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教师志愿者事迹材料
篇一：优秀志愿者事迹材料
优秀青年志愿者事迹材料
马鞍山市冯桥小学
2007.4.15 章红
优秀志愿者事迹材料
我是冯桥小学青年志愿者章红，2006 年 年 11 月加入中国共产党组织的预备党员。月加入中国共产党组织的预备党员。
近年来，我始终坚持以“ 奉献、友爱、互助、进步”为服务精神，积极参加志愿者活动，深入村庄、学校、街头开展科技、文化、教育等各类社会服务活动，进一步推进了校园的精神文明建设，树立了团员青年的良好形象。为服务精神，积极参加志愿者活动，深入村庄、学校、街头开展科技、文化、教育等各类社会服务活动，进一步推进了校园的精神文明建设，树立了团员青年的良好形象。
一、加强自身素质培养，提高人格修养。
积极学习党中央的方针政策，牢固树立与党中央保持高度一致的思想。端正人品，忠厚待人，谦虚谨慎，光明磊落，团结友善，顾全大局。正确处理与领导、同志和群众之间的关系，尊重领导，团结同志，服务群众，做到德为人先，利积极学习党中央的方针政策，牢固树立与党中央保持高度一致的思想。端正人品，忠厚待人，谦虚谨慎，光明磊落，团结友善，顾全大局。正确处理与领导、同志和群众之间的关系，尊重领导，团结同志，服务群众，做到德为人先，利
居人后。
二、立足本职岗位工作，奉献青春年华。
在教学工作中，我认真学习课程标准，刻苦钻研，领会大纲精神，把握其实质，认真钻研教材，进一步深入分析教材的知在教学工作中，我认真学习课程标准，刻苦钻研，领会大纲精神，把握其实质，认真钻研教材，进一步深入分析教材的知
识结构，使教材的重点，难点和关键点更加明确，根据学生的实际情况精心编写详细的教案，设计切实可行的教学过程，严密组织教学过程，课堂讲授依纲扣本，按照常规教学的各个环节按部就班，有条不紊地进行教学。教学中注意调动学生的学习积极性，使课堂气氛活跃而有序，我还注意灵活应用各种教学方法和教学手段，激发学生的学习积极性，注重学生分析问题和解决问题的能力，开发潜能，启迪智慧，从而克服了传统教学中教学手段单一，不重能力只重成绩的弊端。同时在授课时识结构，使教材的重点，难点和关键点更加明确，根据学生的实际情况精心编写详细的教案，设计切实可行的教学过程，严密组织教学过程，课堂讲授依纲扣本，按照常规教学的各个环节按部就班，有条不紊地进行教学。教学中注意调动学生的学习积极性，使课堂气氛活跃而有序，我还注意灵活应用各种教学方法和教学手段，激发学生的学习积极性，注重学生分析问题和解决问题的能力，开发潜能，启迪智慧，从而克服了传统教学中教学手段单一，不重能力只重成绩的弊端。同时在授课时
注重学法渗透和指导，尽量少留作业，减轻学生课业负担。辛苦的劳动换来了喜人的收获，我所带的班的成绩在全区总是名列前茅。注重学法渗透和指导，尽量少留作业，减轻学生课业负担。辛苦的劳动换来了喜人的收获，我所带的班的成绩在全区总是名列前茅。
三、积极参加学校各项活动。
在市区学校开展的各项资助活动中，我以身作则，捐款捐物，并动员学校教师积极参加学校组织的爱心捐献活动。参加党支部和团支部组织的义务劳动，为创建文明单位做出自己的贡献等。在市区学校开展的各项资助活动中，我以身作则，捐款捐物，并动员学校教师积极参加学校组织的爱心捐献活动。参加党支部和团支部组织的义务劳动，为创建文明单位做出自己的贡献等。
四、走出校门服务社会。
我经常和其他志愿者走出校门参加义务服务活动，走进敬老院，帮助老人们打扫卫生，给老人们及时送去社会的关怀、党的温暖；我还组织学生走进村庄，义务打扫后街背巷、铲除牛皮癣，既培养了同学们爱劳动的习惯，又美化了环境；我经常和其他志愿者走出校门参加义务服务活动，走进敬老院，帮助老人们打扫卫生，给老人们及时送去社会的关怀、党的温暖；我还组织学生走进村庄，义务打扫后街背巷、铲除牛皮癣，既培养了同学们爱劳动的习惯，又美化了环境；
一年多来，我始终以对党和人民事业的无限忠诚，对志愿服务事业的无限热爱，以强烈的工作责任感和主人翁精神，书写着一个青年志愿者的新时代风范。我的工作受到了上级部门的认可先后获得了市级一年多来，我始终以对党和人民事业的无限忠诚，对志愿服务事业的无限热爱，以强烈的工作责任感和主人翁精神，书写着一个青年志愿者的新时代风范。我的工作受到了上级部门的认可先后获得了市级“ 优秀班主任”称号，我将继续在志愿者这一大军中发扬称号，我将继续在志愿者这一大军中发扬“ 奉献、友爱、互助、进步”的服务精神、继续展现青年人的风采。的服务精神、继续展现青年人的风采。
2007.4.15
附获得的成绩（部分）：
1 、2005 年市优秀班主任；
2 、2006 年获得区阅读教学公开课二等奖；
3 、2006 年获得区青年教师优质课一等奖；
4 、2006 年获得市青年教师优质课二等奖；
5 、2006 年学校先进个人等。
篇二：志愿者指导教师主要事迹
2010 年度优秀大学生社区志愿者指导老师申报材料
包天强，男，汉族，中共党员，1981 年 年 6 月出生，2006年 年 3 月起从事大学生社区志愿者指导老师工作，现任淮阴师
范学院计算机科学与技术学院团委书记。在过去的几年里，注重个人能力培养，积极向上，指导学生学好文化课，培养学生综合素质，创建了优良学风，丰富了学生的课余文化生活，曾带领多批大学生志愿者团队，范学院计算机科学与技术学院团委书记。在过去的几年里，注重个人能力培养，积极向上，指导学生学好文化课，培养学生综合素质，创建了优良学风，丰富了学生的课余文化生活，曾带领多批大学生志愿者团队，100 多人次大学生志愿者积极开展社区志愿者活动，取得了优异的成绩。多人次大学生志愿者积极开展社区志愿者活动，取得了优异的成绩。
一、高举旗帜，勤奋学习，做好志愿者指导工作
他怀着高度的责任感和事业心，工作兢兢业业，脚踏实地，始终把党的利益放在高于一切的地位。作为指导老师他牢记职责坚持不懈地用邓小平理论和他怀着高度的责任感和事业心，工作兢兢业业，脚踏实地，始终把党的利益放在高于一切的地位。作为指导老师他牢记职责坚持不懈地用邓小平理论和“ 三个代表”重要思想武装青年，积极探索大学生志愿者指导的有效方式。以院团委学生会、班干和学生党员为骨干，组织全体团员青年学习宣传大学生进社区思想的工作格局，有效地推动了大学生志愿活动深入持久的开展。。重要思想武装青年，积极探索大学生志愿者指导的有效方式。以院团委学生会、班干和学生党员为骨干，组织全体团员青年学习宣传大学生进社区思想的工作格局，有效地推动了大学生志愿活动深入持久的开展。。
他充分发挥我院团委独特的优势，利用各级团支部，网络、橱窗、板报、宣传栏等阵地，以讲座、研讨、论坛、竞赛、征文、主题团日活动等多样化的宣传形式，围绕他充分发挥我院团委独特的优势，利用各级团支部，网络、橱窗、板报、宣传栏等阵地，以讲座、研讨、论坛、竞赛、征文、主题团日活动等多样化的宣传形式，围绕 2008 年北京奥运、建国年北京奥运、建国 60 周年、纪念五四运动 90 周年、2010 年上海世博会等重大节庆活动和纪念日，多渠道多层次地开展了年上海世博会等重大节庆活动和纪念日，多渠道多层次地开展了“ 学雷锋，树新风”等一系列志愿者服务活动、举行集中升旗仪式等系列思想教育活动，大力弘扬和培育志愿精神，树立正确的人生观、世界观和价值观，提高了志愿者青年的思想政治素质。等一系列志愿者服务活动、举行集中升旗仪式等系列思想教育活动，大力弘扬和培育志愿精神，树立正确的人生观、世界观和价值观，提高了志愿者青年的思想政治素质。
二、加强学生实践锻炼，提升大学生四种能力。
社会实践是开展大学生思想政治教育的有效途径，是凝炼大学精神、传承校园文化的重要平台，是提升学生实践能力、创造能力、就业能力、创业能力的重要措施。几年来他组织了社会实践是开展大学生思想政治教育的有效途径，是凝炼大学精神、传承校园文化的重要平台，是提升学生实践能力、创造能力、就业能力、创业能力的重要措施。几年来他组织了 100 多名大学生，多个团队参加暑期社会实践活动，开展大学生骨干挂职锻炼服务活动，三下乡调查研究，大学生志愿服务社区，雷锋月活动和关爱老人志愿服务。在参与基层生产生活的过程中，深入了解国情区情，经受磨练，增长才干。先后有多名大学生，多个团队参加暑期社会实践活动，开展大学生骨干挂职锻炼服务活动，三下乡调查研究，大学生志愿服务社区，雷锋月活动和关爱老人志愿服务。在参与基层生产生活的过程中，深入了解国情区情，经受磨练，增长才干。先后有 2 个实践团队获得校优秀团队，30 名同学获得优秀个人荣誉称号。名同学获得优秀个人荣誉称号。
三、践行志愿精神，促进社会和谐
他带领学生每月定期到三门社区开展志愿服务，到当地敬老院开展帮扶活动，义务献血活动，清洁社区文化活动。他带领学生每月定期到三门社区开展志愿服务，到当地敬老院开展帮扶活动，义务献血活动，清洁社区文化活动。
2010 年4 月9日带领志愿者参加了淮阴师范学院举办的与社区党建共建开幕仪式。日带领志愿者参加了淮阴师范学院举办的与社区党建共建开幕仪式。
4 月 月 20 日上午，带领志愿者来到三门社区，与三门社区开展对接活动，并初步拟订了活动计划。日上午，带领志愿者来到三门社区，与三门社区开展对接活动，并初步拟订了活动计划。
10 月 月 30 日下午，带领志愿服务队队长参加了在图书馆第一会议室召开大学生进社区开展党建共建活动中期推进会。日下午，带领志愿服务队队长参加了在图书馆第一会议室召开大学生进社区开展党建共建活动中期推进会。
7 月 月 9 日至 7 月 月 14 日，该同志带领了计算机科学与技术学院暑期日，该同志带领了计算机科学与技术学院暑期“ 三下乡”实践重点团队，实践活动中组织志愿者向居民宣传世博、广州亚运会、低碳生活等知识以及与社区留守实践重点团队，实践活动中组织志愿者向居民宣传世博、广州亚运会、低碳生活等知识以及与社区留守
儿童开展“ 小小世界杯”、手把手教外来务工人员子女画海宝等趣味活动，本次暑期、手把手教外来务工人员子女画海宝等趣味活动，本次暑期“ 三
下乡”实践活动得到淮安日报、中国新闻网等报刊媒体的大力报道宣传。实践活动得到淮安日报、中国新闻网等报刊媒体的大力报道宣传。
2011 年 年 3 月 月 5 日在 “ 中国青年志愿者日”，学雷锋日之际，该同志带领志愿者们携手社区工作人员开展系列活动：带领志愿者进行了志愿者，学雷锋日之际，该同志带领志愿者们携手社区工作人员开展系列活动：带领志愿者进行了志愿者“ 宣传两会精神”活动。同时同时指导志愿者小分队在社区散发宣传单，让更多的人了解两会。之后领着同学们进入社区居民家中，指导志愿者为居民免费维修、维护电脑。受到社区领导的好评。活动。同时同时指导志愿者小分队在社区散发宣传单，让更多的人了解两会。之后领着同学们进入社区居民家中，指导志愿者为居民免费维修、维护电脑。受到社区领导的好评。
该同志在任指导老师期间对高校院系与社区开展党建共建、选派大学生志愿者进社区工作认真负责，精心谋划，工作计划性强，善于调动学生的积极性，成效比较显著；组织协调好大学生志愿者进社区开展活动，做好活动情况记录、跟踪调研和绩效评估工作；经常与社区保持联系，共同商定工作方案、及时协商解决志愿服务中出现的问题。总之，该同志基本符合该同志在任指导老师期间对高校院系与社区开展党建共建、选派大学生志愿者进社区工作认真负责，精心谋划，工作计划性强，善于调动学生的积极性，成效比较显著；组织协调好大学生志愿者进社区开展活动，做好活动情况记录、跟踪调研和绩效评估工作；经常与社区保持联系，共同商定工作方案、及时协商解决志愿服务中出现的问题。总之，该同志基本符合“ 全市优秀社区志愿者指导老师”标准，请各部门考核。标准，请各部门考核。
篇三：优 秀 志 愿 者 事 迹 材 料( 宋波)
优 秀 志 愿 者 事 迹 材 料
绿园区合心小学
宋波
宋波老师自 2001 年参加工作以来，曾担任体育学科的教
学工作，2008 年开始一直担任大队辅导员工作。从事工作10 年来，他以爱心和恒心培养了一批又一批优秀的少先队员，他本人也多次荣获了长春市优秀大队辅导员标兵，优秀大队辅导员等荣誉。年来，他以爱心和恒心培养了一批又一批优秀的少先队员，他本人也多次荣获了长春市优秀大队辅导员标兵，优秀大队辅导员等荣誉。
他积极投身到志愿者服务活动中，在学校深入开展学习雷锋系列活动中，他不但响应号召以雷锋为榜样，争当一名优秀的志愿者，还积极组织学生开展各种志愿者活动活动，使雷锋精神在学生中发扬光大；与此同时，自己更是以身作则，带头学雷锋，成为学生的表率。他积极投身到志愿者服务活动中，在学校深入开展学习雷锋系列活动中，他不但响应号召以雷锋为榜样，争当一名优秀的志愿者，还积极组织学生开展各种志愿者活动活动，使雷锋精神在学生中发扬光大；与此同时，自己更是以身作则，带头学雷锋，成为学生的表率。
他在平时的生活和工作中都以雷锋为榜样，从身边的每一件小事做起：每一次做公交车他都会把座位让给老人和孩子；每一次看到残疾人乞讨他都会掏出身上的零钱送给他；每一次灾害发生的时候，他都会进行捐款，同时组织学...