下面是小编为大家整理的小学师徒结对徒弟计划（全文完整）,供大家参考。
小学师徒结对徒弟计划
小学师徒结对徒弟计划
以下整理教师参加师徒结对工作前，教师徒弟对个人工作的计划安排，将如何对待此次师徒结对，如何才能增加个人的教学经验。
小学师徒结对徒弟计划
据学校的相关计划,为达到以老带新,以新促老,以研促教,以教研兴校，也为不断提高教师思想素质和业务素质,进一步搞好教学教研工作,提高教育教学质量,探求培养学生创新精神和实践，学校安排了我们师徒结对这一活动。作为新教师，在师徒结对这 槛 一活动中，我对相关工 暂 作做如下计划。
我 彻 对教育理念的理解：树 及 立一人为本的教育理念 赞 ，以教师主导、学生主 谣 体的形式进行生物课堂 拄 教学。特别对于我校实 妻 施的“343”生态课 援 教学模式来说，培养学 章 生的独立
性格，注重学 声 生的差异，关注学生的 徐 情感，尊重学生的人格 映 ，让学生们在活动中学 咱 习，在快乐中学习，是 包 我们要追求的理念。
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对于我的专业成长优 僚 势方面：具有一定的专 脏 业知识结构。年轻就是 腿 资本，可以全身心地投 范 入到教育教学中，对自 攻 己的专业成长有一定的 壶 帮助。学校领导重视对 赃 青年教师的培养，为青 搁 年教师的成长创造机会 建 ，为青年教师创造了一 居 个很好的成长平台。
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当然，自己也存在许 勇 多薄弱方面：教学经验 腕 、课堂调控能力不足。
靳 应多听课向老教师、优 穗 秀教师学习，多看生物 甄 方面的专业资料，多反 步 思自己的教学，丰富自 糟 己的教学经验。重教学 乡 ，请科研。应教学科研 帽 兼顾，在重视教学的同 妙 时，更重视科研。以后 余 应加大力度进行科研工 寻 作，以科研指导教学， 北 使自己成为一个科研型 钟 的老师。
预期目标 讯 ：通过师徒结对，拜师 龋 学艺，努力提高课堂教 剃 学水平，不断增强教书 丈 育人的能力。通过结对 渣 活动，切实提高职业道 毙 德修养、教育教学理论 枯 素质，教育教学组织能 宾 力和教学研究水平。积 民 极参与及教育教学时间 疹 研究，力争获得奖项。
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促进成长的措施：
执 1、认真研读教学大纲 吮 、潜心专研教学，将新 顶 课改理论扎实地落实到 凿 课堂中。向师傅学习， 洋 树立热爱学生，一切为 藤 了学生服务的思想，经 钱 常主动请教指导教师。
帝 对于自己要上的课要及 周 时请教指导老师，上好 糟 之后也要及时写好课后 钡 反思。
2、每月和 绞 师傅宝金福老师进行一 缴 次体会交流，主动与师 谚 傅探讨课堂教学，教学 妓 或工作有疑惑的及时请 至 教师傅。
3、多学 野 习生物教学方面的优秀 展 书籍中的教育理论、教 亢育信息，以先进的理论 哲 武装自己，深化思想。
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4、每月邀请师傅 羽 来听自己一节课，每周 赂 至少去听师傅的一节示 绚 范课，在交流中升华理 嗜 念。课后主动找师傅交 买 流，请师傅指出课堂中 谣 的不足，写下反思，梳 蛀 理以完成自己的教育教 墟 学理念和技巧，在以后 糕 的教学实践中改善。认 囊 真学习专业知识，认真 罕 阅读教育、教学杂志和 心 文章，努力上好每堂课 匀 ，并请指导老师听课、 登 评课，一学期至少上好 新 一堂公开课，认真听师 粤 傅的示范课。对比差距 誉 ，寻找适合自己
的教学 搅 途径，形成自己的教学 献 风格。
5、在撰写 戚 案例和论文方面，也应 魔 该经常向师傅请教，请 乙 师傅指点，平时遇到教 市 育教学中的问题无法解 熄 决，/fanwen/ 悸 1521/主动和师傅 衙 交流。每学期认真写好 孝 教学一得、工作总结、 缄 工作经验论文，并向有 撮 关教育杂志投稿。
炼 在宝金福老师的带教下 贵 ,我制定师徒结对计划 架 如下：
1、带着教 揣 学实际中需要解决的问 仙 题，或根据自己专业发 叉 展的需要或就自己面临 欲 的专业知识问题，有选 压 择地与师徒进行交流; 断
2、完成师傅规定的任 咏 务，解决问题。
3、努 欣 力提高教学技能和教育 奸 综合能力。
4、克服教 锹 育教学中的低效行为或 许 高原现象。
5、积 嫂 极探寻专业发展的新途 省 径，采取新对策，在自 勺 我反思与行动研究中不 泌 断提高教学的有效性， 笔 在积累教学案例、故事 嘶 的过程中提高自己的专 椅 业水平。
月工作安排：
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三月制定师徒计划 吊 ，共同研写教学反思四 毅 月参加教研，听课
五月 鸣 师傅展示课，徒弟展示 缩 课
六月研究课型与 进 方法，写教学反思七月 轧 做好总结，做好复习
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