下面是小编为大家整理的“以案明纪”心得体会（全文）,供大家参考。
“以案明纪”心得体会
中央“三个法规一个文件”的颁布和实施，是完善惩治和预防腐败体系的重要举措，是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的必然要求，明确工作目标，理清工作思路，突出工作重点，认真抓好反腐倡廉各项任务的落实。
以我区教育系统发生的违纪违法案件为警示教材，在全校开展以案明纪警示教育活动。通过开展警示教育活动，促进全校各级领导干部和广大教职工进一步增强反腐倡廉
意识，组织开展一次“以案明纪，引以为戒”专题大讨论活动，全校各级领导干部和广大教职工要结合工作和思想实际，谈廉政、谈监督、谈思想，深刻剖析教育系统违纪违法案件产生的原因、危害及应从中汲取哪些教训。
一.主要内容：一是对照加强党风廉政建设责任制的要求，查摆领导班子及其成员是否存在不重视、不落实的问题;二是对照建立和完善惩防体系的要求，查摆在单位管理机制建设、重要岗位和关键环节是否存在不健全、缺乏监督的问题;三是通过组织剖析、讨论，使各级领导干部和教职工真正受到教育，增强责任意识、廉洁意识，并对这一年党风廉政建设责任制落实情况进行自检自查，做好查缺补漏工作。
二.采取自学与集中学习相结合的形式，围绕《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《反腐倡廉***个热点问题》等党纪法规及廉政教材，认真开展党的基本理论教育、理想信念和从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和法律法规教育、反腐败斗争形势教育或正反面典型教育等。通过本单位主要领导上廉政党课，让党员干部进一步强化党性意识，提高党性修养，增强广大
教职工对党纪国法的了解，自觉树立遵纪守法的意识，形成“时时思廉，一心保廉”的廉政氛围。
三.开展一次交心谈心活动。通过领导班子成员之间、分管领导与中层干部之间、中层干部与部门教职工之间的“沟通思想、增进团结”交心谈心，肯定成绩，指出缺点，听取建议，提出要求，深入了解谈话对象的思想，做到心中有数，有的放矢。
(四)开展一次警示教育活动。通过组织观看警示教育片，让党员干部对照案例谈危害、找原因、提对策，对照党风廉政建设要求找差距、抓整改、促提高，使广大教职工从案件吸取教训，
自觉筑牢拒腐防变的的思想防线。
(五)开展一次自查自纠活动。对照党纪政纪和国家法规条规，通过填写表格的方式，组织党员干部和广大教职工对自身廉洁从政、从教情况进行自查自纠。
六。
开展一次廉政“风险点”安全检查活动。结合学校实际，围绕人、财、物、事等关键岗位，重点环节，对每个机构每个岗位每个干部的工作职责进行梳理，逐一确认权力行使的依据，界限和责任，分析风险表现的形式，制定有效的监督防范措施。
七.党的十*届*中全会通过《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，明确提出坚决反对腐败，是党必须始终抓好的重大政治任务，必须把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针。
党的勤政廉政建设是一项重大的政治任务，是一项不容忽视的历史任务，是中国共产党带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴的关键一环。我们每一个教
师都应该从自身工作岗位、业务特点出发，以反腐倡廉为己任，心系人民，以人民利益为一切工作的出发点和落脚点，牢记为人民服务的宗旨，确保党风廉政建设和反腐败斗争工作平衡发展。
“俭以养德，廉以养教”，作为一名学校的中层领导，“心底无私天地宽。”，我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水平，关心学生的可持续发展，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师好领导，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。
八.我校在当前和今后一个时期党风廉政建设和反腐败工作的努力方向主要把握好五个方面：一是发挥好党组织的堡垒作用，着力在组织领导上下功夫。要统一思想，认清形势，切实增强反腐倡廉建设工作的紧迫感和责任感。明确目标任务，突出工作重点，切实抓好以案明纪警示教育工作的贯彻落实，加强组织领导，确保以案明纪警示教育活动取得成效。二是发挥好教育的基础作用，着力在学习教育上下功夫。以理想信念教育和法纪教育为重点，深入开展党规法制教育、以案明纪警示教育和财经知识纪律教育，不断提高广大教职工的法制水平和依法依纪办事观念。三是发挥好制度的保障作用，着力在制度建设上下功夫。逐步完善学校规章制度建设，特别是要加强监督检查、责任追究和案件查办等方面的制度建设，切实抓好各项制度的落实，提高制度的执行力。四是发挥好监督的关键作用，着力在监督管理上下功夫。
“以案明纪”心得体会
本学期，我校组织全校教职工参加了“以案明纪，廉洁勤政”的警示教育学习活动，通过学习，使我充分认识到在改革开放不断深化的今天，我们作为学校中层干部必须积极响应中央的号召，坚定党的领导核心地位，保持党的先进性。通过对有关文件、会议精神以及廉政干部先进事迹的学习，我深刻的认识到了党
员干部廉政建设的重要性和紧迫性。“以案明纪”，能让我们对职务犯罪有更深刻的认识，“廉洁勤政”，更加坚定了我们坚持不懈反腐倡廉的强大决心。 
一、以案明纪，廉洁勤政 
职务犯罪是一种严重的腐败现象，在经济犯罪案件中，职务犯罪占有相当的比重。究其原因，主要是对领导干部的权力缺乏有效、有力的监督所致。腐败的实质是公共权力的滥用，不受监督的权力必然导致腐败。实践证明，健全监督机制，加强对权力的有效监督，是从源头上预防、治理和遏制腐败的重要途径。 
要想从根本上有效遏制各种职务犯罪的消极腐败现象，我认为，必须大力强化监督。特别是自我监督。自我监督是指党员领导干部要多倡导自省自律，自我调控，自我约束，就可以少犯或不犯错误。自我监督加强和改进党风廉政建设和反腐败工作，切实抓好宣传教育这个基础。要按照干部管理权限，加强对党员干部反腐倡廉的宣传教育工作。一是要以学习党的十*大报告和党章为重点，以实践“****”为主要内容，认真解决党员队伍在思想、组织、作风上存在的问题，引导党员特别是领导干部更加坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强党性修养，提高拒腐防变能力。二是要结合实百度际，在党员干部中开展“两个务必”的教育，把握执政为民这个本质，使党员特别是领导干部越是面对日益复杂的国内外环境，越要保持清醒的头脑;越是改革开放和发展社会主义市场经济，越要弘扬艰苦奋斗的精神。三是要继续开展党纪条规和法律法规教育，不断增强党员干部的纪律意识和法制观念，自重自警，身体力行，真正做到依法行政和廉洁从政，经受住在市场经济条件下腐蚀与反腐蚀的考验。 二、为人师表，廉洁从教 
教师在教育活动中，在批判继承中外传统师德观念的基础上,形成了社会主义
的教师职业道德。国家教委和全国教育工会曾于 1991 年制定并颁布过《中小学教师职业道德规范》。1997 年 9 月 3 日,国家教委和全国教育工会重新修订了《中小学教师职业道德规范》。新的《规范》包括“依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表”等八个方面。 
廉洁是教师职业道德的本质要求。“天地君亲师”，体现了中国人尊师重教的传统。教师之所以受人尊重，因为他是人类文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。“学为人师，行为世范。”教师道德情操不只对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用，更是人们学习敬仰的典范。因此，社会期望教师具有比其它行更高的道德情操，在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面，都要求教师能做出表率。不廉洁，贪欲多，就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件，是教师“育人”的品德基础，它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神，爱岗敬业，乐于奉献。在面临社会各种诱惑时，严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，抵制不良风气，坚守作为一名人民教师的操守。 
廉洁从教要从我做起。经验证明，身教重于言传。孔子说“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”只有教师本身有光明，才能照亮学生;只有教师心中有火种，才能点燃学生。 “己之不廉，何以育人”，只有廉洁从教，教师才具备道德上的感召力。作为教师，担负着教育下一代的重任。教师如果率先垂范廉洁奉公的优良品行，不仅对学生进行言传，而且还以身示范，一方面教育青少年学生认识腐败之丑恶和危害性，另一方面教育学生做一个清廉纯洁之士，为构建和谐社会奠定人才基础。同时还以教师的廉洁形象来教育、影响、感化社会中的成员，使腐败不廉分子可耻，反腐倡廉有榜样，这样有助于社会不正风气的匡正。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我
们爱的回报。古人云：“不受曰廉，不污曰洁。”说的是不受贿赂，不接受不属于自己的东西，不贪图财货，不沾不污，立身洁白。这是为人的根本。教师作为肩负社会育人大任的工作者也当以廉洁立世，为真为善为美。廉洁是师道之前提，师道是立教之根本，廉洁也是教师职业的本质要求，是教师形象的感人魅力。 
廉洁从教要自尊自爱。廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。在新的形势下，把廉洁从教作为教师道德规范，更具有鲜明的现实性和针对性。 廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动规律，不把育人过程等同于商品交换过程。近几年来，有些人把教育活动作为营利性活动，把赚钱当作一切活动的出发点，对教育事业和教师形象带来严重的负面影响。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。  
自尊自爱，预防职务犯罪必须把握好十个环节。一是财务监督环节。健全财务、教代会等制度，坚持财务公开，实行教代会监督。二是基建、物品采购环节。严格履行建设审批、严格招投标程序，大宗办公用品实行政府采购。三是校内实体管理环节。严把学校食堂、超市、打印室的财务管理，防止成为小金库。四是严把学习资料、教辅材料购买环节。五是严把择校费收缴环节。六是严把评优树先、职称评聘、年度考核、教师调动、干部任用等环节，防止收受贿赂。七是严把评审费、考务费收缴环节，局机关科室收取费用全部纳入计财科。八是严把公车私用、公款招待环节。九是严把学校安全监管环节，预防渎职犯罪。十是认真搞好教育行风建设环节，做好正面教育和引导，倡树教育正气。  
 “师者，所以传道受业解惑也。”作为“人类灵魂的工程师””，辛勤工作的园丁，一定要时时处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，为人师表，自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响，牢记“以案明纪，廉洁勤政”的警示，做一个廉洁奉公的教育工作者。 
“以案明纪”心得体会
按照“以案明纪”警示教育活动的有关文件，认真学习了文件的具体内容，通过这次学习，使我心灵受到极大震动，更是从中得到一些深层次的启示和警醒。
一、加强廉政建设，切实履行职责
廉政建设关乎民心向背，关乎事业成败。党中央领一直对廉政建设和反腐败斗争都给予了高度关注和重视，采取了强有力措施，充分展现了我国政府坚持不懈反腐倡廉的强大决心。对于廉洁自律问题，要把握好两条：一要干事，二要干净。
1、要警钟长鸣，筑牢防线。任何腐败行为都是从思想的蜕化的开始，都有一个思想演变的过程。因此，牢固思想是最有效的预防方法，加强思想教育也是反腐倡廉的治本之策。树立终身学习的观念。认真学习、深刻领会及贯彻落实科学发展观，运用科学理论武装头脑，不断加强自身修养，提高自省和自律能力，树立正确的世界观、人生观、价值观。
加强党性修养，不断增强廉洁自律意识和拒腐防变的能力，从思想深处筑起党纪国法和道德意识防线。品质反映一个人的思想品德和精神风貌。党员干部必须要有好的人品。首先，要讲政治。政治上要清醒和坚定，把握正确的政治方向，任何时候都要与党的大政方针政策保持高度一致性。其次，要讲诚信。时刻对党忠诚，对人民的事业忠诚，做到全心全意为人民服务。为人处事要守信用，为公立业要诚实。
第三，心胸要豁达。要有海纳百川的胸襟，宽厚待人，做到容得天下人，听得进不同意见，从善如流，有则改之、无则加勉。第四，要讲情理。关心人、理解人、体贴人，在工作中要摆事实讲道理，以理服人、用情感人。第五，要讲公心。工作中行得端、做得正，实事求是，诚实守信。
2、从严自律，关注自己。当前社会人民追逐利益逐步渗透到社会生活的方方面面，多元化的价值观不断充斥着人们的思想，我们现在各方面的条件都已经有了很大的改善。越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，艰苦奋斗的作风，从各方面严格要求自己。要正确行驶手中的权力，在大事上一定要坚定立场，小节上时刻从严把握，做我们该做的事情，时刻保持清醒的头脑来处理问题。
3、自觉接受监督。失去监督的权力，必然滋生腐败;脱离监督的干部，往往会犯错误。长期放松学习和忽视自我改造，是走向毁灭的根本症结所在。我们每一名党员干部职工都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照镜子，正衣冠。检查一下自己的缺点和不足，...
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