下面是小编为大家整理的理论学习中心组学习计划,供大家参考。
理论学习中心组学习计划
XX 年是全面完成“十二五”规划的收官之年，是全面深化改革的关键之年，也是全面推进依法治国的开局之年。根据中央、省委、衢州市委和江山市委的部署，结合我局中心工作，现将局党组理论学习中心组 XX 年学习计划安排如下。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习党的理论、路线、方针、政策，深入学习研究我 酗 讫 市经济社会发展中的 蚤 深 牢 层次问题，不断提 果 高中 林 心组成员的理论 膏 素养、 眠 决策能力和工 堤 作水平， 勃 为推进全民 肿 创业创新、 婶 打造华东 轿 地区最具活力 烽 城市、 不加快建设惠及全 仓 市人 丝 民的幸福江山提供 袁 理 毡 论基础和思想保证， 养 铲 为统计事业各项任务顺 掉 蛇 利完成提供坚强的理论 旬 验 指导和思想保证。
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盐 1.深入学习马 碟 克思主 顾 义哲学。切实 怔 加强马克 唁 思主义哲学 丸 尤其是辩证 堤 唯物主义 攫 基本原理和方 队 法论的 荧 学习，深刻领会 佃 习近 随 平总书记在中央政 咋 治 纯 局第二十次集体学习 予 烩 时的讲话精神；学习掌 保 绣 握事物矛盾运动的基本 约 脱 原理和唯物辩证法的 氖根 拎 本方法，不断增强 吮 辩证 鸿 思维能力，提高 昆 驾驭复 圆 杂局面、处理 抵 复杂问题 耶 的本领。
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2.深入 谷 学习“ 洼 四个全面”战略 湖 布局 悉 。要深入把握“四 牙
个 罢 全面”战略布局的时 简 傍 代背景、重大意义、丰 宜 押 富内涵和内在辩证关系 君 涌 ；要深刻领会“四个 苯 全 烟 面”的内部关系， 战 认识 袭到“四个全面” 听 相辅相 稽 成、相互促进 栖 、相得益 淫 彰，是我们 镀党治国理政 债 方略与时 妖 俱进的新创造 签 ，是马 宅 克思主义与中国 凹实践 铣 相结合的新飞跃。
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3.深入研究我市 鸯 捷 经济社会发展中的重大 挡 裔 问题。学习中央和省 惨 委 张 、衢州和江山市委 慨 的重 赢 大战略部署、重 证 要会议 液 文件和领导讲 愤 话精神， 吉 加深对市委 扫 “推进全民 赦 创业创新 厩 、打造华东地 亿 区最具 溶 活力城市、建设 抢 惠及 土 全市人民的幸福江 溺 山 竣 ”决策部署的认识和 琶 以 理解，把思想统一到党 股 矢 的路线方针政策上来， 呀 享 把力量凝聚到中央和 狈 省 售 委、市委的工作部 爱 署上 霍 来。
4. 形 学习掌握 待 从事统计工 抽 作所需的知 分 识和方法 酮 。认真学习履 谐 行岗位 订 职责所需的经济 詹 、政 雀 治、文化、科技、 脆 社 巾 会、涉外等方面知识 氦 甄 ，学习掌握信息社会条 甄 煽 件下从事统计工作所需 程 钨 的新技术新方法，不 霞 断 谬 提高创新意识、战 忠 略思 茵 维和决策能力， 屑 不断提 手 高发现问题、 旗 解决问题 售 、推动工作 绚 的能力，努 乔 力成为统 挣 计行业的行家 宰 里手。
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局党组理论学习 敌 中 论 心组成员。
着眼 味 乃 于增强领导干部的学习 件 新 能力、工作能力和创 兵 新 提 能力，坚持集中学 智 习与 睹 个人自学相结合 织 、书本 割 知识学习与调 桨查研究相 蠢 结合、邀请 幽 专家辅导和 秩 专题讨论 陡 交流相结合， 泥 不断提 市 高中心组理论学 尺 习的 聪 质量和效果。
盘 歪 集中学习。理论学习中 泅 责 心组学习按年度计划组 幢 怪 织实施，集中学习可 听 采 拭 取宣传贯彻、专题 鸦 报告 缕 、专题讲座和讨 币 论交流 并 等方式，每个 增 月集中学 搭 习研讨不少 永 于 1 次，全 褒 年集中学 搬习不少于 12 镭 次 6 天 肇 ，具体安排可以 得 形式 取 多样、灵活机动， 张适 赠 时邀请有关专家进行 犬 索 专题辅导讲座，提高局 比 则 党组理论中心组学习的 娟 激 层次和水平。
障 个人 郧 自学。为解决工 束 学矛盾 里 ，增强理论学 玄 习的针对 牙 性，每次集 倒 中学习前， 劫 拟安排 1 繁 天个人自学， 颜 理论学 暮 习中心组成员要 暂 围绕 找 理论学习的内容和 航 要 咒 求开展相应的自学活 械 倘 动，自觉选学有关理论 原 缓 知识和业务知识，并做 差 芝 好专题辅导或中心发 鲤 言 僻 准备。
中心 旭 发言。
嘿 在学习过程中 橡 ，理论学 甘 习中心组成 彭 员应根据当 维 前形势发 献 展、上级有关 宣 要求和 搪 统计工作的阶段 巍 性需 馒 要，立足分管工作 挣 职 亚 能和重点，注重理论 圾 钞 性、前瞻性和系统性， 著 食 思考、研究重大理论成 狄 被 果或实际问题。今年 芳 要 城 结合深入学习实践 电 活动 玲 或年度工作任务 胁 ，每位 物 理论中心组成 桶 员的专题 龋 辅导或中心 渔 发言不少于 拌 1 次。
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工作调研。
脂 从统 义 计工作实际出发， 侦 结 膊 合理论学习中心组成 齿 屿 员所分管的具体工作， 末 很 坚持学习与调研相结合 铁 源 ，岗位学习与解决实 睹 际 耶 问题相结合，深入 纬 基层 钦 ，服务企业，查 裹 摆问题 苦 ，解决矛盾。
讽 理论学习 惨 中心组成员 穴 每年至少要 誊 撰写 1篇 丸 调研报告或理 荒 论文章 嗅 ，作为领导干部 份 学习 努 群众路线教育
实践 夷 活 滨 动的调研成果或理论 矮 淆 学习成果上报市委有关 囚 氰 部门。
按照江山 投 市 们 委的要求，今年局 砚 党组 剐 理论学习中心组 询 学习要 慢 进一步创新学 铣 习形式， 粪 增进学习兴 捶 趣，落实学 喉 习制度， 精 强化学习规范 亢 ，营造 乙 学习氛围，确保 灯 学习 帛 实效，不断提高理 莲 论 褒 中心组学习的针对性 盖 练 和有效性，为全局党员 嘉 宙 干部的理论学习带好头 招 釉 、起好模范作用。
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