下面是小编为大家整理的2022年能力作风建设年活动工作总结【精选推荐】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
能力作风建设年活动工作总结5篇
第1篇: 能力作风建设年活动工作总结
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常丰镇中心小学
开展作风建设集中整治活动工作总结
为期一个月的作风建设集中整治活动,在县局的周密部署下,在我校的精心安排下,在全体教师的积极参与下,认真学习文件、及上级领导讲话精神;
并结合“五查五治五提升” 作风建设集中整治要求,认真查找存在问题,拟定整改措施,积极整改到位,使我校领导和广大教师进一步认清当前持续加强作风建设的工作形势,统一思想,改进工作作风,提高了工作效能。现已圆满地完成了作风建设集中整治活动各项目标任务,其总结如下:
一、高度重视,全面部署
根据麟教体党发【2014】54号文件安排意见,我校立即召开领导班子会议进行认真研究部署,结合学校实际情况,成立以王存斌同志为组长,校长周军瑞为副组长,学校班子成员为组员的作风建设年领导小组。拟定了活动方案,召开了作风建设集中整治活动动员大会,全面部署安排,严格执行作风建设月活动方案,扎实推进我校作风建设月活动,确保活动取得实效。
二、组织学习,全面整顿
1.政治学习 采取集中学习与分散自学相结合的方式进行,坚持白天工作、晚上学习原则。在前期教育实践活动学习教育的基础上,重点学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神,学习习近平、赵正永同志在中省群众路线教育实践活动总结大会上的讲话、上官吉庆同志《自觉向从严治党的基准看齐》署名文章,孙敬虎同志在全县党的群众路线教育实践活动推进会、全县领导干部作风建设大会上的讲话精神,学习《领导干部廉洁从政若干准则》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、省教育厅《关于进一步加强中小学管理规范办学行为的若干意见》、《宝鸡市教师职业道德十条禁令》 及党风廉政、师德师风建设有关文件,增强廉洁从政从教、规范施教意识,树立正确的世界观、人生观、价值观,树立正确的事业观、教育观、质量观。
2.专题讨论 结合我校实际,重点围绕“怎么看——为什么要加强作风建设?怎么办——什么是作风建设的关键?怎么干——怎样改进作风? ”三大主题开展讨论。按照“纵向到底、横向到边、不落一人” 的要求,通过召开座谈交流会,相互交流思想,深刻剖析原因,找准症结所在,认清影响危害,达成有效共识。
3.师德演讲比赛 由党支部组织举办以作风建设为主题的师德演讲比赛活动,要求45岁以下的教师必须人人参加,45岁以上的教师为评委,于11月25日晚在会议室胜利举行,并评选出了一等奖3名,二等奖6名,优秀奖8名,予以表彰奖励。为此,既丰富了校园文化氛围,又深化了作风建设活动。
4.学用结合 坚持学以致用原则,把理论学习与实际工作有机结合起来,组织全体教师积极撰写学习心得文章,并召开交流会,使全体教师的相互学习,相互借鉴,提升了思想境界。
5.自查自纠 联系实际,按照“五查五治五提升”的总体要求,开展批评与自我批评。对照检查,针对查找出的问题,积极进行整改。
(1)要求教师认真查摆自身在思想、作风、能力、工作等方面存在的突出问题;
领导干部重点查找“四风”方面的突出问题,并深入查找本本校在制度建设、 队伍管理、工作落实等方面的突出问题。
(2)深入剖析查根源。将征求到的意见和查摆出的问题,逐类逐条进行梳理,反馈给教职员工本人,引导教职员深刻剖析自身宗旨观念、思想作风、工作作风、生活作风、政治纪律等方面存在问题的根源,切实找准问题症结,明确改进方向。
(3)修身正己抓整改。
针对查找出的个人问题,本人要制定具体的整改措施,能立说立改的,必须立即整改到位。需要长期坚持的,必须做到一以贯之。
6.整改提高 对教育实践活动中班子及个人尚未整改到位的问题、本次集中整治活动中查找的问题、开展专项整治任务进行彻底整改,完成制度的废、改、立,构建作风建设的长效机制,有针对性地修订完善各项规章制度,建立务实管用的制度,促使全体教师限期整改。把党的群众路线教育实践活动推向深入;
以“永远在路上”的姿态,抓常、抓细、抓长,持续加强作风建设,以作风建设新常态汇聚转型发展正能量;
继续发扬“孺子牛”的精神,加压奋进、攻坚克难,为全面完成今年各项目标任务奠定基础。
3、完善制度 建立长效机制
作风建设是一项长期而艰巨的任务,在今后的学习和工作中,我们将继续发扬作风建设年活动中好的做法,在完善制度的基础上建立作风建设长效机制,不断改进我校的作风,把作风建设成果转化为求真务实的工作作风;
转化为与时俱进的精神状态;
为创建双高双普合格县提供作风保证。
总之,面对新的要求、新的任务,我们要振奋精神,加倍努力,把自己的工作做精、做细、做实,出色完成学校各项工作任务,不断提高工作效率。
常丰镇中心小学
2014年12月1日
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第2篇: 能力作风建设年活动工作总结
全市开展作风建设年活动工作总结
自今年六月全市开展作风建设年活动以来,xx市司法局积极响应,广泛宣传,深化教育,扎实践行,以科学发展观为统领,以加强和改进干部作风建设为核心,以锻造一支“政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正”的司法行政队伍为目标,以抓好“学、思、议、评、奖、促”六个重点环节为主线,以落实“八个一”主题教育活动为载体,重实效,讲实际,出实招,扎实开展作风建设年活动,开创了良好的活动开局,并取得了初步的成效。 一、以学习为根本,统一思想,深化教育,努力提高干部思想素质。 一是认真完成活动规定的学习内容。按照《作风建设年活动方案》的要求,坚持集中学习和个人自学相结合,理论学习与警示教育相结合,学习和实践相结合,确保“参学对象全部覆盖,学习任务全部完成,学习标准全部达到,学习目标真正实现”。截至7月底,全局共集中学习6次,24学时;
举办专题学习交流讨论会3次;
集体收看警示教育电教片2部;
开展知识测试1次;
主要领导干部上作风建设专题辅导党课1次。全局干部平均每人学习笔记3000字,撰写心得体会文章2篇,撰写个人作风情况自查与整改材料1篇。 在学习教育环节中,我们注重立足实际,统筹安排工学,切实解决好工学矛盾,促进学习实效。我们将学习材料上传到办公网络上,便于同志们随时自学;
将优秀学习体会、论文上传到本局互联网站上,扩大对活动的宣传;
制发近期活动安排通知单,方便大家掌握活动动向,妥善安排好自身工学。 在学习教育环节中,我们突出重点,引导同志们认真学习了hjt总书记在中纪委七次全会上,就加强领导干部作风建设发表的重要讲话,特别是领会hjt总书记关于在党内大力倡导八个方面的良好风气要求。通过学习,同志们认识到加强和改进干部作风建设是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性、构建社会主义和谐社会的重大举措。联系工作实际与自身,更加深刻认识到开展作风建设年活动的重要性和紧迫性,自觉地把思想和行动统一到这一重要决策上来。 二是加强法律业务学习,提高队伍的行政能力。根据司法行政工作的业务要求,长期坚持“一月一部法律”的学习制度,通过司法考试的干部轮流备课讲解,特别是对新出台的及与业务工作密切相关的法律法规确保重点学习,务求实效。目前,全局共有5名同志通过司法考试,3名同志在读法律硕士。 三是深入开展“八个一”主题教育活动,具体内容包括:党组理论学习中心组开展一次作风建设专题学习讨论;
宣传作风优良的基层领导干部先进典型;
组织观看一组作风建设正面教育和反面案件剖析的电教片;
主要领导干部上一堂以作风建设为主题的廉政党课;
开展一项“加强作风建设,促进廉洁从政”知识测试活动;
每个乡科级以上领导干部结合自身作风建设状况撰写一篇体会文章;
领导班子及领导干部针对查找出的作风方面的突出问题,制定一套整改措施;
领导班子及领导干部采取适当形式向社会作一次公开承诺。 为将“八个一”主题教育活动落到实处,不走过场,我们制订了行事历和任务分解,日程安排到天,责任落实到人,逐步落实,逐项完成,不折不扣地做完规定动作。并广泛调动同志们的积极性,深入探索创新点,力争在完成规定动作的同时,创造性地开创作风建设工作的新局面。 二、以思辨为基础,深化思想,升华理念,努力形成指导行动的思想共识。 “学而不思则罔”。思辨是将学习所得消化吸收,纳入自身思想构成的重要过程,是将有关精神内化于心,外践于行的重要前提。只有深入思考才能融会贯通,才能把理论与思想实际结合起来。我们通过搞好学、写、讲、谈等学习教育形式,引导干部对所学内容进行深入的思考,深刻领会学习内容,延伸和拓展思想触角,开阔理论视野。在抓好学习教育的基础上,我们积极引导党员干部进一步思考探索,进一步深化宗旨意识、勤政廉政意识和执法为民意识,改进工作作风。 一是巩固理想信念和宗旨意识。深入开展理想信念和廉洁从政教育,引导同志们思考参加工作为了啥,现在工作干点啥,将来身后留点啥的问题;
思考为谁工作,为何工作,怎样工作的问题,进一步强化理想信念和宗旨意识。通过学习教育,使党员干部树立正确的权力观、政绩观和科学的发展观,不断增强以科学发展观统领工作、深入实践的自觉性和坚定性,始终把人民群众的利益放在第一位,努力维护国家和人民群众利益,真正做到“权为民所用,利为民所谋,情为民所系”。 二是正确认识勤政与廉政的辨证关系。针对队伍中存在着一些“清水衙门,无职无权,不必搞廉政教育”和“不在领导岗位,便不存在廉政问题”的消极错误的个别看法,引导同志们积极思考,明辨是非。通过深入辨析,大家认识到组织赋予我们一定的职权,给予我们一定的政治、经济、生活待遇,我们就必须正确履行职责,勤政为民、廉洁奉公,为社会做出应有贡献。否则,在其位而不谋其政,不作为,乱作为,就严重浪费了国家行政资源,辜负了组织的重托,影响或破坏了各项建设事业的大局,既不勤政,也不廉政。从而涤荡了消极思想,澄清了模糊认识,纠正了错误倾向。 三是继续在干部队伍中巩固社会主义法治理念。以巩固社会主义法治理念教育成果为契机,引导每位同志对照社会主义法治理念的要求,深入思考自身思想、工作和生活作风是否存在极端个人主义、享乐主义、拜金主义等不良倾向;
是否存在盲目崇拜、片面宣扬西方政治制度、法制制度、价值观念的倾向;
是否存在以权代法、以言代法以及地方和部门保护主义倾向;
是否存在脱离群众、骄傲蛮横、盛气凌人的不良倾向;
是否存在滥用权力、执法不公的倾向;
是否存在单纯业务观点的倾向;
是否存在把党的领导同依法治国对立起来,甚至削弱和淡化党的领导倾向;
是否存在不依法、不严格、不文明执法和不热情服务;
是否存在工作责任心不强、效率不高等问题。通过思考、查摆、剖析,进一步巩固了执法为民的思想,为今后在工作中整改、落实与提高打下了重要的思想基础。 三、以议析为契机,交流思想,研究问题,切实搞好作风建设的问题查摆。 运用保持共产党员先进性教育和社会主义法治理念教育的成功经验,深入开展思想交流、查摆剖析活动,通过多种途径收集意见,扎实抓好问题与不足的查摆环节。 一是在单位内部,利用比较了解情况的有利条件,向全局发放《个人作风建设情况自查表》,每位同志均从思想作风、工作作风、领导作风、学风和生活作风,等五个方面深入查摆存在的问题与不足,剖析成因根源,并在此基础上制定整改措施与整改时限。召开专题交流评议会,鼓励自查自纠,互查互纠,促进了队伍整体作风的问题查摆。 二是开展征集改进作风建设合理化建议活动,面向领导机关、兄弟单位、基层单位与服务对象,发出征求意见函,广泛征求意见建议。“不遮丑、不护短”,客观全面地分析作风建设的现状与形势,实事求是总结找存在的问题与不足,科学严谨地制定整改措施。 三是通过建立健全意见反映网络、设立监督点、公布投诉电话等方式,畅通意见征集渠道。围绕影响工作大局、基层干部群众反映强烈的热点难点问题,深入开展调研,面对面地听取意见和建议。 四、以评比为机制,科学考评,激励进步,形成充满活力的工作局面。 一是在开展学习教育活动的过程中,积极开展评比,对学习任务完成情况、学习质量与效果、学习笔记与心得体会进行评比,促进学习的积极性,督查学习实效。 二是召开专题的学习心得体会交流评比会。要求全员参与,人人发言交流,人人打分评比。从“理论性、实践性、创新性、实效性”等四个方面量化测评,公开公平,真正不走过场,评出优劣高下。 三是开展工作绩效考评。开展教育活动的一个重要目的是“促工作,见实效”。“没有考评的管理等于没有管理”。为切实督导全局干部在活动期间做到“工学统筹、工学双促”,对业务工作完成进度和质量,信息报送情况、上下级机关与社会各界的评价情况,均严格按照本局效能建设绩效制度及iso9000质量管理体系标准,实行制度化、标准化、动态量化评比。评比范围覆盖学习、工作、效能建设、对外宣传、文明创建等工作全局。评比对象包括科室、个人,立体化的考评,发挥了巨大的作用。 五、以奖励为导向,切实兑现,树先励志,大力倡导争先创优的进取精神。 我们在各项评比活动中,切实兑现落实奖励,维护其公信力;
创新奖励机制,充分发挥其导向作用,在全局努力创建争先创优、万马奔腾的活跃局面。 在每次重要的学习活动中,我们均实行以评促学、以奖促学的形式,通过公开评议的方式,评选出比较优秀的学习成果,直接给予物质奖励,同时把每次评奖作为年度学习考核的重要依据,通过奖励的兑现,激发大家学习的热情和学习兴趣。 在工作考评、奖励中注重发扬民主,坚持宁缺毋滥的原则,提高奖励的公信力与导向作用。局领导集体研究确定奖励名额,全体干部民主测评确定人选,切实按照《市司法局机关工作人员考核办法》兑现奖励。 在重大宣教活动的宣传工作中,积极发挥奖励的激励作用,对在市级以上媒体上发表信息报道和理论文章的,分级奖励。仅XX年,我局机关人员在省、市各类媒体上发表文章就达113篇,个人最多因此获奖XX余元,有力地激励了大家投身活动、积极宣传的热情,营造了良好的宣传氛围。 对全局获得的集体荣誉,我们也适时分别奖励做出突出贡献的同志。例如,我局在全省司法行政系统获得信息化建设一等奖,在市直单位年度绩效考评中获得第四名。即通过民主评议形式,评出为该项工作做出突出贡献的同志,予以奖励。起到了良好的引导促进效果。 六、以促进为目的,改进作风,促进工作,全面提升工作水平。 XX年,新一届领导班子组成以来,按照“一年打基础,两年谋发展,三年求跨越”的思路,以加强作风建设和机关效能建设为重点,强力推进队伍建设,努力实现跨越式发展。如今,已奠定了坚实的工作基础,开创了全新的工作局面,并取得了丰硕的工作成绩。 ——公证岗位培训工作受到司法部的表彰;
——信息化建设获得全省司法行政系统一等奖;
——XX年度全省司法行政重要工作综合考评跃居全省第二名;
——XX年度综合考核被评为全市先进单位,位居市直单位第四名。 ——民主评议行风工作中位居全市第一名,依法行政、“五五”普法和政法工作先后被市委、市政府评为先进单位。 在开展作风建设年活动中,我们始终坚持改进作风,促进工作的活动宗旨,立足工作实际,面向工作需要,用工作进步的实效检验作风建设成果。 开展作风建设年活动期间,正值全市司法考试报名工作和法律援助工作的高峰期,同志们自觉将投身活动的热情融入到工作中,把每项工作都作为宣传司法局良好形象的窗口和平台,坚持“一杯茶、一个座,一句温暖的话,一人一事问到底”的良好传统,热情接待每一位来访人员,认真答复每一个咨询电话,免费为考生打印、复印材料、网上查询,提供长途电话。今年的司法考试报名人数首次突破四百人大关,达到451人。并在工作全程实现零失误。 在开展法律援助和公证服务时坚持做到“呼声、怨声、牢骚声,声声耐心听;
急事、烦事、困难事,事事认真办”的服务宗旨,切实以良好的作风,为群众做实事,办好事。群众满意率始终保持100%,社会各界与广大群众的口碑更加过硬。 在今后的活动中和工作中,我们将锻炼出更加扎实过硬的作风,打造出更加优质的工作品牌,为全市经济社会法治化进程,做出新的更大贡献
第3篇: 能力作风建设年活动工作总结
作风建设教育活动工作总结
为深入贯彻落实《中共××县委办公室关于在全县开展以“讲党性、抓机遇、重民生、谋发展”为主题的作风建设教育活动实施方案》(永办通[2016]33号),狠抓干部作风建设,进一步密切党和人民群众的血肉联系,确保××经济社会又好又快发展。我办高度重视,在认真总结以往教育活动取得的成功经验和做法的基础上,紧密结合工作实际,及时成立领导小组,认真组织开展学习,撰写心得体会,召开了民主生活会,按要求圆满完成了各阶段工作。通过教育活动的开展,干部职工提高了认识,统一了思想,总结了经验,找出了差距,落实了改进措施,干部作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风得到了进一步的转变,支部、班子成员更加团结协作,达到了预期的效果,现将情况总结如下:
一、开展作风教育活动的基本情况 (一)领导重视,精心组织。
根据县委的统一安排、部署,我办参加此次作风建设教育活动对象为全体干部职工,共涉及5个股(室)12名干部职工。为加强此次活动的领导,及时成立了以主任任组长,一名副主任任副组长,各股室负责人为成员的作风建设教育活动领导小组,形成了主要领导亲自抓、副职领导具体抓、干部职工层层落实的良好局面,为我办作风建设教育活动的顺利开展提供了有力的组织保证。
(二)思想端正,学习认真。
开展“讲党性、抓机遇、重民生、谋发展”为主题的作风建设教育活动,主要是集中解决解决部分干部职工在作风建设方面存在的突出问题。这次教育活动我们以落实干部个人“六个一”、班子“三个一”和规范“四个方面”的工作为目标,在第一阶段的学习活动中,我办以重点学习《中国共产党党章》、党的十七大精神和2016年全国两会精神、胡锦涛总书记在十七届中纪委三次全会上的重要讲话、国务院廉政工作会议精神、省委八届六次全会和2016年省“两会”精神、省政府廉政工作会议、省纪委八届四次全会、市委二届六次全委会、2016年市“两会”精神、全市党风廉政建设会议、市纪委二届四次全会和县委十一届四次全会精神。通过学习,不断提高道德境界和党性修养,用先进理论和崇高精神来武装自己、充实自己、陶冶自己,实现党性修养的质的飞跃。坚持自学与集中学习相结合,通读原文和重点辅导相结合,理论和实践相结合的原则,采取个人自学、专题辅导和学习交流等多种形式,完成读书笔记12份,撰写心得体会每人1篇共12篇。由于领导重视、准备充分、发动深入、思想认识到位、措施具体有力、形式多样、步骤稳妥推进、氛围浓厚、成效显著,教育活动已取得了阶段性效果,做到了作风教育活动与扶贫工作两手抓,两不误,两促进。
(三)广泛征求意见,严格进行自检自查。
为达到进一步沟通思想、相互提醒、相互帮助、化解矛盾、增进了解、增强团结的目的,在查找问题阶段的学习中,我办分别征求了党员、群众对党支部及领导班子、领导班子成员的意见,并引导党员领导干部和支部党员自觉自愿、积极主动地开展谈心活动,通过开展广泛征求意见和交心谈心活动,根据同志们提出的意见和建议,办党支部和领导班子就思想、工作和作风等方面存在的问题,进行了认真的分析,并制定了相应的整改措施。
(四)开好民主生活会,进行批评与自我批评。
根据作风建设活动要求,报请县委组织部同意,于6月9日召开了领导班子专题民主生活会和党员组织生活会。在民主生活会上大家推心置腹认真地谈了班子、个人存在的不足和问题,并提出了下一步的整改意见。通过剖析和征求意见,共梳理出思想、工作作风、生活作风方面存在的不足3项:1、认真对照科学发展观和责任政府“四项制度”的要求,个别人员还存在办事拖拉、作风不实的问题。2、个别干部职工责任心不强、组织纪律涣散、上下班制度坚持得不好,没有感恩的心态来工作。3、在机关自身建设上,存在用劲不够、管理不严、失之于宽、失之于软的问题,就事论事多,挖根源、较真问责少,一般号召要求多,建立长效机制少。
(五)理清思路,明确整改方向和措施。
在整改提高阶段的学习中,主要对征求到的意见和查摆出来的问题,进行认真的梳理和分析,进一步理清思路,落实整改措施,并对整改内容进行承诺,明确了下一步工作的目标。
存在不足:1. 认真对照科学发展观和责任政府“四项制度”的要求,个别人员还存在办事拖拉、作风不实的问题。
整改措施:切实加强内部管理制度的建设,通过党风廉政、作风建设等活动的开展,加大教育管理力度,认真抓好行政问责制度的落实工作。
整改时限:
2016年12月底前整改完毕。
取得的效果:人人熟知“四项制度”,人人自觉遵守“四项制度”,转变工作作风,提高办事的质量和效率。
存在不足:2、个别干部职工责任心不强、组织纪律涣散、上下班制度坚持得不好,没有感恩的心态来工作。
整改措施:加强内部管理制度的建设,对手中无工作的这部分人员,集中起来进行学习教育。同时严格考勤制度,从上下班等细小的环节抓起,领导干部带头执行,将考勤与年终的考评结合起来。
整改时限:2016年12月底前整改完毕。
取得的效果:全体干部职工进一步增强服务意识、创新意识、组织纪律意识,工作积极主动,团体意识进一步增强。
存在不足:3、在机关自身建设上,存在用劲不够、管理不严、失之于宽、失之于软的问题,就事论事多,挖根源、较真问责少,一般号召要求多,建立长效机制少。
整改措施:加强内部管理制度的建设,加强干部职工政策理论知识和业务知识的学习和教育,不断创新工作思路和工作方法,领导干部带头执行、率先垂范。
整改时限:
2016年12月底前整改完毕。
取得的效果:进一步增强服务意识、创新意识,推动扶贫工作向纵深发展,不断总结推广扶贫开发中好的经验和做法,同时建立健全扶贫开发的长效机制。
二、主要做法及取得的成效。
(一)领导重视,准备充分。
办领导高度重视,把教育活动工作列入重要议事日程,作为今年一项重要政治任务来抓,领导重视,立说立行,工作主动性强,教育活动准备工作充分。一是搞好调查摸底,为开展教育活动做好前期准备工作。二是健全学习机构,成立领导小组、设立办公室,为搞好教育活动做好组织领导保证。三是建立健全学习工作制度,建立责任机制,明确职责任务,形成一级抓一级,确保教育活动有领导、有组织、健康有序进行。四是结合实际制定切实可行的实施方案,确保教育活动有计划进行。支部书记作为教育活动的第一责任人和具体责任人,主要领导亲自抓,能认真履行职责,精心组织,积极带头,率先垂范,积极主动地投入教育活动中,认真扎实组织实施教育活动的各项具体工作,确保教育活动的内容、人员、时间和效果真正落到实处。
(二)统一了思想,提高了认识。
通过开展作风建设教育活动,全体干部职工统一了思想,集中了精力,提高了认识,都表示在今后的工作中将牢固树立“勤奋好学、学以致用;心系群众、服务人民;真抓实干,务求实效;艰苦奋斗,勤俭节约;顾全大办,令行禁止;发扬民主,团结共事;秉公用权,廉洁从政;生活正派,情趣健康”八个方面的良好风气,切实转变工作作风、学风、领导作风、生活作风,进一步提高思想道德素质,扎实推进扶贫工作上新台阶。
(三)转变了作风,促进了班子团结。
通过教育活动的开展,切实解决了一些存在的突出问题,使机关的面貌和工作人员的精神面貌,有了一个较大的改观,责任意识进一步增强,发扬了不怕得罪人、敢于坚持原则的精神,树立了良好的形象,促进了各项工作的开展。在作风建设教育活动中,领导干部以普通党员干部的身份带头参加学习,带头查找问题,带头边学习边改、带头转变作风,主动与群众谈心,广泛听取意见,帮助职工解决实际困难,进一步融洽了领导干部与一般职工的关系,增进了团结。
(四)加强了学习,规范了制度。
以落实干部个人“六个一”、班子“三个一”和规范“四个方面”的工作为目标,在学习研讨阶段中,高度重视理论学习,结合实际解惑释疑,抓严抓细,真正使理论学习的过程成为提高思想理论素质、转变工作作风的过程。为确保教育活动的时间、人员、内容、效果四落实。一是把握“五个问题”,即严格纪律,增强学习的自觉性;突出重点,增强学习的针对性;创新形式,增强学习的灵活性;加强督导,增强学习的积极性;边学边改,增强学习的实效性。通过学习和专题讨论,广大干部职工的思想认识得到进一步深化和提高,进一步明确了新形势下开展作风建设教育活动的重要性和必要性。二是发挥“三个作用”,收到良好的效果。在学习教育的组织实施上,注重发挥支部书记的组织领导作用。书记能自觉以普通党员身份参加学习,带头参加教育活动的同时,认真履行支部学习教育活动的组织领导职责。在学习教育的形式上,注重发挥干部的自我教育自我提高作用。广大干部职工在参加集中学习的同时搞好自学,学习的主动性和自觉性比较高。积极参加学习心得交流,边学边对照检查自己在理想信念、宗旨意识、思想和工作作风等方面存在的差距和不足,吃透精神,撰写好学习心得。在学习教育的方法上,注重发挥干部的主观能动作用,充分调动广大干部职工自觉学习的积极性和主动性。
通过作风建设,切实规范“四个方面”的工作:一是规范了车辆管理,对单位公务车辆的管理,杜绝公车私用、公车私驾、公油私加、以车辆修理为名报销其它个人支出等现象的发生;二是规范了接待工作。严格执行公务接待有关规定和标准,定点、定标准接待,节约了办公开支;三是规范了工作纪律。对懒、散、拖现象严肃批评教育,杜绝了上班时间参与打麻将等娱乐活动、上下班随意迟到早退等行为;四是规范了制度落实。健全完善抓工作落实的责任制,认真解决执行不力、政令不畅、落实不到位的问题,形成制度建设长效机制。
(五)严格要求,参学率高。
为确保作风建设教育活动的内容、时间、人员和效果真正落到实处,防止走过场,确保参学率,保证高标准高质量地完成教育活动。一是实施“五严”,即严密组织,确保学习教育内容的落实;严格考勤,确保足够的人员参加学习培训;严格纪律,确保足够的学习培训时间;严格考核,确保学习教育取得实质效果;严格制度,确保教育活动不走过场。二是在学习培训中做到“四有”,即出勤有登记、学习有记录、个人有笔记、学后有心得。三是参学率高。为保证参学率,我办做出五项管理规定。支部组织的集中学习,每位党员包括非党干部要准时参加,不得无故缺席,并做好学习笔记;在学习阶段一般不安排外出活动,有特殊情况不能参加者,须向主要领导请假。学习内容,学习的内容、时间均达到和超过了规定的要求,保证了比较高的参学率。
(六)坚持两手抓,两不误,两促进。
在抓紧抓好学习教育活动的同时,狠抓当前工作,确保工作和学习两不误、两促进。上半年,一是完成了2016年第二批45个省、市级整村推进和2016年度300人易地扶贫项目的扫尾验收工作;二是积极争取了2016年第二批45个省市级整村推进项目、40户175人的易地扶贫项目和2016年3000人劳动力转移培训、800人的职业技能培训项目。
三、存在的不足。
通过开展作风建设教育活动,广泛征求意见、交心谈心以及召开专题民主生活会,圆满完成了教育活动各个阶段的任务,但也存在一定的不足:一是认识上还有一些差距。有的干部认为没有必要,存在随大流现象;个别干部学习不够扎实,重视程度不够。二是有的干部工学矛盾处理不够好。三是结合实际不够紧密,主要是结合本单位、个人实际谈的不多、不深入。
四、下一步努力的方向。
(一)以人为本,立足教育。首先,加强对政治理论的学习教育,把理论学习作为坚定理想信念的首要途径,着眼于马克思主义理论的学习与运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观、知与行的真正统一。建立一支政治素质强,业务水平精,作风过硬的扶贫干部队伍。
(二)建立作风建设长效机制,将作风建设工作长抓不懈。引导干部职工树立“勤奋好学、学以致用;心系群众、服务人民;真抓实干,务求实效;艰苦奋斗,勤俭节约;顾全大办,令行禁止;发扬民主,团结共事;秉公用权,廉洁从政;生活正派,情趣健康”八个方面的良好风气,以求真务实的工作作风和保持不讲排场,不比阔气,不奢侈浪费,不追求享乐,勤俭持家的生活作风,做一名合格的公务员。
(三)大兴调查研究之风,把更多的精力和时间放在深入基层解决实际问题上,求真务实,真抓实干,切实把着力点放在谋发展、促改革、保稳定、抓落实上,树立务实高效的工作作风。
总之,在作风建设教育活动各个阶段的学习中,我办始终坚持高标准,严要求,做到思想不放松,工作不松劲,力度不减弱,在广泛动员的基础上,把对干部的教育与制度的完善结合起来,确实解决了思想、工作作风、学习学风以及生活作风方面存在的突出问题,全体干部敬业精神、工作干劲、纪律意识进一步增强,单位精神面貌得到了改观,特别是领导干部通过开展批评与自我批评,增强了协作,坚定了信心,明确了目标,有力地促进了各项工作的开展。
第4篇: 能力作风建设年活动工作总结
2021年作风建设年活动工作总结三篇作风建设工作总结
2021年作风建设年活动工作总结(一
根据县委《关于在全县开展“作风建设年”活动实施意见》的总体安排,我局党工委高度重视,精心安排,在全系统扎实开展了“作风建设年”活动。通过精心组织,周密安排,并结合系统实际,开展了形式多样的宣传发动和学习教育活动,使全系统广大党员干部对开展“作风建设年”活动的重要性和必要性有了较为深刻的认识,全系统在实现解放思想有新突破,转变职能有新举措,服务水平有新提高,干净干事有新气象等方面均取得了显著成效。现将我局开展“作风建设年”活动工作总结如下:
一、明确指导思想和工作任务,高度重视,精心组织
在县委召开全县“作风建设年”活动动员大会后,我局党工委高度重视,立即把开展“作风建设年”活动列入主要工作议事日程,扎实做好各项组织实施工作。
一是抓组织领导。活动一开始,局党工委就对如何在我系统开展好这一活动进行了周密部署,并迅速开展工作,成立了局作风建设年活动领导小组及其办公室,由局党工委书记亲自担任领导小组组长,局党工委副书记任副组长,成员由各分管领导组成,领导小组办公室由局纪工委和局办公室相关人员组成,以确保作风建设年活动顺利开展和取得成效。
二是抓计划制定。根据县委的统一部署,并结合我系统的工作实际,制定了开展“作风建设年”活动的实施意见。并在各个阶段都先后制定了实施方案,明确了活动的指导思想、工作目标、参加对象和活动步骤,同时制定了周密的学习计划。并要求局所属各单位分别根据各自的工作实际制定具体的实施计划,确保这次活动有计划、有步骤、有力度的进行。
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三是抓宣教育。为进一步明确开展作风建设活动的意义及要达到的目的,我局在活动开始时就组织全局机关干部及下属单位有关人员召开了系统“作风建设年”活动动员大会。局党工委书记、局长___同志亲自作了动员讲话,就如何具体开展作风建设年活动和进一步推进系统作风建设作了详细的部署。保证活动内容落实到日常工作之中,同时,为了增加浓厚的活动氛围,我局还开展了形式多样的宣传活动。
一是利用局电子大屏幕和内网进行“作风建设年”活动的宣传和动员; 二是各单位制作了“作风建设年”活动宣传专栏,精心组织活动专题,极大地丰富了开展作风建设年活动的形式和宣传面,进一步促进了活动的深入开展。
二、强化学习,思想认识到位
按照活动的《实施方案》和活动计划,我局迅速在全系统内掀起了作风建设理论学习的高潮。
一是领导重视带头学。局党工委及时召开了民主生活会,传达学习胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的重要讲话精神和上级关于作风建设的指示要求,进一步提高领导干部对加强作风建设的重要性和必要性的思想认识,同时,认真地开展了批评和自我批评。
二是积极组织专题学。为了增强对这次开展“作风建设年”活动的认识,在召开动员大会后,局活动领导小组为了大力弘扬理论联系实际的学风,不断增强全体党员干部的思想政治素质,利用理论学习、中心组学习、局领导专题讲课、组织观看宣教片等形式组织广大党员干部集中学习教育和培训,并要求每位机关干部在活动中至少撰写一篇以上学习心得体会。同时,还积极动员系统各单位要结合各自实际,组织开展多种形式的理论与实践相结合的学习活动。
三、活动多样,工作措施有力
一是扎实开展主题教育实践活动,从而进一步规范了“人权、事权、财权”,有力推进了权力运行规范化程序化、办事服务高效化优质化,促进了行风政风的进一步好转。
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二是着重围绕省、市、县以及局党工委有关“作风建设年”活动的主要目标责任和要求,向广大干部职工以及社会各界广泛征集有关促进系统作风建设的意见、建议和对策。同时,局纪工委还专门设立了监督投诉电话,扩大社会监督面。
三是仔细查找,认真剖析,开展作风建设大讨论活动。从系统的客观情况出发,紧密联系工作实际,认真讨论,查找干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活中存在的问题及产生这些问题的根,理清思路制定整改措施,集中解决了一些突出问题。通过大讨论活动,克服了工作漂浮、不思进取,敷衍塞责、效率低下等不良倾向,始终坚持同心同德、和衷共济的团结作风,为促进交通系统又好又快发展提供了坚强的保障。
四是认真开展机关干部走访调研活动。认真组织开展了机关干部下基层“走进矛盾,破解难题”的走访调研活动。局班子成员下联系村蹲点调研,通过走访困难家庭,与村两委会成员共同探讨今后村集体经济发展和社会治安工作,实际解决了村当时的难事、烦事,调研结束后,各班子成员都撰写了蹲点手册和调研报告。同时,我们还组织机关中层干部下村访户,和联系村的部分党员和群众、村民小组长、村两委会成员进行座谈,了解村干部在群众中的认可度,村后备干部的推荐,群众的困难和意见,外来流动党员情况等,并认真做好笔记。到目前为止,共走访慰问困难群众、困难党员127名,帮扶结对72个,捐助资金19余万元,解决联系村实际困难5个。
四、取得的主要成绩
一是思想认识有了很大提高,政治理论素质得到增强。通过系统学习教育,系统全体党员干部对“作风建设年”活动有了深刻的认识,思想上、行动上都能自觉地同局党工委保持一致,积极参与各项活动,自觉地发挥党员干部的先锋模范作用。
二是为民意识明显提高,长效机制进一步形成。通过调研蹲点,下村访户,实实在在的解决了人民群众最关心、最直接、最现实的突出问题,维护好、发展好人民群众的根本利益,群众对党风政风行风的满意度明显提高。从“作风建设年”活动开展以来,干部和机关作风建设的长效机制进一步形成,注重建章立制,健全和完善干部和机关作风建设的制度。
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三是工作实效,机关效能建设蔚然成风。自“作风建设年”活动开展以来,全体机关工作人员的工作作风明显改进工作,在工作中注重办实事、讲实效,工作效率得到进一步提高,服务质量得到进一步提升,行政成本进一步降低,发展环境进一步优化。
四是率先垂范,模范带头作用明显加强。通过“作风建设年”活动,局班子成员,特别是党政一把手时时刻刻起表率作用,要求机关做到的,自己坚决做到,不搞特殊化,集中学习教育场场到位,认真听取并做好笔记,在蹲点调研中,对困难家庭挨家挨户的问寒问暖,解决他们的最迫切的生活问题。
通过开展“作风建设年”活动,我局的作风建设有了明显的改观和进步。今后,我们将再接再厉,进一步发扬成绩,改进不足,把我局作风建设工作不断地推上一个又上一个新的台阶。2021年作风建设年活动工作总结(二
自全县开展“干部作风整顿”活动以来,根据水利局20__“干部作风整顿”活动实施方案的要求,透过认真对照,深刻反思,查找自身存在的问题,对自己在工作中存在的问题进行了深刻的剖析,以到达自我完善,自我提高的目的,增强了工作的主动性和用心性。
一、存在的问题
(一学习用心性不高,平时拘于日常工作琐事,对于本职工作有些放松,主动学习的自觉性不高,个性学习的资料缺乏系统全面性,以致在实际工作中经常遇到棘手的事情,没有自觉地把理论和实践结合起来,给自己的工作带来很大阻力。
(二工作方法个性机械,遇到困难出现急躁情绪。只有认真学习,仔细思考,把学习知识灵活运用到实际中去。
(三创造性开展工作的潜力有待提高。有时只是为了工作而工作,只能完成满足干手头上领导交办的工作,不能开拓性的开展工作,缺乏工作主动性和能动性。[由整理] 二、原因的剖析
经过剖析归纳,自己存在的诸多问题主要有以下两个方面的原因:
(一是客观的政策约束,工作循规蹈矩,按照政务政策按部就班多,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
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(二是主观上的宗旨意识、群众意识、服务意识不够强烈,与群众的要求和期望还有必须的距离,在处理横向和纵向关系上存在缺失,表此刻思想上对执政为民意识与群众要求有必须差距。
三、今后努力的方向
(一进一步加强学习。学习是人生永恒的主题。只有不断学习,才能不断获得新知,适应新的形势。尤其是马列、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,增强学习的主动性,深刻理解实质,重点在系统性、全面性上狠下功夫。要发扬“钉子”精神,努力挤时间认真学习本职业务,学习科学技术、市场经济、现代管理、法律法规等知识,不断拓宽知识面,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高自己的综合素质和工作潜力,以适应新形势新任务的需要。坚定正确的理想信念,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,以正确理论指导自己工作的实践。
(二坚定理想信念。不断加强党性锻炼和党性修养,坚定共产理想信念和走中国特色社会道路的信心,进一步增强做好工作的自觉性和主动性。进一步提高政治敏锐性和政治鉴别力,始终做到旗帜十分鲜明、立场十分坚定,敢说、敢管,会说、会管。进一步增强大局观念、提高把握大局的潜力,始终在思想上、政治上、行动上与党中央持续高度一致,自觉维护党的团结统一。进一步增强宗旨观念和“公仆”意识,不断改善个人工作作风,进一步树立求实务实抓落实的思想作风,多深入基层,多调查研究。
(三个人利益永远服从于党和人民的利益,服从于单位利益,坚决克服那种工作没有干劲,奋斗没有目标的不良现象,使自己的一言一行都贴合党章的规定和先进性的具体要求。在日常工作中,自己要时刻树立良好的个人形象,把塑造良好的个人形象与自觉地维护党委的形象结合起来,努力增强群众荣誉感,自觉地维护党委的整体形象。
(四开拓创新,不断进取。我们面临的任务还十分艰巨,需要以开拓创新的精神,透过大胆的实践和探索去加以解决。不因循守旧,不安于现状,大胆地投身到改革实践中去,不断总结和完善已有的经验,不断地来提升自己的综合实力,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创新局面。要严格要求自己,克服松懈心理和第 5 页 共 7 页
懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,始终持续旺盛的战斗力,用心肯干,吃苦耐劳,努力贡献自己的聪明才智。
(五自觉坚持和带头维护党的民主集中制。严格遵守党的组织纪律,发扬党的优良传统,树立民主作风,坚持群众路线,充分尊重群众的首创精神,及时总结来自基层和实践的丰富经验,自觉理解党内外群众的监督;维护班子团结;对党委的决定坚决贯彻执行;充分发扬党内民主,用心开展批评与自我批评,善于团结同志,创造团结协作的人际关系和良好的工作环境。2021年作风建设年活动工作总结(三
县建设局按照州委、州人民政府关于加强和改进机关作风建设的决定和县委办、县政府办实施意见的要求,自_年__月__日起,启动了建设局系统干部职工加强机关作风建设工作,至_年2月27日止,顺利完成了_个阶段工作,建设系统机关工作作风有了很大转变,树立了石屏建设事业新形象。
结合实际,制定了《县建设局加强和改进机关作风建设实施意见》,确定建设系统和干部职工的机关作风建设工作分_个阶段进行,时间为3个月。
(一成立领导小组,确定参学对象
我局于__月__日成立了由局党总支书记任组长的县建设局机关作风建设领导小组,确保机关作风建设工作的顺利开展。领导小组下设办公室,由纪检组长兼任办公室主任,切实加强领导建设系统内的机关作风建设。局属各单位相应成立了机关建设领导机构,成立机构7个,落实专门人员负责。建设局系统应参加机关作风建设人数240人,实际参加人数240人。
(二组织学习动员,提高思想认识
领导小组于12月1日召开了全局范围内的机关作风建设动员大会,建设局总支书记主持会议。会上认真组织学习了州委、州人民政府《决定》,县委办、县政府办《实施意见》等文件,局长作了机关作风建设的总体动员布置,进一步强调了开展机关作风建设的重要性、紧迫性和目的、意义。号召大家要进一步加强各部门的作风建设,继续学习“三个代表”的重要思想,坚决贯彻执行党的“十六大”精神,以及省委“三句话”。并回顾了以往城市建设取得的成绩,对将来的建设工作做出了美好展望,进一步统一了建设系统机关干部职工的思想认识,提高了机关干第 6 页 共 7 页
部职工参与机关作风建设的主动性和积极性,切实转变工作作风,把城市建设工作做好。此阶段各单位组织集中学习共8次,参学人员近330人次。
(三对照州县要求,查找存在问题
围绕州委、州政府的决定和县委办、政府办的实施意见,采取了发放征求意见表,召开座谈会,到基层征求干部职工意见等方式,查找了局机关作风存在问题。发放局属单位县建设局机关作风建设征求意见表7份,发放乡镇征求意见表9份,均已收回。针对建设局机关征求到意见建议10条,经整理归类共6条;班子5名领导征求到意见建议20条;局5个股室征求到意见建议18条。局机关14名干部职工、局属单位班子和单位班子领导针对自身在思想作风、工作作风、学风和生活作风方面存在的问题,认真查找自身在机关作风上存在问题,形成材料按要求上交。各单位分别召开互查会议,每人发言,进行了自我查找、相互查找、领导与群众相互查找,真正把各部门在作风方面存在的问题全面细致地查找出来。
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第5篇: 能力作风建设年活动工作总结
作风建设提高年活动工作总结今年,按照市处开展“三个年”活动的部署和要求,南浔公路段段领导班子高度重视,把这项工作当作我段一项重要的工作任务来抓,紧紧围绕上级党委的要求,认真组织开展了作风建设提高年活动,结合实际作出计划安排,有组织,有步骤地扎扎实实开展各阶段工作,通过开展行风评议论、比服务优环境系列主题活动,机关作风建设取得了较好的成效。
一、多层次、多方位进行思想动员,多角度、多样式深化学习教育
1.段领导班子高度重视,精心部署动员。我段对开展作风建设提高年活动高度重视,班子认真进行研究,成立了段作风建设提高年活动领导小组。认真制定《南浔公路管理段作风建设提高年活动实施方案》和具体工作安排表详细明列了各阶段各项工作的时间、工作内容,并印发给段属各科室部门。及时召开了全段作风建设提高年活动动员大会。沈志荣书记作了动员讲话,强调要认清形势,统一思想,充分认识新形势下加强和改进机关作风建设的重大意义,严格执行作风建设提高年活动方案,扎实推进我段作风建设,确保活动取得实效。各科室积极开展动员,发动干部职工以饱满的政治热情和认真严肃的态度,积极投身到作风建设年活动
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中来,确保活动取得成效。加强舆论宣传,开展形式多样、生动活泼的宣传发动。运用标语、宣传栏、手机信息平台、网站等各种宣传媒介,广泛深入地开展宣传发动,大力营造作风建设年活动氛围,使作风建设提高年活动人人皆知,深入人心,为作风建设提高年活动的深入开展和顺利推进打下了良好的思想基础。
2.继续抓好学习教育,推动理论学习向深层次发展,切实加强思想教育。注重坚持加强思想建设与推进作风建设相结合,把学习教育贯穿始终的具体要求。段领导班子充分发挥了示范作用,组织全体党员干部职工深入学习党的十七届四中、五中全会精神,把全段干部职工的思想和行动统一起来。通过采取集中学习与个人自学相结合,做笔记与撰写心得体会相结合,学习交流与总结经验相结合的“三结合”,重视学风的转变,把学习过程作为解放思想、更新观念的过程,并用于指导实践,改变了过去理论学习比较枯燥、单调、沉闷的现象。通过不断的学习教育,进一步提高了我段干部职工的思想认识,切实有效地增强了搞好机关作风建设提高年活动的自觉性和主动性。干部职工的思想认识和参加作风建设年活动的热情得到了进一步的提高。通过学习教育,激发了干部职工昂扬向上的精神状态,使干部职工保持良好的精神状态和旺盛的斗志,为做好我段各项工作提供精神动力。
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二、深入开展调查研究,广泛深入地查找存在问题 深入调查研究,抓好工作落实。为了深入查找我段作风建设中存在的主要问题,做到有的放矢,段领导多次深入养护中心、路政中队、治超站等基层部门开展调研,从不同侧面了解我段作风建设存在的问题。邀请各部门负责人、党员代表、工作积极分子、服务对象等群体,分层次召开座谈会,围绕服务我段发展的全局观念、服务态度、廉洁自律、办事效率等方面存在的问题,共同探讨如何加强作风建设的具体意见和建议。认真开展“比服务、优环境”活动,广泛发动干部群众畅所欲言,设立作风建设意见箱,接受干部职工和基层群众来信投诉和反映问题。
通过深入地调查研究,收集、梳理出了我段作风建设中存在的主要问题:
1.工作效率低。工作上存在拖拉现象,影响工作的正常开展。
2.体制、制度不完善。主要存在部分职工工作积极性不高,缺乏工作激励机制。有的制度不够健全,有的制度不够落实,影响了制度管理应有的效果。
3.学习调研不深入,理论联系不够紧密。表现为学习气氛不浓,研究单位发展等深层次问题不够,调查研究存在走马观花的现象,掌握基层情况不全面。
4.党群、干群关系不够密切。关心职工的学习、生活等
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不够。
从整个调查研究的过程中,使我们进一步调查了解了我段作风建设中存在的问题,在未来的实践中更有针对性地开展工作,促进了我段作风建设年活动的开展。
三、认真抓好整改工作,进一步建立健全规章制度 在认真学习、充分调研、广泛收集群众意见、深入查找存在问题的基础上,根据我段讨论研究情况,对存在问题进行认真梳理,明确整改内容,落实整改措施。通过一系列的调查研究,查找了一系列影响单位改革与发展的深层次问题,及时印发到各科室,并要求各科室在讨论中认真进行了对照检查,继续查找、补充。收集的意见、建议经过进一步的梳理和分类。
经段党政班子进一步讨论研究,主要归纳了以下几个方面的突出问题:
一是如何提高行政审批、审核和核准事项的工作效率和质量,更好地为基层站队和群众服务的问题。
二是如何创新机制,抓好政务公开,政务协调的问题。
三是如何坚持“两个务必”,关心群众的问题。
针对查找出来的突出问题,制订了整改方案,明确整改内容、措施、责任人和时间表。对于每一个需要整改的问题,都将由一名段领导挂帅,都指定了科室具体牵头,在规定的时限内提交整改报告,完善相关制度。坚持从制度上巩固整
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改成果,进一步建立健全各项制度,探索建立改进作风建设的长效机制。各部门都能认真执行,抓好落实,都能按照“有所为、有所不为”的原则,深入调查研究,调整和完善工作机制,持依法行政,进一步转变职能,确保了我们工作不缺位,不越位,不错位。结合本部门职能转变,按照“需要坚持的”、“必须健全的”和“需要建立的”三种情况,清理完善规章制度,加强制度建设,从制度上保证作风建设的有效性、规范性和长期性。经过广泛调研、深入查找问题、认真研究分析,明确整改责任制,制定整改方案;
基本解决了干部职工所关心的办公自动化、改善职工饭堂等问题。通过整改,加强了管理,提高了行政审批速度和工作效率,规范和简化了审批手续,改善了职工的生活,基本排除了职工后顾之忧。
作风建设是一项长期而艰巨的任务,在今后的学习和工作中,我们要继续发扬作风建设年活动中好的做法,在完善制度的基础上建立机关作风建设长效机制,不断改进我段的作风,把作风建设成果转化为求真务实的工作作风;
转化为与时俱进的精神状态;
转化为全面建设小康社会目标而奋斗的理想信念,进一步提高我段依法行政、办事高效、作风廉洁、服务优质的良好形象。
2010年11月12日
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