下面是小编为大家整理的2022年国企读书学史主题活动总结【优秀范文】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
国企读书学史主题活动总结3篇
第一篇: 国企读书学史主题活动总结
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And nodding by the fire, take down this book,
And slowly read, and dream of the soft look
Your eyes had once, and of their shadows deep;
How many loved your moments of glad grace,
And loved your beauty with love false or true,
But one man loved the pilgrim soul in you,
And loved the sorrows of your changing face;
And bending down beside the glowing bars,
Murmur, a little sadly, how love fled
And paced upon the mountains overhead
And hid his face amid a crowd of stars.
The furthest distance in the world
Is not between life and death
But when I stand in front of you
Yet you don"t know that
I love you.
The furthest distance in the world
Is not when I stand in front of you
Yet you can"t see my love
But when undoubtedly knowing the love from both
Yet cannot be together.
The furthest distance in the world
Is not being apart while being in love
But when I plainly cannot resist the yearning
Yet pretending you have never been in my heart.
The furthest distance in the world
Is not struggling against the tides
But using one"s indifferent heart
To dig an uncrossable river
For the one who loves you.
第二篇: 国企读书学史主题活动总结
20**年度读书学习推荐书目
一、《毛泽东箴言》
编 者:中国中共文献研究会编订
出 版 社:人民出版社 中央文献出版社
推荐理由:毛泽东是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,是中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领导人。在领导中国革命和建设的长期实践中,他为后人留下了大量的精神财富。在毛泽东著作中,有许多充满哲理、寓意深刻而又浅显易懂的名言警句,在世界观、人生观和方法论等方面给人启迪和教益,是名副其实的传世箴言。《毛泽东箴言》共收录箴言360条。分为观世、正己、修身、处事4章,其下按毛泽东倡导的对立统一和矛盾转化的辩证方法分为36类。所收箴言来自《毛泽东选集》第二版、《毛泽东文集》和《建国以来毛泽东文稿》,基本涵盖了建国以来正式出版的毛泽东的所有重要著作。
二、《部级领导干部历史文化讲座》
编 者:国家图书馆
出 版 社:北京图书馆出版社
推荐理由:以史为鉴,可以知兴衰。我们正在从事的建设中国特色社会主义的事业,是前无古人的宏伟事业。有继承,才有创新。了解历史,才能更好地创造历史。领导干部应不断深入了解中国和世界的文化,拓宽人文视野,提高文化素养,认识和把握社会发展的规律,提高领导水平和执政水平,更好地贯彻“三个代表”重要思想。讲座是一种很好的学习形式。由中央国家机关工委、文化部、中国社会科学院主办的“部级领导干部历史文化讲座”,为部级领导干部提供了一个很好的学习和交流机会,受到部级领导干部的好评。国家图书馆作为讲座的承办单位,将讲座内容经过提炼推敲,编录成集,供更多的人参阅,对于发展先进文化、建设学习型社会发挥积极的促进作用。
三、《六个为什么——对几个重大问题的回答》
编 者:中央宣传部理论局组织编写
出 版 社:学习出版社
推荐理由:本书以鲜明的观点、深入的分析、生动的事例、透彻的说理,全面准确地回答了干部群众关心的“六个”重大问题,具有较强的针对性和说服力,对于广大干部群众深入学习领会中国特色社会主义理论体系,在全社会形成统一的指导思想、共同的理想信念、强大的精神力量和基本的道德规范具有重要意义。
四、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》学习问答
编 者:耿文清
出 版 社:中国方正出版社
推荐理由:2009年12月29日,中共中央政治局会议审议并通过《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。为帮助广大党员干部深刻领会准则的精神实质和深刻内涵,本书采用一问一答的方式,对准则的主要内容进行阐释,是规范党员领导干部从政行为、依法廉洁从政的权威参考。
五、《我所知道的十一届三中全会》
作 者:朱佳木
出 版 社:当代中国出版社
推荐理由:本书坚持回忆与研究相结合,用掌握的第一手、珍贵独特的史料以及亲身的观察和感受,向读者提供了十一届三中全会召开前后丰富生动的情节和细节,还原历史的现场,叙述具体的过程,见解独到,对于读者深入、全面了解十一届三中全会的重大历史意义具有重要作用。
六、《毛泽东的读书生活》
作 者:龚育之 逄先知 石仲泉
出 版 社:生活.读书.新知三联书店
推荐理由:本书是记述毛泽东读书生活的文章荟萃。朴素的叙述,依依的深情,浮现出一代伟人孜孜不倦的读书侧影,也昭示人们:毛泽东所取得的一切成就,是和他投身变革社会的革命实践、和他一生刻苦的读书生活分不开的。读书,使毛泽东具有渊博的知识和高超的政治智慧。
七、《中国模式——解读人民共和国的60年》
作 者:潘 维
出 版 社:中央编译出版社
推荐理由:本书对“中国模式”的总结,是对中国发展奥秘的探寻,是对中国未来成败的关注,是对中国重返世界强国舞台所做呼唤的一次回应,它标志着具有独立性、敢于向西方争取“话语权”的“中国学派”正在浮出水面,对于在西方模式基础上形成的现有社会科学知识体系构成了挑战。
八、《向世界说明中国——赵启正演讲谈话录》
编 者:外文局对外传播研究中心
出 版 社:新世界出版社
推荐理由:本书精选了赵启正自1998年任国务院新闻办公室主任以来的22篇对外演讲和41篇访谈。与赵启正进行访谈的既有政界名流,又有外国新闻及出版集团的主管,许多材料都是首次完整公开。本书在追求沟通的最高境界方面为从事新闻及外宣工作的同志作了很好的示范,同时体现了“给世界一个真实的中国”的对外传播主旨。
九、《政府职能转变论纲》
作 者:杜创国
出 版 社:中央编译出版社
推荐理由:本书在梳理政府职能理论的基础上,综合运用政治学、经济学和管理学的知识和方法,研究了发达国家政府职能转变的经验和教训,回顾和总结了我国政府职能转变的历史、现状和问题,分析和探讨了构建和谐社会背景下我国政府的经济和社会职能,探索和展望了政府职能转变的新趋势,以期对我国政府更好地发挥作用提供一些思路。
十、《货币战争》
作 者:宋鸿兵
出 版 社:中信出版社
推荐理由:谁是真正的世界首富?谁拥有美联储?谁在妖魔化黄金?星云棋盘,波云诡谲的政治风波与经济危机中,谁在翻云覆雨?以史为鉴,逐步与国际接轨的中国金融市场,应该怎样迎敌?通过描摹国际金融集团及其代言人在世界金融史上翻云覆雨的过程,揭示了对金钱的角逐如何主导着西方历史的发展与国家财富的分配,通过再现统治世界的精英俱乐部在政治与经济领域不断掀起金融战役的手段与结果,告诫人们警惕潜在的金融打击,为迎接一场“不流血”的战争做好准备。
十一、《中国怎么办——当次贷危机改变世界》
作 者:时寒冰
出 版 社:机械工业出版社
推荐理由:当金融危机肆虐,我们运用什么策略,才能在金融危机中立于不败之地?采取何种方式,才能守卫住我们的财富并实现增值?实行什么样的政策,才能为中国打造一个抵御金融危机的坚固盾牌,更快地实现民族复兴的伟大目标?本书将“中国怎么办:当次贷危机改变世界”该问题进行了最全面的分析,给我们了最明确的答案,更给了我们洞悉真相、剖析问题的方法。
十二、《苦难辉煌》
作 者:金一南
出 版 社:华艺出版社
推荐理由:20世纪在世界东方,莫过于中华民族从东亚病夫到东方巨龙、从百年沉沦到百年复兴这一历史命运的大落大起。在这一命运形成之初,内外矛盾冲突空前尖锐,相互斗争局面极其复杂,各派力量的策略转换空前迅速;
每一方的领袖和将领皆在较量中淋沥尽致地展现自己全部能量,从而在历史中留下深深的印痕。中国共产党在作出了巨大的牺牲后,逐步走向胜利、走向辉煌,正如书中所说“1949年全国解放时党员人数为300万,有名可查的党员烈士就有370万”。
十三、《万历十五年》
作 者:黄仁宇
出 版 社:生活.读书.新知三联书店
推荐理由:本书以“大历史观”分析明代社会之症结,观察现代中国之来路,为国人提供了一种具有颠覆意义的叙述历史的新方式,每一位阅读这本书的人都会震惊,原来历史可以这样写,原来历史是如此的有趣、复杂、丰富,原来历史人物并不像我们的教科书上讲的那样单调、格式化。
十四、《细节决定成败》
作 者:汪中求
出 版 社:新华出版社
推荐理由:老子曾说:“天下难事,必做于易;
天下大事,必做于细”,它精辟地指出了想成就一番事业,必须从简单的事情做起,从细微之处入手。本书以大量案例论述了“细节”在管理中的重要性,预示着:精细化管理时代已经到来,成大业若烹小鲜,做大事必重细节。一心渴望伟大、追求伟大,伟大却了无踪影;
甘于平淡,认真做好每个细节,伟大却不期而至。这也就是细节的魅力。
十五、《不抱怨的世界》
作 者:(美)威尔•鲍温 著 陈敬旻 译
出 版 社:陕西师范大学出版社
推荐理由:本书作者提出的神奇“不抱怨”运动,来的恰是时候,它正是我们现代人最需要的。我们可以这样看:天下只有三种事:我的事,他的事,老天的事。抱怨自己的人,应该试着学习接纳自己;
抱怨他人的人,应该试着把抱怨转成请求;
抱怨老天的人,请试着用祈祷的方式来诉求你的愿望。这样一来,你的生活会有想象不到的大转变,你的人生也会更加地美好、圆满。
十六、《道德情操论》
作 者:(英)亚当·斯密 著 谢宗林 译
出 版 社:中央编译出版社
推荐理由:在书中,斯密用同情的基本原理来阐释正义、仁慈、克己等一切道德情操产生的根源,说明道德评价的性质、原则以及各种美德的特征,并对各种道德哲学学说进行了介绍和评价,进而揭示出人类社会赖以维系、和谐发展的基础,以及人的行为应遵循的一般道德准则。它对处于转型期的我国市场经济的良性运行,对处于这场变革中的每个人更深层次地了解人性和人的情感,最终促进社会的和谐发展,无疑具有十分重要的意义。
十七、《张居正》
作 者:熊召政
出 版 社:长江文艺出版社
推荐理由:以清醒的历史理性、热烈而灵动的现实主义笔触,有声有色地再现了与“万历新政”相联系的一段广阔繁复的历史场景,塑造了张居正这一复杂的封建社会改革家的形象,并展示出其悲剧命运的必然性。小说通过对典型环境的生动再现,历史氛围的精心营造,既弥漫着一种典雅古朴的气韵,又给人晓畅通达,引人入胜的阅读愉悦。本书荣获第六届茅盾文学奖。
十八、《从头到脚说健康》
作 者:曲黎敏
出 版 社:长江文艺出版社
推荐理由:书中指出,“现在很多人并不是死于疾病,而是死于不运动和不健康的生活方式”,“单纯地把健康寄托给医生是软弱的,真正的健康源于自我对本性的觉悟”。本书为大家指出了一条看似平常但不简单的健康养生之路:好好吃饭,好好睡觉,多做运动,不生气。
第三篇: 国企读书学史主题活动总结
班级读书学习活动总结范文
读书活动总结|捐书活动总结|心理活动总结
经过了一系列的工作后,我们还是需要一份活动总结用来学习和检讨。如何写好活动总结呢?多看看同类范文就足够了。为您提供以下文章“班级读书学习活动总结范文”作为参考,希望对您有所帮助。班级读书学习活动总结范文(一本学期,我班开展“我读书,我快乐”读书活动,从总体上来说取得了一定的效果,每个孩子都从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐,达到了“享受阅读,做一个快乐的读书人”的活动目的。在整个读书活动中,同学们在书海中尽情地遨游,不断吸收知识,取得了较为丰硕的成果。学生的作文水平有了一定程度的提高,知识面也扩大了。如李涵、陆俊杰、赵雨佳等同学在学校开展的“假期读书活动”比赛中获“读书小明星”。伏星同学评为诵古诗“灵慧娃“。马素琴等六位同学获得阅读竞赛一、二、三等奖。还有获得”读书灵慧娃”、“读书小状元”等称号。通过活动,学生的看书兴趣有了较大的提高。现在,一到休息时间,学生能习惯地拿起书津津有味的读下去,还能积极地参加学校组织的朗读比赛、讲故事比赛、手抄报比赛、读书笔记评比、阅读之星评比等活动,在年级评比中,我班读书笔记获得了第一的好成绩。“书香班级”活动在我们班取得了明显效果,很多同学读到了品味较高的书籍,做了很多读书笔记,写出了具有一定深度的读书心得,效果明显。读书活动的开展,有力地强化了班级的文化氛围,一定程度上提高了学生的文化品味,克服了学生中普遍存在的浮躁情绪,帮助学生发展了自
我,完善了自我。孩子们徜徉在书海中,明白了事理,学会与人分享,有好书向同学推荐,与同学传读,并把已看过的书捐给班级图书角。班级中形成了比阅读课外书、交流阅读心得,积极写读书随笔的风气,促进了学风的良性发展。
书是我们校园文化中一道亮丽的风景线,愿读书能够成为孩子们的习惯和乐趣,让他们在溢满书香的班级和校园中成长、进步!
班级读书学习活动总结范文(二本学期将读书作为班级特色,围绕这一特色开展了各种有意义的班级活动,我们的口号是“读好书,好读书,与好书为友”,这也是我们特色创建的目标。为努力营造良好的班级读书学习的氛围,我在创建方面花费了大量的精力和时间,整个过程,学生们都能积极参与到这个活动中来,期末取得了良好的效果。回顾这一学期来的工作有许多感慨:有取得了成绩而带来的喜悦,有面对一些不足而产生的遗憾;有令人难忘的美好时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后的幸喜和快乐。总之,这学期的创建工作使我想起了很多。现将一学期来的工作做以总结,也算是前车之鉴吧。一、期初创建工作,忙碌是快乐
期初,学校要求各班创建特色班级,并要围绕特色主题拟定工作计划。一接到工作,我就开始思索起来,心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色计划,让他们在活动中获益。良好的开头是成功的一半。入学,抓紧对学校各项纪律规定,行为规范教育是很有必要的。因此,我一边强化入学教育,如在行为上,从开学第一天开始,要求每个学生做
到严格校纪,不迟到早退。放学后的路队要整齐,有精神,讲文明,课间不要大声喧哗,同学间要学会宽容,要融洽相处……在严格要求的同时,我还创设真诚的教育氛围和实践的机会,使班级工作便很快上轨,为今后班级各项工作打下良好的基础。另一边则着手特色班级的工作。
1、师生共同讨论。学生是特色创建的主人。晨会课,我和学生们一起讨论创建特色班级的事,一来征求他们的意见,二则可以调动孩子们的积极性,意在让学生能全程参与,能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。学生各说己见,最后我们将目标锁定读书。
2、用心布置教室。特色内容敲定后,我马上写计划。另一头忙着搜集资料,布置教室。我想,既然是创建读书特色班级,就该把教室布置出具有浓浓书香味的韵味来。于是,我设计了以下的特色内容:在教室前门正上方贴上明显的特色标志;在教室两边的墙壁上,一边帖着“世上万般皆下品,思量惟有读书高”的对联,另一边则是用英文注释的特色标语。同一时期,我还出了一期全新的黑板报,在不停手的忙碌中,教室终于布置一新。看着学生如此充满浓浓书香的教室里学习,心里真高兴。晨会课,我向学生介绍班级布置的意义,要求他们能在课间仔细去阅读,我告诉孩子们我们的特色班级正式成立,我们要按照计划努力做好制定的工作。
3、忙碌中收获快乐。期初是个繁忙的阶段,特色创建工作占据了大量的时间,那几天,我的办公桌成了一个微型作坊台,画呀,剪呀,贴呀,发现需要补充的内容,立刻跑打印室。然后,做好一样就贴上墙,接着
再做下一个。最后,我们班在校“洁齐美”评比中,被评为年级优胜。面对荣誉,我想收获是快乐的,这是大家对我工作肯定。每当看见孩子们驻足观望教室文化的时候,我想着:忙碌也是快乐的,它给了我更多的信心。
二、创建工程,往复和提高
整个创建工作,我始终以开展有益的读书活动为中心,吸引学生坚持读书,培养良好的读书习惯,让孩子在书的海洋中自由畅游,汲取养分,与好书结成朋友,将创建工作积极的开展下去。
1、利用晨会、班队,向学生推荐一些适合他们阅读的图书,介绍一些同龄儿童读书受益的先进事迹,并定期开展古诗词小小讲座,拓宽学生的视野,提高学生课外阅读的兴趣和能力。
2、坚持召开每月一次的有关读书方面的主题队会,如故事会、朗诵诗词大赛、科学知识竞赛、精品故事大赛等等,给学生架设展示自我的舞台,让学生充分显示自己的才能,提供进行互相交流,彼此学习的机会,同时增长知识,增进了解和友谊。
3、充分发挥班干部、小小读书迷的模范作用,经常召开小干部座谈会,商讨、研究班级特色工作,肯定长处,指出不足,逐步带动整体共同学习,共同成长。活动中,涌现一批故事大王和小小读书迷。学生在活动中学得轻松,学得快乐。
4、利用家庭的力量,亲子读书收益颇丰。班级的读书活动也得到了家长的大力支持,家长热情地为孩子选书买书,还一起参与活动,利用休息时间与孩子共同读书,进行交流和讨论,使得孩子更有信心和兴趣
把书一一读好读完。三、读书与常规互促互进
特色创建的同时,我也不忘抓班级常规,因为只有有了良好的行为习惯,才能保证学生更有效地学习成长。1、针对学生的思想实际进行教育
我班学生多为调皮好动性,学习积极性和自觉性较差,而且农村外地孩子较多,家长工作繁忙,其教育功能不是很强,所以他们显得较自由散漫,学习上有上进心,但又缺乏毅力,缺乏自主和自控能力。针对学生中普遍存在的思想问题,提出了班级目标,即:文明礼仪每一刻,安全活动每一时,健康快乐每一天,静心学习每一周,团结向上每一月。利用班会并逐句进行讲解。同时,联系同学们的思想实际,有针对性的进行教育。通过树立榜样,反复教育,使同学们的行为大大改观了。2、抓班级礼仪、卫生建设
班级的礼仪、卫生建设如何,也体现了班级的精神面貌如何,因此,在抓常规教育的同时,把礼仪、卫生建设作为重点来抓。在礼仪建设方面,建立了“我发现我学习”,“我成长”“我清楚”三个方面,第一块主要展示学生的良好行为习惯,鼓励学生发挥自己的良好行为成果和向别人学习;第二块主要展示个人礼仪行为方面的进步星的争夺情况,旨在营造竞争和向上的氛围。第三块主要是各类行为情况的记载,并把班级管理目标和班级制度粘贴在其中,从而激励同学们前进;还围绕学校中心工作定期更换黑板报的内容。通过班级文化建设,使班级有一个良好的礼仪文化氛围。
在卫生建设方面,环境卫生责任到人,天天小扫,每周大扫。地面,黑板,桌椅,门窗始终保持明亮整洁,从而为同学们创造了一个良好的学习环境。
3、增强民主管理意识
要创建一个平等、和谐、有凝聚力的班集体,关键在民主管理。我班在开展各项活动中,在组建班委会、在开展评优活动中、在制定班级管理目标和制度等方面,广泛征求同学们的意见,充分发扬民主,尊重同学们的民主权利。因此,在班干的组建和评优活动中,令同学们满意。
4、有目的有计划的进行家访
家访是学校和社会取得联系的主要途径,所以,在家访时我不轻易向家长介绍学生在校表现较差的一面,多向家长反映学生进步的一面。把学生的点滴进步看作是一个新起点,本着鼓励学员,鞭策学生,以表扬为主。这样既维护了学生的自尊,也有助于学生的进步。当然学生确实有严重的缺点和错误时也不能放任自流,把握好这个尺度,真正做到严而有格。
四、期末收获成果,喜悦与遗憾
我们班级还要在纪律和自主学习方面多下功夫,个别学生平时调皮捣蛋,影响了班级良好的班风班貌,这是需要加强教育的重点。以上是本学期班级特色工作总结,通过总结我确实感到:今天的成绩不能令人自满,遗憾和失误会使人明天更聪明;苦恼总是短暂的,只有付出艰辛和努力才能创造出更加辉煌的业绩。
班级读书学习活动总结范文(三高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。本学期开展读书活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯,营造了书香校园,达到了活动的目的。现总结如下:一、深入宣传,营造读书学习的良好氛围。
学校利用晨会举行了隆重的启动仪式,随后我班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言,多渠道、深层次宣传读书的重要意义,通过宣传营造文化氛围,提高学生的认识,为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。
二、落实责任,确保读书节活动的顺利开展。
为确保“读书节”活动有效、有序地开展,根据活动方案,落实责任。结合本班特色,制定了任务明确,便于操作的活动计划,形成有计划、有部署的读书活动,确保了读书节活动的顺利实施。三、创新活动,为每位学生的成长导航。
在读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。
(一捐赠图书,建立了班级“图书部落”读书吧。全班40个同学将一摞摞自己最喜爱的书用红丝带扎上鲜艳美丽的蝴蝶结捐献给了班级图书馆,让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组,开展借阅管理活动,举行了好书交换活动,
同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海,各班洋溢着浓浓的读书气氛。
(二召开主题班会,不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中,大家谈到了自己阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书。通过交流,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。
(三“书香班级”与“阅读之星”评比。为树立学生身边的榜样,通过班内推荐,评选出学校读书之星和书香班级。(四以“好书伴我成长”为主题的黑板报。四、活动效果与改进之处
1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我,成为一个有修养的人。
2、通过开展读书节活动,班级的文化氛围更加浓厚。教室里,书声朗朗,歌声嘹亮。课堂纪律好转了,课间学生有事可做了,同学们能静心学习,小主人意识增强了,日常行为习惯也规范了。
“读书节”活动虽已结束,但活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要进一步深入开展读书活动,营造浓厚的读书氛围,培
养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全班形成人人读书的良好风气,。
与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展