下面是小编为大家整理的2022年度经验材料撰写方法（完整）,供大家参考。
经验材料撰写方法
一、经验材料的基本内涵
1.经验材料的概念及分类。所谓经验，简单的讲，就是从实践中悟出的成功之道。具体一点讲，就是人们针对某一实践活动，通过对成功因素的分析和研究，上升为理性认识，从而归纳概括出来的做法、体会和规律。反映上述具有指导性、代表性的做法、体会和规律的文字材料，称之为经验材料。经验材料的精髓在于其经验性，撰写的目的是传播事迹、推广经验、指导全局，供学习借鉴。它是机关应用材料写作中使用频率很高的一种文体。经验材料按性质分，可分为先进经验材料和由后进转变为先进的经验材料。按内容分，可分为全面经验材料和专项经验材料。按用途分，可分为一般经验材料和典型经验材料。
2.经验材料与典型材料的区别与联系。从区别上看，经验材料着重是介绍（提示性、逻辑关系），典型材料功夫在描写（动感性、场景展现）；
经验材料主要是介绍先进工作经验或成功做法，着重于叙述工作“怎么做”，而典型材料是通过对先进典型优秀事迹的介绍，表现其时代风貌、思想精神、道德情操等方面闪光的东西，给大家树立榜样，着重于叙述“做了什么”。从联系上看，经验材料包括一般经验材料和典型经验材料，典型材料包括典型经验材料和典型事迹材料，其共性特点：都是对先进的人或事进行科学的总结，为宣传、表彰、学习、推广经验和典型所写的材料。
3.经验材料与工作总结的区别与联系。从内容上讲，工作总结的内容讲究全面，既要肯定成绩，又要指出问题；
经验材料不仅是只讲成绩，而且要把成绩中最精粹、最闪光、最独特的东西提炼出来。从参照物上讲，工作总结的参照物是工作计划、安排部署，是自己跟自己比，是纵向比；
经验材料的参照物是同行业、同类别的群体，是自己跟别人比，是横向比。从作用上讲，工作总结主要是写给自己看，写给上级看；
经验材料主要是写给别人看，写给同行看，用以指导今后的工作。经验材料比工作总结要更深刻、更独特、更凝练。两者共同点在于，都是对所做工作的回顾和归纳，只不过经验材料比工作总结切口更小、表现的更为深刻和系统。工作总结的经验部分与经验材料有类似的写法。
二、经验材料的主要特点
1.时代性。经验来自于实践，是时代的产物，是为适应新形势、贯彻新要求、实现新目标而采取的新举措、新动作、新方法。总结的一份经验有没有价值，有没有生命力，关键要看它有没有时代特征，反映的是不是时代风貌，要放到全局大背景下来认识和衡量，看能否推得出、叫得响、立得住。如，对干部选拔任用机制改革问题，近年来从中央到地方、从领导到群众，都十分关注。党的十九大报告明确提出，要坚持民主、公开、竞争、择优，形成干部选拔任用科学机制。组织部门对深化干部政策制度调整改革进行了部署。建立选人用人科学机制已成为新形势下贯彻落实以人民为中心发展理念、推进干部工作科学化民主化制度化的重要课题。
2.独创性。经验之所以成为经验，必须具有独到之处和闪光之点，能够给人以启迪、供人以借鉴。要做到人无我有，人有我优，人优我特。只有具备沉甸甸的分量和金灿灿的成色，写出的经验才有底气，别人看了才能服气。如，在总结组织开展老干部主题教育的经验做法时，确提出，不要老一套，要选取一个闪光点，写出新意来。为此，我们改变过去总结教育经验时，先讲教育基本情况，再讲教育特点收获等面面俱到写法，而是通过选取一个点，紧扣主题，把教育活动从教育内容到教育方法的创新突出出来。
3.思想性。经验从实践来，经验与实践分不开，经验要以事实为基础，但不是就事论事，总结经验的目的不是介绍事实，而是通过事实说明道理，事实的作用是辅助说明和论证经验，增强经验的说服力。要通过对工作发展过程的全面回顾和分析，深入事物内部做深层次的认识和体验。要从事物中跳出来，用局外人的身份去审视和评判，增强经验的思想性。评价一份经验材料是否成功，主要有两个标准：一是经验是否与单位的实际情况相符。二是经验是否正确地反映事物的内在联系。
4.指导性。好的经验材料不仅要符合时代背景，有独到见解和创新，而且要实在管用，在面上有普遍指导意义，是打开工作局面，做好同类工作、化解同类难题的好对策、好办法。如部队的《用强军思想教育人，在提高战斗力上下功夫》的经验材料，为了增强经验的指导意义，不是泛泛落入“抓认识、抓制度、抓领导”等“三抓”的一般性归纳概括中，而是把抓认识提高，抓坚持标准，抓骨干培养，提炼成“小中见大，积极引导，克服不利于战斗力成长的因素”、“就近想远，从严要求，力求在未来战场上过硬”、“以老育新，刻苦磨炼，为战旗增添新的光辉”的经验观点，突出了个性、有了新意，指导性也增强了。
5.归纳性。一份好的经验材料仅仅介绍思路、做法和效果是远远不够的，必须善于归纳推理、画龙点睛，揭示经验的实质，让学习者抓住要领学、抓住本质学。经验材料应是先有经验、后有材料，或者说是材料源于经验，而非材料创造经验。在时态上属过去完成时或现在进行时，逻辑上多用归纳推理，对既成事实或现在工作进行总结、提炼和升华。经验材料虽然以实例为基础，但着眼点不是渲染实例，而是以实例为论据，归纳阐述理论观点，高度概括出之所以能够产生经验的成功做法，包括成功的思想方法和工作方法。因此，语言上注重精确、恰当，经验产生过程上注重连贯性、逻辑性和求实性。
三、经验材料的写作要求
1.站位要“高”。高，就是要立足全局、着眼发展，认识问题、思考问题的角度要高，要能抓住事物最本质、最主流、最有价值的东西。思想认识既不能脱离本我、也不能囿于本我，必须跳出自我审视自我，站在高处定位自我，虽然事情还是一样的事情，工作还是一样的工作，但要通过合理的发挥和适度的拔高，赋予其“大势所趋、大局所定、大盘所控、大众所需”的更深涵义。对于一份经验，如果不面向全局，放眼未来，不能顺应时代潮流、体现时代要求，是很难有生命力和推广价值的。
2.主题要“明”。包含三层含义，一是要正确。主题正确是撰写经验材料的基本要求，要以新时代中国特色社会创新思想为指导，符合党和国家的方针政策、法律、法规；
同时，要符合客观实际，反映客观现实的本质与规律。二是要集中。一篇经验材料应只表达一个主题，围绕一个中心思想把问题说深说透，而不是试图在一篇文章中表达多个意图，使主题零乱分散，面面俱到必然导致处处不深入。三是要鲜明。表述的观点必须直接明确、清楚明白，而不能笼统、模棱两可甚至含糊其词。
3.标题要“新”。俗话说，“题好一半文”，好的标题就像商品好的包装，能起到第一眼就吸引人的作用。撰写经验材料的标题，要尽可能做到准确：即概括性强，片言居要，凝聚精华；
醒目：即有鲜明特色，有很强的感染力；
精炼：言简意赅，读其题而明其文、知其意；
生动：能够传神，富有文采。或揭示要宣扬的主题、或明确宣扬的内容、或引发读者的兴趣。如，某单位在总结抓基层队伍建设的经验时，大标题用的是响鼓重敲、锋刃淬火”，三个小标题是：“哪壶开了提哪壶，哪壶不开揭哪壶，哪壶难开烧哪壶。鲜明的把建强基层队伍需要选准配强队伍、补齐短板弱项、注重长远建设的做法勾画出来，让人感到形象生动、记忆深刻。
4.内容要“实”。经验材料往往是据理不析理、说事不论事、延展不拓展、自推不自夸，靠实实在在的想法打动人，靠实实在在的举措征服人，靠实实在在的效果取信人。真实性是经验材料的第一生命，只有绝对真实才能使经验真正具有教育人、鼓舞人的作用。具体而言，就是要谋事重实际、办事讲实招、列事合实情、凡事有实效，思想朴实、措施务实、数据翔实、论述充实，力戒道听途说、掺假拔高、张冠李戴、胡编乱造。无论是用事例、数例或有代表性的话作为实例，都必须确凿、真实，选取的经验实例要经得起历史检验，对于不能肯定的实例要反复调查、核实，如果确实一时难以搞清楚，宁可暂时不写，也不能勉强凑数，不允许脱离实际进行“想当然”的编造。
5.选材要“精”。事例在精不在多，经验材料所关注的是“闪光点”，必须立足某个层面、某个环节、某个节点，选取一些有血有肉、入情入理、颇具感染力和说服力的典型事例，集中笔墨把最鲜明、最独特、最精粹的工作写深、写透、写丰满、写圆润，给论点以强有力的支持和佐证。选材时，要胸怀全局，把握时代脉搏，把掌握的全部素材放在时代大背景下审视和分析，把那些最本质、最主流、最能反映时代主题的东西挖出来，而不应面面俱到、眉毛胡子一把抓。重要的多写、次要的少些、无关紧要的不写，切忌贪大求全，否则，非但有喧宾夺主之弊，亦会有虚张声势之嫌。
6.层次要“清”。经验材料通常采取叙议结合、以叙为主，观点加例证、例证占主体的写作套路，逻辑性要求极高，或并列铺陈、徐徐展开，或层进深入、环环相扣，层次条理分明、结构紧凑严整、论证细致缜密，不能看着“一锅浆糊”、听着“一团雾水”。撰写经验材料首先要搭好框架，定好大小标题。框架结构定好以后，大序言写什么，每个部分的小序言写什么，每个部分分几个层次写，每个层次写几层意思，都要分得一清二楚，不能相互交叉。
四、经验材料的写作方法
1.深入调查、准确掌握素材。经验是很朴素、很实在的东西，经验的根深植在实践的土壤之中，因此，撰写经验材料的基础是工作实践。只有在实践中发现、挖掘和总结，才能真正揭示工作实践的本质和规律。这就要求我们要静下心来搞好深入调查，掌握准确的、大量的第一手情况。搞调查时一般要先拟好经验材料的主题，围绕主题，挖掘和寻找出材料。也有不带主题的调查。调查前只是有一个大体的方向，比如说领导交待，某某单位的干群关系非常融洽，让去总结总结。但是具体总结出什么样主题的经验，并不明确，或事前就根本没有什么想法，总结经验的想法产生于调查之后。一般来说，写经验材料，开展调查，应以有目的、有主题为好。这样，既有利于开展调查，也可以提高效率。
2.缜密思考、提炼定好主题。提炼就是通过对事物的分析、归纳、概括，从表象的东西中寻找出本质，从个别的东西中推导出普遍，把实践的东西上升为理论，把零散的做法归纳为系统的经验，使事物更具有思想性和指导性。主题是经验材料的中心思想，是支撑经验材料之魂，主题提炼好了，整个经验材料才能提起精神，也才能把材料统领起来，主题肤浅，整个材料就失去了灵魂，勉强堆砌起来，只能是“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；
山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”。撰写经验材料，头等重要的就是要下功夫提炼好主题。
3.巧妙设计、精心谋篇布局。调查搞了，情况掌握了，主题明确了，就到了动笔阶段，这时应该精心设计一下材料怎么写，好好搭出架子。这也就是我们所说的谋篇。它是指对内容进行组织安排，构建出观点与材料、内容与形式有机结合的骨架。谋篇要求做到完整、严谨、纲目清楚、层次分明、段落清晰、言之有序，避免松散与重复。具体到文章各部分，要做到标题引人、开头精要、主体凝练、结尾扼要。搞好谋篇布局，一要做到一根“红线”贯穿始终。二要按照逻辑关系确定好大小标题。大题目要鲜明地表达主题。各部分题目要围绕大题目列出，起到支撑大题目、分解大题目、表达大题目的作用。各部分题目，在多数情况下，是并列关系，也有不是并列关系，而是递进关系或者几种关系结合运用的，但不管怎样，大题目和各部分题目之间要注意内在的逻辑性。确定各部分题目时，要围绕材料主题，对不同性质材料分别进行归纳，使标题思想突出，语言精炼，而且对仗比较工整。
4.修练内功、掌握行文技巧。冰冻三尺，非一日之寒。要写出高质量的经验材料，必须通过长期积累、反复摸索、经常实践，真下一番苦功夫，切实修炼好内功，掌握好行文技巧。一是语言运用的技巧。语言是构成经验材料的细胞，好的经验要通过精彩的语言来表现，才能起到沟通、交流和宣传的作用。经验材料的语言近似公文体，但较为自由，受束缚较少。现在很多经验材料开始吸收和、借鉴报告文学和通讯报道的表达方式，使经验材料更加鲜活。但总的格调还应是简洁、朴素和亲切，用语要恰如其分，尽可能多运用一些群众语言，缩小与受众者的心理距离，可使用比喻、排比、对比等表达方式，夸张的修辞方式尽量不要使用。句子不能太长，能短则短，尽量通过变换句式缩短句子，主语前后要保持一致，句与句之间要注意逻辑关系。二是开头的技巧。万事开头难，写文章也是如此，从哪里下笔，进入题目，也是有技巧的，总的要求是自然、顺畅，富有个性，不要因循守旧、千篇一律。开头一般有以下形式：由现实问题切题，由思想认识切题；
由实践启示切题，由情况介绍切题。三是结尾的技巧。文章讲求虎头豹尾，结尾很关键。如果结尾不好，会给人意未尽、突然、文不对题之感。