下面是小编为大家整理的“文明礼仪我做到”班会教案（2022年）,供大家参考。
“文明礼仪我做到”班会教案 一、活动目的:
通过本次班会，使低年级学生对文明礼貌用语有一个理解和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会准确使用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
二、活动准备:
1．收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2.
布置教室。
三、活动过程:
1.小朋友们，你们听过一首歌《我们从小讲礼貌》吗？
歌词:a 晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。
b 好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。
2.．小朋友们，我们在学校生活刚刚开始不久，学校为我们展开了许多活动。教育我们做个讲文明、懂礼仪的小学生。语言美是文明的重要表现。
3.．王老师给大家带来了一个小故事《小花猫》
有一只小猫，叫花花。一天，它无意中走到一面镜子前，看见里面有一只小花猫，正瞪着大眼睛看着它，小花猫有点不高兴了。
“你是谁？为什么老瞪着我？”小花猫怒气冲冲地问。谁知镜子里的那只小花猫张大嘴巴，也怒气冲冲地说:“你是谁？为什么老瞪着我？”
这个下，小花猫气坏了。它弓起背，瞪圆了眼，“喵——喵”大叫两声，扑了过去。
谁知那只小猫也十分生气地向它扑过来。只听“砰”的一声，镜子前后晃动起来，小花猫吓坏了，赶快跑去找妈妈。妈妈听小花猫说完，笑了。妈妈对它说:“你去和镜子里的小伙伴和和气气地谈谈，看它会怎样。”
小花猫回到镜子前。这个回它没有瞪眼，而是笑眯眯地说:“喵——喵——你好！”咦？镜子里的小花猫不生气了，也笑眯眯地说:“喵——喵——你好！”
小花猫高兴极了，又去告诉妈妈。妈妈认真地对它说:“孩子，记住，要想别人尊重自己，首先要学会尊重别人。”
4.小猫花花记住了妈妈的话，在大家的协助下花花变得更懂事、更文明了，我们一起学一首儿歌
你也用，我也用，
文明用语，大家用。
你文明，我有礼，
人人都应来学习。
见面主动打招呼。
亲亲热热来问好，
人人心里暖哄哄，
个个文明有礼貌。
5.小猫花花做得都这样好，那我们一（4）班的同学们该怎样做呢？
6.问题假设:
(场景一) 当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢？
评价:这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。
(场景二) 如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办?
提问:你的铅笔盒被碰掉了你生气吗?
(场景三) 来到书店，你想买本书，应该怎样跟营业员阿姨说呢?
评价:嗯，你真是个有礼貌的好孩子。
(场景四)如果你和爸爸妈妈游玩时，你走失了，你该怎样向民警叔叔求得协助呢？
评价:你真棒，民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。
(场景五) 当家里来了客人，你怎样招待他？
(场景六) 如果你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢？谁愿意打电话给王老师的？
7.真棒！王老师还编了一首文明礼貌儿歌，大家和我一起说儿歌:
同学们，都知道，
礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”，
早晨见面说声“早”，
平时互相问问 “好”。
分别“再见”别忘了。
若要求人帮，
“请”字先用上，
得到别人帮，
“谢谢”口中讲。
无意影响人，
忙说“对不起”，
回答“没关系”，
文明好孩子。
人人都夸奖。
8.同学们祝贺你们，在“文明礼仪我做到”活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。
9．同学们就让我们一起齐唱《娃哈哈》这首歌，来结束我们的主题班会。
歌词：
我们的 祖国是花园，花园的花朵真鲜艳。讲文明呀讲礼貌呀，每个人脸上笑开颜，讲文明呀讲礼貌呀，我们的生活多愉快。
大姐姐你呀快快来，小弟弟你也莫躲开，讲文明呀讲礼貌呀，文明之花处处开，讲文明呀讲礼貌呀，文明之花处处开，
10：同学们，愿我们的校园处处是歌声、读书声、歌声、相互问候的暖语，让我们这些祖国的花儿在文明礼貌春光的沐浴下，朵朵争艳，姹紫嫣红。今天的班会开得比较成功。全班同学都积极参与了活动，我相信大家都能够从活动中受到教育。讲文明讲礼貌是中华民族的传统美德，我们应该继续发扬。所以请大家从自己做起，从身边做起，争取做个讲文明讲礼貌的好学生。让我们全班同学团结友爱心一条，到处开满文明礼貌之花。
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