使学习成效转化为推动乡村振兴的生动实践。
关于推动党史学习教育发言提纲篇3
某乡村关于党史学习教育交流发言材料！
学党史，坚定信念谋发展
X乡在最初开展拆促畅增优工作时并不是一帆风顺的，工作初始，干部的畏难情绪、百姓的质疑和抵触，曾一度让拆违工作陷入僵局。通过学习，我们感悟到只有让人民群众理解拆违治乱工作并参与其中，才能使工作达效。同时，明确我们不是为了拆违而拆违，而是通过拆违来亮明基层党委政府对违法行为零容忍的态度，更是为今后的发展奠定基础。我们统一思想，改变以往关门开会、分解任务的做法，深入村居入户做工作，利用多种宣传方式，让政策深入人心；
充分发挥党员干部模范引领作用，带头拆除自家违建，营造良好局面；
包村干部带领两委班子实地勘察，逐步测量，摸排违法建筑，坚定拆违治乱的决心及信心。截至目前，累计拆除各类私搭乱建XXX平方米。
悟思想，凝聚智慧谋创新
X乡党委坚持以党建引领为基点，具体做到三聚焦三提升：一是聚焦阵地建设，提升组织阵地新面貌。重点打造以党建引领、生态宜居的X村、党建引领、法治同行的X村、党建引领、村规民约立制的X村；
二是聚焦全科网络，提升片区工作新模式。将XX个党建网格与综治、创城等网格统筹融合，组建成全科网格，建立网格化工作机制，充分发挥网格员作用，确保各项工作责任到人；
三是聚焦两委换届，提升基层发展新动力。为保证新一届村两委班子平均年龄大幅度
下降，乡党委要求各村党组织成员年龄不超过55周岁；
包村干部通过走访座谈等方式深入调查研判，精心挑选优秀年轻后备干部。现我乡各村支部换届已圆满完成，村委会换届工作稳步有序推进中。
办实事，坚定四心换民心
X乡党委坚守为民情怀，在全乡干部中开展用真心树公心祛私心讲良心换民心活动。为群众办实事办好事，做到了四个精准：信访维稳精准施策，定期约谈上访人，积极帮助解决实际困难和诉求，引导信访人依法、有序、逐级解决信访问题；
围绕两不愁三保障，贫困户3户11人精准脱贫；
低保、特困、高龄老人等弱势群体精准帮扶，严格落实各项惠民政策，提升百姓福祉；
便民服务精准定位，探索便民服务中心管理新模式，整合资源，做好一站式服务，简化程序，让群众办事省心又舒心。
开新局，实干担当有作为
X乡将围绕两推促两新，奋力开创城乡建设新局面。推进项目建设，展现东扩南进新风貌。X乡作为东扩南进主战场，将下大力度推进项目建设，加快推进城中村改造征收，为城市向东向南发展进一步拉大框架、释放空间；
推进人居环境整治，展现美丽乡村新颜值。结合拆促畅增优活动，以改厕、修路、治污、植绿，提升农民幸福指数为主线，确保户厕改造全覆盖，大力推进四化工程，全面优化乡村布局规划，建立健全长效机制，构建共建、共享、共管、共护的和谐美丽乡村新局面。
关于推动党史学习教育发言提纲篇4
党史学习教育个人对照检查发言提纲党史学习教育个人对照检查发言提纲 2021年7月
按照本次会议要求，会前我积极参加了支部组织的集中学习，重点学习了_________总书记在党史学习教育动员大会、在庆祝____成立_________大会上的重要讲话，学习_________《论____历史》《_________、_________、____、总书记关于____历史论述摘编》《_________新时代中国特色社会主义思想学习问答》《____简史》等内容，切实增强了对“学党史、悟思想、办实事、开新局”的理解。同时，我也通过谈心谈话，征求意见，深刻查摆了自身存在的问题和根源。下面，围绕这次组织生活会主题，联系自身思想和工作实际，进行对照检查，请同志们提出批评意见。
一、问题清单
（一）在学习_________总书记在庆祝____成立_________大会上的重要讲话方面的心得体会和存在的差距。
当看到大会现场时，特别是国歌响起的那一刻，我自豪自己是一名___人，更自豪自己是一名中国共产党员。没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有我们今天幸福的生活。我们要怀着感恩感激的心珍惜现在的幸福生活、在工作中______，在实践中______为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。
存在差距：做为一名党员，缺乏民族自豪感，缺乏振兴国家使命感。
（二）在学习_________新时代中国特色社会主义思想和党中央指定党史学习资料方面的感悟收获和存在的差距。
通过学习深刻体会到_________新时代中国特色社会主义思想的体系严整、逻辑严密、内涵丰富、博大精深，是一个集时代性、原创性与系统性于一体的完整的科学理论体系。更加深刻体会到坚持和完善社会主义制度，推进国家治理能力和治理体系现代化建设的重要性，这说明我们党的理论和制度创新是一脉相承、环环相扣的，也更充分印证了_________新时代中国特色社会主义思想的强大理论指导意义。
存在差距：对党史学习不够深入，学习入脑不入心，对党史学习存在一知半解。
（三）对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锻炼等方面存在的差距。
坚定政治立场，提高政治鉴别力，增强政治敏锐性，筑牢马克思主义的世界观、人生观和价值观，树立科学发展观，学会运用马列主义的立场、观点和方法分析认识问题，从根本上提高辨别是非的能力。
二是加强理论学习。坚持把学习当作一种神圣职责、一种精神追求，静下心来读书，深入进行思考，还要结合工作需要，加强相关知识和政策的学习，从而使理论素养、党性修养和领导水平得
到全面提升。理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用，在此过程中，要努力联系工作实际，在学以致用上下功夫，运用马列主义基本理论和党中央提出的一系列重大战略思想、创新理论研究解决工作中遇到的难题，开展调查研究，并把理论知识运用到讲党课和解决实际问题中。
（四）在党员先锋模范作用发挥，立足岗位、履职尽责，为身边群众做好事实事方面存在的差距。
工作中缺乏主观能动性，领导安排什么就做什么，没有很好地去思考如何高标准的把学校的工作抓得更好。
二、原因剖析
一是平时对周围人和事物不够关心，缺乏服务意识和民族自豪感。
二是对党史学习不够认真，不能深刻了解党的历史使命，不能很好践行入党初心。
三是主要党史学习入脑不入心，找不准思想定位，不能充分发挥自身岗位优势，立足服务群众。
四是自身党性修养不够，奉献意识不强，过于看重自身利益，不能舍小家顾大家。
三、整改措施
一是加强对政治学习的重视程度，通过e支部和学习强国的学习，从理论上武装自己。
二是进一步加强服务意识，立足本职工作，做好后勤保障工作，想群众之所想，急群众之所急。
关于推动党史学习教育发言提纲篇5
党史学习教育研讨发言最全党史学习教育研讨发言最全
历史是最好的教科书，是党员干部的一门必修课。学习历史，不仅是为了 了 解历史事实 理清历史脉络 把握历史规律 得出历史结论，更重要的是要通过学习"四史"，在思想上弄清晰 理解透中国共产党为什么"能" 马克思主义为什么"行" 中国特色社会主义为什么"好"。
开展党史 新中国史改革开放史 社会主义发展史学习教育，是建立健全"不 忘初心 牢记使命"长效机制的重要部署，要准确把握"四史"学习教育的根本出发点和落脚点，讲活历史故事用活红色资源，打牢党员干部的思想根基，增强开辟前进的勇气力量，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强盛思想保证。
要提高政治站位，深刻熟悉"四史" 学习教育的重大意义。学好"四史"，可以让我们更好回望源点，不 断增强初心如磐 使命在肩的历史担当。
要结合金山实际，切实提高"四史" 学习教育的现实效果。尤其要紧扣主线学，把 学习"四史"与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想密切结合起来。要融会贯穿学，推动党员干部以历史和现实相贯穿国际和国内相关联理论和实践相结合的视角思量问题。要联系实际学，把学习教育的成果转化为干事创业 善作善成的实际效果。
要回看走过的路比较别人的路 远眺前行的路，深刻熟悉红色政权来之不易 新中国来之不 易 中国特色社会主义来之不 易，进一步增强"四个意识"坚定"四个自信" 坚定做到"两个维护"，切实做到理论上清醒和政治上坚定。
党史学习教育研讨发言最全
近日，中央"不忘初心、牢记使命"主题教育领导小组印发《关于在"不忘初心、牢记使命"主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。历史是现实的根源，近代的中国战争频仍、积弱积贫、内忧外患，党史新中国史是中国共产党带领中国人民浴血奋战、艰苦奋斗的历史，记录了中国从站起来、富起来到强起来的伟大历程，是我们党宝贵的精神财富和智慧宝库，蕴含着丰富的历史经验和历史智慧。回顾党史新中国史，能够凝聚起我们对国家的深厚情感，也能够帮助我们汲取奋斗前行的智慧和力量。
培养历史思维，在继往开来中坚定党的领导。近代以来，中国人民为救亡图存进行了积极的探索，力求找到一条民族独立之路。在这条艰辛曲折的道路上，以太平天国运动为代表的农民阶级运动，掀起几千年来中国农民战争最高峰，沉重打击了外国侵略势力和加速了封建王朝的解体，但由于农民阶级的局限性，轰轰烈烈的太平天国运动最终以失败告终;
旨在自强求富的洋务运动是封建阶级对中国发展道路的探
索，主张中体西用，向西方学习先进技术，但由于不触及落后的封建制度，这场自救运动也失败了。中国资本主义诞生之后，民族资产阶级登上历史舞台，维新派掀起救亡图存的维新变法运动，革命派掀起辛亥革命运动，激进派掀起新文化运动，但由于社会环境和自身局限等多种原因影响，这些运动先后失败。1921年中国共产党诞生，中国的革命面貌从此焕然一新，南昌起义、秋收起义之后，中国共产党人开辟了"农村包围城市、武装夺取政权"道路，最终经过一段长时间的抗争，彻底结束了旧中国任人宰割、备受欺凌的历史。坚持党的领导，是历史的选择、人民的选择，新时代我们必须坚定不移坚持和加强党的领导，从而引领中华民族实现伟大复兴。
汲取历史经验，在艰苦奋斗中弘扬优良作风。广大党员干部必须修好党史新中国史这门"必修课"，"了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就"。党的优良作风是我们党的光荣传统和宝贵经验，是共产党人的传家宝。1945年，毛泽东同志在党的七大上作了《论联合政府》的报告，第一次明确把理论联系实际、密切联系群众和批评与自我批评确立为党的三大优良作风。在中国共产党领导的中国革命中，始终坚持把马克思主义基本原理同中国革命的具体实践相结合，始终坚持发挥群众力量，保持同人民群众的血肉联系，始终坚持用好批评和自我批评这一
锐利武器，有效解决党内矛盾。正是源于在艰苦奋斗中长期弘扬这些优良作风，我们党才赢得了人民群众的广泛信任与支持，为中国革命、为改革开放和现代化建设事业奠定稳固的基石。
强化历史担当，在砥砺奋进中创造新的业绩。担当精神是中国共产党人与生俱来并不断发扬光大的优秀品质，中国共产党一经成立，毅然决然把历史和人民托付的争取民族独立和民族解放的重担挑到双肩之上，排除万难，一往无前作出巨大牺牲。在革命战争时期，面对1927年大革命的失败，革命力量遭受巨大削减，共产党人坚定星星之火可以燎原的信念; 面对第五次反"围剿"失败，红军主力被迫进行长征，长征正是一幕无数红军用鲜血和生命、用担当和奋斗镌刻的人间奇迹。在社会主义建设时期，面对一穷二白、内交外困、百废待兴的极度困难，中国共产党人带领中国人民逢山开路、遇水架桥，以吃苦在前、享受在后、自力更生、艰苦奋斗的精神在平凡中书写伟大。站在我们党成立98年、新中国成立70年的重要历史节点上，我们必须深刻领悟一代人有一代人的担当的本质内涵，立足新征程新使命，以"功成不必在我，建功必须有我"的历史担当，走好新时代的长征路。
一切向前走，都不能忘记走过的路; 走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。当前正值"船到中流浪更急、人到半山路更陡"的发展时期，广大党员干部更要从党史新中国史汲取精神力
量，不忘初心，牢记使命，谱写新时代改革发展新画卷。
党史学习教育研讨发言最全
历史，总是在一些特殊年份给人们以汲取智慧、继续前行的力量。今年是"十四五"规划开局之年，也是中国共产党成立一百周年，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。广大党员干部要深刻认识到，学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，不仅必修，而且必须修好。
修好党史"必修课"，应该是积极主动的，而非消极被动的。开展中共党史学习教育是党中央迎接党的一百周年做出的一项重大决策部署，作为党员干部，积极主动响应、认真开展学习是职责所在，也是讲政治的必然要求。同时，学习党史更是现实需要。现阶段，随着国际力量对比深刻调整，国内社会主要矛盾发生变化，未来一个时期外部环境的不稳定不确定因素将会更多，各种可以预计和难以预见的风险挑战正在来的路上，面对越加严峻的形势，如何保持战略定力，继续攻坚克难实现更大成就，唯有从党的光辉历史中寻真理、找出路、谋方法。党员干部要深刻认识到，学习党史在今天有着非比寻常的意义，扛起政治责任，强化理想信念，真切感受中国共产党一路走来"筚路蓝缕，以启山林"的艰难岁月，继承发扬无数革命先烈"为有牺牲多壮志，敢教日月换新天"的无畏勇气，不断增强开拓前进的信心和力量。
修好党史"必修课"，应该是相互贯通的，而非人为割裂的。"历史总是惊人的相似"的根本原因在于"历史、现实和未来都是相通的"。中国共产党百年历史，先后经历新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期和中国特色社会主义新时代，任一单列出来都是一部波澜壮阔的史诗，有其各自特色，但绝对不是孤立的、割裂开来的，而是理论、历史、实践上的紧密相连、层层递进。党员干部要坚持唯物史观，以更加辩证的思维正确把握历史远与近、新与旧、兴与衰之间的相互联系，既要吸取历史教训，在指导实践中尽量少犯错误，至少曾经有过的错误不能再犯，更应当从整体上总结出历史发展的规律性认识，更加明确"从哪里来""到哪里去""怎样去"一系列问题，做到明大势、辨是非、解曲直，找到有效应对世界百年未有之大变局、实现中华民族伟大复兴的"金钥匙"。
修好党史"必修课"，应该是学做结合的，而非脱离实际的。理论是行动的先导。俄国十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义，伴随着中国革命、建设、改革、发展实践的巨大成功，马克思主义也在中国不断生长壮大。同样地，今天我们要学好党史，也必须在指导实践中加以检验。始终坚持党的领导，紧紧围绕在以习近平同志为核心的党中央周围，增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"，对"国之大者"心中有数，不断增强政治执行力、政治领悟力和政治判断力。始终站稳人民立场，更加关心群众衣食冷暖，更加关心群众急难愁盼，越是群众觉得
难过，就越不放过，越是群众深切期盼，就越要去办，切实提高群众安全感、幸福感和满意度。始终保持忧患意识，坚持底线思维和问题导向，不断增强"草摇叶响知鹿过"的见微知著能力，涵养"乱云飞渡仍从容"的战略定力，久久为功驰而不息朝着既定目标奋力拼搏，以崭新的面貌和更大的成就喜迎建党一百周年。
关于推动党史学习教育发言提纲篇6
党史学习教育研讨交流研讨发言提纲三篇____强调，我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。党的十八大以来，党中央高度重视学习党的历史，提出了一系列要求。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。党史学习教育研讨交流研讨发言提纲________在党史学习教育动员大会上深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，系统回答了“为什么学、学什么、如何学”的重大问题，为开展好党史学习教育指明了方向、提供了根本遵循。学好党史“必修课”，就是要认真学习贯彻________在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，持续在学党史、悟思想、办实事、开新局上下功夫、求突破。
学党史，就是要把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动。党员干部要树立大历史观，善于登高望远，在思维格局上立得高、看得远，切实增强工作的系统性、预见性、创造性。在党史学习教育中，要坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，增强
“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
悟思想，就是要深刻感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深刻学习领会新时代党的创新理论成果，坚持不懈用____新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。党员干部要深入理解把握马克思主义中国化的理论成果，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。在党史学习教育中，要发挥班子带头作用，即带头抓学习，把潜心自学作为重要基点，在学党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用;带头抓宣讲，“七一”前后，组织开展“我来讲党课”活动，各级党员领导干部要主动到所在党支部和基层联系点讲党课、讲党史;带头抓整改，深入查找思想上政治上行动上的偏差，认真进行党性分析，开展批评和自我批评，持续深入推进整改。办实事，就是要深化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色。党员干部要始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民。在党史学习教育中，要深入开展“我为群众办实事”实践活动，并在专卖、烟叶、销售等战线创新“自选动作”，开展特色实践活动，多为烟农、零售客户和困难群众办实事、解难题，多做打基础、利长远的事情，增强广大烟农、零售客户和困难群众的
获得感、幸福感、安全感。
开新局，就是要总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战的能力水平。党员干部要不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，持续提高治国理政能力和水平。把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，科学把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、加快构建新发展格局，结合省局(公司党组确立的全系统“十四五”发展做到“六个坚持”，正确处理好“五个关系”，科学编制并精心组织实施“十四五”规划，抓住机遇、担当作为，善于应对各种风险挑战，努力在新征程中迈好第一步、见到新气象。党史学习教育研讨交流研讨发言提纲历史是最好的教科书。近期我通过学习________在党史学习教育动员大会上的重要讲话，深刻认识到我们广大党员干部要高度重视党史学习教育，不断增强守初心、担使命的思想行动自觉，把它作为党和国家各项事业继续推向前进的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好。
“欲知大道，必先为史。”毛泽东同志在《如何研究中共党史》中指出：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”________深刻指出：“历史是现实根源，任何一个国家的今天都来自昨天，只有了解一个国家从哪里来，才能弄懂这个国家今天怎么会是这样而不是那样，也才能搞清楚这个国家未来会往
哪里去和不会往哪里去。”他强调：“对我们们共产党入来说，中国革命历史是最好的营养剂，多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”党史、新中国史记录着中国共产党从建党初期不到60人的新生政党，发展壮大到拥有9O00多万党员的世界最大执政党的成长历程。镌刻看中国共产党团结带领中国人民浴血奋战、艰苦奋斗，从积贫积弱、一穷二白到站起来、富起来、强起来，创造人类历史上发展奇迹的伟大历程，其中蕴含着治国理政的丰富历史经验，蕴含着立党兴党、立国兴国的伟大智慧，作为新时代的党员干部，只有学好党史、新中国史这门必修课，才能深刻领悟中国共产党对中国的重要意义、新中国70年发生了怎样的变化、中国经济奇迹是如何创造的、中国道路为什么好，才能深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易：才能弄清楚我们从哪来，往哪里去，从而常怀忧党之心、为党之责、强党之志，为党和国家各项事业更好发展贡献更多力量。
学好党史、新中国史要坚持以唯物史观为指导，做到知史爱党、知史爱国。马克思主义告诉我们唯物史观是“唯一科学的历史观”，是正确对待历史的根本指针。________强调：“要坚持用唯物主义史观来认识和记述历史，把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础上”。党史、新中国史是中国共产党领导中国人民进行革
命、建设、改革的奋斗史，是中国共产党领导中国人民实现中华民族伟大复兴的探索史、创业史和发展史。学好党史、新中国史，就要深入了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要任务，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展、了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。只有如此，才能深刻认识中国从站起来、富起来、强起来的历史必然性，才能更好地增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，做到知史爱党、知史爱国，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。
学好党史、新中国史要真学深学，树立历史思维，培养历史眼光。增强历史担当。“学者如登山焉，动而益高。”________强调，党员干部学习不仅仅是自己的事情，更关乎党和国家事业发展。党员干部在学习党史、新中国史过程中必须树立历史思维，看到历史的连续性，避免人为割裂历史甚至搞历史虚无无主义，本着择其善者而从之，其不善者而鉴之的科学态度，借鉴历史经验，汲取历史教训，运用历史智慧来分析当前我们所面临的一系列问题。要培养历史眼观，通过学史看成败、鉴得失、知兴替。只有把党史、新中国史学明白，才能弄清我们所处的历史方位，从而更加坚定走中国特色社会主义道路，向着实现中华民族伟大复兴的目
标奋力前进，要增强历史担当，时刻牢记我们党肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，明晰我们比历史上任何时期都更加接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心和能力实现这个目标。作为党员干部要牢记初心使命，不断增强历史担当，敢于直面风险挑战，勇于攻坚克难，为把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗。
历史是最好的老师，它忠实记录下每一个国家走过的足迹，也给每一个国家未来的发展提供启示。________指出：“今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不足为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气。”
作为一名县级干部，我认为要继续加强对党史、新中国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实的人大工作，尤其是当前面临市县乡三级人大换届，更要坚持道路自信，理直气壮做好提名审核等工作，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。党史学习教育研讨交流研讨发言提纲今年2月20日，习____在党史学习动员大会上的重要讲话为开展好党史学习教育指明了方向。我校党支部把学习党史作为党员教育的重要内容。4月20-23日，我参加了市教育工会组织的培训，这次培训把工会业务培训和党史学习教育
相结合，聆听了两位教授的党史讲座，参观了新四军纪念馆和遗址，使我受益匪浅，更加深刻认识到党史学习教育的重要性和必要性。
一、认真学习领会，深化思想自觉。通过党史学习，让我进一步明白了为什么要学习党史。学习党史，深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程;学习党史，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的重大贡献;学习党史，深刻感悟中国共产党矢志不渝为人民的初心宗旨;学习党史，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果;学习党史，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神;学习党史，深刻领会中国共产党成功革命、改革、建设的宝贵经验。我要在平凡的工作岗位上，继续发光发热，贡献出自己的一份力量。
二、积极学思践悟，强化政治自觉。学习党史，把握发展大势，进一步深化“为党育人、为国育才”历史使命的认识，激发工作热情;要悟思想，强化政治信仰，不断提高践行核心素养下培养人的教育理念。不管教什么学科，都要以生为本，今年我教学劳技课，要研究大纲、教材特点，了解学生的动手能力，耐心细致地辅导学生，鼓励学生创新，让学生在劳动实践中创新、成长。
三、高标高质落实，强化行动自觉。利用课堂教学主阵地，加强对学生的党史、国史和核心价值观的教育，使学生
明晓党史，感受党魂，增强永远跟党走的信念。在教学工作和管理工作上要对标新要求，教学上要创新方式方法，突出素养教学特色;管理上要精细管理，增强服务育人意识;关爱每个学生，帮扶困难学生，尽到教书育人的职责。党员教师都应该用心去读懂党史这部教科书，从中汲取思想和理论的养分，感受奋进的力量，学有所思、学有所得、学有所行，在党史学习教育中重温初心，恪守教育情怀，展现教师担当，一路前行!