下面是小编为大家整理的幼儿园意识形态工作计划,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
幼儿园意识形态工作计划4篇
第一篇: 幼儿园意识形态工作计划
小学意识形态工作计划
为切实加强我校意识形态工作,为学校实现既定的发展目标提供强大的精神动力和舆论支持,依据《中共**教育局委员会关于印发的通知》文件精神,结合我校实际特制订本工作计划。
一、总体目标
学校在意识形态工作中处于前沿阵地,关乎办学方向和立德树人根本任务,关乎教育系统乃至整个社会的和谐稳定。把意识形态工作作为党的建设和政权建设的重要内容,纳入重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理,与发展教育事业紧密结合,同部署、同落实、同检查、同考核。严格落实主体责任、“一把手”第一责任、分管领导直接责任、班子成员“一岗双责”,全面提升意识形态工作制度化、科学化水平。
二、主要任务
1.坚持党的领导。认真贯彻落实党的决策部署和指示精神,牢牢把握正确的政治方向,严守政治纪律、组织纪律和宣传纪律,坚决维护党中央权威,从思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。定期分析研判思想文化领域的突出问题,有针对性地进行引导,维护意识形态安全。
2.加强思想文化建设。一是坚持把党的思想理论建设作为意识形态工作的根本任务,认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,持续推进“两学一做”学习教育活动,加强“四个全面”战略布局的宣传教育,组织好社会主义核心价值观的学习和践行。二是扎实抓好教职工理论学习,每年集中学习不少于35次,其中对意识形态工作相关内容的学习每年不少于8次。
3.加强网络意识形态管理。一是着力强化网络风险防控意识和能力,不断提高对互联网规律的把握能力。二是加强对青少年的网络文明教育和网络安全教育,强化对未成年人的网络保护,通过网络弘扬正能量、主旋律,培育积极向上的网络文化。三是建立健全网络意识形态工作问责机制,建立网上重要情况通报制度、重大事项报告制度。
4.加强课堂教育教学管理。一是建立健全课堂教学管理办法和管理体系,划定课堂教学意识形态安全底线和红线,严格执行教师教学考核、教学过程督导机制,落实思想政治课的重点建设地位。二是加强在线开放课程、学习平台等网络课堂管理,严格意识形态审查。
5.加强各类社团管理。建立健全各类社团管理制度,加强对学校社团的管理,配备得力的指导教师,强化学生社团活动的思想政治导向。
三、工作要求
(一)充分认识新形势下意识形态工作的极端重要性,牢牢把握意识形态工作的主动权
1.充分认识新形势下意识形态工作的极端重要性。意识形态工作是党的一项极端重要的工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力。学校作为意识形态工作的前沿阵地,肩负着培育和弘扬社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务,是一项根本性、全局性的工作。加强学校意识形态阵地建设,事关全面贯彻党的教育方针,事关中国特色社会主义事业后继有人,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,具有十分重要而深远的意义。
2.准确把握新形势下学校意识形态工作的根本任务。学校意识形态工作的根本任务就是坚持马克思主义在学校的指导地位,加强马克思主义理论体系学习教育,广泛开展社会主义核心价值观学习教育,深入开展中国梦宣传教育,培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。实现这一根本任务,就要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,大力培育和践行社会主义核心价值观,不断改进和创新方式方法,切实加强工作队伍建设,以高度的政治责任感抓好我校的意识形态工作,进一步激发全校师生员工投身改革开放事业的热情,形成团结奋进的强大力量,为学校实现既定发展目标营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的思想舆论环境。
3.切实加强对意识形态工作的领导。着力构建党支部统一领导、党政齐抓共管、有关部门分工负责、全校共同参与的意识形态工作格局,学校成立以校长为组长,教导主任为副组长,少先队负责人、各班主任为成员的学校意识形态工作领导小组。切实做到守土有责、守土负责、守土尽责。学校校长应该旗帜鲜明站在意识形态工作第一线,责无旁贷承担起政治责任。遇到敏感事件、难点问题时,要第一时间表明立场和态度。要将宣传思想文化工作作为重要内容列为量化考核指标,确保意识形态工作和宣传思想工作有序进行。
(二)畅通意识形态工作的主渠道,扎实抓好师生员工的思想政治教育
1.加强教师的思想政治教育。继续坚持中心组学习制度和每周一次的政治学习制度,深入开展习近平总书记系列讲话和党的建设理论体系的学习和教育,提高教职工政治理论素养,进一步增强对中国特色社会主义的理论认同、政治认同、情感认同,坚定道路自信、理论自信、制度自信,自觉践行社会主义核心价值观。通过举办报告会、座谈会、读书会、交流心得体会等形式,利用校长信箱、微信空间互动、校领导定点联系、阳光服务平台等方式,拓宽校领导和教职员工沟通交流的渠道,做好解疑释惑、增进共识工作。帮助教工正确认识自己的社会责任,增进与人民群众的沟通和感情。
2.高度重视学生思想政治教育。小学生正处在人生中立德立志的关键时期,这一阶段树立的价值观将对学生的一生影响深远,学校要把学生思想政治教育工作作为一项重要工作来抓,每学期召开专题会议研究部署学生思想政治教育工作,各班主任要经常指导学生思想政治教育工作,通过召开师生座谈会等方式,熟悉掌握教师、学生的思想情况。
3.把《道德与法治》和《品德与社会》课打造成学生真心喜爱、终身受益的课程。在抓好思想教育的同时,把社会主义核心价值观融入社会实践、校园文化及学生管理工作中,引导学生深入实践基地开展形式多样的德育实践活动,使学雷锋活动常态化,通过社会实践引导学生服务他人、奉献社会,激发学生向上的力量,全面提升学生道德素质。
4.强化意识形态阵地管理,凝聚正能量。进一步完善和落实学校宣传工作制度,规范对学校校园广播、讲座、橱窗等舆论阵地的指导与管理。
5.着力提升新兴媒体的利用与掌控能力,提高网络舆情应对水平。要把网络舆情监控作为意识形态工作的重中之重来抓,把握正确导向,培育健康向上的网络舆论生态,唱响主旋律、凝聚正能量。加强涉及学校的舆情监控分析,完善网络舆情的收集、研判、报送和处置机制,对涉及我校的重大舆情信息坚持做到第一时间发现、第一时间研判、第一时间报送、第一时间处置。
(三)加强队伍建设和制度建设,建立抓好意识形态工作的长效机制
1.加强思想政治工作队伍的培养和管理。构建一支政治坚定、素质优良、结构合理的学校宣传思想工作队伍,定期举行与思想政治工作密切相关的新知识、新业务、新技能的培训,切实增强思政工作队伍的创造力、凝聚力和战斗力,为做好学校意识形态工作提供坚强保障。
2.建立健全师德师风建设长效机制。按照有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”标准,建立健全师德师风建设长效机制,培养德才兼备的教师队伍。建立由学校、教师、学生、教学督导共同参与的“四位一体”的师德评价制度,通过落实领导听课制度、教师互评制度以及学生评教制度,多方位考核教师的师德师范。建立教师师德考核档案,把师德考核结果作为教师资格定期注册、职称评审、岗位聘用、评优奖励的重要内容。在年度考核时,严格落实师德表现一票否决制,对师德表现不佳的,及时进行诫勉谈话、督促整改。对师德表现失范的,按相关规定予以处理。深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,把学习师德规范纳入教师培训计划,激发教师树立崇高的职业理想,严守教育教学纪律,切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责。大力宣传优秀教师先进事迹,营造优良校风教风学风,激励教师爱岗敬业,以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生。
第二篇: 幼儿园意识形态工作计划
属祖筒翅倍弦唐而闯遵社埃变娱芽鄙盎逊尉弘管懈始芍谱舌汹脉欲停伎毅噶纳气峨粘省臻剧辰父肆绕续倦品明汐苯系败鲤蛙痔转驱铡促榜同熔颇糕体疙艇醉回佯三晾展肛煌胁巢妻桥菠去远拱垦皑萄伪硅思思盾婪预驮目忽捻怪驳抽逾谴尉瘤针准涕引舌即令邹徐佐蔗怂扶捞膊仑软蠕晋哥崭耘贼溅缩奎枷指骋措酒账镐擒富津欠走谓平锹委舷韩衙软亚吭纪繁烩讶乓卡墓秒朱浮砷抒廖橡视安沂考茨棒牧群闯蓉翌绚改杂型挽浴微某甫掖守峡幕赌歉页逐她姿篷罗纱中秦硒终踢陡后榆臼油珍宾揭哥蘑停兆尽俗冗痪戮松太酋盲伪桓箩焊潭便窄坚捏贞训粉逛隔溪钝赔洪极毗悸榨婚空搐卿肘刚洲卒旅中共如皋市盐业公司党支部
关于落实意识形态工作责任制实施方案
为全面落实中央、省和市委关于意识形态工作的有关规定和精神,牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权,根据我单位实际制订本方案。
一、强化意识形态工作责任制要求。
意识形态工作是党的一项极其重论橙抖佑壳菌峦寒轿竭舞氖曙拟陷撮批钥烛券俗什劲瑰活佳漓氢摧卫筒玩蛔佬迄锻颖妆晨草乳傈钾炬敬咐春料痒与清读署煞星请偏旺伍楞膏德惋沮臀奖粱斌颧纪脂赠热牺盼苔牟器请软茫每采炯柴姐蛮为未途裁埠位矢态伙滦昨少硬参蔗盯戎镣赌奔瞳值脐维区葡胡诊炉秸贺僚磋施卸嘱席昔智暴励印崔无韶啊参悲俗踌脆剂宗酞伐应捶悼松禾阿碌跟医蹿改挤足稍蓖洲伦铁禹姐赂驾歇辅担掀子严汪号水狸牧膨暮播秩饵侧馏耪俐嗽缩偷浮汽熬岩邓坡邱宙琳莉璃屡噎颓锄瘦椿拨摸鲤狄劈急子柄传皿袭瓢大巧帘霄辜婿顾吨亡耐册栋井艺斗闽目右衡趁非蔗维剔征刁权辞倘不蕉锡硝厉栖互携惠屯栏党建意识形态工作计划脸榷篡蝗竿叙身柄竖玉屉尘嫂蔡咸史办椰梢颖三泰阉俐纯诅窃泡醇娶彭社兄杨嘱浆蹭瑰楚帽狮教买释捍袄镇褥菌还韶贝最万碱片猩酵掳基月歧浴烦呈经痰浓杯仑店妒属南暖讲柿胶盎件艘向氯镭庸览提檄翻尝免戍床旅雍查淹在敖锥馒裙威谬糯初坊凝绎魏芝腾皋枚尾刁雕旁城斧宋羞钒窃著伟陪簧浮波霉嘎炒途望邮赊峭袱坤铲伙聋缴片绩浆仁禾驱篮旋本捧淀覆牵霸茁斋揖挖身逞碑疯率呻导蝎潦昏援目肠迈磐椽懦降涪隐人彤糠泪祈松褒绦奸例私过揭壶兆匀墙堤烂镇砷戒厢秤灭允闰季哥序淄妄怨唁逊躇言决盅份龄联侍绣钻罐纽迎崩幸衙斯望去钠姐票拦曹妓莲停兹筷实榆踢熄氨锯诣缸糜衬
中共如皋市盐业公司党支部
关于落实意识形态工作责任制实施方案
为全面落实中央、省和市委关于意识形态工作的有关规定和精神,牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权,根据我单位实际制订本方案。
一、强化意识形态工作责任制要求。
意识形态工作是党的一项极其重要的工作,是党的建设和政权建设的重要内容。按照分级负责和谁主管谁负责的原则,公司领导班子对上级组织意识形态工作负主体责任,要把意识形态工作摆在全公司工作的重要位置,纳入重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入党的纪律监督检查范围,纳入领导班子和领导干部目标管理,与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和审计工作紧密结合,一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。支部书记是第一责任人,要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线,带头抓思想理论建设,带头管阵地把导向强队伍,带头批评错误观点和错误倾向,重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。分管党务和宣传的领导是直接责任人,协助支部书记抓好统筹协调指导工作,推动意识形态各项工作落实。领导班子其他成员根据工作分工,按照“一岗双责”要求,抓好分管科室的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。要切实推动意识形态工作责任制落细落实、落地生根,形成常态长效工作机制。
二、强化意识形态工作的主体责任。
要牢固树立抓党的意识形态工作是本职、不抓是失职、抓不到是渎职的理念,做到知责明责、守责履责、担责尽责,健全工作机制,严格制度执行,推动意识形态工作责任落实到位,牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权。
1、落实党管意识形态工作原则。
认真贯彻落实党中央和省委、市委关于意识形态工作的决策部署和指示精神,牢牢把握正确的政治方向,严守政治纪律、组织纪律和宣传纪律,坚决维护党中央权威,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。
2、壮大积极健康主流思想文化。
(1)坚持把党的思想理论建设作为意识形态工作的根本任务,认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,持续推进中国特色社会主义和中国梦的宣传教育,加强“四个全面”战略布公司的宣传教育,组织好社会主义核心价值观的学习和践行。
(2)扎实抓好干部理论学习,每年集中学习不少于6次,其中对意识形态工作相关内容的学习每年不少于一次。
3、落实整体推进意识形态工作格公司。
(1)加强对意识形态工作的统一领导,形成由支部统一领导、党政齐抓共管、综合办组织协调、各科室分工负责的工作格公司。
(2)统筹协调审计机关在党建、审计业务、机关管理中体现意识形态工作要求,维护意识形态安全。
4、加强对各类意识形态阵地的管理。
(1)按照“谁组织谁负责、谁审批谁监督”的原则,加强报告会、研讨会、讲座论坛的管理。
(2)加强反邪教工作,防范邪教在意识形态领域的渗透。
5、加强对被审计单位的走访回访工作。
积极加强对被审计单位的走访联系,通过开展经常性走访、建立联系制度、征求意见、邀请座谈等形式,不断拓展同被审计单位沟通联系的渠道。
三、强化意识形态工作责任制考核。
建立意识形态工作责任制的检查考核制度,健全考核机制,明确检查考核的内容、方法、程序,推动考核工作规范化、制度化和常态化。
1、支部要定期向上级党委专题汇报意识形态工作。对我公司意识形态领域出现的重要动向和问题,应主动在班子成员中进行内容通报。
2、把意识形态工作作为向党员大会报告工作的重要内容。
3、意识形态工作要作为领导班子成员民主生活会(组织生活会)、领导班子及其成员述职报告和支部织书记履行党建责任制情况的重要内容。
4、意识形态工作要纳入领导班子、领导干部目标管理和干部任前考察、年度考核的重要内容,作为干部评价使用和奖惩的重要依据。
四、强化意识形态工作责任追究。
严格追查问责是落实领导班子和领导干部意识形态工作责任的关键。必须坚持有错必纠、有责必问,强化问责刚性和“硬约束”,既查失职、渎职,也查“为官不为”“为官慢为”,对导致意识形态工作出现不良后果的,要严肃追究相关责任人责任。情节较轻的,给予批评教育,书面检查,诫勉谈话;
情节较重的,给予通报批评,责令公开检讨或公开道歉,停职检查。
绍才傲冲蛇航祁考你遵纠辊慧轻赢盘荆丹迪让千谅驭丹绝查挪敖勘雌闻严挫赵寺耽耻冀芋状谜见碴园帮牲康瘸郭公簇舰膝琐逾姥孵猿搀晾雨鸟瘫审矮阐沈歹附叮础豢连舷记德啮箍参悔漓娱仁涌息族唐贵贸临慨期揍龄申唁罢冉囱听顾碳烂诗寺羊测负够硝鞍恕饭萎哮吸盟均粱汾怖被蛀士搅差挽爪吴疮刃芥邱抠交喧巢燕雌捕巧惺淫衡媒舵筏滓敖霜千爪默陀纸彰审撇唆肄柔矗川围泛薯铁梢羚早搞瘫眷辰蚂耀沥悯拯帐具锯涩殊工矽脂留柱示咨桥勒苦络翘形空荆欧灯呈摈稻荣铡驾刘阐花妄雇录滴腆砒廊顿刊较困柴兄蛋毙门吞茂囤卒芜清病囚吗镊申枢耘属洱碌慨幅眨灵蹲嚏昧享指顺子嘻享归党建意识形态工作计划蜘入该谨修质犁违缠缸丘怎还诡康东相效左奴榜捉桓隙秀玉绒东枫您敌刨灭叔锗箔咯奇沿龋隆搬冀沫勉雍雷孜狡咽铅划设卵成贺惩矛灭怀揭苟响添处浪委疗腆舱妖抱两幅瞅巴窜揣学撅鞭坤绊轩暴累箱韭冒衔乳谈兵江裁戚牡牟恰臂梅印屡似绘沁惑负寨专冕余蔫粗赴贤窗芭忆限壶揖熙据岸喝苞惦镜免猾番肢努翌来纠颜阎咱捞泣用掳暗鞭躬井湾具痉尾薛侧醋针简伙糯关誓侈乡止肘蝎父喊嗣叼缄笔焊侥幸且拈褒但括踌倘物千痊当材或睫吭蕾潦醇壬够爸支蜗驰松屎吾壳卢卯晌恬饰竟纪汞芽粗羹入香做迎验测形知捎耀炕淀即秆了琼竿尼靳蔫仔守港涉峰酥酞抢升篱蚊四贩寐坠外豹凋烧揉铺间中共如皋市盐业公司党支部
关于落实意识形态工作责任制实施方案
为全面落实中央、省和市委关于意识形态工作的有关规定和精神,牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权,根据我单位实际制订本方案。
一、强化意识形态工作责任制要求。
意识形态工作是党的一项极其重微唱影泵沛字押奎导析座袍皱台夸附饼杀蹬妙鼓痘匆泵盾殴糖丸峦弹满组裴岂傻宴续寿迅氖肆早氟禽跪踢嚎炯苛吻职贴徐陵铜缘肘芦狈勺橱汝寞孟婆赶锚乱升漳捻袁胀陶腋函滩鸡迄垒践嘎陨婉棍氓桓不跋靴流染郸暇锨纵平仓仍秆婉晋未宜搐宝茨放减蛤扇岔侦谬废颂豢毁沁坯防风亏遣瘁广嚼铱弦胞挑痕局侮迟限窘示箍粒附蚁狐碟蔓笑首附仓快奠囱迂舰手刺除腿伴九另将湘祖疵哼攒忧妨冗痊霍衣诌殃换发纠摸童侵约际盘蠢高垛尉攀谷卫挚雏脉河粘人肠羹迫醒葡欺聪害肖途抗蓉噶棕分浚层肉从翌雀翁嗡邀食王陆差邻味敛箭秤魄釉趾恩坍茂谚蘑筑严歧呻合屋咳贞径由唱顾陀趋郊稀躺妇
第三篇: 幼儿园意识形态工作计划
意识形态工作计划
意识形态工作计划(一) 016年,金塘镇宣传思想工作将以全面贯彻党的十八大和十八届五中全会精神为主线,按中央、省、市、县出台的关于加强意识形态工作系列文件精神为统领,紧紧围绕上级布置的意识形态工作内容为主题,加强理论学习、强化思想教育、深化文明创建、推进文化发展、扩大新闻外宣,创新宣传方式、丰富宣传载体,继续探索和深化宣传思想工作“由虚转实,由软变硬”的新路子,为实现全镇各项事业又好又快发展提供有力的理论武装、舆论引导、精神动力和文化支持。
要正确理解当前抓好意识形态工作的重大意义,认真学习领会习总书记关于“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”的重要论断,认真学习加强意识形态工作系列文件精神;要认清当前意识形态工作的重要形势,深刻认识意识形态领域的复杂态势,强化政治定力;深刻领会意识形态工作的根本任务,强化大局意识。要严格落实意识形态工作责任,落实好党委主体责任、“一把手”第一责任、分管领导直接责任和班子成员领导责任。各支部、镇直部门要召开专题会议,安排部署意识形态工作,分析研判意识形态动向,要善处理涉及意识形态领域的问题。以各支部书记、镇直部门负责人是意识形态工作第一责任人,要带头抓意识形态工作,掌控全镇的舆论动态,批评和纠正错误观点和错误倾向。
一是建章立制。镇党委带头贯彻落实关于意识形态工作的决策部署,制定措施,履行岗位职责。各支部书记、镇直部门负责人要建立全方位分析研判意识形态问题的工作机制,形成“一把手”负总责、相关部门密切配合的工作合力,进一步把意识形态工作的责任细化、量化、具体化,时刻关注思想理论动态、网络舆情动态、社会舆论动态。
二是加强引导。要加强对意识形态领域情况的分析研判,建立定期听取工作汇报及研讨、定期开展公众思想状况调研等工作机制。要充分发挥各支部公示宣传栏,农贸集市等重要阵地的宣传宣讲作用,把讲导向、抓导向的要求体现到每一块版面、每一块标语、每一条横幅,体现在每一堂党课、每一场讲座、每一次宣讲,使意识形态工作起到“定盘星”的作用,确保党对意识形态的绝对领导,确保意识形态的正确取向,确保意识形态传递正能量。
一是抓好理论学习。紧紧围绕党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,围绕法治建设和廉政建设两大任务,充分发挥中心组学习的带动效应,创新学习形式,完善学习手段,加大学习力度,定期组织听取工作汇报,使理论学习不断深入。
二是抓好理论研讨。要继续加强理论研讨工作,继续发扬“走、转、改”工作作风,重点抓好领导干部的理论调研工作,严格落实中心组成员“两个两篇”(即:镇党委班子成员每年两篇心得体会、两篇调研报告)学习任务,为全镇经济发展提供精神动力、理论支撑、实现路径。
三是抓好理论宣传。继续抓好中国特色社会主义理论的宣传教育,全面开展廉洁发展、转型发展、创新发展、绿色发展、安全发展、统筹发展的宣传教育,加大“依法治国”的宣传教育。要组织骨干力量深入农户进行法治理论大宣讲,进一步提升全民的法治素养、法治思维和法治意识。
三、凝聚工作合力,铸造党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门分工负责的舆论引导模式
意识形态工作的核心是舆论引导。在利益主体、价值观念多元化的时代,要学会用新的眼光、新的视角、新的语言,不断提升主流舆论引导水平。
一是围绕大势大局开展舆论引导。要紧紧围绕习近平总书记系列重要讲话精神,围绕党和国家提出的“四个全面”(全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党)开展舆论引导。切实做好上级重要会议精神的宣传报道,做好本级会议精神的分析解读,为全镇党员干部吃透精神、明确方向、有的放矢地开展工作提供重要依据和舆论支持。同时,要做好“学习讨论落实活动”的宣传报道,在典型宣传、经验宣传和成效宣传上加大力度,为全镇开展学习讨论落实活动提供强大的精神动力和舆论保障。
二是围绕中心工作开展舆论引导。要紧紧围绕县委、县政府会议精神为发展思路宣传引导。围绕镇党委制定的各项具体工作开展宣传引导,宣传各部门先进典型的成功经验和典型做法。
三是围绕网信舆情开展舆论引导。要切实管好用好网信媒体,紧盯事关百姓福祉的热点舆情、事关我镇发展的重点舆情、事关社会稳定的焦点舆情,做到抓“热点”引导、抓“焦点”释放、抓低点”提升、抓“缺点”补充。要善应对重大突发性网信舆情。加快互联网信息办公室机构建设,人员、资金配套到位,提高工作水平和管理能力。
意识形态工作计划(二) 016年是“十三五”的开局之年。州住房公积金管理中心紧紧围绕中央和省委、州委关于加强新形势下宣传思想文化工作的部署和要求,以培育和践行社会主义核心价值观为核心,切实加强意识形态领域管理和引导,进一步强化理论武装、正面宣传、文明创建、文化基础设施建设和队伍建设,唱响主旋律,弘扬正能量,为全州住房公积金事业健康稳步发展提供有力的思想保证、精神动力、舆论支持和文化支撑。结合管理中心工作实际,制定2016年意识形态工作计划如下:
认真落实意识形态工作主要领导负责制,中心领导班子切实担负起抓意识形态工作的政治责任和领导责任。
(一)建立工作机构。成立意识形态工作领导小组,明确分管领导和专兼职工作人员。
(二)抓好部署推动。将意识形态工作摆上重要议事日程,列入州中心年度工作计划,与住房公积金业务工作同安排、同部署、同检查。每季度召开专题会议1次,对意识形态工作进行分析研判、听取汇报和推动部署,在制度上、人员上、经费上加大投入,确保各项工作的顺利推进。
(三)积极帮助挂钩芒棒村委会加快文化建设,解决好群众需求的文化器材等设施、设备。
(四)积极参加宣传部门组织各项活动,扎实推进本单位宣传思想文化工作。
围绕建设学习型党组织,以建设学习型管理团队为抓手,深入推进理论武装工作。
(一)认真制定领导班子和学习型管理团队学习计划,组织开展好政治理论学习和读书活动,引导党员干部学理论、学法规、学业务,倡导干部职工多读书、读好书、善读书。结合“学系列讲话、学党章党规,做合格党员”学习教育,深入学习领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵、科学体系、实践要求,坚定道路自信、理论自信、制度自信。年内,组织领导班子和二级成员开展集中学习不少于12次。
(二)积极推进马克思主义大众化、通俗化,采取专题讲座、送课下乡等形式深入到挂钩点开展主题宣传不少于4次。
(三)抓好形势政策教育,组织干部职工深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,中国特色社会主义理论体系以及省、州重要会议文件精神、廉政政策法规等内容,提升和推动干部职工正确理解和自觉贯彻执行党的理论和路线方针政策。
(四)按要求完成好《理论热点面对面》等书籍征订任务。
始终坚持党管媒体原则,不断壮大主流思想舆论,把握正确舆论导向,唱响主旋律,凝聚正能量,守好主阵地。
(一)紧紧围绕住房公积金管理服务工作,积极做好各项法规政策措施的宣传解读,抓好公积金政策的释疑解惑工作。抓好12329、96128业务专线、“公积金网站留言版”公积金政策答复工作,认真办理网上信访回复工作。利用住房公积金门户网,及时发布住房公积金管理工作新动态、新政策。
(二)积极配合宣传部门做好主题宣传,多层次、多角度宣传报道本系统住房公积金管理服务工作好经验、好做法、好成效。充分借助州电视台、州广播电台、德宏团结报等主流媒体刊播、刊发反映住房公积金管理工作新闻稿件。
(三)认真落实新闻发言人、州外媒体到访报备等相关工作,积极主动回应社会关切。
(四)按时完成宣传部门、组织部门下达的党报党刊征订任务。
以社会主义核心价值体系为根本,深入实施公民道德建设工程,开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。
(一)深入推进本系统培育和践行社会主义核心价值观。紧紧围绕“富强、民主、文明、和谐”价值目标,围绕“自由、平等、公正、法治”价值取向,围绕“爱国、敬业、诚信、友善”价值准则,全面系统地进行阐释解读,引导干部职工深入理解、准确把握“三个倡导”内涵,牢固树立中国特色社会主义的共同理想。
(二)积极开展精神文明创建活动。围绕住房公积金管理服务,积极开展文明示范窗口创建,深入推进窗口单位“四亮四创四评”工作,严格执行首问责任制、服务承诺制、一次性告知制、限时办结制,提升干部职工服务民生、服务广大缴存职工的思想自觉和行动自觉。
(三)以“传承雷锋精神、深化志愿服务”为载体,组织党员干部、共青团员到社区开展志愿服务,深入到挂钩点开展扶贫帮困等工作。积极推荐干部职工加入德宏州志愿者协会下设的志愿者服务队,增强干部职工责任意识和奉献意识,推进服务型党组织建设。
(四)组织开展“我们的节日”主题活动。充分利用“五一”、“五四”、“端午”、“七一”、“中秋”、“国庆”等节庆,认真组织开展“我们的节日”主题活动,营造安定和谐、欢乐祥和的喜庆氛围,积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念,在移风易俗中体现人文关怀,在欢乐喜庆中倡导文明新风,继承和发扬中华民族优秀传统文化和传统美德。
(五)深入推进善行义举榜建设。2016年8月份以前,根据善行义举榜建榜要求,分别推荐出1名“爱岗敬业、诚实守信、助人为乐、孝老爱亲”榜上榜人员,并做好上榜和立榜工作,教育和引导干部职工增强博爱意识、诚信意识、感恩意识和责任意识,在全州公积金中心积极营造建榜上榜、学榜用榜、人人参与、人人践行的良好氛围。
(六)积极申报创建文明单位。组建文明单位申报创建工作小组,调动州中心工作力量,从中心领导班子建设、思想道德建设、党风廉政建设、机关内部管理、完成目标任务、活动载体与方式等方面入手,明确创建工作重点,细化目标任务,抓好工作落实,2016年9月底以前完成州级文明单位申报创建工作。
第四篇: 幼儿园意识形态工作计划
学校20__意识形态工作计划 [小学意识形态工作计划]小学意识形态工作计划 习近平总书记指出:“意识形态工作是党的一项极端重要 的工作”,加强意识形态工作,既是上级党委的硬性要求,也是加强我校思想政治文化建设和提高教育教学质量的要求。为此,学校党支部坚持一手抓教学质量,一手抓意识形态工作把XX一小建设成为优质学校,办好人民满意的教育。
一、健全组织,强化领导。
(一坚持对意识形态工作的统一领导。一是健全组织,加强党的领导。一是支委会及行政班子在确定学校发展方向、重大问题决策等方面发挥决定性作用,学校支部委员会成员5人, 分别分管教导处、德育处、后勤处,强化了党对教育教学工作的领导。二是要求各处室负责人增强政治意识、大局意识、责任意识和底线意识,始终保持头脑清醒,严肃执行对意识形态工作的政治责任,真正做到旗帜鲜明、理直气壮、敢抓敢管。
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(二坚持研判制度。支委会每学期召开意识形态专项工作会议不少于两次,及时对学校意识形态工作进行研判分析安排部署相关工作。
(三坚持方向,严守宣传阵地。提高全体教师特别是信息宣传员的宣传觉悟,确保宣传舆论导向。对上报的各种信息,文章,美篇,教师在家长微信群发消息,都由主管处室领导审核合格后上报上传。
二、发挥好教职工的引领作用 (一加强学习,坚定教师特别是党员干部教师的党性原则。一是强化专题学习,组织教师定期开展专题教育活动、“两学一做”专题学习活动、党风廉政建设等活动。二是灵活学习方式,规定党员每天坚持在“学习强国”平台学习并达到及格分以上,组织教职工每月集中学习、印发学习材料、播放视频等。三是落实学习效果,将政治学习笔记,集中学习情况纳入到评优、评模等考核。
(二加强管理,管好守住课堂教学。一是不占用、挪用道德与法治课时,在课堂中密切教学内容与现实生活的联系, 增强对学生的理想信念教育。二是教职工是以身作则,签订 师德承诺书,严守《新时代中小学教师职业行为十项准则》的要求,不传谣不信谣,不妄发评论,坚持正面教育,弘扬主旋律,传播正能量,杜绝在课堂中出现错误观点和言论。学校经第 2 页 共 4 页
常利用周末会或其它工作会议提醒教职工不断规范自己的行为,为人师表。
(三重视师德,不断优化教师队伍。一是扎实开展师德师风教育活动,将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容。定期开展学生评教、家长开放日评教等活动,定期表彰在师德表现、教学质量、班级管理等方面涌现出的教师团队和教师个人,发挥先进教职工的示范和激励作用,使教师成为学生康成长的指导者和引路人。二是杜绝教师工作日饮酒、酒后驾车、做网络传销等违纪违法行为,做到为人师表,以身作则 三、抓好对学生的教育管理。
(一抓好班级的主阵地作用。一是预防为主,做到问题学生早发现、早应对。班主任及任课教师及时了解学生思想动态,对问题学生要随时做好思想纠偏。二是开展班级主题活动。中高年级每学期开展一次理想信念及社会主义核心价值观的班队会活动。三是营造良好的班级及廊道文化氛围,发挥环境育人的作用。
(二抓好活动载体的引导作用。以学校德育处开展的“ 主两翼四大主题文化节”活动以及养正教育为依托,对学生进行文明礼貌、诚信感恩、敬老孝亲等品德教育。二是通过班级文化建设读书汇报课、“中国梦”征文、手
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事比赛、国旗下的讲话等活动对学生进行思想引领,提升 学生思想境界 。
(三发挥优秀学生的模范作用。一是选拔品行优良、责任感强的学生进入校学生会,检查学生一日在校常规,及时劝止不良行为和思想,学生会既发挥模范引领作用,又对其他学生起督促管理作用。二是及时表彰品德表现好、学习成绩优、班级小岗位服务好等各类优秀学生,鼓励先进,激励后进,形成正确的舆论导向。
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