施耐庵所著的《水浒传》是我国四大名著之一，这部作品的文风、构思和理念，都对后世的中国乃至东亚小说，产生了重大的影响。下面是小编为大家整理的初三读《水浒传》有感600字优秀范文，希望能帮助到大家!初三读下面是小编为大家整理的初三读《水浒传》有感600字范本,供大家参考。
施耐庵所著的《水浒传》是我国四大名著之一，这部作品的文风、构思和理念，都对后世的中国乃至东亚小说，产生了重大的影响。下面是小编为大家整理的初三读《水浒传》有感600字优秀范文，希望能帮助到大家!
初三读《水浒传》有感600字优秀范文1
《水浒传》这本书大家并不陌生，它是四大名著之一，作者施耐庵根据历史故事写出来的一本小说。
这本书反映了我国封建社会后期一场惊心动魄的农民起义的发生，发展直至失败的全过程，作者充分暴露了封建社会统治阶级的腐朽和残暴，揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和的残酷现实。
在《水浒传》中，塑造了许多英雄好汉的形象，如：及时雨—宋江，智多星—吴用，花和尚—鲁智深，豹子头—林冲等108个英雄好汉。
在这本书中，我最喜欢的人物是花和尚，鲁智深。他原名鲁达，本在渭州小种经略相公手下当差任经略府提辖。在渭州为救弱女子金翠莲，他三拳将镇关西打死，被官府追捕，无奈之下，他被介绍到五台山当和尚，智真长老赐他法号智深。让他也有了安身之处，但他难守清规，于是大闹五台山。智真长老只好让他去投东京汴梁大相国寺安身，于是他在大相寺看守菜园，收服了泼皮，又倒拔垂杨柳，与林冲结拜为兄弟，后来在野猪林救了刺配沧州的林冲，最后上了梁山。
鲁智深的容貌和他的性格完全不同，他长的凶神恶煞，但是却有着爱憎分明，见义勇为、扶危济困，嫉恶如仇，胆大心细的性格特点，这些特点，说明了鲁智深充满了正义感，让人在黑的封建社会中看到了光明。
金圣叹曾经这样评价过鲁智深，鲁达自然是上上人物，写得心地厚实，体格阔大。论粗鲁处，他也有些粗鲁，论精细处，他
赤是精细。然不知何故，看来便有不及武松处。想鲁达已是人中绝顶，若武松真是天神，有大段及不得处。说了鲁达许多的好处，让人敬佩鲁达。
鲁智深是我最敬佩的人物，他充满了正义和能量，是照亮了封建社会的一盏明灯。
初三读《水浒传》有感600字优秀范文2
寒假期间，我阅读了由明末时期施耐庵所写的《水浒传》。
在《水浒传》这本书中，一百零八位绿林好汉演绎着一个个惊心动魄、撼动人心的故事。这本书是第一部用白话文写成的章回体小说，它以北宋末年农民起义为主线，成功塑造了一百零八位绿林好汉的英雄形象，其中有勇猛直率的武松、足智多谋的吴用、谦恭仁义的宋江、鲁莽胆大的李逵……一个个英雄形象早已深入人心。
一百零八位好汉，我最喜欢的人物就是吴用。他原本是东溪村的教书先生，后来与晁盖成了好友。他不仅足智多谋，还善于抓机遇。当他听到晁盖要夺走蔡太师的十万贯金珠宝贝的生辰贺礼时，他知道机遇来了，于是向晁盖毛遂自荐，献计献策。晁盖果然采用了他的计策，结果在未伤一兵一卒的情况下，劫走了所有贺礼。因为他的这一次成功献计，他得到了晁盖的重用，从一个普通的教书先生，变成了梁山泊的军师，坐上了第二把交椅。可能很多人因为足智多谋而记住了吴用，可我却是被他的毛遂自荐折服。
尽管我的成绩总是在班上前几名，可我却因为胆小、不善于交际，成为了班上的隐形人，更别说让大家看到我的优秀了。五年级的时候，我们班换了一位新的数学老师。课堂上，数学老师总喜欢提问叫我们回答，我因为生性胆小、内向，很少举手发言。时隔一年，老师才知道我是个成绩优异的孩子，才对我另眼相看。因为这些原因，我想努力改变自己，像吴用一样抓住一切机遇去展示自己。
读了《水浒传》这本书后，我受益匪浅。我明白了如果没有抓住机会的勇气，就不能取得成功。
初三读《水浒传》有感600字优秀范文3
《水浒传》这本书我已经看了三四遍了，在别人眼里看来这是傻看，但是，我被这本书的故事情节给深深吸引住了，一百单八将的每个人的性格特点各不相同，如百发百中的小李广花荣、仗义疏财的花和尚鲁智深……但我最喜欢的还是军师吴用，他足智多谋，遇事沉稳，总是用正确的方法做正确的事。
在智取十万生辰纲这笔财富时，吴用和其他六位头领设计在酒里下蒙药，把杨志的部队麻倒，没用武力就轻轻松松地把这笔大财富给夺了过来。
吴用遇到困难时沉着、冷静;而我遇到困难时，直接向别人求助。有一次，我在做作业时遇到了一道难题，没经过思考就直接去问爸爸，爸爸问我：“你思考了没有?”“没有。”爸爸听了，脸色变得严肃起来，说：“你现在就去认真思考，实在想不出再来问我。”“知道了。”我在房间里认认真真地思考了那道题，结果一下子就写出了答案。
吴用做事时总是三思而后行;而我做事时总是猛冲猛闯，经常闯祸。有一次，表妹在做题时，有几道不会，就叫我跟她讲解，我那时候想看电视，就帮她写上了答案，结果表妹考试考到了类似的题目，表妹不会做，结果就考砸了。回家后，表妹抱怨我没跟她讲解。事后，妈妈知道了，把我狠狠地批评了一顿。
当我了解了吴用后，我就明白了一个道理：遇事一定要沉着、冷静，三思而后行，用正确的方法做正确的事。
《水浒传》这本书让我受益匪浅，使我懂得：在人生道路上有着许许多多的磕磕绊绊，当你遇到磕磕绊绊的时候，就应该冷静下来，寻找问题的根源，用正确的方法处理。
初三读《水浒传》有感600字优秀范文4
四大名菜之一的《水浒传》终于被我吃了。太难了!然而，我终于明白了很多道理。
宋江和萧气旋柴进仗义疏财就不用说了。不用说，醉拳的漂亮，吴的足智多谋。天真的李悝jy相当狂野。他有做一个鲁莽的庄稼汉和无业游民的习惯。他很容易生气。他总是在有困难的时候说三遍，骂三遍，玩三遍。结果不是吃亏就是后悔，但他有“富贵不能淫，贫贱不能移，权势不能屈”的精神。最重要的是，他有一种英雄主义，有一种为哥哥不惜一切代价的意愿，这让我特别感动。
我想，如果让他来到我身边，我相信没有多少人能拥有他的魅力。这不是因为他的长相，也不是因为他身材高大，也不是因为他有很多财富，只是一点点，也就是他在别人眼里的优势。请不要小看他芝麻的优点，这种芝麻在这个世界上是会灭绝的。
我总觉得在我们的生活中，我们失去了一个家庭，失去了对朋友甚至亲人的一种哥们情谊。我清楚的记得我在牙牙学语的时候，经常毫无顾忌的去邻居家吃饭，没有礼节，没有约束，只有欢乐。我和邻居的姐姐还和以前一样好。在我哭着不上幼儿园的时候，我们经常和邻居聊天，但是我们开始装木门。现在，当我知道自己在为未来而战的时候，我的门已经变成了三厘米厚的防盗门。它就像一条河，把我们和世界两边的邻居的感情隔开了。这就好比《礼记》:“今日大道隐，天下为家。他们每个人都很亲近，每个儿子都是他的儿子，货物都是他自己的。”我们的社会自然缺少一份爱，一份极其重要的爱，一份关怀。对于关怀，也许只有简单的问候或者会心的一笑，才会让人会心一笑，让人感受到母爱的关怀。不要太小气，一句问候，一个微笑，不会让你失去什么，只会让你的人格升华。
初三读《水浒传》有感600字优秀范文5
“就因为衣服肆无忌惮，今天在草泽看到了七雄。”你读过吗?水浒传?我强烈地感受到了古代英雄的英气和品格。
《水浒传》年，108个勇士是兄弟，为了朋友赴汤蹈火。他们与朝廷的对抗深刻地反映了当时统治阶级的黑暗和腐败，让我深刻地理解了当时社会的复杂和普通人生活的艰辛。
其中，我最喜欢的角色是吴用，虽然不如青面兽杨志强壮;也不像宋武的坚强性格;但是，他深谙此道，学识渊博，足智多谋。经常拿自己和诸葛亮比，名字叫“突出老师”，被人称为“足智多谋”。是梁山起义军中知识分子的代表，是梁山起义军的军事家，是基层人民智慧的体现。
吴用曾经为晁盖出力，智取生辰班，打倒青面兽杨志，带走京中名府梁中书送给蔡太师过生日的金银珠宝十万件。宋江在浔阳楼读反诗被抓，和戴宗一起被带到刑场。待欲斩之时，吴以权谋劫赐田，救了宋江、戴宗。武惯破连环马，发兵偷甲，骗徐宁上梁山。他一生屡立奇谋，屡立战功。
不过我觉得吴用也有一些缺点，就是太执着于名副其实的宋江。因为宋江要“招安”，整个梁山都被利用了，108英雄被派去镇压农民起义。结果只剩下36个勇者，法院就利用这一点实施谋杀。他壮大了梁山，却亲手灭了梁山。他又因为李悝jy的脸而毒死了他。所以我对宋江的印象不是很好。因为他的意志，整本书的结局成了悲剧。宋江被杀，吴用上吊，读来可惜。
虽少不读水浒，老不读三国。但我认为我们青少年应该读《水浒传》:它反映了人们反对封建经济中的贫富悬殊，反对封建社会的阶级剥削和政治压迫。这是对封建地主阶级统治思想的宣战，反映了被压迫人民的愿望，与我们现在的社会恰恰相反。