下面是小编为大家整理的国防法制建设（范文推荐）,供大家参考。
国防教育是建设和巩固国防的基础。
一方面， 以爱国主义为精神支柱的国防力量是不可战胜的， 而国防教育的主要作用正是激发公民的爱国热忱， 为国防建设奠定坚实的基础。国防教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分。从根本上说，国防教育和社会主义精神文明建设都是为了提高公民的素质， 是为了培养合格的人才， 都是为了激励全国人民把中国建设成为富强、 民主、 文明的社会主义现代化国家。
正是由于国防教育和社会主义精神文明建设在目的、 内容、 手段上的一致性， 才使得前者成为后者一个必不可少的组成部分。
学生军事训练的地位作用 1． 军事训练是学生必须履行的兵役义务。
根据兵役法的规定， 高等学院的学生在就学期间， 必须接受基本军事训练， 高级中学和相当于高级中学的学校， 配备军事教员， 对学生实施军事训练。
对大学生进行军训技能训练， 是目前大多数高校进行国防教育的主要方式之一。
开展军事训练可以提高大学生身体素质， 强健体魄， 培养优良的团队精神、 集体主义意识， 练就艰苦奋斗作风和不畏艰难、 顽强拼搏、 吃苦耐劳的战斗精神， 使其身心素质得到全面发展和提高。
2. 学生军事训练是加强国防后备力量建设的战略举措。
学生通过军事训练， 增强国防意识， 掌握一定的军事理论和军事技能， 提高依法履行兵役义务的自觉性，有利于长势快速实施兵员动员。
通过学生军事训练， 可以为国家储备大量的军事后备人才， 为建设强大的国防后备力量奠定建设的基础。
3. 学生军事训练是粗精血是全面发展的重要手段。
学生通过军事训练， 不仅可以丰富知识， 增强体魄， 而且还可以培养无私奉献的责任意识， 令行禁止的纪律观念， 扎实奋斗的拼搏精神， 有利于促进学生德、 智、 体全面发展， 造就国家经济建设和国防建设的优秀人才。
1. 增强国防观念。
国防观念是公民从四国防活动的思想基础。
公民只有具备一定的国防观念， 才可能积极学习国防知识和军事技能， 主动履行国防义务。
正确认识到一个国家要能自立于世界民族之林， 必须具有足够的综合国力， 而综合国力有实际政治、 经济、 外交、 科技、 国防实力和战争潜力于一体的力量， 不能把“国富” 看成“国强” ， “国父” 和“国强” 必须同步行进。
大力开展各种国防教育宣传活动， 使大学生充分了解我国国防政策、 国防教育的现状、 国防教育的重要性， 增强其紧迫感、 责任感和忧患意识， 使他们自觉投入到国防教育中去。
2. 掌握国防知识。
国防知识是公民应当了解和掌握的有关国防的基本常识和理论。
国防知识的主要内容有国防基础理论、 军事知识、 国防历史、 国防形式、 国防法制等。
在国防教育中， 还应积极通过国防体育、 军事训练、 战略演习等方法，使公民掌握必要的军事技能， 并在这些实践性的教育环节中进一步巩固所学国防知识。
3. 发扬爱国主义精神。
爱国主义精神是郭刚教育的核心内容。
列宁指出：
爱国主义就是千百年来固定下来的对祖国无限的爱， 才能对侵略者刻骨的恨， 才能为建设祖国积极献身， 才能
为保卫祖国流血牺牲。
爱国主义表现为对祖国的大好河山、 科学文化、 悠久历史、优良传统的热爱， 对祖国、 对人民的总称和对国家前途命运的关心。
弘扬爱国主义要突出体现强烈的民族精神。
爱国主义是中华民族精神的核心， 它是一个历史范畴， 在社会发展的不同阶段、 不同时期， 有不同的内涵。
我们承担着建设未来的重任。
这就要求我们比前辈具有更多的文化科学知识， 更高尚的品德， 更刻苦的奋斗精神和更文明的行为习惯。
要发扬爱国主义精神， 我们大学主生就要热爱祖国， 热爱人民， 热爱集体， 热爱家乡 ， 关心祖国和社会主义建设的发展， 对国家和人民具有强烈的责任感。
丰富大学生的国防和军事知识， 培养他们的爱国主义精神、 革命乐观主义精神、 革命英雄主义精神， 激发他们为我国国防建设而努力奋斗、 刻苦拼搏。
4 . 自觉履行国防义务。
为了确保国防义务的履行， 国防教育必须使广大公民深刻理解国防利益的特殊性。
自觉形成“为国防尽义务光荣” 的良好社会风尚。