下面是小编为大家整理的2022百年变局与当代青年使命担当【精选推荐】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
百年变局与当代青年使命担当6篇
第一篇: 百年变局与当代青年使命担当
一）选择该主题的原因
本次我们组的选题是，青年与爱国*使命*担当。身为中国新时代的大学生，我们应当意识到自己身上肩负着时代与国家赋予我们的使命，应当走上奋斗的舞台主动担当自己的角色。所以，当我们组一看到这个选题时，就迫不及待地选定了它。
遥想1919年5月4日发生在北京的五四运动 ，那是一场以青年学生为主体的爱国运动，是我们青年人不辱历史使命勇于担当的重大事件。一百年后的今天，我们作为新时代的青年，更应该传承五四精神，牢记历史赋予我们的使命，担当起建设祖国的接班人。
然而，随着中国的蓬勃发展，越来越多的青年人开始淡忘自己的使命，开始推卸自己的责任，忘却了历史，忘却了先人的谆谆教诲，这是错误的，是应该被修正的。没有战乱的纷扰，没有列强的统治，我们青年人更应该坚定理想与信念。
杜子美曾说:“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，这样的爱国情怀即便是过去了数百年，也依然使人深受感动，令人为之震撼，更重要的是，它应当被我们传承。我们青年人，必定要承担属于自己的使命与责任，做新时代的弄潮儿！
（二）该主题目前研究情况综述
青年一词的含义在全世界不同的社会中是不同的，而青年的定义随着政治经济和社会文化环境的变更一直在变化。1919年五四运动后，“青年”一词在中国逐渐被广泛使用。青年与爱国：青年始终将个人的命运与国家的命运紧密相连。从改革开放之初到社会主义新时代，爱国情怀一直是贯穿青年使命担当的主线。青年与使命：从古至今，从中到外，青年都是一个社会的未来的希望。青年的使命担当内容跟随着党浩浩荡荡的改革开放步伐与时俱进。青年应在社会主义市场经济的大潮中，始终高举中国特色社会主义旗帜，勇于面对压力，勇于面对竞争，努力追求事业成功。强化新时代青年担当的理念，有利于推进社会主义和谐社会的发展。青年与担当：习近平主席指出：“每一代青年都有自己的机遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史”。所处阶段不同，时代赋予的使命不同，青年担当的内容也随之不同。我们组通过网上查阅大量的资料，及在图书馆借阅有关书籍简要说明并分析当代青年的爱国使命担当。
（三）研究性学习成果
1、本校青年对爱国主义这一概念的理解程度有待加强。首先，我们需要更广泛深入地进行爱国主义教育。爱我中华，必先知我中华。我们就必须认真学习和了解祖国的历史，中华民族历史悠久，我们的祖先在这块土地上创造了灿烂的物质文明和精神文明，形成了具有民族特色的文化传统，为人类文明做出了卓越的贡献。我们要以科学的态度对待历史，全面地、辩证地了解和认识中国国情。
2、本校绝大部分青年对爱国＊使命＊担当的第一理解：是一种神圣的职责。实现中华民族伟大复兴和全面建成小康社会，我们作为新时代的青年责无旁贷。青年要有理想，青年要有本领，青年要善于学习，青年要勇于创新。
3、习近平在讲话中对新青年提出的六点要求：新时代中国青年要树立远大理想、新时代中国青年要热爱伟大祖国、新时代中国青年要担当时代责任、新时代中国青年要勇于砥砺奋斗、新时代中国青年要练就过硬本领、新时代中国青年要锤炼品德修为。新时代大学生有理想、有本领、有担当是其担负历史使命、书写时代篇章的素质前提。新时代大学生的理想既要“仰望星空”，同时也须“脚踏实地”。“梦想从学习开始，事业靠本领成就。”新时代建设社会主义现代化强国宏伟目标实现的关键就在于大学生能否掌握够硬、够实、够强的本领。新时代大学生的担当精神是承担时代使命，开创民族未来的胆气所在。面对严峻的挑战与风险需要无畏的担当。因此，新时代大学生的担当精神具有三个方面的深刻意蕴。一是关心国家的前途。二是关心民族的命运。三是关心人民的幸福。
4、新时代大学生的理想、本领与担当的培育路径。（一）教育先行，成风化人。一方面，必须引导大学生不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心，同时坚定自身创造人生价值的决心，将个人的成长成才之梦融入为现代化事业奋斗的征程中。另一方面，必须引导大学生认识到国家富强、民族复兴与人民幸福三重目标和自身使命的重要关联，自觉践行社会主义核心价值观，在“勤学、修德、明辨、笃实”四个方面端正价值取向。（二）阵地搭建，牵头抓总。立德树人，以理想为核心；
平台搭建，以本领为关键；
宣传助力，以担当为支撑。（三）多方联动，营造氛围。充分信任大学生，科学评价大学生，积极鼓励大学生。（四）勤学笃实，自我革新。
（四）下一步研究设想
做一个有担当的爱国青年，要了解我们的使命并为之奋斗。它们并不是一个个空洞死板的概念，而且需要我们用具体活动具体实践去完成。
青年人首先要做到明辨是非。爱国主义不是抽象空洞的教条，而是具体的道德判断和价值判断。它就要求青年人在大是大非面前有信仰、有定力。当前，社会上不乏一些不良现象和有害言论，诸如恶搞英雄、歪曲历史等行为，青年人不仅要认清其错误本质，更要勇敢拒绝、果断驳斥。不久前，有的网络主播在直播中恶搞抗战英雄、篡改国歌，立即遭到了网友的驳斥和谴责，相关人员也受到了法律法规的惩处。这就是青年人“明是非”的现实例证，也是青年人弘扬爱国主义精神所必须做到的。
青年人弘扬爱国主义精神，关键要做到知行合一。爱国主义不是嘴上喊喊，最终要落实到建设国家、报效国家的实际行动上。在青年人的日常生活中，努力工作学习，做一个讲正气、有本领的好青年，就是践行爱国主义精神最好的方式。青年人要有青年人的朝气和担当。爱国，就要认识到青年一代是建设国家的主力军，要认识到当前改革发展事业中还有许许多多需要青年人扛起的重担。当下，不少青年用实际行动展现了他们的家国情怀：有的大学生名校毕业，却毅然回到农村，为乡村振兴带来新科技新思路；
有的年轻科研工作者，默默无闻扎根基础研究，这是他们报效祖国的方式；
有的青年明星活跃在世界文化舞台上，无时无刻不忘推广中国文化、讲好中国故事，他们的出现让世界更全面地认识了当代中国。
青年有担当，必须要树立坚定的信念。牢固树立“四个意识”。
青年有担当，必须要有真本领。青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。青年应该立足实践学，带着问题学，在学习中实践，在实践中学习，最大化地把学习成果转化为思想认识、工作思路和实际能力。青年有担当，必须要勇于回报社会。社会是人生存和发展的舞台，离开了人便没有社会，离开了社会这个大舞台则人又无法生存，更无从谈发展。在青年成长成才的过程中，社会舞台为他们提供了肥沃的土壤，群体的贡献促进了社会整体的和谐，社会的和谐又为个体的发展创造了良好的环境。因此，于情于理，都需要青年 “吃水不忘井水恩”，能够回报社会、奉献社会，促使社会进一步发展壮大，促使社会进一步和谐，从而为中国梦的实现凝聚起更为强大的社会力量，奠定更为坚实的群众基础，创造更为和谐的外部环境。
青年有担当，必须要真抓实干。实干兴邦，空谈误国。青年干部要把朝气、激情落实在工作中，落实到行动上，坚持从小事做起，从点滴做起，踏踏实实打基础，不骄不躁出力气，持之以恒，踏实苦干，戒骄戒躁，厚积薄发，才能确保自身扎实定力。
（五）研究性学习过程中的体会
从本次研究性学习中，我们组调查到还有许多的当代青少年没有意识到自己的责任与使命。90后的我们想创造属于我们的未来，却又倍感迷茫。所以，我认为社会方面应该倡议青年学子全面提升自身的综合素质实现思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，甘于奉献为全面构建人与自然和谐、人与社会和谐以及人与人和谐三者高度统一的社会主义和谐社会而努力奋斗。学校方面应当加强对当代大学生理想树立方面的支持力度。而我们青少年作为一名大学生我们的首要任务就是学习把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，耐心地学习文化知识，只有勤于学习，敏于求知，才能将祖国建设地更前大我们也应当早早地意识到自己的责任与使命，要敢于奋斗，敢于创新，敢于做别人不敢做的事，敢于做时代的弄潮儿，我们要让民族精神成为灵魂，让理想信念成为支柱。
第二篇: 百年变局与当代青年使命担当
一）选择该主题的原因
本次我们组的选题是，青年与爱国*使命*担当。身为中国新时代的大学生，我们应当意识到自己身上肩负着时代与国家赋予我们的使命，应当走上奋斗的舞台主动担当自己的角色。所以，当我们组一看到这个选题时，就迫不及待地选定了它。
xx1919年5月4日发生在北京的五四运动 ，那是一场以青年学生为主体的爱国运动，是我们青年人不辱历史使命勇于担当的重大事件。一百年后的今天，我们作为新时代的青年，更应该传承五四精神，牢记历史赋予我们的使命，担当起建设祖国的接班人。
然而，随着中国的蓬勃发展，越来越多的青年人开始淡忘自己的使命，开始推卸自己的责任，忘却了历史，忘却了先人的谆谆教诲，这是错误的，是应该被修正的。没有战乱的纷扰，没有列强的统治，我们青年人更应该坚定理想与信念。
杜子美曾说:“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，这样的爱国情怀即便是过去了数百年，也依然使人深受感动，令人为之震撼，更重要的是，它应当被我们传承。我们青年人，必定要承担属于自己的使命与责任，做新时代的弄潮儿！
（二）该主题目前研究情况综述
青年一词的含义在全世界不同的社会中是不同的，而青年的定义随着政治经济和社会文化环境的变更一直在变化。1919年五四运动后，“青年”一词在中国逐渐被广泛使用。青年与爱国：青年始终将个人的命运与国家的命运紧密相连。从改革开放之初到社会主义新时代，爱国情怀一直是贯穿青年使命担当的主线。青年与使命：从古至今，从中到外，青年都是一个社会的未来的希望。青年的使命担当内容跟随着党浩浩荡荡的改革开放步伐与时俱进。青年应在社会主义市场经济的大潮中，始终高举中国特色社会主义旗帜，勇于面对压力，勇于面对竞争，努力追求事业成功。强化新时代青年担当的理念，有利于推进社会主义和谐社会的发展。青年与担当：习近平主席指出：“每一代青年都有自己的机遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史”。所处阶段不同，时代赋予的使命不同，青年担当的内容也随之不同。我们组通过网上查阅大量的资料，及在图书馆借阅有关书籍简要说明并分析当代青年的爱国使命担当。
（三）研究性学习成果
1、本校青年对爱国主义这一概念的理解程度有待加强。首先，我们需要更广泛深入地进行爱国主义教育。爱我中华，必先知我中华。我们就必须认真学习和了解祖国的历史，中华民族历史悠久，我们的祖先在这块土地上创造了灿烂的物质文明和精神文明，形成了具有民族特色的文化传统，为人类文明做出了卓越的贡献。我们要以科学的态度对待历史，全面地、辩证地了解和认识中国国情。
2、本校绝大部分青年对爱国＊使命＊担当的第一理解：是一种神圣的职责。实现中华民族伟大复兴和全面建成小康社会，我们作为新时代的青年责无旁贷。青年要有理想，青年要有本领，青年要善于学习，青年要勇于创新。
3、习近平在讲话中对新青年提出的六点要求：新时代中国青年要树立远大理想、新时代中国青年要热爱伟大祖国、新时代中国青年要担当时代责任、新时代中国青年要勇于砥砺奋斗、新时代中国青年要练就过硬本领、新时代中国青年要锤炼品德修为。新时代大学生有理想、有本领、有担当是其担负历史使命、书写时代篇章的素质前提。新时代大学生的理想既要“仰望星空”，同时也须“脚踏实地”。“梦想从学习开始，事业靠本领成就。”新时代建设社会主义现代化强国宏伟目标实现的关键就在于大学生能否掌握够硬、够实、够强的本领。新时代大学生的担当精神是承担时代使命，开创民族未来的胆气所在。面对严峻的挑战与风险需要无畏的担当。因此，新时代大学生的担当精神具有三个方面的深刻意蕴。一是关心国家的前途。二是关心民族的命运。三是关心人民的幸福。
4、新时代大学生的理想、本领与担当的培育路径。（一）教育先行，成风化人。一方面，必须引导大学生不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心，同时坚定自身创造人生价值的决心，将个人的成长成才之梦融入为现代化事业奋斗的征程中。另一方面，必须引导大学生认识到国家富强、民族复兴与人民幸福三重目标和自身使命的重要关联，自觉践行社会主义核心价值观，在“勤学、修德、明辨、笃实”四个方面端正价值取向。（二）阵地搭建，牵头抓总。立德树人，以理想为核心；
平台搭建，以本领为关键；
宣传助力，以担当为支撑。（三）多方联动，营造氛围。充分信任大学生，科学评价大学生，积极鼓励大学生。（四）勤学笃实，自我革新。
（四）下一步研究设想
做一个有担当的爱国青年，要了解我们的使命并为之奋斗。它们并不是一个个空洞死板的概念，而且需要我们用具体活动具体实践去完成。
青年人首先要做到明辨是非。爱国主义不是抽象空洞的教条，而是具体的道德判断和价值判断。它就要求青年人在大是大非面前有信仰、有定力。当前，社会上不乏一些不良现象和有害言论，诸如恶搞英雄、歪曲历史等行为，青年人不仅要认清其错误本质，更要勇敢拒绝、果断驳斥。不久前，有的网络主播在直播中恶搞抗战英雄、篡改国歌，立即遭到了网友的驳斥和谴责，相关人员也受到了法律法规的惩处。这就是青年人“明是非”的现实例证，也是青年人弘扬爱国主义精神所必须做到的。
青年人弘扬爱国主义精神，关键要做到知行合一。爱国主义不是嘴上喊喊，最终要落实到建设国家、报效国家的实际行动上。在青年人的日常生活中，努力工作学习，做一个讲正气、有本领的好青年，就是践行爱国主义精神最好的方式。青年人要有青年人的朝气和担当。爱国，就要认识到青年一代是建设国家的主力军，要认识到当前改革发展事业中还有许许多多需要青年人扛起的重担。当下，不少青年用实际行动展现了他们的家国情怀：有的大学生名校毕业，却毅然回到农村，为乡村振兴带来新科技新思路；
有的年轻科研工作者，默默无闻扎根基础研究，这是他们报效祖国的方式；
有的青年明星活跃在世界文化舞台上，无时无刻不忘推广中国文化、讲好中国故事，他们的出现让世界更全面地认识了当代中国。
青年有担当，必须要树立坚定的信念。牢固树立“四个意识”。
青年有担当，必须要有真本领。青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。青年应该立足实践学，带着问题学，在学习中实践，在实践中学习，最大化地把学习成果转化为思想认识、工作思路和实际能力。青年有担当，必须要勇于回报社会。社会是人生存和发展的舞台，离开了人便没有社会，离开了社会这个大舞台则人又无法生存，更无从谈发展。在青年成长成才的过程中，社会舞台为他们提供了肥沃的土壤，群体的贡献促进了社会整体的和谐，社会的和谐又为个体的发展创造了良好的环境。因此，于情于理，都需要青年 “吃水不忘井水恩”，能够回报社会、奉献社会，促使社会进一步发展壮大，促使社会进一步和谐，从而为中国梦的实现凝聚起更为强大的社会力量，奠定更为坚实的群众基础，创造更为和谐的外部环境。
青年有担当，必须要真抓实干。实干兴邦，空谈误国。青年干部要把朝气、激情落实在工作中，落实到行动上，坚持从小事做起，从点滴做起，踏踏实实打基础，不骄不躁出力气，持之以恒，踏实苦干，戒骄戒躁，厚积薄发，才能确保自身扎实定力。
（五）研究性学习过程中的体会
从本次研究性学习中，我们组调查到还有许多的当代青少年没有意识到自己的责任与使命。90后的我们想创造属于我们的未来，却又倍感迷茫。所以，我认为社会方面应该倡议青年学子全面提升自身的综合素质实现思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，甘于奉献为全面构建人与自然和谐、人与社会和谐以及人与人和谐三者高度统一的社会主义和谐社会而努力奋斗。学校方面应当加强对当代大学生理想树立方面的支持力度。而我们青少年作为一名大学生我们的首要任务就是学习把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，耐心地学习文化知识，只有勤于学习，敏于求知，才能将祖国建设地更前大我们也应当早早地意识到自己的责任与使命，要敢于奋斗，敢于创新，敢于做别人不敢做的事，敢于做时代的弄潮儿，我们要让民族精神成为灵魂，让理想信念成为支柱。
第三篇: 百年变局与当代青年使命担当
青年知识分子介入农村反贫困:百年回眸与当代使命作者：吴文婷 李战国来源：《经济师》2012年第01期
摘 要：文章通过对平民教育运动、知识青年上山下乡运动、大学生社会实践活动进行回顾及评析，揭示出20世纪中国青年知识分子①介入农村反贫困的主要轨迹。尽管其历史背景各不相同，却表现出一些共同特点，具有前后相承的历史演变关系。总结这段历史，对于指导当今大学生社会实践活动介入农村反贫困，参与建设社会主义新农村建设具有重要的历史意义和现实意义。
关键词：青年知识分子 农村反贫困 大学生社会实践
中图分类号：F323 文献标识码：A
文章编号：1004-4914（2012）01-010-02
贫困是世界各国普遍存在的社会问题，发展中国家表现尤为突出。在传统的农耕社会里，贫困被视为一种不可改变的自然现象；
近代工业革命以后，社会主义思想家开始思考如何使人类社会摆脱贫困{2}。但直到20世纪中后期对贫困现象的研究才受到学者的重视，农村贫困作为最突出的地域性贫困，一直成为关注的重点。我国青年知识分子早在20世纪20年代就开始探索介入农村反贫困的路径，百年中先后出现波及全国的平民教育运动、上山下乡运动、大学生社会实践活动，刻画出20世纪我国青年知识分子介入农村反贫困的主要轨迹。总结这段历史，对于指导当今大学生社会实践活动介入农村反贫困，参与社会主义新农村建设与构建和谐社会具有重要的历史意义和现实意义。
一、20世纪20至40年代的平民教育运动
“五四”运动时期（一直持续到20世纪30~40年代），在民主精神的感召和推动下，许多高校青年知识分子基于“共和国家以平民教育为基础”的自觉认识，开始了平民教育的尝试。由于多数民众不识字，要贯彻平民教育的宗旨，把文化知识普及到民间，就必须“以学教人”。该时期部分高校学生开始运用工读互助、职业教育、演讲团等多种形式推进平民教育，得到了李大钊、蔡元培、陈独秀等人的支持。在当时学校有限的情况下，平民讲演团成为最好的流动式学校。但此时的教育主要针对工人，区域集中在城市。此后不久，随着平民教育运动的扩大和深入，平民教育运动开始转向农村。包括许多著名教育家在内的青年知识分子通过积极从事农村教育实验介入农村反贫困。据统计，1925年至1935年间，各种农村教育实验区达到103个{3}。其中以陶行知的乡村实验师范学校、梁漱溟的“乡村教育实验”、晏阳初的定县实验等最为典型。
第四篇: 百年变局与当代青年使命担当
当代青年责任与担当《少年中国说》中少年强则国强的话语，激荡了一代中国青年的人生洪流，那时的青年是救国者，担任着拯救国民与水火之中的历史使命，今天的青年是社会主义的建设者，是中华民族伟大复兴的中国梦的锻造者，青年有梦想希望、责任担当，国家的美好未来就有保障。
当今时代，经济迅速发展，科技日新月异，文化多元化，给当代青年更多的机会、更大的空间去施展手脚，与此同时，也面临着更多的诱惑、竞争和不确定性。也是正因为如此青年人的理想信念、责任担当就显得尤为可贵。崇高的理想会带领我们走入不平凡的境界，坚定的信念决定着我们事业的成败，青年人唯有将自己的命运同祖国的前途挂钩，将个人的奋斗融入国家和民族的奋斗大潮中，将个人的命运与国家和民族的命运紧密相连，如此，才能迎来人生之春、人生之华，始终不与时代脱轨。
“广大青年要忠于祖国、忠于人民……把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。”***总书记的发言掷地有声，无论古今中外，青年人的培养一直是社会中的重要问题，“青年兴则国家兴、青年强则国家强”，青春是用来奋斗的，国家和社会也会为每一个青年的奋斗保驾护航。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。新时代，给了青年人更多新平台、新机会，也对青年人也提出了新要求和新担当。当代青年人须把握自己的奋斗使命，坚定自己的理想信念，唯有“爱国、励志、求真、力行”，方能在逐梦的路途上行稳致远。
当代青年的责任与担当二随着时代的更替，经济的发展，社会的进步，我们活在当今这个世界是多么的幸运。我们感受着时代的变化，使我们的生活变得更好。
我们都知道青少年是祖国的花朵，是未来的领导者。一个国家最重要的基础是教育，而这个教育就是对人才的培养青年，青年人肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。这就要求年轻人有活力，有动力。鲁迅曾经说过：青年所多得是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以挖掘
甘泉的。时代的进步需要每个人都去推动，而时间会流逝留下的就是青年人，国家的发展就需要依靠青年人，正如鲁迅所说，青年人最多的是生力，指活力，动力，生存发展的力量，所用所学的知识去改造世界，为时代注入新的力量。把与个人，社会相冲突矛盾的事物解决，青年也会遇到很多的问题，比如我也不例外。
我现在是一名高中生，要面临着人生一个重大的转折点，高考。我们都想要考上一个好的大学，这个目标是远大的，并不容易。这需要我们去努力奋斗，并为之付出行动。在学期的过程中，会遇到很多的磨难，挫折，这需要我们年轻人身上的生力，去支撑我们坚持下去，并发挥身上的优秀品质。
中华民族有五千年的历史，一个民族的成立，需要长期的历史文化积淀，在实现中华复兴的伟大进程中，必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪。我们国家也经历了很多的风雨从封建社会到社会主义国家的一个历程。这需要我们一代一代人的努力共同推动。***说过：一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。这让我有很大的感触，是的，我们民族经历了不同的时期，每个时期的任务都有所不同，因是经济的原因。在抗日战争中时期，我们对抗外来侵略，在解放时期，我们稳定社会发展，现在在当今我们的担当，是实现中华民族伟大复兴。我们为了实现这个目标，需要有年轻人的创新能力，为这个时代注入力量，从而实现目标。
青年人的担当为社会发展注入力量，青年人肩负着重大使命，并为之努力奋斗，一代人要有一代人的担当!当代青年的责任与担当三当今社会人们的“担当”的意识似乎淡薄了，“扶不扶”这个问题被人们热议，面对倒在路边的老人，是否担当成了棘手的问题，但是，担当精神真的消失了吗?纵观古今中外，我们也许可以得到一个肯定的答案。
在读《三国演义》的时候，刘备的形象总是顶天立地的。在城池被攻破，自身难保的情况下，刘备做出了惊人的决定——带着城里的百姓一起后撤。即使几万百姓有的老弱病残，有的扶老携幼，行军速度极慢。若弃百姓，则柳暗花明，成功脱困;携民行军，大兵压境，危机重重，在这样的抉择之下，刘备担起了几万百姓生死存亡的担子，但他意志坚定，与百姓誓同生死。刘备的担当是一方诸侯对百姓的责任感、使命感，是不计得失、毅然决然的担当。
“感动中国”年度人物吴斌本是一个普通的公交司机，一次出车正常行驶
间，突如其来的铁片砸破了挡风玻璃，插入他的肝脏、肋骨，但他不顾剧烈的疼痛，平稳拉动手刹，停下车，将每位乘客安然无恙地疏散下车，但自己却因抢救无效死亡。生死攸关之际，吴斌强烈的职业责任和担当保全了车上所有乘客的生命安全。他用生命诠释了立足岗位，尽职尽责的担当精神。他曾说过：“工作不仅仅是饭碗，更多的是一种责任。”这也是当代责任感的最有力见证。
贝克汉姆是著名的足球明星，因此，源源不断的公司找他代言。面对金钱、利益的诱惑，贝克汉姆把对粉丝的责任放在第一位。每一个要他代言的产品他都要亲自试用，还聘请专业团队一起鉴定，直到确认产品高质量，达到标准才答应代言。这种实事求是，一丝不苟的担当也是值得肯定和赞扬的。
种种事例证明，我们并不缺少担当，它是人与人之间最坚固的桥梁。所以，只要我们在自己的本份内担当起一种责任，就能使担当之火永存，更能使社会更加美好!
第五篇: 百年变局与当代青年使命担当
论当代青年的责任与担当当代青年的责任与担当作文青春是什么?青是绿色，是生命的颜色，春是季节，是充满生机，成长的季节。那么青春就是茁壮在成长季节那片生命的绿色!是七八点钟的太阳!手握着青春，我们就手握着人生中最美好的年华!何谓责任，歌德说:责任就是对自己要求的事情的一种爱!如果人生是五彩缤纷的，那么有责任感的青春就是其中最灿烂的一环，如果青春是动静交融的，那么有责任的青春就是其中最具活力的一份。我们每个人都拥有青春的王牌!
记得毕淑敏曾说过这样一段话，青春就是一本太过仓促的书!是呀，在这个社会，又有多少青年人任年华虚度，纵使你有再丰富的想象力也难以想出青春是如何从他们指尖轻轻的流逝富二代派出婚姻猎头公司深入各大校园为自己寻找女友，发放传单，悬挂条幅，为公然选妃!企业少掌门校园选妃的背后令多少人为之汗颜!买不起房子的都是穷鬼，和心理阴暗的大妈我不稀罕什么破房子，我家的房子都是五十万后面加了一个零的，我就是要永远排第一，气死那些买不起房子骂我的人!富二代英子的言行不会促进事业的发展，只能遭受到人们的唾弃!那飞驰而过的三菱跑车夺去了行走在斑马线上年轻的生命，发现自己肇事车牌号被记录的富二代药家鑫连捅八刀，受伤的张妙死于非命。一幕幕，一幅幅，使人们惊呼，这样的青年人何以担当祖国的重任?
曾几何时，独伫窗头，手制一卷书香，回忆那些有责任的青年人。我们永远不会忘记1919年的5月4日，那一群青年气势如火焰，从燕园迸发，迅速燃遍了整个中华大地，内惩国贼，外争国权，一夫举，万夫应，引国人瞩目，华夏民族的曙光在世界的东方喷薄，近代中国的历史有一群青年人改写!中国的脊梁由一群青年人挺起!我们不会忘记1935年的12月9日，华北事变，民族危机空前严重，是处在抗战最前线的北平学生，痛感华夏之大，已容不下一张书桌!寒风凛冽，滴水成冰，他们毅然走上街头，高声呼喊，停止内战，一致抗日!推动着抗日统一战线的建立!为民族解放运动奉献出自己的力量!
拨开历史的烟云，我们跨入了新时代，我们依旧看到那些有责任感的青年人们，成为榜样的力量。有责任的青年人是徐本禹，放弃自己上大学的良好的生活环境，前往山区支教，为孩子们带去知识和力量，为青春绽放耀眼的光芒。有责任的青年人是洪战辉，永于承担家庭的重任，照顾生病的父亲，带着妹妹上大学，在困难前永不放弃，拥有一个有价值的青春!有责任的青年人搭起人梯拯救落水儿童的长江大学学生，用自己的生命幻化成一道美丽的弧，一弯炫目的彩虹!有责任的青年人是身患绝症还坚持义演，为灾区孩子筹集善款的丛飞，用爱心谱写生命的绝唱!
成为一名有责任感的青年人听起来很抽象，但这并不是一件遥不可及的事情!只要我们从小事做起，从现在做起认真对待学业，热爱生活，乐观向上;只要我们注重自己的细节，及时关闭开着的水龙头，捡起地下的垃圾，珍惜身边的亲人和朋友，常怀感恩之心，这都是成为一名有责任感的青年人的具体表现!
梁启超说过;少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。当这些少年成长起来，并具有责任感，那么这个国家就能真正的挺起他的脊梁!一个时代的精神是青年人所代表
的精神，一个时代的性格，是青年人代表的性格，让我们都拥有责任感，做一个有责任感的青年人，一个有责任感的中国人，肩负起中华之崛起的历史责任，让中华民族傲然屹立于世界民族之林!
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好!
青春，一个多么美好而又令人向往的字眼。它是热情的，张狂的。
而责任，它并不是一个甜美的字眼，它有的仅是岩石般的冷峻。正如英国王子查尔斯曾经说过：这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。没错，责任是冰冷的，约束的。
人们总难以将青春与责任联系到一起，一个神采飞扬，一个却是约束劳累。但是，陈独秀说过：青春之于社会，犹新鲜活泼细胞之于身。于是，为社会奉献青春成为了我们的责任。
青春是一笔弥足珍贵的财富，但是，有的人却对自己的青春毫不负责，多少风华正茂的年轻人，挥霍时间，浪费生命，将人生的花样年华虚度在网吧中，舞厅内。多少新闻报道过不少处于花季雨季的少年少女，由于沉迷网络，而荒废学业，最后有的甚至走上犯罪的道路。他们是否知道：浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间则是慢性自杀。他们不担当起青春的责任，白白蹉跎了岁月，葬送了自己的前途!
青春的脚步如行云流水，生活的道路靠我们探求。莫叹息，莫停留，要思考，要奋斗，趁风华正茂，莫让年华付水流。
是否记得1919年的5月4日?在民族危亡的关头，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀担起了民族救亡的重任，他们用青春，扛起了救国家于水火的重任。往今来，多少仁人志士为了责任二字，用青春，用热血，用生命去履行，去扞卫。同样青春的我们，如今的任务便是好好学习，如今的责任便是把国家建设得更加繁荣富强。
青春不是游戏人生，它是积极进取，不屈不挠。它是那句为中华崛起而读书的回音。青春不是粉面桃腮，它是迎难而上，吃苦耐劳。它是那一句有国才有家的气魄。同学们，青春是一道美丽的风景线!虽然美丽的青春难常存，但只要我们有常驻青春的豪情，有为国为民的责任，让我们的青春年华承担责任，我相信我们将永远拥有这份美丽。
谢谢大家。
举办这次演讲活动，旨在引导广大中学生理解生命的意义，懂得对自己、对家庭、对社会的责任，珍惜生命和美好的青春年华，立志成人成才，报效祖国。
在一个人的成长过程中，每个人所要学习的东西很多很多。其中学会承担责任，是我们人生成长过程中必经的一个重要步骤，是人生旅途中非常重要的一堂课。有一个故事发生在1920年。有一天，一名11岁的美国男孩儿踢球时，不小心打碎了邻居家的玻璃，邻居向他索赔12美元。在那个时候，12美元可是不小的数目啊，足足可以买120只下蛋的鸡了!闯了大祸的男孩儿向父亲承认了错误，父亲让他对自己的过失负责。男孩儿为难地说：我哪有那么多钱陪给人家?父亲看了看他，拿出12美元说：这钱可以借给你，但一年以后你必须还给我。从此，男孩开始打工赚钱。经过半年的努力，终于挣够了12美元，还给了父亲。这个男孩儿就是日后成为美国总统的罗纳德?里根。小男孩儿里根之所以成为总统里根，责任二字应该起了很大的作用。
生活需要责任感，学习也需要责任感。万里学子当以回报社会为已任。做人是要有责任的，我们在这里生活和学习，代表的不仅仅是我们自己，我们要对家人、对关爱我们的人们、对国家、对社会负责。英国王储查尔斯曾说：有很多事情我们都不喜欢做，但我们不但要做，而且要做好，这就叫做责任。
做好你不愿做的事情是人成熟的标志之一，这话不假，没有兴趣也要用心去学，绝不可放弃，这依然是责任。语文的阅读、英语的单词、数学的运算、物理的公式等，在我们每天的学习、生活和工作当中，甚至在我们的一生当中，都要记住：任何时候，责任高于一切!
同学们，所有的人都在努力，你们的同龄人都在拼搏，这是一个靠实力说话的时代，世界是属于你们的，你们还在等什么呢?勇敢地挑起肩上的重担，从今天起学会承担起责任，做一个有责任心的人!
我们青少年是构成社会的一个重要群体。不论在学校，在社会，还是在家里，我们每个人都扮演着不同的角色，可是有一点是相同的，我们每个人都有自己的责任。在学校，我们是学生，我们要遵守纪律，尊敬老师，为自己的未来，为祖国的建设努力学习，这是一种责任。在社会上，我们每个人都无法独立生存，都要与身边的人有所联系，在与人和谐相处的过程中，我们要互相帮助，当看到比你弱小的群体的时候，你自然而然的就会想要帮助他们，这正是出于一种社会责任感。在家里，你当然也有你的责任，你的责任就是做一个有责任感的孩子。
说了那么多，我只是想告诉大家我们的人生离不开责任。
有人认为：责任是一种负担，只会要求我们做这做那，做那些不是我们心甘情愿做的事情。又有人认为：责任是一种约束我们行为的准则，从小培养我们的社会责任感，可以提高我们的素质，使我们社会更加和谐。
所以请大家都动员起来吧!让自己的青春年华无怨无悔，让我们承担该有的责任，让生命谱写出美妙的乐章，让我们的社会更加美好幸福。
青春，多么火热的字眼，多么激荡的旋律，多么纵情的倾诉，多么急促的音符!青春，是怎样的不羁，怎样的狂舞，怎样的纷飞，怎样的活力四射!提起青春的年华，有多少人为它而开怀大笑，又有多少人为它而痛哭流涕!然而，当人们正毫无掩饰地对青春年华发出感慨时，是否想过，在这段如诗如雨的岁月里，自己应当承担起哪些义不容辞的责任?在青春这段绚丽而崎岖的道路上，一个又一个责任接踵而至。他们就像那闪亮的群星，无时无刻不在夜空里盯着青春的你，等待你靠自己的力量去承担。可是，承担责任不是将节水的宣传广告贴满街小巷，而是在水龙头不停滴水时将它拧紧;不是将把中国建设成全球第一大国的口号喊遍全世界，而是为了这个口号而努力学习，把它埋在心底;不是在课余时间以打架的方式与同学一决雌雄，而是在人们遭受劫掠时挺身而出;不是在报刊上疯狂发表《救救地球》，而是将脚下的垃圾轻轻放入垃圾桶
我们须在青春年华承担的责任实在太多太多，可是我认为，作为一个处于青春年壮的少年，他最重大的责任，则是在校奋发用功，做一个品学兼优的好学生。在过去的几百年里，昔日繁荣昌盛，顶天立地的中国在不经意间像折了翅的飞鸟，猛地坠下深谷。她努力想重新直插云霄，可是由于羽毛不够丰满，她始终只能在谷底舍命挣扎。随着翅膀羽毛的逐渐丰满，她不断努力，终于又重新从深渊下腾空而起，找回了自己原来的位置。然而，中国的百年屈辱史将被永远地载入史册，它给中国人流下了深刻的教训。为了不使中国的历史悲剧重演，我们青少年必须利用青春年华担负起刻苦学习，将来为国效劳的重大责任。这个重大的责任不是一两句激情的口号，不是一篇简单呼吁的论文，而是一条漫长的、泥泞的、陡峭的、通向美丽风景的道路。这个责任属于我们每一个处于青春年华的人。这些人是改变祖国未来命运的人，是唯一能够承担改变命运之责任的人。
青春，不是供人享受的海市蜃楼，而是为了而产生的一段实实在在的时光。让我们带着国家寄予我们的责任，手牵手一同在通向同一个目的地的青春之路上奋斗吧!
胡锦涛总书记在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上的重要讲话，充分体现了党中央对青年一代的亲切关怀和高度重视，思想深刻，内涵丰富，深刻揭示了党与青年、国家民族与青年的关系，进一步指明了当代青年的历史责任、成长道路，讲话语重心长、情真意切，寄托着党对青年一代的殷切希望。作为一名高等职业院校的教育工作者，我认为当代青年大学生应从以下几个方面做起。
要坚持理想、坚定信念。坚持理想是一种积极、健康、向上的人生价值取向，是青年大学生应有的人生态度，是引导一个人锲而不舍、不断追求，不断攀登的引擎，是人生的动力。在历史上，凡是对人类进步事业作出重大贡献的人，大都从青年时代起就高擎理想的火把，树立起远大的奋斗目标。青年有没有远大理想，有没有奋斗激情，有没有坚定信念，能不能成为中国特色社会主义事业的可靠接班人，事关党的事业的持续推进，事关国家的长治久安，事关中华民族的伟大复兴。作为当代青年大学生，要把个人理想同实现中国特色社会主义共同理想紧密结合起来，同坚信中国特色社会主义这一制度结合起来。仅有个人理想，没有共同理想的人，是一个脱离社会整体的残缺的人，仅仅有共同理想，没有个人理想的人，是一个缺乏社会根基的人。当代青年大学生在学习和生活中面临着经济、
就业、心理和思想等诸多压力，一旦确立了远大的理想信念，就会产生强大的精神动力，就能克服一切艰难险阻，自觉地把个人理想融入中国特色社会主义共同理想之中，在实现国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐的过程中，通过点滴积累来实现自己的人生理想。
要刻苦学习，历练人生。青年是学习的黄金时期,学习是青年的首要任务，歌德说：“人不只是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己”。提到“刻苦学习”，我觉得更应该欣赏它所表达的一种坚韧不拔的精神，“刻苦”是一种成熟的学习品格。青年大学生要充分认识到自己所获取的知识只是沧海一粟，学习永远没有句号。要始终把刻苦学习作为生活的志趣、工作的需要、成长的过程、一生的追求。青年大学生要珍惜美好的青春年华，大学期间，不是为了拿到一纸文凭，而是人的一生中的一个极其重要的站点，自觉把学习与修身作为最紧迫的任务，努力学习知识，提高品德修养，带头履行社会责任，积极参加学雷锋志愿服务活动，大力传播我为人人、人人为我的社会公德，要培养宽广的胸怀、宽容的态度，与他人和谐相处，学会做人，学会生存，学会生活，主动适应社会。对当代青年大学生来说，担当着报效国家、服务人民的崇高使命，就必须有读万卷书、行万里路的心志，积极响应胡锦涛总书记的号召，自觉到基层一线去，到艰苦环境中去，到祖国和人民最需要的地方去，刻苦学习，脚踏实地，在点滴积累中增长本领，在火热的实践中磨砺意志、增长才干，在千磨万击中历练人生、收获成功，开拓生命的价值和意义，以昂扬的精神、踏实的作风、过硬的本领，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材，奏响无愧于人民、无愧于时代的青春乐章。
要文化育人，服务社会。“文化育人”是教育的应有之义，文化知识能够使人摆脱无知和愚昧，在青年大学生的思想理念中注入人性中诸如尚德、责任、包容、感恩、进取、良知、诚信、谦虚、勇敢、创新等崇高美德，并内化为一种健康向上的意识,形成人的灵魂和精神。进而帮助青年学生形成正确的价值观、人生观和科学的世界观。服务社会是教育永恒的目标，青年大学生要运用自己所学习的知识和所掌握的技能，力所能及地为社会提供服务，尤其是利用自己的特长，参与地方的经济建设、文化建设和社会建设。通过社会实践，将自己置身于国家现代化建设实践中，切身体会民众之疾苦，体验公民的义务和责任，在服务社会的实践中端正思想感情，充实精神生活，提高道德境界，增长知识才干，融入全面建设小康社会的大潮中去，在实践中受教育、长才干、作贡献。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
第六篇: 百年变局与当代青年使命担当
今天的青年是比前人都要幸福的一代，今天的中国为青年成长创造了良好条件，而这也意味着青年一代需要肩负起更大的担当。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球！”这是梁启超先生在《少年中国说》中对于少年的历史地位最为精辟的阐述。当代青年是最具有活力的一群人，他们肩负着民族兴旺的历史责任。历史昭示我们，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年永远是整个社会力量中最富朝气、最能创新、最擅开拓的群体，是推动社会前进的最重要的力量。“中国梦”壮丽画卷的绘就不是一蹴而就的事情，而是需要几代人不懈的奋斗，这当中就离不开青年群体的奉献。因为有青年群体的奋斗，“中国梦”才能绽放出更为绚丽的光彩。
要将美好的梦想变成光辉的现实，需要全国人民尤其是广大青年群体不负重托，志存高远，实干苦干，创新创业，不断为“中国梦”的实现添砖加瓦，并在这一过程中彰显自己的人生价值。当代青年应当努力把握现在，活在当下，全心全意的做好自己的事，这是当代青年的责任和担当. 中国是一个有着几千年历史的文明古国，中华文明是世界几大文明中唯一没有中断的文明。但是，中国也经受过屈辱，特整理为word格式
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近代中国鸦片战争爆发后的这段曲折史，我们的前辈在追求自己梦想的时候拥有强大的动力，为中华民族的伟大复兴作贡献。因此，我们要通过各种渠道让广大青年了解历史，进一步激发青年的历史责任感，使得他们对于梦想的理解更加深刻，对于梦想的把握更加准确，对于梦想的追求更加坚定。
在为实现“中国梦”而努力奋斗的群体中，当代青年是一股不可忽视的中坚力量. 历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的伟大中国梦就有源源不断的强大力量。具体而言，青年要在“中国梦”的实践过程中，逐步培养开阔的视野、多元的思维、丰富的想象力、卓越的创造力、工作学习的激情以及蓬勃的朝气，努力成为改革创新的推动者与主力军，从而为创新提供不竭的源泉。
在走向梦想的征途中，青年群体既要做到铭记历史、心中有梦，又要做到实干追梦、创新铸梦，这样才能让梦想照亮未来的道路，担负起明天的重任。
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