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高一关于我的老师作文大全1
从小到大,我有不计其数的老师,每一个老师都是那么的和蔼可亲。可唯独我的班主任刘老师,她是那么与众不同,就像——我的母亲一样。
在我上小学一年级的时候,刘老师就开始带我了。记得第一天来到学校,所有孩子都哭了,可我没有哭。那时的我独自站在一旁,看着刘老师走过来走过去,不停地去安慰别的孩子,她用她那双细嫩的手在他们的头上轻轻地拍两下,笑着说:“好了,别哭了,我们要勇敢,知道吗?”那些孩子们会安静下来。
当老师走到我面前时,只见她弯下腰,低了头,和颜悦色地说道:“小朋友,你可真乖!”那时我才看清楚刘老师的长相——弯弯的眉毛,仿佛天上的月牙儿;又大又水灵的眼睛平静地望着我;她的嘴角微微向上翘起,露出了两个小酒窝。刘老师的头发不长,却规规矩矩地贴在头上,显得十分有精神。
刘老师是一个开朗又活泼的老师。无论上课下课,只要做和课堂有关的问题,她都会耐心地给你解答。当然,如果你做了什么过分的事,老师也是会生气的。
有一次,老师在给我们上公开课。那时我个子比较矮,坐在第一排。老师在上面专心致志地讲课,可我却在下面聚精会神地做小动作。
老师看见后,时不时的走到我身边,敲一敲桌子,给我警告,可我消停一会儿,又开始了。回到教室后,老师怒气冲冲地把我给批评了一顿,我顿时羞愧得低下了头。事后,我写了一份检讨书交给刘老师,她一看,便告诉我:“刘瑜,上课认真听讲是每个学生最基本的素质,你既然写了检讨书,就要保证下一次不能再犯,好吗?”听了老师的话,我郑重地点下了头。
现在,刘老师还是那么慈祥,可再没几天,我就要离开刘老师了。老师,我会永远记住你的!
高一关于我的老师作文大全2
一说起我的数学老师——阎老师,就总有黄河水那么多的话。平时,我们都叫他“严师”,俗话说“严师出高徒”,有了“严师”,我们便成了“高徒”;班主任姓“诸葛”,简称“诸师”,糟了,成“猪屎”了。为了不变成“猪崽”,我们当然愿意和“严师”在一起,成为“高徒”喽!
别看阎老师要奔五十了,身体可健壮着呢!最明显的还是他脸上架着的那副银灰边的眼镜,从中似乎可以看出他的满腹经纶;而那几乎是镶在他国字脸上的大嘴,则会滔滔不绝地说出一些大道理来让我们心服口服。阎老师整个人虽说是其貌不扬,但教训起人来,却让我们佩服地五体投地。
阎老师教训起人来是幽默+严厉=好效果。就拿咱们取绰号来说吧!那是在一次午间班时,有个同学故意大声说要吃鳗鱼,我一听,心想:叫我绰号,就是想吃掉我喽?哼!休想!于是我马上向老师打小报告:“阎老师,他叫我绰号!”阎老师一听,先是给蒙住了,好半天才反应过来,原来“鳗鱼”是我的绰号。便走到那个同学跟前,回头问我们他的绰号。同学们便异口同声地回答:“周二毛!”阎老师听后,大笑起来,对他说:“你呀,真不害臊,你不叫别人绰号,有谁还会叫你周二毛,就该叫周三毛了!”班上立刻发出一阵爆笑,那个同学却羞红了脸。
离开课堂,阎老师的另一面又成了童真童趣的。那次是在课间,我们几个女生正好在走廊上踢毽子。阎老师也来凑热闹。于是阎老师选了一个踢毽高手和他一组,和其他三个女生开始了比赛。只见阎老师不慌不忙,伸出他的“美腿”,把毽子放在尖尖的鞋尖上,一支手放在瓷砖吧上,两只脚向上一跳就踢了起来,“一个,两个……”,“阎老师,不错嘛!”我们一个个赞叹起来,阎老师脸上浮起了得意的微笑。接着场上风云突变,阎老师拉来的“高手”一次只踢了三个!那三个女生恰好又发挥良好,一连踢了快一百个。阎老师傻眼了,又赶忙拉来一个女生,还说:“不行,不行,你们人多,赖皮!”只好随着他喽!但是天不尽人意,阎老师还是“一筹莫展”。阎老师一连拉来了五个女生,终于赢了一次。看着阎老师脸上那欢乐的笑容,仿佛他回到了小时侯。
从我眼中,阎老师有喜有忧,有严肃有欢乐的脸上,我明白了快乐为什么比金钱重要……
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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这句由古至今的诗句就是赞美老师的伟大!我很庆幸,从小到大遇到了许许多多伟大的好老师。他们有的是良师益友的典范;有的是诲人不倦的表率;还有的是为人师表的楷模。
当我第一次迈入初中学校的大门时,我仍然清晰地记得我们与她———班主任老师第一次见面时的情景:九月里,当时的风景可以算上是“树树皆秋色,山山唯落晖”了,阵阵凉风徐徐地吹来。陌生的环境,陌生的同学,陌生的老师,一切都和那呆了六年的学校不同。老师在教室前面介绍着自己,我仔细地看着老师,长长的头发被梳成了马尾,一张和蔼可亲的面庞,总是显得那么慈祥。老师的眼睛好像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错,老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。
记得那是一个期末考试的前一个深夜,家人们都已经慢慢地进入了梦乡,但我却还在为解不开的那几道数学题而忧郁、烦恼。课堂上,老师的匆然,再加上我的粗心,竟然使我陷入了困境之中,我的心情就像是热锅上的蚂蚁一般,汗珠接二连三地沿着脸颊滑落,就像是断了线的珍珠做着自由落体的运动。忽然,几声轻柔的手机信息提示音搅动了我沉郁的心,我急忙查看,天啊,竟然是班主任老师送来的雪中炭火。她没有睡,深夜了,她还在挂念着明天的期末考试,更挂念着全班的同学。老师的短信,让我的心情慢慢地平静了下来,没有了刚才的那种焦急的心情,我又开始仔细的研究刚才的那几道题,终于在我的努力下攻破了,我坦然地坠入了梦乡。
我认为,老师的品德、品格与品质,就是我们为人处事的典范;老师的历练、经验与知识,便是我们成长的根本基石;老师的勤奋、严谨与勤劳,会指引我们不断地努力、奋斗;老师的博大、慈爱与崇高,一定会让我们飞得更高更远。
品德、知识、勤奋、高远,在我们班主任老师的身上体现的一览无余,她就是我心目中的好老师。
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人们都说老师如红烛,燃烧了自已,照亮了别人;老师似春雨,滋润着一棵棵茁壮成长的幼苗;老师像园丁,用心血浇灌每一朵花。而在我的小学生涯中,就有这样一位好老师。她就是教了我六年的班主任,我的启蒙老师——陈老师。
陈老师长相平凡,戴着一副眼镜,扎着一个马尾辫,淡淡的眉毛,笑起来的时候,给人一种很亲切的感觉。陈老师是个奖罚分明的人,当我做错事情后,她也会毫不留情地批评我,甚至惩罚我。
记得第一次看到陈老师,是上一年级报名的时候。爸爸带着我来到英才学校,刚跨进大门,我就快哭了出来,泪水直在眼眶里打转转。因为我生性胆小,再加上看到这么多人,有的小孩在哭,我终于忍不住了,“哇”地一声哭了起来,但还是被爸爸硬拖着来到了教室。我抽噎着,听见爸爸和陈老师聊了一会儿。然后爸爸让我向陈老师打招呼。我低着头,轻声说“陈老师好!”“你好”陈老师天使般的声音立刻温暖了我的心,以前惧怕老师的种种猜想霎时烟消云散。
陈老师是和蔼的,我们都很喜欢她;陈老师也是严厉的,我们都很敬畏她。
三年级的一天,上学后我才发现作业没有给家长签字。上课时,陈老师说:“没签字的站起来。”我们一起站起来了将近十个人,老师严厉地说:“你们给我抄课文,抄五遍。”我边抄边想:仅仅就是没签字,陈老师怎么发这么大的脾气呢?放学时,老师又让我们留校,继续抄写。等到我抄写完毕,天已快黑了,陈老师问我:“知道我为什么让你抄课文吗?”我摇了摇头。老师说:“那是为了让你记住,凡事都要用心,绝对不能粗心大意。”我的眼泪已经潸潸落下。我彻底明白了陈老师的良苦用心,也永远记住了陈老师的谆谆教诲。
在我人生的启蒙时期,陈老师不仅教给了我许多书本知识,而且教给了我怎样正确地做人处事。我将把陈老师的教诲化作前进的动力,勤奋努力地学习,用优异的成绩来回报老师,感恩老师。
高一关于我的老师作文大全5
时过境迁,转眼我已经是一名初中生了,我怀念小学里为我们辛勤付出的老师们,是你们教会了我们识人辨字;是你们教会了我们尊老爱幼;是你们教会了我们团结友爱。你们是我们的“第二个父母”。
令我记忆犹新的一位老师就是――张老师。她是一位无私奉献,外刚内柔的好老师。
她戴着一副黑框大眼镜,穿着一身运动服和一双运动鞋。说实话,我和她师生一年还没见她穿过裙子呢。
那天中午,她像以往那样拿着一副三角板和一本教科书走进教室。今天她比以往都不同的是她竟然要检查我们的课本作业!我可是一个字没写啊,我当时真后悔怎么看那么多电视啊。老师挨个来检查,奇怪的是大家似乎都完成了作业,只有我没有完成。当老师走到我桌子前,我的心七上八下的,我慢慢翻开了书本,随后迎来的是她的一句――给我站起来,下课到我办公室去!当时的我十分尴尬,大家都对我投来异样的眼光。就这样我整整站了一节课,那时我体会到了老师站了一节课给我们讲课的感受。
这节课是我上的最漫长的一节课。‘铃铃铃’下课铃声响起了,我心里的大石头也落下了,可是我又得去办公室挨骂了。“报告”随后我走到老师面前。当我进来办公室那刻,我就已经做好了被骂的心理准备了。可是现实并不是如此。老师温柔的对我说道:“你为什么没有完成作业?”我如实对老师说了。老师又温柔地叫我不要养成这种习惯,一定要按时完成作业后才能够适当放松。之后她又教了我刚刚那节课所学的知识,因为她知道我刚刚上课一直心不在焉。
这就是我的老师――张老师。一位无私的好老师。
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