下面是小编为大家整理的少儿美术教师岗位职责及要求（10篇）,供大家参考。
少儿美术教师岗位职责及要求（精选10篇）
制定岗位职责能够有效的地防止因为职位分配不合理而导致部门之间或是员工之间出现工作推脱、责任推卸等现象发生。下面是小编整理的关于少儿美术教师岗位职责及要求的内容，欢迎阅读借鉴！
1、根据教学计划完成教学任务;
2、根据教学情况做好学员家长的沟通、回访工作;
3、加强自身学习，不断提升教学质量;
4、有爱心与责任心，喜欢和小朋友交流;
5、有素描基础，能独立完成一节课的教学;
6、能自主创设儿童画课题并实施课题。
1、负责中心美术课程的教授，备课以及进行课程前准备;
2、具备一定的`上进心和责任心，有勇于创新的精神。积极支持中心内外的相关活动;
3、完成中心教学任务，在授课过程中通过各种方式诱发孩子的想象力，让每个孩子在课堂中主动探索、观察、思索，启蒙孩子自我发挥;
4、参加教学会议、师资训练
5、关心、爱护中心内部的每一个孩子
6、及时更新专业素养
1.教授少儿美术课程及为学生和家长提供课后服务;
2.积极参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动;
3.服从学校和部门的工作安排;
4.配合学校的宣传活动和各项课程销售活动的`实施;
1、负责小朋友的绘画教学工作，准备教学计划和课前教案；
2、负责所带班级的日常教务工作：保持教室整洁，整理、分类、归档学员作品；
3、上课生动具有感染力，激发小朋友的学习兴趣、习惯和方法；
4、对小朋友的.课堂情况及时与家长沟通交流；
5、积极参与课题研发，大胆提出自己想法。
1、热爱儿童教育事业，喜欢孩子。
2、美术或艺术院校毕业，持教师资格证优先。
3、良好的绘画功底和技能技巧，熟悉艺术及相关艺术理论。
4、良好的口语表达能力，随机应变能力，可以自如掌控课堂突发情况。
5、配合市场进行相关的课程宣传活动。
6、能独立的根据总部提供的教案进行备课，备料，上课。
7、为孩子提供专业的.学习体验课程。
8、引导孩子创作，更重要的是引导孩子创意的思考。
9、课后实施全方位的跟踪服务。
（1）执行授课、辅导、学生沟通、学科交流等日常教学教研工作；
（2）主动与学生沟通，引导学生建立培养良好的学习方法及习惯；
（3）配合品牌运营部门进行试课、协助完整咨询报名工作；
（4）根据学生学习阶段组织学生测试；
（5）进行日常作业批阅工作；
（6）积极参与本课程教学教研工作；
（7）主动学习，钻研多种独特创新的教学方法；
（8）帮助学生实现学习目标，保障教学质量；
（9）根据学校统一安排到前台值班协助前台进行学生水平测试、报名工作；
（10）根据学校统一安排配合学校的.市场招生活动：传单派发、公开课、外出咨询摆点、成果展示会、家长会等；
（11）完成上级交代的其他任务。
（一）认真执行学校制定的各项教学常规
1、认真按照《教师备课要求》进行备课。
2、认真按照《课堂教学要求》组织教学。
3、认真执行美术教学对作品的.指导、批阅、反馈制度。
4、认真根据学生实际，有重点的辅导学生。
5、认真执行考试要求。
（二）严格依照美术二期课程标准进行教学，树立以学生发展为本的教学理念，努力探索素质教育的教学新路。
（三）积极配合学校做好环境布置、宣传等方面其他工作。
（四）做好美术专用教室的布置和卫生清洁工作，每天一小扫，每周一大扫。
（五）保管好美术教学用品，每学期做好核查、清点工作。
（六）加强质量意识，综合使用各种方法和器材，使学生能够通过学习在审美能力创造能力及技能技巧上有所提高；
积极参与特长生的培养，指导课外学习；
定时展出。
（七）积极参加教研组活动并认真按照《教研活动常规要求》进行实施。
（八）积极承担以及开展教研组或个人的科研课题的研究。
（九）积极组织学生参加各级各类美术及相关活动竞赛。
1、备课，并制作教案教具。
2、教授4-15岁儿童美术课程，保证授课质量。
3、和家长沟通孩子的学习及能力进步。
4、维护管理教室教具，整理和归档学生作品。
5、积极支持校内外的相关活动。
1、首先注重自身的美术水平的进修与学习，不断提高自身的专业技能。
2、在教学中突出创意美术的特点：想想、看看、做做、画画、玩玩的宗旨，让孩子们爱上我们的客堂。
3、注重常规工作的训练。
①预先通知以及准备学生准备好课堂用品。
②当堂作业及时指导，及时完成，及时批阅。
③注重优秀作品的存留，定期更换美术教室的环境布置。
4、不断改进教学方法，课堂中注重调动学生多种感官的`参与，在提高学生绘画的技能的同时也配合野外的写生，以提高学生的观察力、注意力及审美能力。
5、在教学过程中，注重提升孩子的综合素质，让孩子有环保博爱热爱生活良好生活习惯的意识。
6、可根据自身的所长，多积极组织学生开展课外美术活动，参加各级比赛，多得奖。
7、让音乐走进课堂，调用各种教学手段，失误模型等渗透“想想、看看、做做、画画、玩玩”的原则，多种途径提高学生的修养。
1)负责3-12岁学员的美术及绘画课程的教学工作;
2)了解儿童心理，营造生动活泼的课堂气氛;
3)及时与家长进行良好沟通，反馈学生在校的学习情况;
4)对教学环境进行装饰，保持教学环境优美;
5)建立作品档案库，对学生的'作品进行分析、评价、保存、建档;
6)对学员的学习效果负责，完成学员的升学工作;
7)配合校区的其它市场活动，协助销售人员完成报名工作。
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