小学语文教学反思教学工作总结反思二:新课程需要什么教学语言1、教师语言之大忌一忌病语。教师使用不规范的语言,会导致学生用语混乱,思维混乱,遗害无穷。二忌冷语。有的教师对学生的一些言行举止看不惯,觉得不下面是小编为大家整理的青春无悔—教师事迹(范文推荐),供大家参考。
小学语文教学反思
教学工作总结
反思二:新课程需要什么教学语言 1、教师语言之大忌 一忌病语。教师使用不规范的语言,会导致学生用语混乱,思维混乱,遗害无穷。 二忌冷语。有的教师对学生的一些言行举止看不惯,觉得不合自己的心意,就对学生讽刺、挖苦、嘲弄,什么“小聪明”、“大美人”等。这样会使学生受到不应有的刺激,使稚嫩的童心受到伤害。
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