下面是小编为大家整理的2015年学校后勤副校长年终个人述职述廉报告（2022年）,供大家参考。
2 0 1 5 年 学 校 后 勤 副 校 长 年 终 个 人 述 职 述 廉 报 告
一 年 来 ， 我 紧 密 团 结 在 学 校 党 委 和 领 导 班 子 周 围 ， 坚 持
廉 洁 勤 政 ， 率 先 垂 范 ， 认 真 履 行 岗 位 职 责 , 创 新 开 展 岗 位 工
作 , 立 足 学 校 后 勤 保 障 、 安 全 保 卫 、 综 合 治 理 、 基 建 维 修 、
招 标 采 购 、 艺 术 教 育 、 教 学 资 源 及 校 产 管 理 等 工 作 ， 努 力 做 到 后 勤 保 障 得 力 、资 源 保 障 及 时 、安 全 保 障 到 位 、x x 及 艺 术 特 色 更 加 鲜 明 ， 为 学 校 实 施 差 异 教 育 改 革 营 造 了 优 良 空 间 。
一 、 加 强 学 习 ， 立 德 修 身 ， 培 养 高 尚 的 道 德 情 操 。
我 始 终 把 培 养 高 尚 的 道 德 情 操 作 为 自 己 立 身 和 做 事 的
基 础 ， 积 极 参 加 各 项 政 治 学 习 活 动 ， 努 力 提 高 自 身 思 想 政 治
素 质 。
一 年 来 ， 我 系 统 学 习 了 十 八 大 、 十 八 届 三 中 、 四 中 全
会 精 神 ，认 真 阅 读《 党 员 干 部 之 友 》等 刊 物 ，按 照 相 关 要 求 ，
实 施 了 监 督 纠 正 节 庆 期 间 不 正 之 风 专 项 工 作 、 监 督 检 查 禁 止 公 款 购 买 印 制 寄 送 贺 年 卡 等 物 品 、 廉 政 勤 政 约 谈 、 清 退 “ 会 员 卡 ” 、 治 理 “ 慵 懒 散 ” 等 工 作 。
在 实 际 工 作 中 ， 能 从 严 要
求 自 己 ， 在 法 律 法 规 允 许 的 范 围 内 开 展 工 作 ， 无 论 做 什 么 工
作 都 能 摆 正 自 己 同 组 织 、 同 事 业 的 关 系 ， 把 实 现 个 人 的 价 值
同 服 从 上 级 领 导 的 安 排 和 开 创 学 校 工 作 新 局 面 、 促 进 学 校 发
展 紧 密 结 合 起 来 。
本 年 度 ， 是 我 担 任 x x 学 校 副 校 长 的 第 二 年 ， 我 顾 全 大
局 ， 积 极 适 应 ， 不 断 加 强 对 后 勤 、 教 学 资 源 、 安 保 等 工 作 的
深 入 了 解 ， 虚 心 学 习 ， 躬 身 实 践 ， 基 本 实 现 了 由 分 管 教 育 教
学 到 分 管 后 勤 保 障 的 理 想 转 身 。
二 、 勤 于 工 作 ， 乐 于 奉 献 ， 模 范 履 行 岗 位 职 责 。
（ 一 ）
督 办 基 础 建 设 、 维 修 改 造 、 形 象 提 升 、 招 标 采 购
等 项 目 如 期 保 质 完 成 。本 年 度 ，在 承 办 办 学 条 件 标 准 化 建 设 、
小 班 化 教 育 试 点 、 全 市 教 育 现 代 化 学 校 评 估 等 活 动 背 景 下 ，
学 校 后 勤 保 障 工 作 千 头 万 绪 ， 一 年 来 ， 累 计 完 成 x x 余 万 元 资 金 的 实 施 落 实 工 作 。
一 是 完 成 了 x x 馆 建 设 项 目 招 标 、 开
工 手 续 办 理 、 主 体 框 架 建 设 ， 截 止 目 前 工 程 投 资 近 x x 万 元 ，
拨 款 x x 万 元 。
二 是 完 成 了
x x 楼 抗 震 加 固 工 程 、 运 动 场 地 改 造 工 程 、x x 楼 抗 震 加 固 恢 复 工 程 竣 工 结 算 审 计 和 工 程 款 申 请
与 拨 付 工 作 ， 累 计 投 入 资 金 近 三 项 工 程 累 计 投 资 近 x x 万 元 。
三 是 累 计 投 入 资 金 约 x x 万 元 ， 完 成 了 一 系 列 小 型 维 修 工 程 ：
单 双 杠 场 地 和 运 动 场 地 围 网 改 造 ； 风 雨 操 场 屋 面 防 水 、 篮 球
馆 三 层 外 窗 渗 水 处 理 ；x x 楼 室 外 暖 气 回 水 管 线 更 换 ；原 临 时
食 堂 改 造 为 体 育 器 材 室 、 仓 库 （ 含 暖 气 改 造 、 防 盗 窗 ）
； x x
楼 讲 台 拆 除 及 恢 复 ； x x 馆 、 x x 楼 、 食 堂 外 墙 修 缮 ； x x 楼 教
室 改 造 （ 间 隔 、 封 窗 、 开 门 、 拆 墙 、 防 盗 门 定 做 ）
； 学 校 日
常 水 电 气 暖 讯 、 家 具 等 设 备 设 施 等 零 星 维 修 等 。
四 是 累 计 投 入 资 金 约 x x
万 元 ， 完 成 了 校 园 广 播 系 统 升 级 改 造 、 教 师 计 算 机 采 购 、 标 准 化 考 场 建 设 、 小 班 化 教 学 仪 器 设 备 购 置 、 电 子 阅 览 室 建 设 等 招 标 采 购 及 安 装 、 入 账 及 分 发 等 工 作 。
五 是
会 同 相 关 科 室 及 时 完 成 了 校 舍 、 设 施 及 信 息 化 设 备 的 日 常 维
护 维 修 工 作 。
（ 二 ）
会 同 后 勤 保 障 部 规 范 校 产 管 理 工 作 ， 充 分 发 挥 资
产 效 益 ， 保 障 教 育 教 学 需 要 。
一 是 推 进 废 旧 资 产 报 废 工 作 ，
为 新 购 资 产 打 好 基 础 。
完 成 了 x x
余 万 元 的 计 算 机 、 多 媒 体 讲 台 等 固 定 资 产 划 拨 工 作 ； 完 成 了 x x
余 万 元 多 媒 体 讲 台 、 板 台 、 幼 儿 园 桌 凳 、 塑 料 方 凳 等 物 品 的 捐 赠 手 续 办 理 和 实 物
交 接 工 作 ； 累 计 x x 万 元 的 计 算 机 、 校 园 网 、 实 验 仪 器 、 语
音 室 等 资 产 报 废 手 续 已 上 报 财 政 局 等 待 核 实 审 批 中 。
二 是 库
存 及 新 购 资 产 管 理 工 作 。
加 强 对 库 存 资 产 管 理 ， 清 理 了 各 部
室 库 房 ， 对 库 存 物 资 做 好 登 记 ， 提 高 资 源 利 用 率 ； 加 强 了 对
购 入 物 资 管 理 ， 做 到 了 出 入 库 手 续 齐 全 ， 帐 目 清 晰 ， 帐 物 相
符 。
（ 三 ）
会 同 安 保 部 开 展 综 治 安 保 工 作 ， 努 力 打 造 平 安 校
园 。
按 照 “ 六 星 级 平 安 校 园 ” 创 建 标 准 ， 在 安 全 工 作 中 推 进 细 节 化 落 实 ， 实 现 了 创 建“ 平 安 校 园 ” 的 目 标 。
x x 月 x x 日 ，
联 合 市 消 防 支 队 举 办 了 主 题 为 “ 认 识 火 灾 学 会 逃 生 ” 的 消 防 逃 生 演 练 ； 在 2 0 1 5 年 全 市 学 校 安 全 工 作 现 场 会 上 ， 我 代
表 学 校 作 了 典 型 发 言 ；在 市 综 治 办“ 平 安 单 位 ”创 建 工 作 中 ，
我 校 被 表 彰 为 市 “ 平 安 单 位 ” ； 在 全 市 学 校 安 全 案 例 征 集 活
动 中 ， 我 校 x 篇 案 例 入 选 全 市 优 秀 案 例 集 ， 居 全 市 同 类 学 校
首 位 。
（ 四 ）
会 同 教 学 资 源 部 做 好 x x
项 目 品 牌 化 发 展 工 作 ，
提 升 学 校 特 色 品 牌 影 响 力 。
一 是 根 据 市 教 育 局 “ 一 校 一 品 ”
特 色 发 展 规 划 ，制 定 了《 x x 市 x x 学 校 x x 特 色 发 展 项 目 实 施
方 案 》 并 予 以 推 进 实 施 。
二 是 x x 项 目 特 色 发 展 的 政 策 环 境 越 来 越 好 。我 校 与 市 x x 中 签 订 了 x x 特 长 生 培 养 的 合 作 协 议 ， 增 设 x x 训 练 班 ， 实 现 了 x x 特 长 生 培 养 1 2 年 一 贯 的 衔 接 ，
x x 名 x x 特 长 生 全 部 被 市 x x 中 录 取 ； 我 校 被 正 式 命 名 为 x x
市 x x 训 练 中 心 。
三 是 运 动 成 绩 再 创 新 高 。
本 年 度 ， 我 校 x x
队 在 省 级 以 上 各 类 x x 比 赛 中 ， 共 荣 获 金 牌 x x 枚 、 银 牌 x x
枚 、 铜 牌 x x 枚 ， 其 中 在 x 月 中 旬 举 行 的 x x 省 中 小 学 体 育 联
赛 x x
比 赛 中 ， 初 中 组 、 小 学 组 均 获 团 体 总 分 全 省 第
x 名 ， 再 次 实 现 了 历 史 性 的 突 破 。
四 是 教 练 团 队 专 业 水 平 也 得 到 较 大 提 升 。先 后 有 x 人 次 在 市 级 以 上 体 育 教 师 基 本 功 大 赛 和 x x
职 业 技 能 比 赛 中 获 奖 。
（ 五 ）
会 同 学 生 发 展 部 开 展 艺 术 教 育 活 动 ， 推 进 素 质 教
育 深 入 实 施 。
通 过 开 展 艺 术 教 育 活 动 ， 为 学 生 发 展 个 性 、 培
养 特 长 营 造 了 优 良 空 间 。
拉 丁 舞 《 x x 》 荣 获 x x 市 第 x 届 中 小 学 艺 术 展 演（ 舞 蹈 类 ）中 学 组 x 等 奖 ，大 合 唱《 x x 》、《 x x 》 荣 获 全 市 中 小 学 合 唱 节 合 唱 比 赛
x
等 奖 ， 小 品 《 x x 》 获 戏 剧 类 表 演 x
等 奖 和 最 佳 创 作 奖 ， 经 典 诵 读 社 团 的 《 x x 》 获 得 全 市 第 x 名 、 全 省 x 等 奖 的 好 成 绩 ， 并 入 选 x x 市 功 勋 人 民 教 师 颁 奖 晚 会 节 目 。
三 、 严 于 律 己 ， 清 正 廉 洁 ， 公 开 透 明 开 展 工 作 。
一 年 来 ， 在 严 格 履 行 纪 检 职 责 的 同 时 ， 严 格 执 行 纪 委 相
关 规 定 ， 对 自 己 高 标 准 、 严 要 求 ， 一 是 涉 及 基 建 工 程 、 设 施
设 备 采 购 等 招 标 项 目 ， 及 时 邀 请 纪 检 组 参 与 监 督 ； 二 是 严 格
程 序 、严 把 质 量 ，杜 绝 与 项 目 招 标 、施 工 人 员 的 工 作 外 联 系 ；
三 是 鉴 于 工 作 内 容 及 特 点 ， 利 用 节 假 日 时 间 到 校 工 作 ， 不 计 报 酬 ， 任 劳 任 怨 ， 为 教 育 教 学 工 作 营 造 了 良 好 空 间 。
四 、 立 足 讲 台 ， 专 业 发 展 ， 争 取 发 挥 示 范 引 领 作 用 。
本 年 度 ， 我 担 任 x 年 级 传 统 文 化 课 ， 结 合 学 校 自 主 课 堂
教 学 改 革 ， 我 充 分 发 挥 自 己 作 为 x x 名 师 、 市 学 科 带 头 人 的
优 势 ， 实 施 个 人 课 堂 建 模 ， 构 建 了 “ 尝 试 自 学 — 组 织 交 流 —
重 点 释 疑 — 补 充 拓 展 — 评 价 反 馈 ” 的 教 学 流 程 ， 使 传 统 文 化
课 成 为 学 生 乐 学 且 善 学 的 课 堂 。
x 月 份 ， 我 参 加 并 完 成 了 全 省 中 小 学 教 师 远 程 研 修 ；x x 月 份 ，参 加 了 全 市 教 育 管 理 干 部 专 业 发 展 与 能 力 提 升 高 级 研 修 班 并 顺 利 结 业 ； 同 月 ， 参 加 了 全 省 素 质 教 育 论 坛 并 作 典 型 发 言 ；x x 月 份 ，被 抽 选 为 全 市 教
育 现 代 化 学 校 评 估 专 家 参 加 了 教 育 现 代 化 学 校 的 评 估 认 定 。
五 、 三 省 吾 身 ， 迎 难 而 进 ， 提 高 自 身 综 合 素 质 。
在 取 得 工 作 成 绩 的 同 时 ， 我 也 深 深 地 感 受 到 自 己 的 不
足 ：
一 是 要 进 一 步 提 高 对 于 当 前 分 管 工 作 的 专 业 性 学 习 ， 提
高 岗 位 履 职 能 力 ， 避 免 工 作 盲 目 性 ； 二 是 要 进 一 步 增 强 学 习
积 极 性 ， 提 高 专 业 理 论 素 养 ， 避 免 以 干 代 学 的 现 象 ； 三 是 争
取 管 理 与 业 务 两 不 误 ， 避 免 专 业 发 展 出 现 断 层 。
在 今 后 的 工 作 中 ，我 将 胸 怀 梦 想 ，激 情 工 作 ，脚 踏 实 地 ，
再 创 佳 绩 。