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党史学习教育专题组织生活会个人发言材料

时间:2022-06-06 19:22:44 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的党史学习教育专题组织生活会个人发言材料(完整),供大家参考。

党史学习教育专题组织生活会个人发言材料(完整)

 

 党史学习教育专题组织生活会个人发言材料

 开展党史学习教育以来,我认真学习了党的十九大、二中、三中、四中、五中全会精神,习总书记视察贵州重要讲话精神,习新时代中国特色社会主义思想,习总书记“七一”重要讲话精神,《党史》、《新中国史》、《改革开放史》、《社会主义发展史》,通过学习增强了“四个意识”,坚定了“四个自信”,坚决做到“两个维护”,激发了干事创业的决心,自觉做到“听党话、感党恩、跟党走”。现将有关情况报告如下:

 一、收获盘点

  (一)

 学习习总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年 大会上的重要讲话心得体会。

 习总书记在“七一”讲话中向全世界庄严宣告“经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性解决了绝对贫困问题,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强化的第二个百年奋斗目标迈进”。总书记的讲话自信有力、振奋人心、催人奋进,党的十八大以来在以习总书记为党中央核心的坚强领导下打赢脱贫攻坚、污染防治、防范化解重点风险三大攻坚战,根本上解决绝对贫困问题,创造人类脱贫史伟大奇迹。以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,励精图治,砥砺前行,提出一系列新理念新思想新战略,出台一系列重大方针政策,推出一系列重大举措,推进一系列重大工作,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业发生历史性变革。

 习总书记用四个“庄严宣告”高度概括我党百年奋斗发展历史。党的百年历史是一部血雨腥风、筚路蓝缕、开天辟地的创业史;党的百年历史是呕心沥血、奋发图强、开拓创新的奋斗史;党的百年历史是由小到大、由弱变强、伟大蜕变的成长史。它们昭示的是“坚持真理、坚守理想、前行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争、对党忠诚、不负人民”的百年伟大建党精神。一路走来,为人民谋幸福,为中华民族谋复兴始终是我党初心使命,无论顺境逆境,无论弱小强大,无论生死存亡,党始终同人民群众血肉相连、矢志不渝,团结带领全国各族人民奋发图强、砥砺前行携手跨过一座又一座大山,克服一个又一个困难,创造一个又一个人间奇迹,建立一个又一个不朽功勋。

 (二)

 谈学习习新时代中国特色社会主义思想的感悟

 和收获。

 党的十八大以来,在以习同志为核心的党中央坚强领导下,我们党坚持稳中求进工作总基调,迎难而上,开拓进取,统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,顺利完成“十二五”规划,顺利实施“十三五”规划,全面开创了党和国家事业新局面,取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就;在经济发展方面,中国经济连续几十年保持高速增长,成为世界第二大经济体,创造全球工业化以来的长期增长奇迹。尤其在国际金融危机肆虐、全球增长普遍乏力背景下,国内生产总值仍然呈正增长显示出强劲势头,对世界经济增长的平均贡献率达到 30%以上,超过美国、欧元区和日本贡献率的总和,居世界第一位。

 (三)

 谈学习党中央指定四本学习材料情况和感悟收获。

 开展党史学习教育活动以来,通过自学的方式,认真学习了《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦

 涛关于中国共产党历史论述摘编》《中国共产党简史》《习新时代中国特色社会主义思想学习问答》四本书,通过这段时间的学习,对党辉煌的历史有了更深刻的理解,进一步深化了对党宗旨、性质的认识,自己的思想觉悟得到了提升。

 一是对中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,有了更深的理解。习总书记在“七一”讲话中鲜明指出:“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行”。对三者之间的关系认识更加清晰。

 二是更加坚定了文化自信。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底就是要坚定文化自信。从党史中我们能看到,中国道路屡遭挫折而仍然能够取得胜利,探究深层原因,都是因为有强大的文化自信在发力,每当革命、建设和改革的关键时刻,中国共产党总能做出科学判断和正确选择,重要原因在于坚定的文化自信。

 三是进一步掌握了理论联系实际的工作方法。通过学习,感受到,在处理问题、化解矛盾中,只要做到“信念坚定、方向正确、方法得当、实事求是”,就能够较好地实现预定目标。

 (四)

 谈党员先锋模范作用发挥情况。

 一是做贯彻执行党的路线、方针和政策的先锋模范。旗帜鲜明讲政治,坚定地贯彻执行党的路线、方针和政策,做到自觉地与镇党委保持思想上、政治上、行动上的高度一致。

 二是做时刻端正作风的先锋模范。在工作中团结同志、顾全大局、始终把思想与镇党委的决策部署保持高度统一,立足办公室工作,做好领导的好参谋好帮手,高效保持办公室工作正常运转。自重自省,荡涤“四风”,做时刻端正作风的先锋模范。

 (五)

 谈立足岗位、履职尽责情况。

 一是立足本职岗位,认真履职尽责,根据工作职责主动学习提升个人业务能力,在工作上当好领导的好参谋好

 帮手,树立大局观,把个人成长进步融入当工作中追求共同进步。

 二是尽心尽力,奋勇争先。工作无小事,把每一份领办到手中的工作进行认真梳理,分轻重缓急认真高效处理,以高度的责任心,严格的工作标准,准确全面的工作措施较好完成领导交办的工作,保证办公室信息畅通、政令畅通、工作落实有成效。

 (六)

 谈 “ 我为群众办实事 ” 情况。

 结合前期全镇开展的乡村振兴政策大宣讲活动,对坝固安置点陈跃勇户进行走访了解到他在都匀市区做家装电工,通过代其宣传推广找到了市区水电装修工作,解决了就业问题。

 二、检视问题

  (一)在坚定理想信念方面。主要有两个方面的问题:

 一是初心使命意识不够强烈。没有把为全心全意为人民服务的宗旨贯彻落实好,存在认识不深、感悟不透、践行不实的情况。比如:在开展对结对帮扶的贫困户走访过程中,问得多,做得少,仅仅帮走访当作一个任务没有从思想上从内心里主动去针对贫困户存在的困难想办法解决,在服务上不够到位。

 二 是坚信真理、坚定信念方面。乡镇工作的忙杂急工作性质,考验的不仅仅是一个人的工作能力更是多自身责任心和品质的打磨过程,在工作较多的时候,思想上会存在畏难情绪、抵触情绪。比如:在“七一”前夕,表彰大会、走访慰问、半年检查、在当 50年党员统计、党费收缴和日常常规工作同时段需要兼顾完成,心里产生抵触情绪和畏难思想,说到底是因为抗压能力不足,本领不够。

 (二)

 在增强历史自觉方面。主要有两个方面的问题:

 一是主动谋划工作积极性不强。存在“守摊子”思想,认为只要按部就班执行领导交办的工作任务即可,不求有功但求无过,缺乏工作主动性。比如:在开展党史学习教育微党课录制过程中,没有认真准备,仅仅抱着完成

 任务的思想和搭档去相互录制,导致完成的视频效果和质量不佳。

 二是缺乏大局意识。没有把自己的成长进步融入到全镇的发展工作中去,总觉得自己是局外人,干好自己本职工作就好,对于和自己本职无关的工作不重视不学习。比如:在镇党委根据上级部门要求,开展的村支“两委”换届工作中,主要不是由自己负责就没有主动去了解相关工作开展情况,对全镇当下的重点工作认识不够,掌握不足,没有站在更高的位置看待个人成长和单位发展是相辅相成、相互促进的关系。

 (三)在弘扬优良传统方面。

 一是弘扬艰苦奋斗精神有差距。在波谲云诡的国际形势,复杂敏感的周边环境下,面对新的挑战,有时候过于严谨,弘扬开拓进取、艰苦奋斗精神有所弱化。比如:在生活上注重物质享受,没有继承和发扬先辈艰苦奋斗的创业精神。

 二是弘扬斗争精神有差距。我们党在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大。对照百年党史,在实际工作中,驾驭风险、破解难题的本领还不够强,与重大挑战、风险、阻力、矛盾斗争的能力还需提升。比如:面对复杂问题缺乏解决问题的方法和手段,说到底是缺乏斗争精神,缺乏攻坚克难啃硬骨头的锐气。

 (四)在加强党性锻炼方面。

 一是思想锤炼不够。存在认识有偏差,政治纪律和政治规矩还没有完全做到“内化于心、外化于行”,政治敏锐性和政治鉴别力还不够强,习惯就事论事,没有从政治上观察、分析问题。比如:在看待镇里面历史遗留问题时候过于主观和片面,对其中的深层次原因思考不足,导致认识问题浅显。

 二是担当作 为不够。工作中主动联系领导汇报思想较少,与同事的协作过程中沟通交流不够,导致工作完成质量不好。比如:在科室部门安排加班时候,因家里有其他急事,自己完成了手上的工作后想早点回家。因其他同事还未完成工作,固领导要求大家留下来后心里产生抵触情绪,没有跟

 领导及时沟通导致双方了解不够产生负面情绪影响工作质量。

 (五)在党员先锋模范作用发挥方面。

 一是工作作风不够扎实。比如,有创新开展工作的想法和做法,但是方法欠妥当、思考欠深入,未充分考虑匀东的实际情况,导致成效不显著。

 二是在以身作则方面做得不到位。比如,在日常工作中对自己的言行举止要求不严格,精神状态不好。给新来的同志起到不好的带头作用,在来访的群众眼里也留下不好的印象。

 (六)在为身边群众做实事好事方面。

 主动服务群众的意识仍不够强。比如,在工作中满足于完成上级要求的“硬性任务”,对于没有明确要求和规定的,主动思考和行动较少。

 三、原因剖析

  (一)党性锤炼仍有不足。党史学习教育的一个重要目的,就是要从百年党史中汲取精神力量,开展一次深刻的思想洗礼和党性锻炼提升。深刻反思自身存在的问题,归根到底是思想认识还不够到位,没有把锤炼党性作为使命去履行、作为责任去担当,从而淡化了加强党性修养的紧迫感和自觉性。

 (二)学习深度仍然不够。开展党史学习教育以来,制定了相应的学习计划,也按照学习规划严格完成规定书目学习,但学习仍然满足于停留在表面,缺乏深入研读和理解把握,没有深刻探究新思想新理论背后的根基,很少融会贯通地将学习成果运用到指导实际工作上,没有充分发挥理论联系实际的作用。同时,学习形式较为单一,多表现为集中学习和学文件,被动接受多,主动进取少。

 (三)政治判断力政治领悟力政治执行力仍需提升。对新形势新要求把握不够,从形势变化中判断方向、谋划工作的能力不足,透过纷繁复杂现象把握本质、通过细节

 把握全局的能力不足。从政治上分析问题、解决问题不够,对一些工作的全局、重点、方向等把握不准,未能全面、系统、整体地对看待问题,创造性落实上级决策部署,把握方向、把握大势、把握全局的政治能力还需要锻炼提升。

 四、整改措施

  (一)强化理论学习,筑牢思想根基。坚持自己学和集体学习相结合,学好习总书记在庆祝中国共产党成立 100周年大会上的讲话精神,以及习同志《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等指定学习教材和辅导教材,每周至少自学 10 小时。结合实际持续深入贯彻落实习总书记视察贵州重要讲话精神,切实把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落实到具体行动中,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

 (二)强化担当作为,加快能力提升。始终把抓落实作为最大的讲政治,紧紧围绕党和国家方针政策,主动谋好事、积极干实事、努力干成事,不打折扣、不做选择、不搞变通地贯彻落实,以钉钉子精神推动各项工作落实落地。

 (三)牢记初心使命,办好群众实事。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,以“我为群众办实事”作为联系和服务群众的重要手段,深入实际了解群众的困难和疾苦,通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众,切实维护党在群众中的形象,不断提高群众的幸福感、获得感、安全感。

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