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教师节表彰先进教师事迹材料介绍

时间:2022-10-30 18:10:09 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的教师节表彰先进教师事迹材料介绍,供大家参考。

教师节表彰先进教师事迹材料介绍

在日常学习、工作和生活中,许多人都写过事迹材料吧,事迹材料有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。下面是小编给大家整理的关于教师节表彰先进教师事迹材料介绍5篇,欢迎大家来阅读。

教师节表彰先进教师个人事迹材料1

她是幼教战线上的普通工作者。20__年参加作以来工作踏实认真,坚持教书育人,为人师表,以一份强烈的工作责任心和政治使命精心爱教。虽然她谱写的音符简单,但却清纯温馨而深情。从事的工作虽然没有轰轰烈烈的成就更没有惊天动地的业绩,但作为幼教战线上的一名成员,她能时刻保持自己的选进性,克人先克己,具有正确的世界观,人生观和价值观,积极履行教师职责,有明确的社会责任感和强烈的进取精神,勇于创新时刻以陶行知先生的“捧着一颗心来不带半根草去”的名言来鞭策自己。

有人说“没有爱就没有教育”但对幼儿园教师来说,除了有爱心还需要有耐心,童心和责任心。她认为一个严格的幼儿园教师,即是严父,又是慈母,即是教师,又是保姆。应该把自己的爱全部奉献给孩子。在工作中她就是这样把自己的爱灌注给每一个孩子。有一天,班上的一位幼儿脸涨的通红表情很不自然,她就拉着这位小朋友的手把他带到卫生间,轻声问他:“你是不是把大便拉在身上了”他的脸涨得更红了眼泪不停的涌了出来。从他的表情中她已知实情。她满脸带着微笑说:哈哈老师小时候也好几次大便拉在身上呢!让老师来帮帮你好吗?"听完老师的话那孩子马上停住了泪水,用凝惑的目光望着老师。同时她马上拿来了水桶毛巾等为他换洗。一遍一遍地用水洗,用毛巾擦,水脏了换一盆。下午家长来接孩子时说:老师你打电话过来就行了嘛!她的回答是:班里的每一个孩子都是我的孩子,我是他们的妈妈,一位妈妈为孩子做这些事情是人之常情。”听了她的话我非常感动。是啊!幼儿园里的老师就是妈妈。她们班的叶亦昂小朋友,脚有点不方便上下楼梯她总是抱着昂昂,有空余的时间她就陪着昂昂练习走路、总是能看到他轻轻楼在怖里给他鼓励加油她用她的爱帮助昂昂战胜自己。这就是她用爱感染着身边的孩子。

在工作中她深知要给孩子一杯水,自己则要拥有一片海洋。只有不断学习才能不断提高。她曾经说过“要做一名优秀的幼儿园教师必须努力追求做三个家。第一应该成为专家,第二应该成为一名思想家,第三应该是一为心理学家。当然这所说的三个家并不一定是真正意义上的那种专家,而是用专家、思想家、心理学家的要求来求自己。所以在工作中,她总是脚踏实地的做。她说要想做专家,首先要上好每一节课,要在课堂上征服孩子,家长和同事,所以在课后她总是认真备课,做教具天天如此。记得有亠次幼儿园所有的老师都下班了,她还在教室里做教具。问她怎么还不回家,她的回答是我要对得起家长,对的起孩子,对得起自己的工作。课后她总是积极思考自己一天的工作和每一次教育实践,每一个教育细节进行反思和记录,并及时进行改正。当问起她为什么时,她总是说,不思考每天凭着惯性工作,不仅累,而且效率不高,不是用脑子在做,而是在简单机械地重复,这对孩子不公平,在有空余时间,她积极参加各种培训,她说人的一生只有在学习中才能进步才有资格谈论明天。

幼儿教育离不开家庭与幼儿园的配合,因此她充分调到家长与教育的积极性。她认为尊重家长就是尊重自己。因为家园联系对管理好班级起着重要的作用。所以为了与家长更好的沟通,她常收集一些科学的家教方法,经常利用学校博客,短息平台,和家长进行沟通,及时向家长汇报,孩子的情况,以协调家校教育,便利用晨间接待时间与家长进行谈话,耐心细致的进行沟通,家长们都说她充满阳光,教艺精湛,充满亲和力。

虽然回首,她和孩子们已走过了酸甜苦辣的7年时光。她的教师生涯始终一步一步扎扎实实走过来的。没有半点懒怠,没有半点退缩,有的只是满腔的热情,对于她来说“成绩属于过去,关键要看未来,一个人只要有追求有爱心,那我将永远是快乐和充实的人。我是浩汗的沙漠中的一粒沙,平凡的像深海里的一滴水,我无怨无悔,我今继续我的事业,充实我的人生。

教师节表彰先进教师个人事迹材料2

自19__年大学毕业到秘书工作二中工作至今,在二十六年的从教生涯中,我始终坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业。20__年任秘书工作二中副校长至今,作为学校管理干部,他在平时的工作中以身作则,率先垂范,作为教师,他能兢兢业业、爱生如子。他曾多次被评为区级优秀教师和先进管理工作者,20__年被评为湖北省“优秀教师”。

一、德能正其身

本人始终保持明确的政治和教育目标,政治上,坚决执行党的路线、方针、政策,立场坚定,旗帜鲜明,忠诚老实,表里一致;工作上,勤勤恳恳,任劳任怨,服从组织,勇挑重担,敢于开拓,大胆创新;生活中,严于律己,宽以待人,热情主动,助人为乐。锻炼自己的品德修养,与同事们和睦相处、团结协作,在立足全校工作的基础上,积极协调部门工作。认真学习贯彻党的教育方针和政策,深刻领会科学发展观的内涵要求,结合学校工作积极构建和谐校园。

二、能能谋其责

近些年我养成了不断学习,在思考中不断反思,多听其他人意见的习惯,在工作中注意协调好上下级和部门的关系,踏实、平稳地推动各项工作的开展。特别在工作头绪多、压力大时,<演讲稿之家>更注意在保持冷静的情况下提高工作效率,使自己增强胜任繁重工作的能力。

不断加强教育管理理论学习,探索新规律,相继阅读了曾仕强的《中国式管理》,前苏联霍姆林斯基的《给教师的一百个建议》等数十本教育理论书籍。通过努力学习,增强做好本职工作的能力,从而让组织更放心,让群众更满意。在新浪网站上开通了个人博客,并坚持写教育日志。

三、勤能带其头

自觉遵守并模范执行学校各项规章制度,努力为全体老师做好样子。特别是高三工作中,既管理,也带课,因此经常加班加点,忙里忙外,跑前跑后,工作虽然非常累,但苦并快乐着!在工作中保持高度的责任感,早出晚归,每天早、中下年级、班级,经常找教师谈心,努力做到个人利益服从集体利益;二是时刻牢记教育工作无小事,随时准备应对紧急情况,扎实做好每一项工作,防止突发事件反弹;三是努力提高效率,做到急事急办,好事办好,处理好多发应急事情。

四、绩能称其名

在领导、同事、朋友的指教和帮助下,我分管的工作近些年取得了一些成绩。2010——20__年我分管学校教科研、教学装备管理和高三年级管理工作。

1、在高三的工作中,我们做到了规范备考,狠抓落实。

强化目标意识,加强常规管理,使得常规工作的规范化、精细化和长效化。

2、科学备考,提高效率。

在整个高三的复习备考中,我们始终以高考的重点、热点为核心组织专题复习,主要抓说课和教研、有效训练、新教师的指导和管理、教学环节的六个落实(复习、训练、分析、补救、总结、记忆)、学法交流和应该技巧的指导等。

3、人文备考,形成合力。

做好各个方面的协调工作和学生的心理调适方面的工作。在工作中我非常注重尊重教师,充分发挥老师的主动性、积极性和创造性,激发教师的智慧和创造力,最大限度地提高复习备考的质量。

通过以上举措,在20__届高三的各项管理工作中较好地促进教育教学工作的全面、顺利地展开,确保了教学工作的畅通和各项措施的落实,在20__届高考中,我校高考取得了全市同类学校第一的优异成绩,为秘书工作二中80周年校庆献上了一份厚礼。

在教科研工作中,除了常规工作外,我们在新的起点上做了不少具有二中特色的工作:

如编辑出版了秘书工作二中《演讲稿之家》、《20__-20__学年度校本培训资料选编》、《师德故事论文集》和《我的教育情怀》。

组织全体老师参加了教师市区级教育技术能力及教学设计大赛,参赛作品50余件。

由于在省教育学会20__年年会论文征集中我校参赛成绩突出(如张恭奇等13人获省级一等奖;黄华毓等19人获二等奖),并被评为湖北省教育学会“先进团体会员单位”。

20__年12月24日,我校武汉市教育科学市级重点课题《普通高中和谐课堂的牲及其构建策略》顺利通过了专家的评审和结题工作,在专家的建议下,我们正在积极地申报秘书工作区第二届科技进步奖。

积极参加秘书工作区教育局组织的教师读书知识竞赛,学校获首届教师师读书知识竞赛“优秀组织奖”、教师两人次获区“中华情·经典诵”竞赛二等奖等。

教师节表彰先进教师个人事迹材料3

某某同志忠诚党的教育事业,师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为我国少数民族地区的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

一、踏遍黎村苗寨,心系穷乡孩子。

某某同志19__年以优异的成绩从师专毕业后,主动要求到偏僻的黎、苗居地琼中县红岛中学任教,把自己最宝贵的青春年华献给了山区的教育事业。为了黎、苗同胞的`孩子不失学,曾老师的足迹踏遍了这里的每一个黎村苗寨。有一次,当他听说一名苗族学生辍学回家准备成亲时,立即连夜走了三十几里山路赶到苗寨,劝说家长,让孩子回校上学。为了提高黎苗同胞的科学文化素质,曾老师不计任何报酬的为他们补课。他还多次从自己微薄的工资里挤出钱来,为贫困的学生交学费、买学习用品……曾老师那无私奉献的品德受到当地黎、苗同胞的一致赞誉。

二、甘当配角,无私奉献。

某某同志19__年底调入三亚市藤桥中学从事实验教学工作。众所周知,化学、生物实验工作又脏又累,还经常与有毒、有害物质接触,待遇又低。但曾老师不计个人得失,为尽快改变农村学校实验教学的落后面貌,他超负荷地工作,一人兼全校化学、生物实验室管理和全校的实验教学任务。他白天在旧仓库里寻找仪器药品,晚上在实验室鉴定、提纯试剂;他利用节假日和中午休息时间准备仪器药品,利用晚上时间给学生上分组实验课。在短时间内,使藤桥中学的化学实验开出率达到100%。19__年,在全省普及实验教学检查中,藤桥中学获得99.3分的好成绩,列全市第一名,并受到省教育厅的表彰奖励。19__年,全市教学评估检查中,藤桥中学实验教学部分列全市第一名。

三、制作教具,服务教学。

为改变农村学校实验室缺乏实验器材的状况,曾老师认真研究实验教学大纲,钻研如何运用不同的教具突出课堂教学重点,突破教学难点,他认为通过自己制作教具,是解决农村学校实验器材缺乏的好方法四、积极探索,勇于创新。

曾老师积极投身于教研、教改实践,潜心研究教材教法,大胆进行实验教学改革,锐意进取,不断创新。他在长期的实验教学实践中,总结出了“实验引导探索教学法”和“问题模式教学法”等许多宝贵的教学经验,他率先进行实验综合能力考核,注重学生创新精神和创造能力的培养,受到全国中学化学教育学会的重视。曾老师善于在教学实验中总结经验,并将经验上升到理论高度用于指导教学。他的论文“素质教育与应试教育浅谈”入选“如何实施素质教育”大型学术文库,受到教育专家的充分肯定。19__年以来,曾老师撰写了大量的教育教学论文,共有25篇获奖或发表,其中国家级6篇,省级奖11篇,市级奖7篇。

五、实施素质教育,服务农村经济。

为全面贯彻党的教育方针,提高学生的整体素质,曾老师在完成常规教学任务的同时,积极组织学生开展课外科技活动,服务当地农村经济建设。为配合农技部门推广水稻抛秧新技术,他利用节假日,辅导学生进行抛秧、插秧的对比实验,调查结果使当地农民放心采用抛秧技术,促进了当地粮食的大幅增长。为指导农民科学施肥,曾老师不辞辛劳,奔波于藤桥的各个田间地头,义务帮助农民分析土壤成份,指导农民改良土壤,受到农民的普遍欢迎。10年来,曾老师辅导学生科技项目共获得各种奖励30项,其中国家级3项,省级16项,市级11项。

由于某某同志各方面的突出表现,他先后荣获“海南省优秀教师”、“三亚十大杰出青年”、“海南省优秀科技辅导教师”等光荣称号。

教师节表彰先进教师个人事迹材料4

首先祝大家节日愉快!

今天,我有幸代表全县“十大教学能手”在这里发言,感到十分荣幸和激动,我深知我们“教学能手”这个荣誉的获得,以及我们在工作中所取得的一切成绩,都是与各位领导的大力支持和同志们的热情帮助分不开的,所以,请允许我代表受到表彰的全县“十大教学能手”向各位领导、各位老师表示衷心的感谢!

过去的一年,我们广大教师在创新教育、全面教改的大潮涌动下,以名师为榜样,以先进为动力,深钻业务,苦练本领,扎实工作,力创新法,在各自的教学领域取得了可喜可贺的成绩,我们教育战线上也是捷报频传,硕果累累。单从高考这一块来讲,今年我县

过去的一年,在“名师战略工程”的指导下,我县涌现出了一大批具备很高教学能力,并积累了丰富教学经验的教学能手,我们这“十大教学能手”只是这群芳争妍的大花园中的几枝小花。值此教师节召开这样一次热烈而隆重的表彰大会之际,我们在感到无尚光荣的同时,更感到几分压力和责任。我们深知我县的整体教育事业与先进县相比,还有较大的差距,我们取得的成绩与各位领导及全县人民的要求和希望还相差很远,我们一定要继续发扬成绩,以“自我激励,自加压力,敢为人先,跳跃发展”的新时期魏县精神为指导思想,更加努力工作,开拓进取,报答组织的关怀和同志们的厚爱,为全县人民交上一份合格而满意的答卷!

今年花胜去年红,料得明年花更红!以我们的共同努力,我相信我们一定会百尺竿头更进一步,我理相信我们可以取得更大的成绩,让我们为教育这块热土奉献出更多的才力吧!

教师节表彰先进教师个人事迹材料5

尊敬的镇领导、与会的各位同志和老师:

大家下午好!在这秋风送爽,硕果飘香的金秋九月,我镇又迎来了一个收获的季节,伴着浓浓的丰收喜悦,镇党委、政府召开隆重会议,共同庆祝第二十六个教师节。在此,我谨向一如既往关心学校发展的镇、村、居委会领导表示衷心的感谢;向长期坚守一线,为我镇的教育事业呕心沥血、任劳任怨的每位教师致以崇高的敬意;向今天获得表彰的优秀同行们表示热烈的祝贺,祝所有的老师节日快乐,在座的各位领导工作愉快!

百年大计,教育为本,教育是一个造福于千秋万代的伟大事业。长期以来,镇党委、政府高度重视教育的发展,一直将教育摆在优先发展的位置,尤其是新一届领导班子,认真践行科学发展观,积极为广大师生办好事、办实事,将关心教育落实到具体行动中。我们不会忘记09年末,为解决我镇09年以前的陈欠教师工资,镇领导领着工作人员不畏严寒,顶风冒雪筹措资金;我们不会忘记壹零岁首,甲流肆虐,镇党委、政府积极指导防控工作,并在疫苗既极为短缺的情况下组织教师接种;我们不会忘记今年3月23日以来,不到四十天全国发生5起校园事件,一场全国性的加强校园安全战役由此打响,镇党委、政府与时俱进,组织相关部门对全镇所有学校和40多所民办幼儿园进行逐一检查,将安全隐患消除在萌芽状态;忘不了今年暑假,大雨连降,镇、村十分关注学校的抗洪工作,校舍的安危时刻牵动着领导的心;忘不了各级干部一次又一次为我们化解学校危房改造过程中学校与群众的矛盾,想法设法改善办学条件,营造一个轻松愉悦的育人环境;忘不了每年的教师节,镇党委、政府的殷切慰问。所有的这些,只是各级领导关心教育、关怀教师、关爱学生的`冰山一角;所有的这些都是领导对我们工作的支持、肯定和信任。领导的肯定包含着激励,激励中蕴含着期望,期望我们能团结一致,为营造平安校园,打造和谐新集,办人民满意的教育作出更大贡献。领导的信任更让我们感到担子的沉重和责任的重大。十年树木,百年树人,但教育不是万能的,教育是一个特殊的行业,由于新时期人们对教育的期望值过高,给教育的发展带来了新的挑战。都说教师是蜡烛,点燃自己照亮别人;我说教师是落叶,化作春泥还护花。我们许多教师把自己的青春和毕生心血献给了一代又一代的城乡孩子,他们把全部的精力倾注在学生身上,用自己的细心和耐心诠释着教师的真心和爱心,他们敬业乐业、尽职尽责、无怨无悔。

选择了教师就意味清贫,但朴素就是教师不变的风采;选择了教师就决定了平凡,但平凡绝不平庸。把简单的事情做好就不简单,教师就这样,几年甚至几十年如一日,朝迎彩霞,暮送落日,风雨无阻,默默在平凡的岗位上坚守着,耕耘着,才孕育了桃李芬芳。

一滴汗水,一份收获。过去的一学年,也是我镇教育蓬勃发展的一年,学校环境得以改观,教育质量稳中上升,安全事故逐渐减少,惠农政策得以落实,人民满意度大大提高的一年。我们教师虽然没有惊天动地的壮举,但会时刻铭记学校无小事,他们能够在防甲流期间天天坚持给学生量体温;能够在学生生病时第一时间把学生送到医院;能够做到让家长把孩子送到学校后能放心的离去;能够在家长忙碌时送孩子回家;能够当起留守儿童的临时爸爸、妈妈,让留守儿童体会更多的温暖;他们善于发现每个孩子的闪光点。上班期间无论刮风还是下雨,我们的老师大部分每天都要从家准时赶到十几里甚至几十里外的学校,他们克服条件简陋、校舍破旧、经费不足等重重困难,自己砍柴种菜,烧水做饭,为了自己,也为了在学校就餐的学生。我们老师虽然没有举世震惊的言行,但他们面对讲台,背朝黑板,在时光的长河里把一个个40分钟用辛劳和汗水编成一个个耀眼的光环,一支支粉笔成就了他们的人生轨迹,两鬓白发书写了绚丽乐章,三尺讲台留下了灿烂和辉煌。有些偏远学校的孩子受教育起步晚,知识的积累,习惯的养成,一切基本都从零开始,但我们的老师凭着坚强的毅力,日复一日,年复一年,硬是让一只只金凤凰从山沟里飞出。一切的一切,离不开上级的领导,更离不开广大教师的辛勤付出和无私奉献。

回首过去,成绩令人鼓舞;展望未来,大家仍需努力。喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛。成绩已成为过去,新的一年又在我们面前拉开了帷幕,今后我镇教育系统将在镇党委政府的正确领导下,在各界人士的关心和支持下,继续努力工作,求真务实,不断查找薄弱环节,学习先进经验,狠抓教学质量不放松,让我们全镇教职工振奋精神,树立责任意识,进一步解放思想,开拓创新,团结拼搏,与时俱进,使我镇的教育各项工作再上新台阶,再攀新高峰,再创佳绩,再造辉煌。

最后,向奋斗在教学一线的全体教师表示崇高的敬意,祝你们节日愉快,合家欢乐!

谢谢大家!

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