第1篇：学校文明办公室评比方案学校文明办公室评比方案办公室是反映学校师表形象的重要窗口，为了创造整洁美观、文明有序的办公环境，营造健康和谐、积极向上的工作氛围，学校决定开展文明办公室评比活动。一、参评下面是小编为大家整理的2023年学校文明办公室评比活动总结共8篇,供大家参考。
第1篇：学校文明办公室评比方案
学校文明办公室评比方案
办公室是反映学校师表形象的重要窗口，为了创造整洁美观、文明有序的办公环境，营造健康和谐、积极向上的工作氛围，学校决定开展文明办公室评比活动。
一、参评办公室
全校各年级教师办公室和学科组办公室。
二、方式、范围
1、检查方式：
分定期检查与不定期检查相结合，对处室办公室及教师办公室进行检查评比。
2、检查范围：
包括教师（工作人员）工作纪律、室内卫生、物品摆放、安全规范、文化建设等五个方面。
三、奖励标准、方法
1、每月对各办公室进行四次以上检查。
2、每月总评第
一、二名办公室给予一定奖励，供办公室开展活动使用。 具体评比办法见《罗州乡中心小学文明办公室考核评比细则》
罗州乡中心小学2013年4月1日
第2篇：文明办公室评比总结
文明办公室评比总结
12月29日上午，由赵志峰校长带队，教导主任刘玉会、政教主任东靓、各年级主任人员组成的5人考评小组对我校7个办公室进行了考评。
开展此项活动以来，各办公室都积极行动，为争创文明办公室而努力工作，使单位的办公室面貌、卫生面貌进一步加强，工作秩序明显改善。人员工作热情明显提高，同事关系更加融洽，工作氛围更加和谐。主要体现在以下方面：
（一）组织领导有力，领导以身作则。
各办公室领导对文明办公室创建工作非常重视，在创建活动中，多次召开动员会议，并经常研究，指导、督促创建工作，提高了广大干部职工的创建意识和参与意识，使创建活动有了比较扎实的群众基础，并制定详实的创建工作规划，有目标、有措施，任务落实到每一个人。
（二）思想教育深入，行业作风扎实。
各办公室都不断创新教育形式，加强政治学习和业务学习，引导广大干部职工坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。不断提高办公室文化氛围，制定了学习制度，规定每周不少于两小时的集中学习时间，充分调动了各教师的学习积极性，掀起了学习的高潮，提高了教师的政治素质、业务素质和职业道德素质。
（三）制度规范健全，工作体制透明。
各办公室都按照“高起点，高标准，严要求”的思路，建立起规范化、制度化、科学化的工作制度，坚持用制度管理人、规范人。各年级根据教师队伍的特殊性公开的指导思想，从教师的角度出发，扎扎实实工作。
（四）绿化美化力度大，环境优美舒适。
为提高办公室的卫生保洁效果，各办公室都制订了科室清洁卫生轮值表，明确责任，并在办公室内张贴有禁止吸烟的标志，为提高绿化美化效果，二楼办公室、前三楼办公室、校长办公室内摆放了植物，整体观感舒适。
通过本次评比活动，掀起了了教师热爱环境、热爱校园、热爱办公室、热爱生活热潮，促进了教师之间的团结协作能力，加深了同事间的感情，进一步提高了教师争创文明的的积极性。
第3篇：文明办公室评比总结
文明办公室评比总结
7月7日上午，由聂以清书记带队，党委委员、纪委委员、党政办公室、城建办公室抽调人员组成的5人考评小组对政府10个办公室、11个镇直单位进行了考评，经考评小组对照评分标准进行评分后，计划生育办公室以总分第一名的成绩获得了文明办公室称号。
开展此项活动以来，各办公室都积极行动，为争创文明办公室而努力工作，使单位的办公室面貌、卫生面貌进一步加强，工作秩序明显改善。人员工作热情明显提高，同事关系更加融洽，工作氛围更加和谐。主要体现在以下方面：
（一）组织领导有力，领导以身作则。
各办公室领导对文明办公室创建工作非常重视，在创建活动中，多次召开动员会议，并经常研究，指导、督促创建工作，提高了广大干部职工的创建意识和参与意识，使创建活动有了比较扎实的群众基础，并制定详实的创建工作规划，有目标、有措施，任务落实到每一个人。
（二）思想教育深入，行业作风扎实。
各办公室都不断创新教育形式，加强政治学习和业务学习，引导广大干部职工坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。党政办公室、民政事务所、项目办公室、三科采取自学与集中学习相结合的学习方式，制定了学习制度，规定每周不少于两小时的集中学习时间，充分调动了干部职工的学习积极性，掀起了学习的高潮，提高了干部职工的政治素质、业务素质和职业道德素质。
（三）制度规范健全，工作体制透明。
各办公室都按照“高起点，高标准，严要求”的思路，建立起规范化、制度化、科学化的工作制度，坚持用制度管理人、规范人。农村公路管理站按照政务公开的指导思想，以及群众关注的热点、敏感问题及重大事项为重点，将职责权限、服务承诺等情况上墙公开，监管一科还聘请了政风行风评议监督员，设置了政风行风评议箱，增强了民主监督和民主管理。
（四）绿化美化力度大，环境优美舒适。
为提高办公室的卫生保洁效果，各办公室都制订了科室清洁卫生轮值表，明确责任，并在办公室内张贴有禁止吸烟的标志，为提高绿化美化效果，党政办公室、计划生育服务站、工业招商办在室内摆放了植物，整体观感舒适。
第4篇：杨木中心学校文明办公室评比活动总结
2014年杨木中心学校文明办公室评比活动总结
本学年全体教师会上发出“杨木乡中心学校文明办公室”活动倡议以来，各办公室教师积极投入此项活动，呈现出办公室干净整洁、办公室个性化布置美观、办公室教师文明办公等良好状态。但在检查过程中，我们也发现有的办公室对检查组意见整改不及时，有的办公室卫生和物品摆放保持不够好，有的教师在上班时间做与教学无关的事现象。希望全体教师发扬优点、改正不足，促进文明办公室创建工作有效深入开展。（注：领导办公室不参加评比）
综合各办公室的检查得分和平时抽查情况， 2013年---2014 年第二学期文明办公室”评比结果： 2013年9月文明办公室有：
四年组、五年组、艺体组、英语组、学前组。 2013年10月文明办公室有： 四年组、五年组、艺体组、学前组。 2013年11月文明办公室有： 一.二年组、五年组、学前组。 2013年12月文明办公室有： 四年组、五年组、英语组、学前组。 2014年3月文明办公室有：
四年组、五年组、英语组、一.二年组、2014年4月文明办公室有： 四年组、艺体组。
2014年5月文明办公室有：
四年组、五年组、英语组、一.二年组。
第5篇：文明办公室评比方案
文明办公室评比方案
为了加强学校常规管理，树立文明办公之风，提高教师办公效率，特制定文明办公室评比方案。
评比内容
一、职业道德
1、严格遵守《教师职业道德》用教师的标准严格要求自己，言语文明、举止文明大方、服饰穿着得体。
2、严格遵守学校各项规章制度，顾全大局，服从学校安排不斤斤计较个人得失。
3、同事之间彼此尊重，相互关心，真诚相待，积极向上，有良好的凝聚力。
二、劳动纪律
1、上班时间严格遵守教师职责，不做与教学无关的事宜。
2、严格执行学校作息时间，不迟到早退。有特殊情况需外出，须向值勤领导请假。
3、按照要求参加学校组织的各种集会和活动，如到会情况、出操、兴趣小组辅导等，不迟到早退，不无故缺席。
4、传播正能量，为学校发展建言建策，不讨论或少讨论社会的阴暗面或不良现象，精神饱满地投入到教学中。
三、卫生保洁
1、办公室制订值日轮流表，并张贴上墙，值日教师要认真负责，做好办公室清洁卫生工作，以及电脑、饮水机等开关工作。
2、办公室环境好，窗明几净，做到地面无纸屑，墙面顶面无蛛网、污迹，室内无卫生死角，无废弃杂物堆放，及时清理垃圾，卫生用具摆放整齐。
3、爱护公用品，办公桌、橱柜、电脑、饮水机、电话机等器具能妥善保管，并做到各器具无污迹、积尘、电器用品要确保人走断电，低碳环保，厉行节约。
4、办公室布置简朴、大方、整洁、办公桌上书籍、簿本等物品摆放整齐。
四、教育教学工作
1、爱岗敬业，勤奋工作，认真做好“教学五认真”，即“备课认真、上课认真、批改认真、反思认真、教研认真”。能够良好地完成教育教学任务。
2、积极开展“学习型办公室”创建活动，办公室学习、教研氛围浓厚。
3、热情主动地完成校布置的各项任务，尽心尽责，保证质量。
评比及奖励方法
每月由办公室自评一次，办公室互评一次，学校领导考评一次，分别计分，每学期评选一到二个文明办公室，由学校统一奖励。
第6篇：文明办公室考核评比细则
文明办公室考核评比细则
一、卫生整洁（5分）
1、环境卫生（3分）
1）办公室内地面干净整洁无杂物。（发现一处杂物扣0.1分）
2）办公室内桌椅等摆放有序，给人以和谐感觉。（摆放不整齐视情况扣0.2-1分）
3）教具、饮水机干净无污迹。（发现一处污迹扣0.1分）
4）门窗干净、墙面整洁无污渍。（发现一处污迹扣0.1分）
5）墙上无黏贴物。（发现一处扣0.2分）
2、物品摆放（2分）
1）办公桌上物品摆放整齐。（发现一处不整齐的扣0.1分）
2）地面上尽量不摆放其他物品，若有应摆在合适位置且整齐。（摆放不整齐的扣0.1-0.5分）
3）柜顶上干净无杂物，且柜门关锁好。（有杂物的扣0.2分）
4）清洁用品如：桶、扫帚、盆架等放在合适位置且整洁。（不整洁或摆放凌乱的扣0.1-0.3分）
二、文化和绿化（2分）
1）办公室张贴文明办公室创建标准和值日表。（没有的扣0.5分）
2）办公室有一定绿化和文化布置，有一定内涵，简洁大方。（布置不到位或没有的扣0.2-0.5分）
三、节能安全（3分）
1）下班和办公室无人时能及时关闭电脑、饮水机等设备。（发现一次扣0.2分）
2）无长明灯等现象。（发现一次扣0.2分）
3）办公室无人时能关锁好门窗。（未关发现一次扣0.2分）
4）勤俭节约：提倡无纸化办公，不浪费办公用品。（发现一次扣0.2分）
四、奖励
每月由学校中层人员组织检查4次以上，上、下校点总分第
一、二名分别给予一定奖励。
第7篇：文明寝室活动评比总结
文明寝室活动评比总结
为了积极响应学校号召，充分发挥学生公寓的育人功能，使学生们自觉养成良好的生活、卫生习惯，为同学们营造一个温馨舒适的学习、生活环境，我院于4月份开展了“文明寝室活动月评比”活动。本次活动得到了学校领导与各系、部的大力支持，卜院长带领学生处及各系、部学生科长多次深入宿舍进行抽查和指导。在生活辅导员的带领下，学生会各部门利用休息时间辛苦工作，保证了本次活动的顺利开展，全体同学的积极参与使评比活动收到了理想效果。
此次“文明寝室”评比活动侧重于寝室内务评比。评比结果不仅仅是当日检查评分，更注重日常的内务检查，政治辅导员的抽查和生活辅导员每天打分也作为评比依据。为保证评比的公正、公平，保证检查程序的规范，辅导员分别召开学生会各部门以及各寝室长开会，就此次评比的细则和要求及评比程序进行了详细的指导。每位学生会干部一丝不苟，认真地对每一间寝室进行点评打分。经过严格评审，最后有 14个寝室获得“优秀寝室”称号。
本次 “文明寝室评比”活动的开展，进一步提高了我院学生寝室建设的水平，营造了良好的生活氛围，加强了文明生活习惯的意识，学生宿舍总体内务状况得到了进一步的提高。希望获奖的寝室能把“文明寝室”的荣誉保持下去，不骄不躁；未获奖的寝室，应积极借鉴获奖寝室的经验，将内务质量提上去。相信在全体学生的努力下，能创造出一个整洁、舒适的生活环境。
优秀寝室及个人如下：
1#宿舍优秀寝室 105寝09（3）勘探 、108寝09（3）勘探 、210寝10（3）采矿、307寝10（3）合班、318寝10（3）勘探、608寝09（3）机电
2#宿舍优秀寝室216寝07（5）选煤、304寝09（3）社区、516寝09（3）供热、620寝09（3）供热
4#宿舍优秀寝室203寝09（3）心理、305寝10（3）汽车检修、310寝09（3）建筑设备、502寝09（3）深加工
优秀个人：
1# 2#411寝 顾佰卉10（5）计算机、418寝 赵晓凤09（3）电气、420寝 张力文09（3）计算机、409寝 马卉10（3）计算机、218寝 腾飞10（3）深加工、520寝 许雪娇、吕书娜、刘晓驹09（3）建筑、408寝 魏巍、史珊珊09（5）电商
4#205寝甄磊 徐镇南10（3）焊接 、318寝 王吉元 蔡曦露 谭冬鹤09（3）建筑电气、311寝 李绍伟09（3）建筑电气、405寝 王琪09（3）工程造价、407寝 徐文彬10（3）建筑设备、416寝 张春雨10（3）建筑电气、501寝
刘金亮09（3）深加工
第8篇：文明寝室评比活动总结
2017年“文明寝室”评比活动总结
为了美化校园环境、加强我校精神文明的建设、丰富学生校园课余生活、倡导和树立健康积极向上的学习氛围，我校少先队大队特开展了此次“文明寝室评比”活动。在此次活动中，我校教导处和少先队大队秉承“公平、公正、严格”的态度，按计划对我校
五、六年级学生宿舍进行了评比，经过精心的筛选，共评比出5个文明寝室。
从整体上说，此次活动开展地比较顺利，完成地也比较好。但是我校属于小学阶段，学生都还小，所以在经验及能力上都还有所欠缺。因此针对此次活动，我代表参加此次活动的全体工作 人员作一下几类总结：
1、我校各成员的工作态度相对认真、工作也比较到位、工作勤勤恳恳。应当继续保持和进一步改善发扬。
2、此次评比活动使宿舍文化建设工作更如人心，发动了 每位同学积极投身到创建文明宿舍的活动中来，并且比较配合的完成了此次活动，为我校老师与我校全体同学们以后能融洽相处打下了良好的基础。
3、我校寝室卫生风貌整体较好，应当继续保持，争取做到把自己的寝室当做自己的家一样去整理、爱护，把室友当做是自己的兄弟姐妹去对待，共创和谐文明寝室，打造和谐文明的石垭小学。
不过还存在一些问题需要我们去改进和完善。总结为以下几个方面的问题：
1、在检查宿舍中存在部分寝室卫生较差、角落卫生处理的不够彻底，垃圾场时间不到，部分寝室存在侥幸心理，把宿舍的整理工作当成使一种表面工作，针对这些问题我们没有做出及时的讲解和处理，造成下次查寝时仍然没有进步。
2、在组织活动方面，由于整个活动安排地比较紧蹙，因此在准备方面做得不够充分，对流程和人员分配不够明确。造成评分标准出现不够严密统一的问题。
3、由于整个活动安排相对紧蹙，前期宣传工作不到位，虽然在开展之前的查寝中我们都口头的通知每个寝室成员及寝室长，但小部分寝室在接受查寝时仍表现得不够积极，甚至不知道这回事。
通过此次活动，我对参加此次活动的全体工作人员提以下几个建议：
1、为了保证寝室的安全与卫生，对寝室卫生及安全设施的检查应当更为严格。
2、对于我校的成员在检查过程中个人工作态度应当要求更高。
3、检查寝室卫生的同时应当秉承公平、公正、公开的态度。
4、检查寝室卫生的通知的下达应当及时且准时，不得下达过早或过晚，以免影响寝室卫生检查的真实性，达不到预期效果。
5、班干部和室长成员必须做到以身作则。
此次活动，旨在提高学生自我管理能力、美化大家的生活环境。在大家的共同努力下，此次“文明寝室评比活动”收获了完美的结局。我们将通过不懈地坚持和奋斗，争取在未来把工作做得更好，。
平昌县石垭小学 2017年6月14
学校办公室评比总结（共9篇）
五年级办公室评比总结
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