下面是小编为大家整理的2022年中小学党组织书记培训个人总结,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
中小学党组织书记培训个人总结3篇
中小学党组织书记培训个人总结篇1
中小学校党组织书记网络培训示范班心得总结篇
习近平同志指出：“教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。”我们必须从我国社会主义初级阶段基本国情出发，在中国特色社会主义进入新时代的新的历史方位上，从实现“两个一百年”奋斗目标的历史高度，加深对新时代优先发展教育事业重要战略意义的认识。
开启全面建设社会主义现代化国家新征程，必须优先发展教育，加快教育现代化。教育发展周期长，要适应社会主义现代化建设多方面要求，必须提前准备。改革开放以来，我们党相继在国家层面实施科教兴国、人才强国、可持续发展等战略，适度超前部署教育现代化，用教育现代化支撑国家现代化，正在形成长效机制。面对科技进步日新月异、国际竞争日趋激烈的新形势，习近平同志深刻指出：“当今世界的综合国力竞争，说到底是人才竞争，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。”党的十九大报告吹响了全面建设社会主义现代化国家的新号角。在从2020年到本世纪中叶两个阶段的时间表中，还要继续优先部署教育现代化工作，努力提高全民族素质，为全面建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国夯实人力资源基础。
实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须优先发展教育，将建设教育强国作为基础工程。习近平同志指出：“‘两个一百年’奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育。源源不断的人才资源是我国在激烈国际竞争中的重要潜在力量和后发优势。”党的十九大报告在坚持统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的进程中，特别强调建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，对优先发展教育、促使教育全面服务于实现中华民族伟大复兴中国梦的大局提出了根本要求，必将成为党和国家宏观决策的重要遵循。
联系我们学校的实际，现阶段我们要重点做好以下工作。
一、突出抓好学校领导和党员干部的学习，为学校改革发展注入强大的火车头动力
这两年，正值我校校长新老交替，新校长履新后谋划学校发展新蓝图的关键时刻。我校领导班子和党员干部的精神状态如何，直接关乎着我校继续发展的质量和成效如何。行政领导干部是学校工作的火车头，决定着学校工作的快慢和好坏。每一个岗位都很重要，每一个干部都很重要。
在谋划我校新时代新发展工作中，我自己首先带好头，同时引领副校长和中层主任们首做表率，紧密结合分管、分工的工作，旗帜鲜明地讲政治，旗帜鲜明地突出“忠诚使命，敢于担当，率先垂范”主题，带头增强本领攻坚克难。我们要求全体行政领导干部必须对照分工，勇于当担岗位工作职责，主动认领工作任务，主动完成工作任务;清晰认识角色定位，提高工作境界和格局，理顺和适应学科教学、行政管理的双重角色和任务;积极践行“让一切工作成为精品”的理念，不断提高工作标准，使每个岗位，各个部门的工作跟上新的趋势和新的要求，并争取在激烈的校际、区际竞争中脱颖而出;加强工作计划性，提高开展工作的策划、协调、组织水平，让每一项工作赢得教职工更广泛的理解、认同、支持和配合。
通过讲政治讲学习，知行合一，以学促干，全面提高我校领导班子成员和行政干部的使命担当、率先垂范、身先士卒的精神面貌和教职工认可和好评的程度和水平。以敢于当担、锐意进取、克难奋进的状态和真抓实干、埋头苦干、钉钉子实干的作风，发挥领导干部的强劲火车头动力作用。
二、以实效性学习激发全校教职工主人翁意识，提升工作使命感和担当意识
为了规划学校发展新蓝图，更好地吸收教职工集体智慧。我带头组织开展全校教师深度访谈活动，全面总结和回顾我校办学的优良历史、传统和经验;清醒认识我校发展面临的问题挑战，准确把握和教育发展新形势新要求，找准新目标，站准新定位;突出抓重点、补短板、强弱项，拿出拼搏精神，顶着压力上，谋划学校工作新跃升新突破。
我们明确了下一步学校工作目标。就是要学习追赶区内外、市内外先进学校，努力创建特色鲜明、质量一流、学生综合素养全面发展，现代化、国际化、有品位学校，全面跃升办学品质，以优良业绩回应人民群众对孩子成长成才的美好期盼。具体目标如下：
---提升行政干部与教师队伍的使命担当：跃升精神境界，增强工作使命感、责任感和紧迫感，提高履职能力与教学水平;
---提升“新样态”办学能力水平：美丽校园、智慧教育、课程再造、魅力课堂、创新管理、家校共育等方面建设取得新突破、新进展;
---提升教学场室和教育装备档次：加大教育装备投入力度，提升学校设施装备的品味与水平，规划智慧图书馆、实验室、科技活动室、音体美专用功能室、多媒体教室等建设与改造;
---提升现代化、国际化办学品质：全面推进未来教室、与北京八一学校合作办学、缔结国际友好学校、外籍教师教学与国际理解课程各项目工作;
---提升学生综合素养水平：贯彻实施深圳市教育局《关于进一步提升中小学生综合素养的指导意见》取得新成果，学生品德素养、身心素养、学习素养、创新素养、国际素养、审美素养、信息素养以及生活素养八个方面得到显著发展;
---提升师生平安暨校园和谐水平：努力实现校园安全零事故，保师生平安;减少乃至杜绝教学事故、家长投诉、人员失和现象，促校园和谐。
为了实现新的工作目标，我提出了保持三种工作定力，增强三个工作意识的政治要求。
保持三种工作定力。1.遵循教育规律的定力。我们要以人为本，致力建设一支“四有”好老师队伍，切实肩负起教书育人的职责来;要德育为先，全纳和关爱每一个学生，把“要成才先成人”、“培养好品德好习惯与讲分数讲学习同样重要”的理念贯穿于教育教学全过程;要谨记质量源于常规的真理，把班风校风管理、课堂教学开展、教育活动组织的各环节全过程做细做实，以扎实和到位的过程环节质量，孕育和产生出教育教学工作的整体质量。
2.认真和专注工作的定力。“到什么山上唱什么歌”，基于校情实际把我们的教育教学工作做好，为全体学生终身发展奠定良好基础，为广大家长带来对孩子健康成长的幸福憧憬，就是我们工作最大的职责所在。做好工作无秘笈，无捷径，无侥幸;唯有担当与作为，唯有认真和专注，唯有智慧与创新。我们要围绕学校发展新愿景新目标，沉下心来不心浮气躁，咬定青山不浅尝辄止，持之以恒不急功近利，久久为功以成就学校新发展规划的各项事业。
3.求真务实与真抓实干的定力。我们办学为了什么?为了育人;我们工作为了什么?为了尽责。我们要时刻牢记人民群众对孩子成才成长的美好期盼，“捧着一颗心来”一切为了孩子，“不带半根草去”为了孩子的一切。不务虚名，不图私利;办学治校不滥造概念空喊口号;推进工作不形式主义搞花架子;宣传工作不夸大事实搞噱头。
增强三个工作意识。1.增强担当意识。“教育神圣使命光荣”， 教书育人责任重大，需要我们勇于担当，人人都做学生的良师益友，为学生终身发展奠定良好发展基础;“一个萝卜一个坑”，学校系统里的每一个岗位都很重要，需要人人勇于但当，让每个人和每个岗位工作都挺起来立起来，为学校整体系统发光发热;“改革进入深水区”，教育新常态下挑战多多，工作中的矛盾和问题回避不了绕不过去，需要我们直面挑战，勇于担当，破解问题。
2.增强质量意识。以质量创品质，让每件工作都拿得出手，“让一切工作成为精品”;计划、方案和总结，备课、教学与改作，管理、活动和督查等等，都需要质量，都呼唤品质;质量和品质从何而来?从事业追求、工作态度、敬业精神上得来。
3.增强效率意识。日常，学校工作节奏很快，工作任务繁多，倒逼我们需要提高工作效率;完成常规工作需要效率，早规划早行动方能做得从容，做有质量;建功立业开创“江湖地位”更需要效率，当下的校际竞争日趋激烈，形势逼人， “逆水行舟不进则退”，“有为才能有位” ，需要我们抢抓机遇担当作为，需要我们时不我待干事创业。
三、突出“课堂革命”工作重点，稳步推动我校“学本课堂”改革工作。
从国家长远发展的角度看，我们要推动“课堂革命”。这是实现中华民族伟大复兴中国梦的需要。课堂是不见硝烟的战场，决定着一个国家基础教育的质量，甚至决定着一个民族的兴衰荣辱。为了应对日趋激烈的国际竞争，全面提升中国的综合国力，全面提高中国的国民素质，我们必须向基础教育要质量，向课堂要质量。但是，传统课堂根本无法培养学生的创新精神和实践能力，难以实现国家提出的人才强国战略。
“课堂革命”是与教育部2001年颁布的《基础教育课程改革纲要》和2020年颁布的《关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》的核心精神一脉相承的。所谓“课堂革命”，就是要“革”传统课堂的“命”，就是要打破满堂灌，从班级授课制转向小组合作学习，把“自主、合作、探究”的学习方式落到实处。教师要革新对课堂教学的传统理解——将课堂教学窄化为书本知识授受的单向活动，而应意识到课堂教学是教师指导学生探究乃至师生合作探究的过程;教学目标不是教师教学生学会已知，而是帮助学生建构新知，进而启发学生探究未知。简言之，课堂教学是创生精彩生成、分享个人智慧、合作探究实践的过程，必须摒弃“教材中心”和“教师中心”的旧思路，最终走向学生本位的教学。
怎样开展我们学校的“课堂革命”?我们提出，要努力实现课堂革命“四重革命”：
----在目标革命上，课堂要实现从“知识核心”向“学生素养核心”的转变，将教学关注点真正转移到“立德树人、全人发展”的科学目标上;
-----在动力革命上，要高度重视学生学习动力弱化问题，甚至要放在置于高于“教法优化”的位置上，切实突破单纯的知识学业负担对学生学习内在动力的抑制，善于用活知识教学催发学生源自心灵与精神的学习自能量;
-----在方式革命上，要突破知识传授式教学的枷锁，真正落实“3P”教学，即基于问题的教学、参与型教学与基于项目的主题教学，凸显知识获得“过程”的魅力与价值，构建过程为本的新教学;
-----在行为革命上，要强调课堂的“生活”属性，将课改视为学生课堂生活方式的转变，高度重视学生课堂生活的质量、状态，将课改种子嵌入课堂生活的细胞与基因中，力促全面、深刻、立体的“课堂革命”发生。
“不谋全局者不足以谋一域”，谋大事者首重格局。我们要自觉地站在全区、全市教育发展的战略、宏观、全局高度看清大势，找准位置，从更大更广的时空范围寻找和把握学校发展机遇，因势而上，赢得发展。
一、学习感悟
作为基层学校党支部书记，非常高兴能参加本次中小学书记网络培训学习，自己非常重视难得的学习机会，能够做到认真收看视频，按要求完成学习任务，通过学习党的十九大精神解读，党章党规和党的基本知识及党务知识与工作方法，观看先进典型工作案例，增长知识，开阔视野，提高自己的政治理论水平。反思自己工作，感觉自己在学校党内政治生活工作抓得不够扎实。对加强基层党建工作重要性认识不够深刻。组织生活形式还较为单一，主要局限在传达上级的文件精神、完成上级党组织要求开展的工作，创造性开展工作做的不够。理论学习还较为枯燥，学习的深度不够，个别党员对理论学习的重要性认识不足，自觉性不够，被动学习现象时有发生。学校党建工作规范化建设存在薄弱地方，学校党建品牌特色不够突出。通过本次的培训，丰富自己知识，学到了很多好的经验做法，增强自己做好工作的信心，今后在工作中，学校支部要充分发挥政治核心作用，要积极探索党建工作的新内容和新方法，增强党组织的凝聚力和战斗力，不断创新组织生活的方式方法，加强支部规范化建设，党建品牌建设，紧紧围绕学校的中心工作抓党建，通过抓好班子建设，发挥党员先锋模范作用，重点解决个别党员身上存在的问题，加强师德师风建设，建设一支师德高尚，业务精湛的教师队伍。
二、学以致用
今后工作的思路：一是开展承诺在心中、育人我先行学校党建品牌创建工作。在学校党员中开展“讲党性、比奉献、树形象、促发展”活动，向党员、教师提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即学校领导的工作要为一线教师树样板，教师党员的工作要为非党员教师做典范，学校优秀教师的工作要为普通教师做标杆。“三向”即一线教师向学校领导看齐，非党员教师向学校党员教师看齐，普通教师向身边的先进典型看齐。“三比”即不比学历比能力，不比名利比奉献，不比资历比实绩。进行公开承诺，从我做起，向我看齐，对我监督。通过设立党员示范岗，既约束了广大党员和教师的言行，又极大地发挥了党员示范引领的作用。
二是开展师德建设系列活动，努力提高教师职业道德素质，引导广大党员和教职工坚定信仰信念，严格职业操守，筑牢师德师魂。
三是开展争做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心)好教师系列主题活动，开设党员名师大讲堂、党员教师结对帮扶、党员责任区、党员先锋岗党员爱心教室活动，主题党日活动等，引导党员教师当先锋、树标杆、做表率，充分发挥先锋模范作用。
四是深入开展“讲政治、知敬畏、守规矩”专项治理活动，坚持问题导向，从严从细、入脑入心和立查立改，瞄准提升政治素质、提升业务素质“双提升的目标”，推动我校党员干部在思想政治、纪律作风、业务素质和综合能力等方面迈上一个新台阶。
五是围绕中心工作抓党建，增强党建工作的实效性，深入推课堂改革，提升教育教学质量。开展“带好一个班、上好一堂课、树起一面旗”系列活动，推动学校教育教学工作上新台阶。
2020年6月，我参加了第三期全国中小学校党组织书记网络培训示范班在线视频学习的培训，这是一次针对中小学党建工作指引的一次学习机会，内容丰富，有文件、政策和优秀的案例，是作为党支部书记学习的重要指引。
时间飞快，用了将近两周的时间参加了本次网络培训班的在线学习，感受颇深，学习到的知识很有用，也弥补了我在工作中的很多不足，同时，也让我陷入了沉思。下面结合我作为党支部书记和教师党员的经历，谈谈这次学习的一些体会。
1、内容的学习上
每堂课的主讲老师都各具风格，学习了关于习近平新时代中国特色社会主义思想的系列视频，让我更加深入的了解和认清了自己在思想上还存在着很大的差距;学习了地方优秀案例与先进典型的视频，回过头来对照自己所在的党支部，我很清楚我们目前党支部的现状，不仅工作没有创新，就连很多程序上、过程上都不够完善;学习了党性修养提升的视频，作为一名党员，我时刻牢记自己的使命，始终维护共产党员的形象，严格要求自己，严格管理党支部;学习了党章党规和党的基本知识，温故知新，更进一步。
2、经验的借鉴上
这是一次不可多得的在线学习机会，能够拥有一次这样的机会是我的荣幸。用不同的眼光看世界，用不同的方式搞党建工作，用不同的形式开展党支部工作，这都是我们需要学习和借鉴的经验。特别是视频中讲到的“主题当日”活动宣传党支部先进个人或事例时的赞一赞，我觉得很适合时代的发展和活动开展的意义。
3、行动的指引上
我很年轻，也很奋进。我有干劲，但很多时候，我缺乏一点的经验和自信。我太需要这样的学习经历了，不仅补了我的一些短板，还无形中提点了我，仿佛让我更加明确了自己行动的方向。
我是一个新手，在党支部工作的建设的路上，需要有人拉我一把，扶我一下，送我一程。就像在大海航行一样，如果有方向的行驶，我们就能到达目的地;如果迷失在大海中，我们将不复存在。党建工作也一样，要严格按照上级党建工作要求，结合党支部实际情况开展组织活动。
4、努力的方向上
通过本次的学习，我明确了工作的方向，搞懂了党建工作的重要性，知道了自己的不足。这些都是我今后的工作中需要长久坚持和不断改善、不断进步的努力方向。我相信，在未来的党建工作道路上，不一定能一帆风顺，但一定能为党支部工作作出有效的贡献和力量。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
祝语 :一个人活着，何任何时，是不能无所事事，更不可枸人忧天，怨声载道，必须要有他该做的事情，唯有那样他的心里才会有所寄托，他才会真正的获得快乐。张爱玲说，到了中年的男人时常会感觉孤独，因为他一睁眼全是要依靠他的人，而没有他可以依靠的人。
中小学党组织书记培训个人总结篇2
中小学党组织
中小学校党组织是党在学校中全部工作和战役力的基础，发挥政治核心作用，第1文档网为大家整理的相干的中小学党组织供大家参考选择。
中小学党组织中小学党组织的职责和任务
1、保证党的基本线路和党的教育方针在学校的贯彻履行。
2、加强学校党组织的思想建设、组织建设和风格建设。
3、领导学校的思想政治工作。
4、参与学校重大问题的决策。学校重大问题包括：制定和修改学校章程;学校发展计划，年度与学校工作计划;校内机构的增设和撤并;重大改革措施及规章制度;中层干部人事安排;师资队伍建设实行方案;学校精神文明建设的实行方案;年度经费预算、决算报告，大额经费支出;重大基建项目和校产发展计划;教职工收益分配和住房问题;学校赏罚工作;其他重大问题。
5、本着党管干部的原则，加强对学校干部、教师的教育、管理和监督。
6、领导教职工代表大会，充分发挥教代会参与学校民主管理和民主监督作用。
7、对学校工会、共青团等大众组织实行政治、思想、组织领导，支持他们围绕党和学校中心工作，根据各组织的章程和特点，独立负责地展开工作。
8、做好学校的统1阵线工作。
中小学党组织主要职责是：(1)全面贯彻履行党的理论和线路方针政策，贯彻履行党的教育方针，引导监督学校遵照国家法律法规，依法治校、规范管理，确保正确办学方向。(2)参与讨论决定学校发展计划、重要改革、财务预决算和教学科研、招生录取、基本建设等方面的重大事项，和触及师生员工切身利益的重要问题。(3)坚持党管干部原则，在选人用人中发挥主导作用，负责学校内设机构负责人的教育培养和提拔任用，协助上级党组织做好学校领导人员的教育管理监督等工作。(4)坚持党管人材原则，参与讨论决定人材工作政策措施，会同有关方面做好各类人材培养、引进、使用、管理、服务和赏罚工作，对教职工聘请考评、职称评审等提出意见。(5)坚持立德树人、德育为先，做好思想政治工作和意识形态工作，展开社会主义核心价值观教育，加强学校文化和精神文明建设，推动构成良好校风教风学风。(6)完善学校党组织设置和工作机制，创建学习型服务型创新型党组织，扩大党内基层民主，严格党内组织生活，做好发展党员和党员教育管理服务工作。(7)领导学校党的纪律检查工作，落实党风廉政建设责任制，严格履行《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处罚条例》等规定，加强对背纪背法问题的预防、监督和查处。(8)领导工会、共青团、少先队等群团组织和教职工大会(代表大会)，做好统1阵线工作。
中小学党组织工作守则
1、认真学习，提高素质
干部要加强政治理论学习，深入领会“3个代表”的内涵，不断提高自己的思想水平、政策理论水平和决策水平，提高应用理论解决实际问题的能力，自觉履行党的线路方针、政策，坚持正确的办学方向。要努力学习现代管理知识，不断提高领导管理水平和履行力。全部行政班子成员即中心学习组成员，每两周学习1次，不得无故缺席。
2、分工合作，民主决策
学校实行校长负责制，在上级党组织和教育行政部门领导下，党政工要各司其职，各负其责，既分工又合作，共同做好全校的工作;要相互尊重，常常沟通情况，交换意见，统1思想，做到步调1致。学校行政班子在此条件下实行集体领导和个人分工负责相配合的管理制度，要做到分工不分家，工作既不越位，又要密切配合。坚持集体领导，实行校务会制度和行政班子会议制度，学校重大问题必须经校务会讨论决策。必须尊重、保护、履行集体的决议，个人有不同意见允许保存，但在行动上必须无条件地履行集体构成的决议。
3、原则性强，风格正直
干部要讲政治、讲大局、讲团结。要勇于坚持党性、坚持原则，要事事、处处、时时以党的利益为重，严格按制度办事。要站在学校大局的高度来斟酌问题，要有大局意识，做到个人服从组织，局部服从全局。要自觉遵照党的纪律、严守机密，在班子内讨论研究的问题，不能公然的，任何人不得对外传播，更不得将班子成员提出的不同意见向外泄漏。切忌会上不说，会后乱说，无原则的乱表态、乱许愿。班子成员要严以律己、宽以待人，相互理解、相互支持，扬长避短、构成协力，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。
4、甘于奉献，勇于创新
干部要牢固建立为校教职工和学生服务的意识，依照各自的分工努力工作，全心全意为师生员工服务，不计个人得失。要任劳任怨、忠于职守、淡泊名利、甘于奉献。要满腔热忱地投身改革，不断更新观念、勇于创新，构成自己的工作特点。
5、发扬民主，校务公然
校务会及行政会要有浓厚的民主氛围，党政负责人要允许各位分管领导发表不同意见，对问题要进行充分讨论，真正做到知无不言，言无不尽，坚持集体讨论、会议决定的议事原则。干部要注意聆听全校师生员工对学校工作的意见，及时将教职工关心的有关学校发展及管理方面的问题通过校务网、公示栏、教工大会、教代会等情势在全校公然，便于全部教职工参与学校的决策、管理和监督，行使民主权利。
6、深入实际，脚踏实地
干部要常常深入第1线，密切联系大众，虚心听取大众的意见和建议。实行校长、书记接待日制度(周4上午)，密切干群及家校联系，广泛听取师生对学校改革发展的意见和建议，帮助大家解决1些实际问题。实行班子成员与骨干教师结对制度，每一个班子成员最少联系1至两名骨干教师做知心朋友，共同谋划学校发展的新思路。实行年级组或教研组的蹲点制，定期与年级组长或教研组长分析教育教学情况，努力提高年级组和教研组的管理水平。
7、遵纪遵法，廉洁自律
干部要加强道德修养，以德正己、以德服人。要自觉遵照国家的政策法令，带头履行学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动及党的组织生活。要廉洁从政，不以权谋私，自重、自省、自警、自励，共同塑造领导干部的集体形象。
8、建立机制，定期考核
1、考核评议会：第1学期末，召开党政干部述职考评会(由教育党工委负责)。第2学期末，召开中层干部述职考评会，接受大众的监督评议。党支部负责反馈考核结果，对评议内容不理想的部份提出整改意见，积极反思总结。
2、民主生活会：党政干部每学期过1次民主生活会，展开批评和自我批评;中层干部每学年过1次民主生活会，进行自查与互查。总结反思自己的不足，更好地提高履行力和服务意识。
9、明确目标，开辟创新
加强学校干部队伍的建设，努力提高行政班子的整体素质：团结协作有战役力;联系大众有亲和力;求真务实有感化力;高效廉洁有榜样力;开辟进取有创新力。
中小学党组织书记培训个人总结篇3
村党组织书记培训总结
同志们：
刚才，几位党支部书记的发言非常精彩，他们结合本人多年自身工作实际, 从推进农业产业化、新农村建设、农村公路建设、基层党组织为群众服务、党支部书记如何树立清正廉洁形象等几个方面，阐述了自己抓工作的体会和心得，探讨了对各自工作的看法和认识，为大家提供了一些好的经验和做法,希望大家对照学习，深入思考，相互借鉴、取长补短，达到共同提高的目的。县职业中学胡远其副校长就“发挥职业技能培训的主阵地作用，服务新农村建设”作了交流发言，对技能培训有计划、有目标、有措施，讲得很具体、很实在。
经过2天的共同努力，全县村（社区）党组织书记培训会圆满地完成了既定的培训任务，即将结束了。回顾这次培训，有四个特点，一是规模大。这次参加培训的人数多，包括了全县所有村（社区）党组织书记。二是内容精。我们结合当前农业农村工作实际，对培训内容进行了精心挑选，有理论学习，有形势分析，有方法总结等涉及农村工作的多个方面。三是形式活。既有老师讲授，又有交流发言。四是效果好。大家普遍反映，这期培训班的学习贴近形势、贴近思想、贴近工作，能立学立用。培训期间，大家以饱满的热情，认真的态度，全身心地参加培训，课上专心听讲、认真记录，课下广泛交流、解疑释惑，时间虽短但收获很大，为村（社区）党组织书记更好地履行工作职责、落实县委的各项工作部署、促进农村经济社会全面发展奠定了良好基础，达到了提高理论水平、增强工作能力、交流工作经验、推动工作创新的预期目的。大家在培训期间的实际表现，充分体现了新时期村（社区）党组织书记应有的素质，表现出了强烈的求知欲望及干好工作的决心和信心，在此，向学有所获、即将踏上归程的党组织书记表示热烈的祝贺，向各位辛勤授课的老师，向参与后勤保障工作的有关单位和同志表示由衷的感谢。
当前，从中央到地方都对“三农”工作非常重视，我们面临着前所未有的大好形势和发展机遇。新年伊始，国务院发布了《关于20xx年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》，这是中央从20xx年以来连续六年用一号文件聚焦“三农”领域。省、市针对农村经济社会发展、村干部待遇和素质教育等多个方面专门发文。近年来，县委针对村干部，出台了一系列政策措施，如，将村干部纳入养老保险，20xx年，我们直接选拔2名村党支部书记进入乡镇领导班子，担任副乡镇长，前段时间，县委召开常委会，再次就村干部养老保险和提高村干部误工补贴问题进行了专题研究。可以看出，村干部的政治待遇和经济待遇都得到了大幅度提高，因此，大家要满怀信心，注重学习，提高素质，进一步增强责任感和使命感，全面落实科学发展观，紧紧围绕县委“12345”的工作思路和总体部署，奋发有为，干事创业，努力将学习成果转化为推动工作的实际行动，在“三村建设”模式的社会主义新农村建设中干出新业绩。在这里，我再向同志们提四点要求。
第一，思想要更加解放。经济的大发展是以思想的大解放、观念的大转变为先导的。思想不解放，观念不更新，发展的手脚就难以放开，发展的局面就难以打开。应当看到，在我们工作中思想不解放、观念不转变，产生的一系列负面影响，如：有的主观能动性不足，工作中有畏难发愁情绪，片面强调客观条件的制约，缺乏创新意识；
有的贪图安逸，守摊子，小进则满、小富即安；
有的观念陈旧，对新生事物看不惯。我们只有进一步解放思想，转变观念，才能适应发展的新形势，才能把广大干部群众的力量凝聚到我们党组织的周围，才能为实现我们的经济社会大发展提供强有力的精神动力和思想保证。在解放思想更新观念中，多一份清醒，多一点理智，以强烈的危机感和忧患意识，树立起与时俱进、勇于创新的观念，真正把我们的心思和精神用在想正事、干工作上，真正扑下身子抓好落实。
第二，与群众的感情要更加深厚。村（社区）党组织书记直接与群众打交道，天天要面对群众，能否关心群众疾苦，倾听群众呼声，是检验我们的农村基层干部作风是否深入的重要依据。广大人民群众也正是从这些最普通的、活生生的小事中，感到党是他们切身利益的代表。因此，我们要时刻把握群众的思想脉搏，根据群众的要求和反映的热点、难点问题，千方百计为村民多办实事，多办好事，争取每年都能办几件让村民看得见摸得着的事。要进一步增强带领群众共同致富的本领，作为农村经济和社会发展的“领头雁”，要带头努力学习农村实用科技，成为熟悉农村各种实用技术的行家里手，充分发挥模范带头作用，引导、带动群众共同致富，这样，才能真正体现一个党组织书记的价值。
第三，发展步伐要更快。邓小平同志曾经说：发展才是硬道理。发展能直接增加老百姓的收入，能充分改善农村的基础条件，能切实提高群众的生活水平，能带给老百姓实实在在的好处。大家作为村（社区）的“领头雁”，必须坚持从本村的实际出发，理清发展思路，找准发展方向，闯出发展路子，带领群众共同致富。县委提出的“12345”的总体发展思路，是指导我县当前和今后一段时期经济社会发展的行动指南，我们一定要紧紧围绕这一总体思路，发展壮大特色优势产业，进一步提高农业产业化水平，要立足本地优势，选准项目，以项目带动产业发展，逐步形成一乡一业、一村一品、多元发展的农村经济新格局，要在全县各村各社区形成一种千帆竞发、百舸争流、争先恐后的发展局面。
第四，形象要始终保持清正廉洁。公生明，廉生威。只有加强自身修养，坚持公道正派，勤政廉洁，不谋私利，才能在群众中树立良好的形象，群众才会拥护你。我们选用干部历来是坚持“群众公认”这一准则，我们的村支书都是通过公推直选出来的，群众选你，是因为信任你，眼睛始终望着你，如果遇事先考虑亲戚朋友或个人的利益，即使你现在当选了，群众也不会支持你的工作，你也将逐步失去群众，失去威信，最后群众会把你赶下台。因此，要做到不该拿的坚决不拿，不该吃的坚决不吃；
要办事公道，决定村里的大事要多征求群众意见，多与群众商量，处理矛盾纠纷时，要一碗水端平，特别是对村级财务收支、政策补贴和救灾救济资金的发放等群众关注的热点问题，要坚持过程公开、结果透明，做到给老百姓一个明白，留自己一身清白。只有自身清正廉洁，一身正气，做到手不沾、心不贪、嘴不馋，才能赢得群众的拥护和支持。
同志们，党支部是党的基层组织，是党的全部工作和战斗力的基础。农村基层的党组织书记是支部的核心，地位重要，责任重大。希望大家通过这次培训，进一步认清形势，明确任务，自加压力，开拓创新，把学到东西运用到实践中去，开创工作新局面。
xx月xx日至xx日，将对村（社区）主任进行培训，请大家散会后，到住宿宾馆办好交接手续，带好自己的行李，注意行车安全。
最后，祝大家工作顺利、身体健康、一路平安！