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对于地区中小学德育评估验收专家组对我校德育 工作提出的存在问题整改措施
2009 年 11 月 26 日 至 11 月 27 日 ， 阿克苏地区中小学德育评估验收专家组根据《新疆维吾尔自 治区中小学德育评估办法》及《新疆维吾尔自 治区中小学德育工作评价指标体系》， 主要采取听汇报、 查阅档案资料及相关会议记录、 召开座谈会、 实地查看、 个别走访调查、 发放多种问卷测评等方式对我校德育工作进行了 评估， 发现以下六种存在问题， 按照以下六种问题， 我校制定整改措施。
措施内容如下：
一、 存在的问题 1、 依法治校工作：
学校未建立教师和学生申诉制度等规章制度， 对于师生维权工作还需从师生思想认识、 制度建设等多方面下功夫； 《章程》 的制定没有经校务会研究， 提交校党支部会讨论， 经教代会通过， 上报教育主管部门审批后， 以文件形式下发执行， 《章程》 的制定程序错误； 家长问卷反映学校部分教师对学生出现问题时处理方法简单、 片面、 专制， 不给学生申辩陈述的机会； 个别教师经常讽刺挖苦、 体罚或变相体罚学生； 个别教师给学生排座位带有明显的惩罚性； 学校没有按规定开足开齐民族团结课。
2、 教师队伍建设：
一是个别教师责任心不强， 个别班级教师上周向学生布置了 作业并于周五收回， 但直至本周四仍未向学生布置作业并下发作业本， 作业量不够； 检查时个别班级教师不
在岗， 一旦学生发生问题， 学校无法向家长交待， 师德建设有待加强； 二是教师诚信教育还有不足：
教师问卷 7. 3%反映学校领导与群众之间缺乏信任、 20%反映群众与群众之间缺乏信任； 检查档案资料时学校德育工作规划与计划脱节， 部分档案资料涂改日 期， 为应付检查造假。
三是班主任及任课教师新老更替衔接不好， 没有采取措施进行以老带新， 后备力量培养不足， 个别班级全部为老教师、 个别班级全部为年轻教师， 人力资源分配不合理。
3、 学生教育：
一是学生应知应会内容教育方面：
学生问卷10%不知道“四个认同”、“7· 5” 事件的目 的及幕后组织策划人、影响新疆稳定的主要危险是民族分裂主义和非法宗教活动； 35%不知道社会主义“四有新人”， 小部分学生不能正确回答民族团结“三个离不开” 和马克思主义“五观”， 学生对中学生守则和日 常行为规范知晓率普遍较低。
二是学生的行为习惯养成教育方面：
部分学生个人卫生差； 个别女学生戴耳饰； 学生问卷 20%的反映学校存在学生骂人、 说脏话现象； 15%反映学生中存在抽烟、喝酒现象； 17%反映学生存在借他人财物不主动归还的现象。
三是对学生的综合评价方面：
学校对学生的考评没有具体的实施细则， 考评流于形式， 不能起到督促学生全面发展的作用。
4、 德育设施：
乒乓球台、 排球网已损坏但未维修； 教室内未按要求悬挂自 治区规定的中学生守则。
5、 素质教育有关规定：
教师问卷四分之一的教师不能正确回答阳光体育活动的时间， 检查中发现学校近三年来只在此次检查前不久才将阳光体育活动纳入学校课表并执行。
6、 档案资料：
学校档案资料不够规范， 没有严格按照指标体系搜集和整理档案资料， 学校召开教职工代表大会的部分资料（ 建立筹备委员 会、 征集提案、 会议记录、 教职工代表讨论情况汇总及梳理反馈意见等）、 安全工作如甲型 H1N1 流感防控工作等资料欠缺或未存档， 学校部分内部检查工作情况没有及时记录并存档， 缺乏过程性原始资料。
二、 整改措施 1、 依法治校：
我校已建立师生申诉制度， 已开始实施； 学校《章程》 其实已按程序上报教育局， 批复也已经下来了 。
在那天检查时找不到文件。
我校已组织校委会成员 对《章程》 程序进行重新编排； 对学生进行变相体罚、 讽刺的教师我校进行调查，按学校规定处理； 对于民族团结课， 检查前一天我校上这一门课的教师生病请假， 因此没能把教案拿出来证实。
2、 教师队伍建设：
我校为加强教师队伍， 每周五进行一次检查， 按照我校的规定学生的作业量已正常， 对于不在岗的个别教师我校有不定时检查， 不在岗的按照规定处理； 为加强教师诚信教育我校每月 安排校委会成员 与教师进行谈心； 我校在选班主任这一事情上是选择一些有经验的、 责任心比较强的教师来担任， 让一些经验丰富、 但又年纪大的教师担任副班主任， 让他们来帮助年轻的新班主任工作。
3、 学生教育：
我校对学生应知应会内容教育方面是做了 不少工作， 但效果不怎么样。
我校决定在每周一小时的政治学习时间， 再进一步学习以上学习内容； 我校对学生习惯养成方面对学
生的管理不严， 今后我校会利用学生会和班主任的力量对学生的行为进行严格管理。
4、 德育设施：
对于乒乓球台和排球网我校已进行修理、 更新， 学生守则我校已订购， 会尽快挂上去。
5、 素质教育有关规定：
阳光体育活动我校已开展有两年了 ，但学生不理解这个词， 所以有了 误解， 我校会加强学生对阳光体育的理解， 按规定正常进行此项活动。
6、 档案资料：
学校在档案整理方面的不规范， 没有原始资料等问题， 我校会进行改正， 对德育工作的档案进一步改善。
今后我校总结经验、 发挥优点、 纠正错误， 把德育工作放在学校工作的首位， 进一步加强对学生的德育教育， 为学生成为有理想、 讲文明、 讲纪律的优秀青年而努力！
温宿县恰格拉克乡 中学德育工作领导小组 2009 年 11 月 30 日