党史学习教育开展情况谈心谈话

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党史学习教育开展情况谈心谈话3篇

【篇一】党史学习教育开展情况谈心谈话

开展党史学习教育情况汇报
习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出：“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时、十分必要。”在新的历史条件下，党史部门和党史工作者要切实发挥好党史以史鉴今、资政育人的职能，切实用党的伟大成就激励人，用党的优良传统教育人，用党的成功经验启迪人，用党的历史教训警示人。
自中央决定开展党史学习教育以来，我市认真贯彻落实中央决策部署和自治区党委工作要求，从加强组织领导入手，注重调动全市党员干部的参与热情，重点提高党史学习教育质量，积极促进为群众办实事解难题的效果，大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。
提高政治站位，强化责任担当。市委将党史学习教育作为一项重大政治任务，及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神，研究安排工作任务。3月5日，市委召开党史学习教育动员会议，对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组，下设由市委宣传部部长任主任的办公室，拧紧压实责任、逐级传导压力，推动各项任务
落实。抽调X名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等X个工作组，向各旗县区和市直部门派出X个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任，强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措，为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。
严格对标对表，扎实深入开展。坚持以上率下、全面推进，推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求，列出任务清单，明确责任主体、目标任务和时限要求，研究制定我市初步实施方案，并将工作任务、时间节点、步骤要求，细化为X项具体举措，制定了“流程图”和“行事历”，实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。
全市党史学习教育动员大会召开后，各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求，在完善好规定动作的基础上，鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动，不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用，推动各成员单位各尽其责、密切配合，形成工作合力。
科学统筹谋划，确保落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度，我市从高校、政策研究机构、各级党校精
挑细选X名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师，组建专职市委党史学习教育宣讲团，加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学，制定了党委（党组）理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时，针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求，列出学习推荐书目，不断激发党员干部的学习积极性和主动性。
大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流，力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导，积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行，树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求，制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划，引导他们听党话、感党恩、跟党走。
以县处级以上干部为重点，将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次，发挥线上教育优势，开发制作一批易于传播的微党课、微网课，不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源，将在

【篇二】党史学习教育开展情况谈心谈话

xx区开展党史学习教育工作汇报

党史学习教育开展以来，xx区把“学党史、悟思想、办实事、开新局”一体化部署推进，注重将党史学习教育与当前重点工作有机融合，以“四个聚焦”扎实推进党史学习教育有序开展、确保各项任务落实到位，推动党史学习教育“学深悟透、做出特色、走在前列”。
一、工作开展情况
深刻把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标要求，区委主要领导亲自抓，聚焦守初心、聚民心、暖人心、强决心，坚持以上率下，做到统筹兼顾，压实主体责任，进一步夯实“主阵地”，确保党史学习教育高标准起步、一体化推进。
（一）聚焦守初心 ，持续把稳思想之舵
一是深刻认识到开展党史学习教育，对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，对于传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向，对于深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步统一思想、统一意志、统一行动，具有重大而深远的意义。区委常委会5次专题研究党史学习教育工作，区委党史学习教育领导小组办公室召开办公室主任会10次、召开专项工作推进会议13次，将区委《关于开展党史学习教育的实施方案》细化为30余项任务清单，先后印发各类文件、通知45份，扎实推进党史学习教育各项工作落实落细。充分发挥《简报》反映情况、指引
方向作用，建立全区党史学习教育信息报送机制，目前已编发《简报》19期，市上简报刊发我区特色做法6条，其中，刊发工作情况专刊1期，我区信息采编量在各区县（开发区）中排名第二。在全市第一轮党史学习教育督导中，市委督导组对我区工作给予充分肯定，认为“有思路、有想法、有特色”。区委主要领导要求全区各级党组织和党员干部要切实提高政治站位，深刻认识开展党史学习教育的极端重要性，切实增强学好党史这门必修课的政治自觉、思想自觉、行动自觉，在对党史的学思践悟中提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态投身到xx高质量发展中来。通过学习，不断强化对开展党史学习教育的认识，以高水平理论武装确保高政治站位，提高开展党史学习教育的思想自觉和行动自觉，确保党史学习教育高水平推进。
二是坚持抓“关键少数”和抓“绝大多数”相结合。在全市范围内，率先制定了《区委常委班子党史学习教育安排时间表》，创新制定“三个3”学习法（对照党史学习教育七一”前、“七一”后、六中全会后3个阶段，通过集体学习、交流研讨、专题讲座3种方式，组织好“xx大讲堂”“融媒课堂”“移动课堂”3堂课），推动我区党史学习系统化推进。区级领导带头先学一步，按照《时间表》进度，区委理论学习中心组已集中学习12次，其中“xx大讲堂”党史讲座5
次，赴交大西迁博物馆开展移动课堂1次，在长乐xx平台推送党史“融媒课堂”82期。全区各部门紧跟区委步伐，扎实组织中心组学习、举办党史讲座、开展学习研讨、观看红色影片；
各基层党组织通过书记讲党课、主题党日、红色书籍、电影进社区等活动，全区上下齐学党史、深悟思想的浓厚氛围已形成。
三是坚持“指导”和“督促”相结合。充分发挥巡回指导组的职能，及时将省委、市委、区委关于党史学习教育的有关要求部署传达到各基层党组织，并指导基层党组织落实《方案》要求，对照“6方面33项”督导内容及各单位实际，以电话督导、查阅资料和实地指导的形式，对全区各部门（街道）党委（党组）进行了3轮巡回指导。近期，我们又针对市委督导组周晓飞组长指出的“两新组织活动开展不够丰富”和区委主要领导在基层调研时指出的农村基层党组织存在薄弱环节等问题，我们在对各部门、各街道开展第三轮全覆盖督导的基础上，重点将督导下沉延伸到部分基层村（社区）和两新组织，及时纠正开展党史学习教育中存在的问题，确保不走空、不跑偏。
（二）聚民心，持续筑牢信仰根基
一是坚持“学习教育”和“建党百年”相结合。学习英雄事迹，缅怀烈士功勋，传承革命精神，弘扬爱国主义教育、传承红色基因；
讲述专题党课，引领党史学习教育走实走深；
开展主题演讲比赛，抒发爱党爱国情怀。充分发挥区委党史学习教育宣讲团，新时代文明实践宣讲志愿服务队，“堂前
燕”三个宣讲队伍，深入机关、学校、企业、农村、社区等分层分类开展宣讲活动。各区级领导立足工作实际，加强与包抓部门沟通协调，已深入基层开展宣讲16场。
二是坚持“线上”和“线下”相结合。以极具地方特色的秦腔、剪纸等艺术形式为依托，通过文艺演出、红色故事、读书会、演讲比赛等形式，开展了“屋檐下的党史分享会”“红色精神世代相传”、《红色家书》诵读会、“党史故事我来讲”等，推动党史学习教育宣讲工作在基层遍地开花。截至目前，已开展各类宣讲活动226场，在辖区内组织老党员，退役军人，党支部书记等开展党史学习教育宣讲活动160余场，各单位邀请市内党史研究领域专家宣讲16次，听众共计15000余人。策划的“七个一百”活动，“百幅丹青绘xx”已征集书画作品200余幅，其中百幅正在区文化馆展览；
“百部影片进社区”已放映98场；
“百场演出聚民心”已开展群众性活动300余场；
“百位书记谈初心、百名党员诵经典”正在录制；
“百名先锋树模范”正在推荐审核，将在七一进行表彰；
“百个家庭看变迁”计划在总结大会前开展，让区域群众感受xx“我为群众办实事”实践活动成效。通过各项活动的开展，进一步传播党的声音，凝聚党心民心，提升服务能力。
（三）暖人心，持续保持政治本色
把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来，要求全区党员干部把历史结合现实学、理论联系实际学，以行动见成效，推动党史学习教育既要入脑入心，更要见言见行。用
好历史经验。在我们党和国家的发展进程中，密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨，也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时，结合“大调研”等工作，坚持把“我为群众办实事”实践活动作为抓实党史学习教育的着力点。把群众是否满意作为衡量党史学习教育效果的重要标准，组织广大党员干部深入基层听民声、察民意、解难题，扎扎实实把为民服务的实事办好、好事办实。紧盯补齐民生短板办实事，着力解决群众身边急难愁盼的问题，紧盯疫情防控办实事，把人民健康至上放在最高位置，统筹经济社会发展与疫情防控取得双胜利，把每一件工作做到群众心坎上，通过实际行动让全区广大群众形成有难事找党员的共识。
（四）强决心，持续做到知行合一
坚持“学”和“做”相结合。聚焦群众最关心最直接最现实的利益问题，坚持人民至上，民有所呼、我有所行，把实践活动与建设生态xx、提升城区形象、推动改革创新、保障改善民生、建设平安xx等工作结合起来，以及全市十项重点工作推进、“十四运”筹备组织、“民有所呼、我有所行”体系构建等重点任务，在全区范围集中“大调研”。截至目前，对已确定的“十方面实事”建立清单和台账并挂图作战。全区75家单位均已建立“我为群众办实事”项目清单与台账，共计民生项目315个。
二、存在的问题
目前，党史学习教育工作尽管取得一些成效，但也还存
在一些不足。一是个别单位学习教育活动组织还不丰富，以完成“规定动作”为主，“自选动作”较少，特色亮点不多。多以集中学习为主，实践活动较少，调动党员干部积极性、人人办实事的氛围尚未完全形成。二是推动工作实践，办实事解难题的成效还不够明显。经验做法可复制和推广性不强。部分单位工作重心还是放在日常工作业务中，对于党史教育工作重要性和严肃性的认识有待进一步加强。三是作为领导小组办公室主要力量的5名选调生抽调时间在6月9日将满三个月。如不提早抽调人员做好工作交接，在“七一”前这一重要时间节点，党史学习教育工作将出现断档。
三、下一步工作打算
下一步，我们将按照区委部署，将党史学习教育与各项工作有机融合，把学习教育成果落到推动xx发展上来：
一是从严从实开展党史学习教育工作。深入学习习近平总书记系列讲话精神，深刻领会全党开展党史学习教育的重要意义，严格按照方案及时间节点要求，开展好学习研讨、讲专题党课、党史学习答题测试、专题组织生活会等具体工作。对照《区委常委班子党史学习教育安排时间表》进度要求，结合“三个3”学习法，推动学习走深走实。
二是坚持民有所呼、我有所行，以推动十项重点工作实现新突破为牵引，落实好“我为群众办实事”实践活动“十方面实事”重点任务，集中力量解决一批关乎群众切身利益的问题。
三是从严从实做好巡回指导工作。认真落实巡回指导方
案要求及区委有关党史学习教育的部署，积极履职尽责，持续加强对街道、各部门党史学习教育的巡回指导，注重方式方法，确保全区党史学习教育方向不偏、劲头不松、标准不降，各项要求落实到位，从严从实督促指导，务求实功实效，推动党史学习教育高标准、高质量推进。
四是加强沟通联系和信息报送，总结推出一批党史学习教育的亮点特色和典型做法，在更高层面展示我区工作实绩。
五是认真组织实施好“学史践悟促发展 只争朝夕谱新篇”主题活动，进一步加大宣传报道力度，加强社会面的宣传，为党史学习教育营造浓厚氛围。

【篇三】党史学习教育开展情况谈心谈话

党史学习教育生活会谈心谈话记录整理三篇

每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。

党史学习教育谈心谈话记录篇一 谈心人XX职务XX 谈心对象XX职务XX 1.班子的问题：
形式主义方面：
①学风不实，对新知识学习理解不透，学用脱节，解决实际问题的能力不强，
②学习拓展面不宽，知识结构不合理，跟不上形势发展和工作需要。
③抓落实的力度不够、招数不多，缺乏过硬的措施，在执法监督等工作中发现的有关执法部门的问题，以文件要求改正的多，后期抓落实的少；
推进法制政府建设的措施大多限于喊口号、写计划、找原因。
谈官僚主义方面：
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①群众观念和公仆意识不强，对基层和群众反映的问题，被动解决多，主动化解少。
②深入基层不够，与群心众接触少，与群众走访谈心出于目的性多，与群众沟通思想少，求稳怕乱，对有把握的交了解面上情况多，发现深层次问题少。
③事情敢抓敢管，对有风险的事情敷衍推脱；
在政府决策、执法监心督、行政复议等工作方面，对维护行政机关的形象和权威考虑得多一些，维护群众的合法权益考虑得少一点。
主享乐主义方面：
①工作缺乏主动性，缺乏雷厉风行的作风，规章制度落要工作效率不高，有些工作不能在最短时间内办结。
②实得不够，卫生、值班、学习等制度执行得不好。

奢靡之风方面：对公共财物不珍惜，用水、用电、用油、电容话费不注意节约，公务活动中也有浪费现象发生。
2.对方帮助自己找的问题：
①学习抓得不紧，学风不实，学用脱节，解决实际问题的能力不强。
②缺乏雷厉风行、立说立行的作风，工作效率不高，有拖沓现象。
③工作不能做到严谨扎实，精益求精，不能较真，工作质量不高。
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3.帮助对方找的问题：
①学习上存有现学现用、急学急用的问题，对行政法律法规学习得不透，理解的不深，掌握得不够。
②存有求稳怕乱思想，对有把握的事情敢抓敢管，对有风险的事情敷衍推脱，对政府部门考虑得多一些，对基层和群众考虑得少一些。
③缺乏“钉钉子”精神，有些工作不能持之以恒，制定的工作安排、工作计划，放在柜子里的时间多，用于推进工作落实的少。
4.拟在专题组织生活会上对对方提出的批评意见：
①办案就事论事，不能从群众角度出发考虑问题，在了解群众需求、关心群众疾苦上考虑得不多，行政复议渠道不畅，不能最大限度方便群众表达诉求。
②对重点工作研究多，对群众身边的问题关心少、解决不够。
③艰苦奋斗精神弱化，存在好面子、讲排场的思想。

5.改进措施：
①树立终身学习意识，培养肯钻、能挤的学习习惯，拓宽学习的视野，使自己成为一专多能的干部。
②建立健全督办催办机制，对每项工作明确责任目标、完成时限，定期检查，确保工作按时高质量完成。
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③落实学习计划，坚持每周学习制度，突出学习重点，保证学习质量。
④增强责任意识，对工作认真负责，努力做到精益求精。

⑤抓好制度落实，落实好卫生、值班、学习、请示汇报等制度，确保单位规范有序高效运转。
⑥强化大局意识，时时处处以大局为重，努力增强应对复杂问题的能力。
⑦树立争创一流的思想，更新观念、创新思路，对照先进找差距、定座标，努力提升分管工作再上新的台阶。
⑧强化以人为本意识，以换位思考理解同事感受，以真诚态度了解同事诉求，努力形成互相关爱、团结奋斗的和谐局面。
党史学习教育谈心谈话记录篇二
谈话时间：XX年X月XX日 谈话地点：XX 谈话人：XX 记录人：XX 谈话对象：XX 单位职务：
XX 谈话方式：XX 谈话原因：围绕近期将开展的党史教育活动开展政治纪律提醒谈话。
谈话内容：
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XX：
开展党史教育是巩固和深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的生动实践，是坚定理想信念、夯实全党思想根基的必然要求，是汲取精神力量、推进XX建设的现实需要。请你谈下对本次党史教育活动的认识
XX：我认为要开展好本次党史教育，首先要提高政治站位，深刻认识党史学习教育的重大意义，其次围绕目标，推动党史学习教育高质量有特色走前列，最后要头筹协调，推动党史学习教育责任落实落地，促使党史教育深入群众、深入基层、深入人心。
XX：你说的很对，在这些基础上希望你能够自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙、保持艰苦奋斗的优良作风。要切实把党史学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓实抓到位，确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。
XX：嗯，您说的我将会牢记在心，我会充分发挥好党支部书记领头羊的作用，在为民服务中办实事，带领支部在担当作为中开新局。
党史学习教育谈心谈话记录篇三
书记：根据党支部的安排，咱们支部要召开“不忘初心牢记使命”主题组织生活会。我们的谈话原则是：本着对组织负责，对同事负责，对自己负责的态度，讲真话，道真情，出真招，做到平等交流诚心交心，有什么想法都可以说一说。
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这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高机会。通过参加这次活动，真的感到提高很快，收获也很大，找到了自己不足的地方。工作能力和专业水平还有待进一步提高，工作提升空间还很大。有些工作还不够细致，在创新方面还有所欠缺。
书记：你说的很对，针对你提出的问题，我们还要结合实际工作进行自我剖析，确定今后改进措施的努力方向，要明白群众的合理需求和期盼，根据这些来确定工作目标，进一步增强党性修养。
书记：开展“不忘初心牢记使命”主题学习以来，你从中认识到了什么
我自身存在着一些问题，我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼，学习到了要让党永远年轻有活力，就要保持党的先进性、纯洁性、战斗性。我认为我们应该进一步发挥先锋模范作用，引领广大群众全面了解党的历史，爱党拥护党。
书记：你的认识十分到位，通过这次谈心，我们加强了沟通，增进了团结。以后有机会要多交流，多学习。
书记：你作为支部组织宣传委员，对咱们这次学习有什么心得感悟
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这段时间我认真学习了主席“不忘初心牢记使命”讲话，知道了不忘初心、牢记使命是党永远保持年轻的重要法宝。通过教育我也反思了我自己，认识到了我的政治觉悟还有待提高。在以后的工作中，我会继续发扬密切联系群众的优良作风，不断加强学习，在工作中做到全心全意为人民服务，虚心听取同事的意见建议，并加以改进，服务号同事。
书记：你对主题的学习十分认真，对自我的反省也很深刻，以后继续努力，加强与群众之间的联系，同时组织员工们多学习一些主题讲话和先进事迹。

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