下面是小编为大家整理的在坚持党全面领导上谈谈自己学习体会,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
在坚持党的全面领导上谈谈自己的学习体会5篇
第一篇: 在坚持党的全面领导上谈谈自己的学习体会
坚持和加强党的全面领导中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央全面加强党的领导和党的建设，坚决改变管党治党宽松软状况，全面开创了党和国家事业新局面。回顾96年来党的历史尤其是过去五年取得的历史性变革和历史性成就，办好中国的事情，必须毫不动摇坚持和加强党的全面领导，毫不动摇把党建设得更加坚强有力。
党的全面领导的历史逻辑
在无产阶级革命时期，领导权问题一直是马克思主义政党学说的重要问题。一般说来，无产阶级的力量在革命运动的初期还很弱小，这就注定了无产阶级只能同其他阶级结成联盟。随着革命发展和无产阶级政党的建立，无产阶级的先进性日益体现出来。因而，无产阶级必须在联盟中保持独立地位并争取领导权，这既是策略上的需要，更是壮大革命力量的需要。
除了在革命联盟中掌握领导权，无产阶级还必须在本阶级和群众运动中掌握领导权。第一，无产者不能自发走上社会主义道路，必须由本阶级的先进分子组成马克思主义政党率领他们前进。第二，不能把党员和一般群众混为一谈，党的先进性注定了党员干部对普通群众具有示范带领作用。第三，党是无产阶级联合的最高形式。无产阶级革命不仅要产生自己的政党组织，也要产生自己的工会、青年团、妇联等群众组织，在所有这些联合形式中，党是最高的联合形式。为此，马克思和恩格斯提出党是“工人联合会的中心和核心”，列宁也强调党是“无产者的阶级联合的最高形式”。
马克思列宁主义政党学说对中国共产党影响深远。党的二大通过《关于“民主的联合战线”的决议案》，强调中国共产党应该联合全国革新党派，组成民主的联合战线，以扫清封建军阀推翻帝国主义压迫，建设真正民主政治的独立国家为职志；
党的四大报告指出，中国的民族革命运动，必须有最革命的无产阶级有力的参加，并且取得领导的地位，才能得到胜利。1935年12月25日，中共中央政治局瓦窑堡会议首次提出了民族统一战线中“革命领导权”的问题。革命战争年代的经验和教训表明，中国共产党放弃统一战线领导权，就会付出惨重代价。
第二篇: 在坚持党的全面领导上谈谈自己的学习体会
坚持和加强党的全面领导
作者：《求是》杂志编辑部
来源：《小康》2020年第22期
全军将士“闻令而动，勇挑重担，敢打硬仗”;460多万个基层黨组织、9000多万名党员迅速行动，成为抗疫中坚力量;340多支医疗队、4.2万多名医务人员白衣执甲、逆行出征;短短十多天火神山医院、雷神山医院拔地而起;19个省区市对口支援湖北除武汉外的16个市州;统筹推进疫情防控和经济社会发展，中国率先有效控制住疫情、复工复产复商复市……
面对新冠肺炎疫情这场大战大考，在习近平总书记亲自指挥、亲自部署下，党政军民学总动员、东西南北中齐发动，疫情防控阻击战取得重大战略成果，国民经济运行持续复苏，充分彰显了习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心的定海神针作用，生动印证了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的巨大优势。
“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量。”
党的十八大以来，习近平总书记着眼中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，站在新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治高度，从根本上深刻阐明了坚持党对一切工作领导的重大意义、方向原则、体制机制、方式方法等重大问题，有力引领党充分发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。
《中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征》一文，摘自习近平总书记2013年12月至2019年10月期间的讲话、报告等多篇重要文献，共18条。这篇重要文章集中反映了习近平总书记关于新时代坚持和加强党的全面领导的重要思想，具有很强的思想性、理论性、现实性、指导性。深入学习领会总书记这篇重要文章，对全党全国各族人民进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，凝聚起决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚，乘势而上书写新时代中国特色社会主义新篇章的磅礴力量，具有重大而深远的意义。
（本文节选自2020年第14期《求是》）
第三篇: 在坚持党的全面领导上谈谈自己的学习体会
谈谈我的师德师风学习体会
我做为一名教师，最近通过师德修养的学习,感触颇深，我在学习后认为，教师作为社会的一分子，其师德内涵必然融汇于整个社会公德之中;而教师的特殊职业与地位，则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。教师的师德决定了教师的素质，教师的素质又决定了教育的质量，因而师德建设是教师队伍建设的核心。
《教师职业道德规范》的8条内容中有7条都是针对师德要求的；
在对教师的职业要求中，惟有实行师德一票否决制，可见师德最重要；
一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；
才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；
才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。
师德师风对一个教师来说个性的重要，因为，教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。对于树立良好的师德，审视教师自身发展；
对于当前师德在教育教学中的重要作用有了新的认识。正如苏霍姆林斯基所说：“要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人”，“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。既然做“父亲”，就要关心爱护学生，对学生负责。教师切勿将此言理解为可以用“家长”的身份来干涉学生、指使学生甚至利用学生。有句古话说，“人有德于尔，尔不可忘。尔有德于人，尔不可不
忘也”。
教育是爱的事业，师德的核心是爱。作家冰心说：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。教师只有爱学生，才会用心的理解学生；
只有爱学生，才会不厌其烦地耐心劝导学生；
只有爱学生，才会不遗余力的督促每一位学生进步！很难想象，一个没有高尚品德的老师能教出拥有高尚情操的优秀学生；
一个缺乏敬业精神的老师能带出对祖国、对未来有高度责任心的学生。反之，师德高尚的老师，不仅能使普通班级成为团结奋进的优秀集体，使一般学生成为全面发展的人才，而且能使后进生发生本质的转变。
良好师德会促使师能的提高。师德崇高的老师，他一定明白给孩子一滴水，自己就要有一条河。师德修养不够的教师，虽然有一套较好的管理方法，丰富的教学经验和专业知识，但是对工作不够负责，得过且过，对学生不够尊重，缺乏关心爱护，试问，这样的老师，能为社会培养出德才兼备的高素质人才吗？
所谓师德，即是教育，即是教学，在我看来，师德悄无声息地存在于学生的学习和生活中。在潜移默化中实现思想，启发和行为引导，让学生自主领悟，有所收获。师德是沃土，师德是阳光，师德是雨露，只有崇高的师德才能让教育教学之花越开越艳丽。
第四篇: 在坚持党的全面领导上谈谈自己的学习体会
【退休干部学习体会】在党爱党，在党为党
【退休干部学习体会】在党爱党，在党为党李子玲
我是长沙市天心区一名退休干部，今天来参加省委老干部局组织的座谈会，能有机会与同志们交流对《将改革进行到底》专题片以及习总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上重要讲话的心得体会，深感机会难得，是一次学习提高、开拓视野的极好机会。
我认为，《将改革进行到底》专题片与习总书记讲话有个共同点，那就是集中反映了"三性"一是通过科学总结，再现了生动的实践性即对十八大以来党中央系列治国理政举措的回顾与总结；
二是要求统一思想，确定了目标的坚定性即明确了高举伟大旗帜，决胜全面建成小康社会的坚定目标；
三是突出坚定团结，强调了团结统一性即强调高度统一与团结，确保十九大胜利召开。
我有一种感觉，刚刚过去的七月是一个火红的七月，令国人振奋的七月，从七一建党96周年的庆祝活动，到贺香港回归20周年，再到7月19日至26日播出的《将改革进行到底》，再到7月26日习近平总书记重要讲话，再到7月28日习近平总书记向十名"八一"勋章获得者颁授勋章和证书系列活动与重要讲话，深感我们的祖国越来越强大，我们的人民军队越来越强大，我们党的治国理念与措施越来越得人心，我们国家在世界的地
位与影响力越来越提升，我们人民的幸福感、获得感、自豪感越来越提升。我们实实在在地享受到了改革开放带来的成果，我们真真切切地感受到了生活水平与幸福感获得感的提升。
我是共和国的同龄人，我们这代人都经历了过苦日子、文化大革命、上山下乡、改革开放，"有比较就有鉴别""经历严冬，更觉太阳的温暖"不少老同志都说，现在的日子越来越好过了，国家越来越安全和谐了。对比世界上还有不少国家战火纷飞，人民流离失所，恐袭时有发生，政党纷争、内战不断，而我们国家今日的进步与强大、人民的幸福与安康都是前所未有的。
我们有幸分享到了高铁、地铁、信息化、数字化的现代化生活，见证了"沧海变桑田"的神话，有幸坐上了人生幸福的末班车。
经常有老同志跟我说，"我们今天真的是太幸福了",不少到国外去的老朋友则对我说，"我们明显感觉到我们中国人在国外的地位提高了，我们的自豪感日益增强了。"
我出生在一个有四代党员的大家庭，我是一个有31年党龄的老党员，我也见证了我们党的日益壮大与强大，执政理念与执政水平的不断提升。尤其是十八大以来的5年，是党和国家发展进程中很不平凡的5年。5年来，党中央科学把握当今世界和当代中国的发展大势，顺应实践要求和人民愿望，推出一系列重大战略举措，出台一系列重大方针政策，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没办成的大事。
通过全面加强党的领导，大大增强了党的凝聚力、战斗力和领导力、号召力。
新一届党中央坚定不移贯彻新发展理念，有力推进我国发展不断朝着更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的方向前进。
坚定不移全面深化改革，推动改革呈现全面发力、多点突破、纵深推进的崭新局面。
坚定不移全面推进依法治国，显著增强了我们党运用法律手段领导和治理国家的能力。
倡导社会主义核心价值观，作为统一全党全国各族人民的思想基础，加强党对意识形态工作的领导，巩固了全党全社会思想上的团结统一。坚定不移推进生态文明建设，推动美丽中国建设迈出重要步伐。坚定不移推进国防和军队现代化，推动国防和军队改革取得历史性突破。
坚定不移推进中国特色大国外交，提出了"一带一路"互利共赢的发展战略，营造了我国发展的和平国际环境和良好周边环境。
坚定不移推进全面从严治党，着力解决人民群众反映最强烈、对党的执政基础威胁最大的突出问题，形成了反腐败斗争压倒性态势，党内政治生活气象更新，全党理想信念更加坚定、党性更加坚强，党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力显著提高，党的执政基础和群众基础更加巩固。
我发自内心地崇拜与拥护习近平同志，不仅仅是因为他同有知青经历，有同代人的共识，他有红色基因，流着革命者的血液，有一份对党和祖国
第五篇: 在坚持党的全面领导上谈谈自己的学习体会
作者：刘吕红
作者机构：四川大学,四川成都610065 出版物刊名：湖湘论坛 页码：71-79页
年卷期：2018年 第4期
主题词：新时代;党的全面领导;问题导向;新命题阐释
摘要：中国特色社会主义的最本质特征是中国共产党领导。新时代中国特色社会主义伟大实践提出了＂坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义＂的重大时代课题,也由此引出了＂坚持和发展什么样的中国共产党、怎样坚持和发展中国共产党＂的新命题。这是需要从理论和实践系统回答的重大课题。基于这四个问题的阐释,展开＂坚持和加强党的全面领导＂的论述,可以更加深刻理解和坚定践行＂坚持和加强党的全面领导＂的重大判断。
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