义务教育学校基本办学条件20条底线要求自查情况汇报根据xxx省教育督导委员会办公室《关于开展20xx年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》（x教督办〔20xx〕158号）下面是小编为大家整理的2023年度义务教育学校基本办学条件20条底线要求自查情况汇报（精选文档）,供大家参考。
义务教育学校基本办学条件20条底线要求自查情况汇报
根据xxx省教育督导委员会办公室《关于开展20xx年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》（x教督办〔20xx〕158号）和常德市教育局《关于对全市20xx年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件等工作的落实情况进行督查的通知》要求，我县对全县义务教育学校基本办学条件20条底线要求达标情况进行一次全面自查，现将自查工作情况汇报如下。
一、自查工作开展情况
接省、市通知后，县教育局高度重视，第一时间向县委、县政府主要领导作了汇报，迅速行动，积极采取措施，落实了各项自查工作要求，完善了工作机制，开展了学校自查、县级督查。
（一）建立健全了工作组织
县教育局成立“xxx县义务教育学校基本办学条件20条底线督查工作领导小组”，由教育局分管副局长任组长，县人民政府教育督导室
主任任副组长，教育局各相关股室负责人为领导小组成员。10月12日，领导小组拟定了《xxx县义务教育学校基本办学条件20条底线要求督查工作方案》，并印发到各学校。
（二）积极开展了自查工作
1、开展好了学校自查工作。全县纳入国家教育督导委员会开发“农村义务教育学校20条底线要求督导管理系统”的101所公办义务教育学校按照教育部办公厅、国家发改委办公厅、财政局办公厅《关于印发全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件底线要求的通知》（教基一厅〔20xx〕5号）和《xxx县义务教育学校基本办学条件20条底线要求督查工作方案》要求，对照全面改薄“底线要求”指标要求，在10月中开展了自查自纠，并根据自查结果，填报“xxx县20xx年“全面改薄”底线要求完成情况分项统计表”，上报县义务教育学校基本办学条件20条底线督查工作领导小组，由县级汇总统计。
2、开展了县级督查。10月下旬，县教育局组织相关股室负责人，组成了“xxx县公办义务教育学校基本办学条件20条底线达标情况督查小组”，对全县101所公办义务教育学校（含九年一贯制学校、初级中学、小学、教学点）达标情况，对照学校自查结果，逐校进行了督查、核实。
3、汇总上报了督查结果。11月上旬，县督查组对督查结果进行了汇总、统计、复核，全部录入到了国家教育督导委员会开发“农村义务教育学校20条底线要求督导管理系统”。
（三）积极开展了“全面改薄”网上测评工作
10月12日，全县召开了各学校相关负责人会议，按照省教育督导室《关于开展20xx年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》（x教督办〔20xx〕158号）文件要求，就全县各学校“全面改薄”网上测评工作进行了布置，要求各学校按师生参与面少于1%的完成填报任务，会议分解了各学校具体填报任务，并明确将各学校完成任务情况纳入“全面改薄”工作考核内容。会后，各学校均认真组织师生填报了网络测评问卷，按时按量完成了分解任务。
二、全县达标情况分析
通过本次对全县义务教育学校基本办学条件20条“底线要求”达标情况的督查结果反映，我县基本完成了“全面改薄”年度目标任务，截止督查日期，全县101所学校，达到“底线要求”的学校为88所，达标率为87%，其中教学点17个达到“底线要求”的有13个，达标率为76%。
不达标学校中，“多层校舍建筑每幢不少于2部楼梯,楼梯坡度不大于30度，护栏坚固”指标不达标的有10所，“有可供上课的多媒体教室”指标不达标的学校有10所，“配置消防和应急照明设备，设置疏散标志”指标不达标的学校有4所，“在校门安装摄像头和报警装置，在宿舍等关键部位安装摄像头和报警装置，宿舍区配备急救箱”指标不达标的学校有2所，“消除66人以上超大班额”指标不达标的学校有2所，“有条件的地方，新建校舍一般设置水冲式厕所。厕位够用，按1：3设置男女蹲位。旱厕应按学校专用无害化卫生厕所设置”指标不达标的学校有1所。
三、今后工作重点
通过对全县公办义务教育学校“底线要求”达标情况督查结果分析，可以看出我县在“全面改薄”工作中，还存在改薄工作盲区，主要是对旧教学楼改造投入重视不够，对学校多媒体教室更新换代重视不够，导致这两项指标达标率不高，受其拖累，影响全县学校“底线要求”达标率。后阶段，我县将突出重点，在继续完成“全面改薄”规划建设任务的同时，加大关键点的投入，确保在20xx年全部公办义务教育全面达到“底线要求”。一是加大对老旧教学楼的安全改造，按照分类处理的原则，对村级小学和教学点不符合安全要求的老旧教学楼则进行维修改造，加大县本级对义务教育学校校舍改造投入力度，促进
乡镇中学、中心小学校舍维修改造速度，对乡镇中学、中心小学不符合安全要求的老旧校舍视其新旧程度分别予以拆除重建或维修改造；二是加大义务
教育学校信息化建设投入，考虑到我县部分乡农村义务教育基本上都实现了“班班通”，大部分农村学校缺乏
安全监控设施设备，全县各中小学计算机房、多媒体教室普遍老旧落后，极需更新，为此县教育局在编制20xx年教育部门预算时，已经把教育专项经费结余部分共460余万元安排用于农村中小学信息化建设，正在报财政、人大审批。
xxx县教育局
20xx年xx月xx日
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