下面是小编为大家整理的学期末学校领导致辞（合集）（全文）,供大家参考。
学期末学校领导致辞（精选5篇）
每门学科都要求自己具备观察力，需要养成边观察边思索的习惯，勤于观察的同时还要勤于思考。下面是小编为大家整理的学期末学校领导致辞，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
尊敬的同学们：
下午好！首先，我要恭喜各位圆满地完成了本学期的课堂学习任务，然后，我们要走出课堂，开始下一站的旅行了。
古人说，读万卷书，行万里路。我们在学校接受理论知识熏陶同时，也需要有将理论联系实践的机会。同学们在平时一些有创意的想法，或者一些受课堂教学局限而无法开展的项目，都需要有一个落地和展示的机会。所以，从6月16日开始到7月15日，学校统一安排了为期一个月的“实践月”教学活动。“实践月”教学活动是实践教学的重要内容，是我们掌握专业技能，培养分析问题、解决问题能力的重要手段，大家务必重视起来。
下面，我把有关“实践月”的内容和要求具体解释一下。
第一，每一个专业、每一个年级、每一个班级，都要参与实践月活动，根据不同专业的特点和实际需要选择不同的形式和不同的场所，既可以以班级为单位集中安排，也可以将班级分为若干小组或以个人为单位分散进行。
第二，各专业根据既定方案，以小组为单位分配专业教师作为指导教师，负责整个实践月学生的计划制定、中期检查和结束考核事宜。
第三，7月15日前各学生将实践月考核表电子版发送至各指导老师处，实践月成果既可以是作品形式，也可以是调查报告，可以在7月15日前随表提交，也可以在9月入学时提交。
第四，实践月成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分制评定。可根据学生学习态度、实习过程中的表现、实践作品和调研报告的完成质量等各方面进行综合评定。凡有下列情况之一者，实践月成绩不予及格：
（1）未经学校批准擅自不参加实践月活动者；
（2）实践月期间表现差，未达到计划规定的标准，不按时提交实践作品或调研报告者；
（3）实践月中有违纪行为，经教育不改，或有严重违纪行为者。
第五，指导教师要以身作则，加强指导，严格要求，积极引导，检查督促学生完成各项实训实习任务；
同时也要全面关心学生的思想、学习、生活、健康和安全，检查实训、实习纪律执行情况，及时处理违纪问题；
最后，指导学生完成实践作品或调查报告，完成考核和成绩评定；
实践月结束后写出工作总结并向专业教研室汇报。
同学们，业精于勤，荒于嬉；
行成于思，毁于随。在实践月中，我们要学会合理安排好自己的项目，正确规划好自己的时间，去扩大个人与社会的接触面，去增加个人在社会竞争中的经验。这将会是一次难得的体验。一部分同学，你们的身份，将会在学生和职员之间转换，初涉世事，却又不会有毕业实习的压力；
一部分同学，你们将有足够的时间去创作、去拍摄，去走更远的路。但是，我们永远都应该记得，人生只有努力过、奋斗过，才不会被辜负。
同学们，千里之行，始于足下。所有高远的理想都起于脚下的第一步。祝愿所有同学都能在实践月中取得好成绩，也祝福所有同学生如夏花，前程似锦。
谢谢。
同志们：
紧张、繁忙的一学期又要过去了，这一学期，学校面对外部环境的巨大变化，深化内部改革，强化质量意识，加强基础设施建设，应对各种挑战。广大教职工在各种困难面前，同心协力，同舟共济，努力工作，无私奉献，在教学、管理、建设和发展各个方面取得了显著成绩，我代表学校领导班子，对全校教职工一学期来的辛勤工作表示衷心的感谢。
一、本学期工作的回顾
1、从思想教育和改进工作作风入手，狠抓了干部队伍建设。今年以来，学校通过中心组学习、班子会议、中层干部例会、政工例会、举办培训办等方式，加强了领导班子建设和中层干部队伍建设，要求职工做到的，中层干部首先做到，要求中层干部做到的，领导干部必须做到。
为了进一步提高干部的管理水平、办事效率、工作质量，有效地发挥干部的表率作用，防止作风漂浮、创新意识不强、办事拖拉、工作推诿扯皮等问题，学校规范管理干部行为，加强干部的事业心、责任心，树立学校事情无小事的观念，坚决杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”现象，端正服务态度，提高服务质量。同时，强化干部责任意识，实行责任追究制度，学校各项工作实行分级管理，分级负责和谁主管，谁负责的管理方式，管理干部立足实际，讲实情，说实话，办实事，求实效。对于因工作失误而造成学校声誉和财产损失的部门、责任人，将逐级追究责任。
2、从适应教育市场变化着眼，不断深化学校机构改革。目前，教育市场发生了显著变化，出现了两种趋势，一是普通高校成人教育规模不断扩大，成人生源流向普通高校；
二是教育形式由过去的全日制教育向现代远程教育转化，教育对象逐渐向社区、农村、农民转化，学历教育适度发展，全日制脱产教育不断缩小。目前，成人高校与成人高校之间，普通高校与成人高校之间争生源的情况相当激烈，北方交大远程教育在西安设了两个教学点，西南交大也将远程教育设在了西安运校，同时，铁道部推行主辅分离，我们学校即将与铁路脱钩，铁路职工学历教育和培训由原来的计划模式也将转为市场行为，这些新的问题向我们提出了新的挑战。
为了能争取到铁路市场，为了能使我们直接为铁路服务的专业学校留在路内，从本学期开始，学校领导班子投入了大量精力，顶着压力向铁道部、铁路局以及省市有关领导，陈述我们学校的历史及功能，汇报我们学校为铁路建设所做的贡献，积极争取我们留在铁路内部继续办学。尽管我们做了不懈的努力，但全路学校、医院移交地方的进程仍在加快进行。
为了能适应教育市场变化，学校首先对部分管理机构进行调整，加强干部培训工作和食堂管理，恢复继续教育科和伙食科，成立综合经营管理办公室，使干部岗位培训课堂、食堂和服务工作上一个层次，使其他管理、服务部门的职能更专、更精。
铁道部在铁路跨越式发展过程中，加大了干部培训计划，干部岗位培训工作前景看好。虽然我们学校在干培工作方面做出了一些成绩，但远远不能适应干培市场的需要，我们的岗位培训工作有下降的趋势，例如客运车队长班，去年在我们学校举办，今年变到了武汉运校举办，值班员班也由于客观上的原因上半年没有进校，所以这方面的工作有待加强。
其次，对实验中心进行重组。本学期，学校将所有专业实验室移交系、部管理，进一步加强专业实验室建设，理顺管理体制，同时实验中心功能定位在信息中心，以现代教育技术的应用、开发为主。目前物理实验室已基本移交完毕，其它实验室也在按照计划逐步移交。同时建议学校尽快考虑实验中心重组之后人员的配备和现有人员的工作变动。
3、从以提高质量为目标，加强教学管理、学生管理和后勤管理。
在提高教学质量方面，学校以建立质量保证体系为目标，逐步地将学科型向职业教育转化。采取了两加强一整顿，即加强青年教师管理，提高教学质量；
加强外聘教师管理，规范教学程序；
整顿教学秩序，进行教学检查。学校在教育教学管理中主要从以下五个方面进行加强，
一是修订并印制教学计划。根据现场需求、知识更新和社会对当前人才要求，学校各专业都不同程度增加了新开课程，鉴于原有教学计划已不能适应教学需要的情况，为了实现教学管理的规范化与科学化，教务科组织各专业教师对原教学计划作了大幅度的调整和修改，修订、编制了新的教学计划，突出了实践环节，使实践教学占到总学时的40%左右，使课程设置更为科学与实用、学科衔接系统性强、实践与理论教学比例恰当，课时分配更为合理。本学期期，教务科将修订好的教学计划装订成册，旧有教学计划终止使用。同时课表安排时，杜绝了一二节自习课，上午上体育课。
二是加强考试标准化管理。教务科和教学各系部根据教学计划要求，实行同一门课程同一阅卷，规范了课程测试范围和检测水平，同时为建立试题库和实行学分制打好基础。
三是加强课堂教学检查。教务科和系部秘书都坚持上课前和下课前的教学检查，及时发现问题及时解决、避免或减少教学事故的发生，把教学中出现的问题解决在萌芽状态。课堂教学检查和抽查工作，既维护了正常教学秩序，也以抓课堂教学为抓手提高了教学质量，既督促了教师的教和学生的学，同时对培养良好的职业道德和学习积极性具有重要作用。
四是开设选修课，提高学生的人文修养，拓展知识视野，培养广泛的学习兴趣和正当的爱好，学校在新修订的教学计划中列入的选修课主要有：文学欣赏、社交与礼仪、应用文写作、心理健康教育、书法与摄影、音乐欣赏和法律基本知识等七门课程。要求每个学生必须自愿选修两门以上课程，本学期已在03级普招三个专业中开设了其中三门课。从目前教学情况来看，同学们的学习兴趣浓厚、热情较高，对完善自己人格发挥了积极作用。
五是对新任教师进行培训和资格认定，规定了每位教师所任课数和课时量。对外聘教师实行新的管理办法，加大考核力度，把握教学环节，实行过程检查，从而保证教学质量。
本学期，学校组织了教学练功比武，各系部认真组织实施，在铁路局的决赛中有3名教师参加，并取得了较好的成绩。
实验中心为保证本学期学生实验上机的开出，加班加点将机房所有210台微机整理摆放到位，将全部微机的硬件、软件进行了检修，安装了本学期上机需要的各种软件并进行了调试，在开学第四周就全面恢复了机房，保证了学生上机和物理等实验室的使用。
图书馆在新楼使用以后，及时将图书上架，并在3月份陆续开放了学生阅览室和教师阅览室。本学期，我校图书馆使用了新的管理系统，图书、期刊实现了微机管理，流通书库实现了开架借阅，整个管理系统与学校网站联通，可以在网上查阅、预借、续接，从而使我校的图书馆从自动化管理进入了网络化管理阶段。
招生办积极做好招生宣传，扩大学校影响，为提高学生入学率作了卓有成效的工作。同时在普招学生就业方面，多次向用人单位推荐，使部分普招班学生在西延铁路公司、安康铁路分局等国企就业。
函授部在全路党校函授教育滑坡的情况下，连续四年保证了1000人以上的办学规模，今年录取新生316名。
在学生管理方面，转机建制，规范学生管理工作。今年年初，学生科起草、制定了《大学生违纪处分条例》、《学生安全管理条例》、《大学生档案管理办法》等规章制度，修订编制了《学生手册》，并在学期初将1500余本《学生手册》发放到学生手中，进一步规范了学生管理工作。
加强班主任夜间及双休日值班，为推进学生思想政治工作进宿舍，学生科制定了班主任夜间和双休日值班制度，要求值班老师深入学生宿舍，定时查看，及时发现问题、及时处理或向有关方面报告，并做好值班记录。夜间休息时与学生同宿舍，以便更全面地了解学生的思想动态。加强学生日常管理，坚持学生早操制度，严格校规校纪，全年先后对24余名学生进行了教育和处理，维护了正常的教学、生活秩序。
强化服务意识，把以“学生为本”目标落到实处。本学期，学校改革完善了“奖、助、补”的资助经济困难学生的政策体系，实现了“确保每一个学生不因经济困难而辍学”的工作目标。在坚持公开、公平、公正的前提下，修订了《普招高职班奖学金、助学金实施办法》，新实施办法坚持三大原则（即评奖办法、比例、标准、结果公开，体现奖勤罚劣的原则，体现以专业学习为基础，德智体综合评定的原则），去年共发放优秀学生奖学金、毕业奖学金近20万元；
助学金下发近30万元。西校区9名职工，负责389名学生的管理和服务工作，他们的人数是学校管理人员的8%，而他们管理和服务的学生是校本部的37%，他们在教学计划的组织实施、学生管理、后勤服务方面，做出了令人钦佩的成绩，他们在敬业爱岗、吃苦耐劳、相互配合、团结协作方面，树立了光辉的榜样，在他们身上充分体现了职大人的精神，在他们身上也看到了我们职大人的未来和希望。
由于朱宏路拓宽，影响西校区办学，同时为了节约每年60万元的租金和水电费用，学校决定将西校区学生转回校本部，现在，学生用品已经搬回，学校的图书、设备要在7月20日前全部搬回。
在后勤管理方面，后勤服务中心强化服务意识，提出了一条铁的纪律、四个确保、十条要求，提出了在发生紧急情况时随叫随到，要求全体服务和工作人员要端正服务态度，增强服务意识，提高服务质量。两办、财务科、人劳科等部门，坚持树立了为教学服务、为学生服务的思想，提高了办事效率和工作质量。
4、从学校长远发展考虑，不断加强硬件建设。我们学校面积小，办学条件先天不足，为了创造办学环境，学校重新规划布局，拆除了浴池，改造了天然气管路，新盖了茶炉房，加高了东围墙，绿化了校园，美化了环境。在原浴池的地坪上设立了10个乒乓球台，增加了学生和教职工活动场所。今年5月初，我们将教师办公室搬到新楼，并逐步为教师配备了微机，改善了教师的办公条件，切实把尊师重教工作落到实处。
加强实验室建设，建成功能先进、设施一流的数字语音室。我校的数字语音室工程经过上一学期的深入细致考察、论证，年前签定了施工合同。寒假期间进行了布线等准备工作，开学之后，开始全面的设备安装及调试等工作，在施工过程中，实验中心严把质量关，经过3个月的安装、调试，56座的数字语音室建成了，我校的数字语音室代表了国内语言教学设备的最先进水平，能够实现音、视频点播，数字录音、变速、变调、多媒体教学等功能，同时支持计费管理，可以面向学生收费开放，为今后语音室的发展提供了可能。语音室的建成成为学校新的亮点、精品，4月11日，陕西地区10多所普通高校的有关老师来我校进行了参观，给予很高的评价，可以说是西北首屈一指的。
实验中心搬入新楼以后，学校对原有有线电视线路进行了改造，更换了全部主干线，检修了全校有线线路，将有线光缆信号直接接入我校电教控制室，经过整修之后的有线电视系统线路，不仅达到了在新的电教中心集中控制的目的，而且收视效果有了明显提高，布局更加合理、科学、美观，并且将图书实验楼所有用户一并接入，为学校节省了不少的费用。
二、暑假期间几项工作
大家辛苦了一个学期，暑假期间要好好休整。为了给同志们创造旅游度假条件，学校决定给6月份在册的职工一定的经济补助，并由校工会联系旅行社，给大家出行以指导和帮助。教务科、继续教育科要做好暑假期间教师的调研活动和部分班次的办学任务。
学生科要安排好假期学生的社会实践活动，进行安全教育。
三、下半年学校工作的基本思路
按2004年学校工作的指导思想和奋斗目标，下学期，学校要努力推进学科教育向职业教育的转化，确立以学生为本位，以职业能力为重点的办学理念，进一步巩固成绩,深化改革,提高质量,持续发展。要稳定学历教育规模，确保600人的普招计划落实，不断开拓新的办学领域。要加大改革力度，加强教研、科研活动，积极探索学校、学生科、年级辅导员和班主任的四级学生管理模式，提高教学质量和学生管理水平。
大会以后，各部门要做好放假前的各项工作，新调整的部门负责人要办好交接手续，工作到位。7月8日就要正式起假了。希望加班的同志多注意身体，做到劳逸结合。其它休假的同志要安排好假日生活，休闲娱乐的同时不要停止业务理论的学习，尤其外出旅行时要注意人身安全以及防火防盗等。
最后，祝愿大家度过一个充实、快乐的假期。
谢谢大家。
尊敬的老师，同学们：
大家好！
今天我们校隆重举行20__学年期末表彰大会，表彰了20__学年第二学期评比出来的25名优秀学生干部、20名五星品优生、40名五星品学生，这三项先进个人的评比是每学期评选一次，优秀学生干部从班干部和学生会干部中根据平时工作情况进行选拔，五星品优生根据德育分高低每学期每个段评选10名，五星品学生根据每学期期末考试成绩进行评选，每个段前10名和进步最快的10名将评选为五星品学生，这些先进个人都将颁发刻有学校标识奖杯，可以永久保存。表彰了本学期9月份评选出来的3个月五星班级和6个月五星寝室。表彰了本学期军训过程中的优秀班级、22名优秀学员、8名军训征文比赛获奖者。共评选先进个人115人，占总人数430人的27%。在此，我向所有获奖同学表示热烈的祝贺！
回顾过去，值得我们每一个梅中人自豪，学校在全体师生的共同努力之下已取得飞跃发展。它承载着全体教师和广大学生家长的希望，成为云和教育的一面旗帜。学校领导班子务实团结、广大教师敬业奉献、学生学员学习刻苦，管理制度更加健全、学校管理更加规范，大家明显能感觉到梅中的学生文明了、积极要求上进了。今年6月份，我校获得20__学年云和县初中年度考核第一名。成绩属于过去，未来还需要我们去创造。
为迎接挑战，收获希望，我想对同学们提几点希望和要求：
第一，树立一个信心：我能行。
俗话说：天生我材必有用。不要为自己的过去苦恼，更不能因学习成绩不理想而自暴自弃。今天，每个同学都要树立自信，发挥潜能，相信你们一定能成功！
第二，创立一种学风：我认真。
知识是一个积累的过程。任何事业的成功都离不开“认真”二字，认认真真读书，认认真真上课，认认真真地做作业。大家能感受到学校的变化：宁静的校园、安静的教室、明亮的灯光下孜孜以求的莘莘学子，这是校园最美丽的风景。
第三，培养一个习惯：我自觉。
要严于律己，遵守校纪校规。遵守纪律是顺利完成学业的基本保证，俗话说：“不成规矩无以成方圆”。学校在学习、生活、活动、卫生等一系列方面都有明确具体的规范要求，只有严守规范，严明纪律，才能成为合格的学生。学校将进一步加大对违纪、违规现象的处理力度，努力使每一位学生成人、成才。
第四，创设一个环境：我文明。
说文明话、做文明事。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每个校园都代表学校风貌。只有人人做到文明有序，我们的校园才会让每位老师、同学感到舒适、安全、和谐。通过上学期文明礼仪教育整治活动，我看到同学们容光焕发、衣着整洁、待人友善，这就是进步，新学期要继续发扬光大。
同学们，我们要珍惜这来之不易的学习机会，也要珍惜学校荣誉。刚才受表彰的同学代表了梅中的形象，望大家向他们学习，也希望这些同学再接再厉，以更高的标准要求自己，发挥先锋模范作用。同学们，让我们携起手来，共同努力，用我们的务实开拓精神去开创梅中辉煌的明天！
最后，祝愿各位老师身体健康，桃李芬芳，祝同学们学业有成，收获梦想！谢谢大家！
各位老师，各位同学：
大家下午好！
时间过的真快，一转眼，一学期已经过去了，我们圆满结束了期末考试，在此次的期末考试中，各班涌现出了一批优秀的同学，为此我们今天在这里举行表彰会，这不仅是我们学校对获奖同学的表扬和鼓励，同时也是对没获奖的同学的勉励和期望。
刚才从获奖的同学脸上我们看到了他们心中的喜悦，是的，取得优异的成绩是多么令人高兴的一件事啊！但是我认为大家更应该去了解他们取得好成绩的历程，去观察他们平时是怎么学习的，他们付出了多少汗水和努力，世界上没有免费的午餐，一分耕耘一份收获，做什么事必须有付出才会有回报。学习也是一样，不能光说不练，只要你肯努力了，那你一定会有所进步。其实这次应该受表扬的同学还很多，虽然他们不能到上面领取奖状，但是他们的进步是让人刮目相看的，我坚信这些同学只要你们能下定决心继续努力，在期末考试的时候你一定能获得属于你的荣誉，因为成功属于肯付出、肯努力的人。
我想在这给全体同学们提三点要求和十种习惯：
第一个要求是：沉下心来，刻苦学习。为什么要刻苦学习？因为据科学研究表明，人的先天智力没有多大的区别，不是你的父母聪明你就一定会聪明，你的父母学习成绩不好你也一样会成绩不好。要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，多数情况下不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。
第二个要求是：抓住每一堂课，学会听课。听课也有不少学问。学会听课，对大家的学习进步至关重要。如何做呢？
首先，要集中注意听。注意对于学习尤为重要。集中注意、专心致志才能学有所得；
心不在焉往往一无所获。
其次，要带着问题、开动脑子听。有些同学听课不善于开动脑子积极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。带着问题听课，就能使听课有比较明确的目标和重点，增强听课的针对性，从而提高课堂学习效率；
带着问题听课，还能促使自己积极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。
再次，要积极举手发言，认真做好笔记。教与学应是双向交流、互相促进的。学生在课堂中，应该积极主动地参与教学。积极举手发言就是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维，还能锻炼语言表达能力。“不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”，都是说边学习边动笔的好处，这个好习惯尤其对高年级同学特别重要。
第三个要求是：要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。所谓“凡事预则立，不预则废”。一是从现在开始就给自己确定一个的奋斗目标。比如给自己的语、数定一个具体的分数范围，然后朝着个方向去努力、迈进。或者与你同班的好同学、弟弟妹妹、哥哥姐姐进行学习比赛，比赛的形式可以从平时老师的测试开始。二是给自己设计一个具体的学习计划和一日作息时间表。做到每天有明确的学习或复习内容，珍惜好时间，做到学习生活都有规律。
另外，我要求同学们养成以下十种良好的学习习惯。如果养成了以下十种学习习惯，我相信同学们在学习上一定能取得更大的进步：
一是预习的习惯。预习能够使你联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。这样既能培养自学能力，又能提高听讲的兴趣和效果。
二是记笔记并事后整理的`习惯。随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制，课堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，一举多得。
三是课后复习的习惯。刚学过的知识开始时候是记得的，但是记住的东西最初几小时内遗忘速度比较快，所以每次学过新的知识我们都要在再次复习复习，巩固所学知识，这样才能达到永久记住的目的。
四是独立解决问题的习惯。学习上有困难应尽量自己先“试一试”。实在无法独立解决时，在老师和家长的引导下靠自己的力量完成。不要一遇到问题自己还没有思考就开始向人请教，这样做看似好问，其实不是一个好习惯。
五是及时改错的习惯。要随时改正自己练习本、试卷上面的错误，加深错误在脑海中的印象，如果能做到用一个本子，将这些错误题目收集起来，用作以后定期复习用那就更好了，这样做可以警示自己，避免出现类似错误。
六是认真书写的习惯。相当一部分人不重视书写，认为它只是形式，对学习没有多大影响，这种认识是错误的。书写的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价，卷面就是学生呈现在老师面前的面孔，老师就常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。从另一个方面看；
一个能够认真对待书写的人，能促使其养成凡事认真仔细的好习惯，提高自己的整体素质。
七是认真观察、思索的习惯。从身边的生活小事开始观察，经常自己发现问题，提出问题，解决问题。这种习惯对自己的成长有着非常重要的意义。
八是积极阅读、写作的习惯。阅读是获取知识的主渠道，应在反复阅读课本内容的基础上，广泛吸收课外的知识和信息，养成积极阅读的习惯。读和写都是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练，是互相促进的，要养成勤于写作的习惯。
九是养成有条理的习惯。学习用具的收拾要有规律，书本存放在书包或书桌上要有一定的次序，做各科作业要预先安排好时间顺序等等。东西存放无规律，要用时东寻西找，心烦意乱，极易影响学习情绪；
做作业不讲条理不按顺序，东一下西一下，学习效率就低。
十是养成主动学习的习惯。习惯的养成不是一朝一夕的事。要订计划订要求，勤检查严督促，直到的良好习惯渐渐养成。
最后，我希望同学们能够做到胜不娇、败不妥，用自己的自信和努力来赢得大家的热烈掌声，在期末考试中更上一层楼。我的发言完毕，谢谢大家！
老师们、同学们：
大家好！今天上午我们在这里进行期末考试总结暨表彰大会。虽然前几天我们这里天降大雪，但这恶劣的天气并没有阻挡我们期末考试的进行。下面我对过去半个学期的教学工作及这次期末考试情况进行总结，从而使我们明确工作的得失，更好地作好后一阶段的教学工作。我说三个方面的问题：
一、前段教学工作取得成绩的原因
从开学到现在，我们高二年级，我们的教学秩序是稳定的，我们的教学氛围是积极向上的。先说教的方面，我们的老师本着对事业强烈的责任心、使命感，本着对同学们的美好前途负责，他们怀着强烈的奉献精神，在教育的道路上拼搏着、追求着、探索着。比如宋克录老师、高尚敏老师、刘守法老师等，他们虽年龄较大，但老当益壮，除了承担正常的教学之外，有的还担任着班主任、学科带头人，为年轻教师树立了良好的榜样，这里尤其要说一说的是宋克录老师，有一点他是这样做的.，每天晚上每节课都到教室里去，每天这样，不容易，很不容易；
还有几个老师超负荷运转，但他们教学依然认真，从不叫苦不喊累。还有更多的老师排除各种干扰，这包括恶劣的自然天气、繁忙的家务琐事，始终把教学工作放在第一位，默默无闻地奉献着。你比如我们这次期末考试就有至少9位老师，是带病坚守在工作最前线，他们是：宋克录老师、杨景玉老师、霍景莲老师、黄静老师、侯东梅老师、吴延卿老师、周俊霞老师、曹明君老师，他们不知道在家休息好吗?！不是，只是因为他们爱自己所从事的教育工作，他们爱二中，他们爱自己的学生，所以他们带病选择了坚持和坚守！再说我们同学，他们在通向高三的道路上奔跑着，自觉学习、自发学习、主动学习已逐渐成为风气，这里有一组数据：20__年11月15日，星期天，早晨7：30，王主任查班，全年级包括请假在内仅75人，大家我们刚刚进行完期末考试，尤其值得一提的是2班一个人不缺，很难得。同学们，可以说，正是有了老师们的这种爱岗敬业的奉献精神，正是有了我们的学生的这种勤奋好学、自动自发的精神，才使我们的教学取得了今天的成绩。
二、前段教学中存在的问题
从这次期末考试，我们发现在我们的教学中还存在着一些问题，值得我们大家关注、思考：
(1)、就我们高二年级来说，我们的尖子生还不够突出，与我们的目标还有距离，需要在教学中逐步提高，从而使我们能在20__年的高考中更具爆发力。这次考试，文科最高分谭立闯同学622.5，理科最高分董春坡同学603，还不够高，大家还要有吃更大苦、付出更多的心理准备、精神。
(2)、够优秀的同学还不够多，需要进一步提高边缘生的成绩，促使更多的同学进入优秀等次。这次考试，我们510分以上的同学有110人，480分以上的有180人，这些同学就是边缘生，努把力、加把劲，就能进入优秀等次。
(3)、学科中的差科问题相当突出。以此次考试为例，每一名同学都存在着或多或少的差科，差科成了制约我们的同学提高总成绩的“瓶颈”，需要我们去培优补差。这次考试，比如高二五班，黄鲁斌同学，580.5，但有一科57.5，不及格，再提10分、20分，是可能的，高二四班，刘海玲同学，596.5，但有一科110分，(150分满分)，提高10分是不困难的。
(4)第四再新课改形势下，有待于我们的师生进一步去摸索、去适应的东西还很多，比如：如何利用晚自习?如何利用好周末?如何利用好饭后时间?如何利用好时间的边角余料?如何学会自主学习?如何提高学习效率?这次考试有的同学就说，没时间复习。同学们，时间还少吗?
三、对下一步教学工作的几点建议：
结合我们的教学现状，为了使以后的工作做的更好，我对大家提以下五点建议：
1、树立明确的目标：
同学们，我们已经是高二了，宝贵的而对人的一生又至关重要的高中生活，已经过去一半了。现在，我们必须要有一个明确的目标，一年半以后，我要考一个什么样的大学，我怎样才能考取这样的大学，我应该怎样努力才能考取这样的大学。我是单凭文化课考学，我还是发展特长，凭文化课我能考一本、二本、还是三本?发展特长，我又应该怎么办?这个目标定的越早、越明确越好！
2、如何培优补差：
每个同学都有差科，我刚才举了几个同学的例子，差科补不起来，使我们的成绩只能在优秀生的边缘徘徊。不培优补差只能将自己拉跨，把自己的信心拉掉。那么，如何培优补差呢?我给大家提四点建议：(1)、前提是靠自己，靠谁都没有用，订好计划，慢慢来，争取逐步提高。(2)、内容是从基础抓起。对于差科以教材为重点，强化基础，不追求偏难题。考试能将基础题的分数得住即可。(3)、适当倾斜，每天固定时间(饭后、早起、睡前等)温习这个学科。做些题，对对答案，不理解向老师请教。对于这个学科，盯住不放，从点滴做起，以问题来带知识，牵出不懂或不会的教材知识。(4)、持之以恒，每天不需要投入多少。贵在坚持，时间长了总会有提高。同学们，学习没有什么巧法、妙法，唯有踏踏实实的努力和付出。比如：董春坡同学这半学期来进步就很快。
3、充满信心，相信自己
我们的同学由于种种原因，缺乏信心，总认为自己不行，有很强的自卑感。天生我材必有用，成绩差一点不要怕，要有信心去改变。有句格言：心态决定习惯，习惯决定性格，性格决定人生。要不断激励自己，鼓舞自己。以往有很多学生高中毕业考取了大学后说，老师我一开始就没想到我能考上大学。同学们，考大学其实并不难，贵在相信自己、贵在坚持。大家要记住“我们可能不是最优秀的，但我们一定要做最执著的”。
4、注重良好的学习习惯的培养
优秀是一种品质。优秀的人智力并不一定是最好的，但优秀的人一定是有良好习惯的人。他知道轻重缓急，他知道如何去学习，他知道安排课前的预习，他知道记下讲课中的重点、难点、疑点，他知道对知识进行归纳和总结，他注重在学习中寻找方法和规律，他知道建立个错题库，他知道搞个纠错本。总之，他在学习上是个有心人。认真做事只能把事作对，用心做事才能把事作好。这些良好的习惯，培养好了，终生受益。
5、注意劳逸适度，提高效率
学习是一个积累的过程，靠的不是一时的激情。从态度上要端正，从方法上要讲究效率，向课堂45分钟要质量。应该说，大多数同学在课堂上的表现是积极的。但个别同学在课堂上睡觉，没有把黄金时间把握到位。我们倡导一种积极活泼的生活，学习时积极投入地学，运动时放开地玩。前一段时间，我们给大家推荐“哈弗大学图书馆上的训言”中有一句：狗一样的学，绅士一样的玩。在这里我给大家解释一下，……其实这里讲的是我们“利用时间和提高学习效率”的问题。在这里有几句话送给大家“入门即静、入门即学，入学即专”，即：走进教室就要静，就要学习，学习就要专心、深入，我建议大家把这三句话贴在在教室的前门上。在这里我讲一下“提高注意力，降低抬头率”的问题……下一步我们要开展着方面的专项活动。
同学们，两个月后就又要进行期末考试了，希望我们的同学都能够牢记自己的目标、培优补差、充满信心、培养习惯、提高效率，不断挖掘自身潜力，努力争取更大的进步。正像我们常说的“不为失败找理由，要为成功想方法”，“只要思想不滑坡，办法总比困难多”，老师们，同学们！让我们共同努力，采用有效措施，为我们20__年高考的成功而奋斗吧！
我的发言完了。
谢谢大家！