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宪法40周年主题征文((10篇))

时间:2022-11-15 15:50:08 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的宪法40周年主题征文((10篇)),供大家参考。

宪法40周年主题征文((10篇))

宪法是国家根本大法,它具有最高法律效力,我国宪法规定了依法治国、建设社会主义法治国家的原则,规定国家维护社会主义法制的统一和尊严,各项法律、法规都不得同宪法相抵触,下面是小编给大家整理的宪法40周年主题征文,希望大家喜欢!

宪法40周年主题征文篇1

作为当代的中学生,我们有幸生活在改革开放的年代。我们是二十一世纪的青少年,是祖国的未来和希望。国家十分关注我们的成长,这些年,一直在加强对青少年的法制教育。在法制的蓝天下,我们从一群羽毛未丰满的小鸟,将成长为—群腾飞的雄鹰。

提起法律,人们总有一种神秘、威严、崇高的感觉。法律与纪律、道德准则一样,都在规范着人们的行为举止。正是因为由于这些规范的存在,我们这个社会才变得有条有理;
正是因为由于法律的存在,才使我们的权利得到了应有的保障,我们应该感谢法律带给我们的一切。

最简单的例子就是走路了,人们走在马路上要受交通规则的约束。“红灯停,绿灯行”,人人都知道,但并不是人人都可以做到。这样,法律就起到了它的作用。如果发生了交通事故,纠纷的出现也意味着法律的到来。它可以合理解决纠纷,可以让一切平息。没错,如果没有人违反规则,就没有事故的出现,也就不需要法律的裁决。所以如果我们从一开始就与法同行,那么一切都不会发生了。

中学生的社会经验不足,却喜欢独来独往,而有时却又怀疑自己的能力,需要寻求他人的帮助,因此有些学生喜欢拉帮结派,重“感情”,讲“义气”,崇尚“路见不平拔刀相助”。有人更是无法无天,强行索取他人的财物,打架斗殴。当他们在家庭、公共场所遇到难题时,只相信自己的狐朋狗友,而不听家长、长者的劝阻。喜欢“先动手”,“后动脑”。直到发现闯了大祸,才惊慌失措。也有些人沉迷于网络、电子游戏之中,因没钱玩游戏,常常干出不可饶恕的事情来。这时,一切的一切已经迟了。

下面我讲个有关于迷恋电子游戏机的故事。王彬是某小学五年级学生,成绩优秀,还是班干部。有一次,他考试考得特别好,爸爸就奖励了他10元零花钱,王彬和同学商量怎样庆祝一下,有人提议去打电子游戏机,并说打电子游戏机特别新鲜、刺激。抱着试试的心理,王彬和同学一起去了一家电子游戏厅学打电子游戏。没想到这么一脚迈进,他就被游戏机迷住了。学习时间越来越少,成绩越来越糟糕,视力也在不断下降。父母给的零花钱根本就不够用。怎么办呢?他铤而走险,干脆去偷。他从家里偷到学校,从学校偷到附近的商店。有一次,他实在没有钱去打电子游戏了,就想到一家超市偷些值钱的东西去换钱。当时,超市里只有一位收银的老太太,没想到在出口处被当场发现。为了不被抓住,他居然随手拿起啤酒瓶朝老太太的头部连击数下,致使老太太当场死亡。痴迷于电子游戏机会使他丧失人性,由一名品学兼优的好学生沦落成了一个杀人凶手,这是多么可怕啊。

在人的一生中,总会有相互对立的力量在起作用,正与邪、善与恶、真与假、美与丑,交织在一起,影响着每一个人。我们要时时提醒自己,做一个尊法、学法、守法的好学生,在法治的蓝天下健康成长,成为新世纪的栋梁之才!

宪法40周年主题征文篇2

宪法,可能很多人都不怎么了解它,但你一定听说过这样一句俗话:“无规矩不成方圆”。宪法它就是这里面的“规矩”,就是我们国家的根本大法,拥有最高法律效力。

宪法有着很大的作用,它与我们每一个家庭、是每一个个体,都有千丝万缕着关系,还是我们的亲戚呢。这位宪法亲戚,她可厉害了,我们中华母亲都要听她的。宪法,她规定了国家的政治、经济、文化、社会、生活等方面的发展方向,让他们都乖乖地听话,不让他们肆意妄为,嚣张跋扈。宪法会给祖国母亲画上一条又长又复杂的线,至于里面那一条条细腻的小线就是我们的民法、刑法等等。同时,宪法还很具有宣传作用,它在一定程度上能提高公民的思想意识,特别是公民意识和法律意识,因为它特别有影响力,每一个家庭、每一个公民、每一个团体都必须以宪法为根本的活动准则。

在这个纷繁的世界,宪法会保护我们,让那些想打倒我们的人更加艰难。所以,我们应该让它更加强大,而不是变得没有人去遵守宪法。

我们已经了解了宪法,那我们现在应该怎么办?该怎么做呢?

第一,我们应该读一读与宪法相关的书,深刻了解下这方面的知识。那么这时,就会有人说:“宪法这么难理解的东西,我们应该要到高中才学呢,现在没关系,不用了解它,就算现在不了解也没有关系呀,反正对我又没有什么影响。”但是我不知道你们有没有了解过,很多国外的小朋友,他们在小学的时候就已经学习法律,他们对法律的认识和学习,已经远远超出了我们。如果我们现在不努把力,可能以后就会被淘汰掉。那时你再去学,可就晚了。所以我们应该从现在开始,学习宪法,了解宪法,让它成为我们每个人心中不可抹掉的记忆,刻在我们心中。

第二,我们就应该遵守宪法。宪法,就像是一位神圣而不可冒犯的一位女皇。这位女皇她名气可不小,她在国际上也是一位重量级的人物。所以我们应该告诉身边的每一位家人、朋友。我们应该遵守宪法,并把它传给每一个人,把它一传十,十传百。这样传下去,每一个人都会知道宪法,我们就可以生活地更舒适了、更和谐了。

最后一点也是最最重要的一点。我们一定要把我国的宪法发扬光大,让每一位公民都知道它的存在,好好推广它、珍惜它。

虽然每个国家都有法律,但是,我们一定要把我们中国的宪法变成别人学习的榜样,让每个国家都知道我们中国的优良传统。所以,从现在开始开始,我们每个人都应该好好遵守它,不管出于哪方面,我们都应该恪守不渝。

宪法40周年主题征文篇3

宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,是保证国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是党执政兴国、带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。社会主义法治国家的建立很大程度上依赖于公民和全社会宪法意识的提高,依法治国方略只有在良好的宪法意识环境中才能得到有效的实施。

而宪法也为我们中学生赋予了权力和义务,如第四十六条:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展,第十九条:国家发展社会主义的教育事业,提高全国人民的科学文化水平、国家举办各种学校,普及初等义务教育,发展中等教育、职业教育和高等教育,并且发展学前教育。第二十四条:国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育,通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约,加强社会主义精神文明的建设。

所以,我们中学生要认真学习宪法、遵守宪法、维护宪法,以宪法为根本的活动准则,保证宪法在社会的贯彻实施。因此,进一步加强宪法宣传教育,在全社会牢固树立宪法意识,努力创造崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的社会制度环境,意义重大。

我们应当确立为中华民族的伟大复兴而勤奋学习的志向,积极进取,提高素质,全面发展,要培养良好的学习习惯,掌握良好的学习方法,学会学习,完成规定的学习任务;
准时到课堂上课,遵守课堂纪律;
上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问;
认真做好预习、复习工作,独立思考,按时完成作业;
遵守考试纪律,考试不作弊,不帮他人作弊。应遵守国家的法律、法规,遵守《中学生日常行为规范》,遵守学校的各项规章制度。

一个合格的中学生必须是讲文明的人。要尊老爱幼,团结友善,明礼诚信,平等待人,遵守公共秩序,爱护公共设施,保护环境;
对待荣誉地位有实事求是之心,淡泊明志,宁静致远。不把粗鲁当直爽,不把好斗当勇敢;
善于用智慧化解矛盾,有容人、纳人的海量,不记旧仇,更不添新恨;
大事讲原则,小事讲风格。我们提倡学习宪法,走向文明,绝不是鼓励人们是非不分,事故圆滑,八面玲珑,而是追求社会主义核心价值,使思想认识达到一种新的境界、新的水平。

法制教育是加强公民法治意识必不可少的途径,作为一名高中生,我们肩负着神圣的使命。现如今,我们的国家已经步入法治社会,目前已公布施行的法律近200部,基本上实现了事事有法可依。其中宪法是母法,是国家的根本大法,所有政党、团体、组织和个人都必须在宪法规定的范围之内活动,不得有超越宪法规定的特权。

国家的统一、民族的团结、祖国的安全、人民的利益高于一切,保护宪法尊严,维护宪法权威是当代中学生的神圣职责。所以,我们应当认真学习宪法,自觉遵守宪法,做高素质的公民,为建设法治社会做出自己的一份努力。

宪法40周年主题征文篇4

上周校主任说在班会上统一讲宪法,我一想,宪法对我来说感觉特别遥远,但经过一节特殊的班会,我才了解到宪法原来就在我们身边。

上了课,一进班级,便看到一位身材挺拔又高又瘦的背影,似乎在哪里见过,猛然间我想起:这不是纪雨晨她爸爸吗!我十分吃惊,这已经是叔叔第三次来我班做我们的“老师”了。

叔叔首先作了一个很风趣的开场白,紧接着问了一个问题,“什么是宪法”?平时什么问题都可以答出来的我们,霎时间静了下来,没有一个同学举手,叔叔解释道:宪法就是规定约束每位公民的行为规范,说白了就是人常常说的法律。紧接着又问了一个问题:“宪法在不在我们的身边”?这下同学们可乐了,纷纷举手,有人回答道:未成年儿童保护法,就是针对我们的!叔叔赞同的同时解释道:这个法律也有一定的缺陷,有未成年人故意犯法犯罪,政府司法部门却又因为这条法律而不能采取必要的行动,严惩不贷,这是需要改进的的!

后来,叔叔给了我们一个问题——“孙悟空三借芭蕉扇”中犯了什么法?至少说出三条!我们小组紧忙讨论起来,归纳中意外发现孙悟空犯了很多法律,如:私闯民宅、盗窃他人肖像权、故意伤人、勒索财物……不止这些,依我看来,这个孙悟空都可以用刑法对待了。

这时,就连王主任也知道了这个消息,亲临现场听课和拍照。我看了一眼其他同学,他们全都在认认真真地听着,听着又陌生又熟悉的“宪法”。叔叔又举了一个例子:“有法律与梁老师有关吗?”知道的同学立马回复道:“梁老师与学校签了合同,相互履行职责。我一直认为老师相当于学校请来的,没想到是这样的关系,竟然还签合同,我第一次发现我的法律知识匮乏。

这节课让我懂得了宪法无处不在,甚至就在我们的身边,让我们懂得遵法、守法、懂法,通过法律让自己更加美好。

宪法40周年主题征文篇5

俗话说的好,国有国法,家有家规,一个法字,让我们的生活变的有井井有条。法律无处不在的。作为一个五年级小学生,我们应该学宪法,懂宪法,用宪法。这样才能给我们自身带来安全。

宪法是什么?根据我这五年级小学生来理解,应该是法律,法律是什么?法律是国家大法,法律是能给我们带来安全,且公平公正的一个东西吧。

或许现在的我们,根本用不到宪法这个东西,可是,学习了它,会让我们受益终生。

记得有一次,我在上学的路程中,看到了那样的一幕:

当时围观的人非常多,我好不容易挤进去,看见一位老奶奶趴在地上,旁边还有一辆“躺着”的自行车。左侧是一位正在打电话的约30岁的叔叔和一辆摩托车。根据这个情节来看,应该是那位叔叔撞了那位老奶奶。场面人声鼎沸,有的人说:“真可怜啊!”

“就是,这人怎么这样!”“哎,这社会的人啊!”

不一会,警察就来了,一位警察把那位老奶奶扶了起来,把老奶奶扶到车里坐着。同时也把那位叔叔“请”到了车上。我看着车逐渐走远了……有人说可能和平解决了;
还有人说可能老奶奶碰瓷,死活要2000元;
还有人说可能那位叔叔跑了……我在想,如果当时没有警察会怎么样,应该是场面很混乱吧。妈妈对我说:“是啊,我们的生活离不开宪法,你可要好好学习,做个知宪法,懂宪法的孩子。”

通过这次事情,我明白了,是宪法这个东西,把我们的国家,生活一切都改变了;
是这个毫不起眼的东西,让我们的国家变的富强,民主。让我们从小学宪法,懂宪法,为加强法治社会建设出一份力。

宪法40周年主题征文篇6

以前,我不知道宪法是什么,也不知道宪法跟我们有什么关系。这次选择参加关于宪法的征文,认真地上百度搜索,也在“爱写作的狮子”公众号中看了宪法的有关知识。于是,我知道宪法与我们每个人都息息相关,宪法可以保护我们每一个人,同样宪法也限定着我们每一个人的行为。

作为一个生活在杭州的小公民,我对"五水共治"印象深刻,这是环境保护法在起作用,也就是说宪法就在我们身边。

我们杭州很早就开始保护水资源了,具体的措施就是“五水共治”,这跟“绿水青山就是金山银山”的理念不谋而合。在治理水的大行动中,每条河都有河长,如果有人或者单位污染了河流,就会受到法律的惩罚。对于我们小学生来说,最方便做的就是节约用水了。节约用水其实十分简单,例如用洗衣水来拖地,用淘米水浇花,用拖地水冲马桶?这些小方法使水得到充分的利用,减少了浪费,达到了节水的效果。

同时,杭州政府也为治理污水作岀了种。种努力,使我们身边的环境发生了翻天覆地地的变化。我家小区外的一条河是一个最好的例子。以前夏天到了,我们常常闻到河水发出的恶臭,河里有不少人们随手乱扔的垃圾,而现在却大变样了。每当我经过小河边,就会闻到泥土发出的芳香,连小鸟都来安家了,让人赏心悦目。

在这里呼吁大家节约用水!保护资源!不要让我们悔恨的眼泪成为地球的最后一滴水。让环境保护法时刻提醒我们,保护好环境成为一名遵纪守法的好公民。

宪法40周年主题征文篇7

宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力、具有根本性、全局性、稳定性、长期性。宪法保障人民的生活,宪法是人民美好的明天。

宪法离我们很近,就在我们身边,因为宪法给我们提供了有力的保障,保障了广大人民群众的根本利益。宪法给我们提供了充足的阳光和取之不尽的紫外线,阳光是最好的防腐剂,防止官员的腐败防止权力的滥用和社会不公平现象的滋生,提高了权力使用的透明度,提高了广大官员办事效率、办事力度。紫外线是最好的消毒剂,宪法在限制规范公众权力的行使上发挥了阳光和紫外线的功效,在阳光和紫外线的照耀保护下宪法显得更有力。难以想象,如果没有宪法对权力的约束没有宪法对权力的控制与制衡会是什么景象?权力有无限的扩张性,失去了监督的权力必然将走向腐败。

宪法离我们很近,就在我们身边,宪法给我们流动的空气赋予社会自我净化的能力。宪法是社会的稳定器和净化器,促进社会更加和谐稳定发展,带动社会的前进,和谐社会的发展以及人民的幸福都离不开公民权利意识的勃发,离不开对公民权利的宪法保障,宪法为公民而生因公民而存在,人民享用宪法,宪法与公民社会群体相辅相成的关系。宪法,就是人民美好的明天。

宪法的施行是人类生活史上重要的成就,因为宪法的存在,人民的生活变得更加美好,因为宪法的存在,社会治安趋于完善。宪法就是人民美好的明天。

宪法40周年主题征文篇8

新世纪的到来,是“法”洗去了一些污秽的外衣,全新的法律再向我们走来。它代表了我们的利益,是一项真正服务人民的规章制度,它也无时无刻不保护着我们的人身安全与利益。

常言道:“没有规矩,不成方圆。”遵纪守法,是一个人道德品质的具体表现,是宪法所规定的每一个公民应尽的义务,对于我们青少年而言,要守法律的制度的同时,离不开学校和家长的教导。让同学们知道什么是法律,意识到法律的重要性,学会如何守法!这是我们青少年思想品德修养的一个必不可少的重要内容。人不是孤立存在的,每个人的言行都会影响他人和社会。遵纪守法,是维护社会安定团结的一个重要条件,是社会正常生活所不可缺少。一支部队的战士不遵纪,就会屡战屡败,一个国家的公民不守法,国家就可能灭亡。同样,在一个学校里,假如学生没有法律知识,不遵守法律制度,整个学校就会一团糟。所以,只有遵纪守法,牢记在心,才能保证每一个人得以正常学习,工作和生活。

作为公民的我们,要遵守国家的法纪法规,作为学生的我们,要遵守学校的校纪校规。我们不能把“遵纪守法”这几个简单的字仅仅作为口诀背诵,而是将其像烙印一般负载思想的尖端,促使你的人格在崇高的火焰中锤炼,使坚韧的意志与高尚的品质伴随你一生。让“遵纪守法”成为一种习惯,始终贯穿于我们美好的学习与生活吧!

让我们从小事做起,从身边做起,让宪法在我们的心中,在“人”这个大字上抹下苍劲而有力的一笔!

宪法40周年主题征文篇9

这是我第一次参加郁达夫少年文学院走读活动。虽然天空不作美,但一点都没影响到我的心情。我怀着兴奋的心情来到秦望广场和同学们集合后,便坐上了大巴车,随着柔和的清风,把我们带到了美丽的西子湖畔。

我们到了“五四”宪法历史资料陈列馆。换好鞋套,在自愿者阿姨的带领下我们有序地参观了序厅。走进序厅,一眼就看到了伟大领袖毛泽东主席的雕像。他慈详的看着书。志愿者为我们讲解了这尊毛泽东的雕像是用44吨的汉白玉雕刻而成。接着,我们又来到了会议室,志愿者说:“桌子上的这六个杯子,这六个杯子不是普通的杯子,而是政拳杯,杯盖上的是一个拳头,所以称为政拳杯。”我们又参观了会客室、主席办公室、主席休息室这里陈列了许多文物和历史资料。紧接着,来到影视厅看了第一部宪法诞生纪。通过讲解和参观,我了解到了“五四宪法”的历史背景,制定和实施的过程。

走出“五四宪法”历史资料陈列馆,到宪法宣誓墙宣誓,我们排好队,整齐地站在那里,在家长的带领下,宣誓仪式开始。我们举起右手、握紧拳头,庄严地宣誓着:“我宣誓:忠于中华人民共和国宪法此时此刻,我感到非常的光荣、自豪。希望以后能为祖国献出一份力量!

通过这次走读活动,我的收获很大。学到了许多学校里学不到的知识。使我更热爱我们的祖国,以后我要多参加活动,学习更多新知识!

宪法40周年主题征文篇10

宪法是什么?是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。今天,我就随太仓日报小记者团了解了这个宪法。

首先,我们聆听了宪法知识小课堂的讲座:宪法,就在你我身边。律师叔叔告诉我们宪法是制定其他法律的依据。一切法律法规都不得同宪法相抵触,宪法具有最高的法律效力。听到这里,我不禁在座位上感叹:原来宪法是那么的重要!

其次,律师叔叔给我们举例:小明和宪法的故事。从出生到退休,宪法一直默默陪伴着、保护着他。原来宪法一直在我们身边,和我们息息相关,密不可分,是我们的护身符。

听完讲座,工作人员带领我们参观自助服务区。要说最让我们激动的就是这个“高科技”——法警机器人,我们七嘴八舌地围绕着小机器人,一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。一旁的工作人员告诉我们,要一个个问,机器人只能识别一个人的声音,我们这才安静下来。其中一个小记者眼疾手快,忙问:“你叫什么名字?”谁知道他真的说话了,他说:“我叫小四”。我们都乐得捧腹大笑。不问不知道,这个小机器人可是比我们都厉害,对宪法了如指掌。

接下来我们又去了双凤镇勤力村参观了纪法教育基地,我深刻认识到廉俭方正、端谨厚重是做党的基本原则。我长大后要做个为人民服务,对社会有贡献的人。

最后,娄城法治小记者团,让我们做个知法守法、守法护法的好公民。宪法伴我们成长,宪法为我们护航。法在我心中!