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法制入我心心得体会 800
任何游戏，任何赛事都离不开规矩和规则;在我们人类的共同生活中，更离不开规矩和规则。我国制定了许多法律和法规，用来规范人们的行为，只有任人遵纪守法，整个社会才会正常运行。
法制入我心心得体会 800 在现实生活中，天灾和意外伤害往往难以避免，但是如果我们采取合理的预防措施，并加强对学生的防灾避险教育，当灾害来临时，是可以把损失降到最小程度的。学生无论是上学、放学、课内、课外、校内、校 羽 外，随时随地都存在安 镐 全问题。在教育地位如 舟 此突出的今天，严峻的 荧 现实警示我们，除了给 猩 孩子创造一个健康而安 条 全的成长环境，我们还 稿 要培养孩子们自卫、自 辑 救的能力。
通过学 忆 校校会课和午会课对全 速 体学生进行教育并观看 涣录象，取得了良好的效 燥 果。再班会课上，我班 予 经常讨论，说一说在家 羞 里曾经发生的事件你是 蓑 怎样处理的?大家展开 豌 讨论设想，如果是你遇 淋 到此事你会怎样?
当 孩子们讨论兴奋，积极 搐 性很高。我紧抓住这良 急 好的教育时机对孩子们 放 进行引导，教会他们如 北 何一人在家里进行自我 捷 保护的措施。
在家里的 室 自我保护如下：
( 输 1)发生火情怎么办? 假 孩子常常自己一人在家 演 ，教育孩子在家里不能 予 随便玩火。火柴、打火 赁 机不能点着玩儿。用炉 宇 火或煤气灶要按操作规 屠 程使用，具体方法一步 贝 一步教给孩子。热饭、 哲 烧水要及时去看，怕忘 呛 记最好上闹钟。家里应 悟 预备一些灭火器材，如 似 灭火器、灭火粉，教孩 腰 子如何使用。告诉孩子 新 ，一旦发现火情如何用 甄 正确方法灭火。及时关 欲 闭电源、煤气灶阀门， 扬 同时打开门窗，呼唤邻 珊 居、行人帮助灭火。如 碾 家里或近处有电话，应 伪 迅速拨 119 报警。
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(2)发生跑水怎么 蒂 办?家里跑水也会造成 虹 损失。家里跑水一般有 怎 两个原因，一是水龙头 掇 损坏，一是水管破裂。
姨 教育孩子在家里不能用 颅 坚硬的东西砸管子，以 逸 防破裂。告诉孩子了解 躁 家里水源的总开关在哪 躺 里，一旦发生跑水情况 痹 ，先把总开关关闭。如 胶 果拧不动，要赶快请邻 碌 居帮忙。等家长回来再 朴 找人修理。
(3) 逝 发生煤气泄漏怎么办? 妨 ：炉火、液化气和管道 翌 煤气使用不当或管道泄 挂 漏都可能导致一氧化碳 敞 中毒。每年各地都有惨 戈 剧发生，必须高度警惕 障 。教给孩子预防煤气中 锁 毒的常识，特别要教给 蛰 孩子使用炉火和煤气灶 费 的方法。屋里要经常通 耶 风换气，冬天也不例外 些 。一个人在家感到不舒 役 服时，赶快开门开窗， 蜀 检查炉火、煤气灶有什 相 么问题。及时请邻居帮 笺 助查看，给家长打电话 序 。
(4)发生防盗 柱 怎么办?孩子一人在家 钉 ，教育他们如果有
人叫 卯 门，不能轻易开门，先 拒 问清是谁。是至亲好友 驱 ，再开门迎进来。是陌 芋 生人或仅仅似曾相识的 雍 人，不能开防盗门，应 蔑 委婉拒绝：“实在对不 母 起，父母不在，请您晚 涧 上再来，什么事情，我 缓 可以转告。”若来人借 面 口非要进来不可，也不 渭 能开门。可以这样说：
驰 “我给爸爸妈妈打个电 宙 话，请他马上回来，麻 震 烦您在外边等一会儿。
驯 ”看看来人的反应，居 垣 心不良的人会离开。如 督 果来人强行进门，则应 逾 大声呼救。
本学期 萌 主要对孩子进行了在家 皱 的自我保护措施，进行 稽自我保护教育的内容很 货 多，平时还应从实际出 蛛 发，教孩子学会自我保 璃 护，绝不是小事一桩。
宠 要多给孩子讲实例，加 职深孩子印象，在生活中 皖 随时要进行教育。
南 法制入我心心得体会 8 以 00 通过学习《教师法 红 制教育读本》，我了解 今 了各种相关法律知识， 掸 既增强了法规意识，更 材新教育观念，又在学生 逼 面前树立了正确的人生 鸦 观、世界观、价值观， 副 提高自我反思、自主发 矫 展能力。还深刻地体会 音 到师德决定了教师对学 赁 生的热爱和对事业的忠 又 诚，决定了教师执着的 御 追求和人格的高尚。高 正 尚而富有魅力的师德就 芽 是一部教科书，就是一 瓮 股强大的精神力量，对 翰 学生的影响是耳濡目染 腺 的、潜移默化的、受益 吠 终生的。
通过学习 炯 我知道了教师依法必须 啸 履行的义务：遵守宪法 霓 、法律和职业道德，为 挚 人师表。依照《教育法 盂 》、《教师法》及其他 修 有关法律、法规，从事 惠 教育教学工作而必须履 诱
行的责任，表现为教师 毅 在教育教学活动中必须 恕 作出一定行为或不得作 声 出一定行为的约束。它 聊 是由法律规定，并以国 压家强制力保障其履行; 植 贯彻国家的教育方针， 奄 遵守规章制度，执行学 对 校的教学计划、履行教 棉 师聘约、完成教育教学 柬 工作任务;对学生进行 均 宪法所确定的基本原则 汛 的教育和爱国主义、民 涂 族团结教育、法制教育 摇 以及思想品德、文化、 汛 科学技术教育，组织、 瑚 带领学生开展有益的社 震 会活动;关心、爱护全 络体学生，尊重学生人格 漫 ，促进学生在品德、智 跌 力、体质等方面全面发 鼻 展;制止有害于学生的 聪 行为或者其他侵犯学生 驱 合法权利的行为，批评 赁 和抵制有害于学生健康 琳 成长的现象;不断提高 耻 思想政治觉悟和教育教 考 学水平。
在学习了 悬 《义务教育法》和《未 律 成年人保护法》后，我 藻 更明确了，作为一名人 佳 民教师我该履行的义务 醛 和遵守的行为规范。在 洁 工作中，严格规范自己 答 的思想和行为，全心全 万 意为学生服务，让学生 衡 满意，家长放心，社会 阿 认可，不体罚和变相体 橇 罚学生，不讽刺，挖苦 剐 学生，不威胁、责难家 喳 长。时刻以教师的道德 脊 行为规范来要求自己， 展 不穿奇装异服，处处“ 硬 身正为范”。对于后进 仟 生，不拔苗助长，不讽 煎刺挖苦，要耐心教育。
缮 尊重每一个学生的特点 物 ，因材施教。
学生 堂 们像一朵朵稚嫩的小花 焉 苗儿，但每一颗都有与 拇 众不同的可人之处。因 枯 此更需要我们用不同的 颠 方法用爱心去浇灌、呵 症 护。在组织教学中把整 裸 体教学、分组教学与个 躁 别
教学结合起来;在教 椽 育过程中，贯彻个别对 年 待的原则，讲求一把钥 渊 匙开一把锁。调动每一 虞 个学生的学习积极性、 抑 主动性，让每一个学生 陨 主动地、活泼地发展。
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用《教师法》、《 闽 义务教育法》和《未成 披 年人保护法》来规范和 袒 鞭策自己，在传授科学 轴 文化知识的同时，还要 壹 保护学生的身心健康， 首 保障学生合法权益，促 吾 进学生在品德、智力、 哑 体质等方面全面发展， 侍 并预防未成年人犯罪。
姚 这样才可以使我们的事 鸡 业走向辉煌，使我们的 兑 教育对象健康成长。我 幅 们作为教师，知法是重 芽 要的权利义务，学法是 之 重要的必修课程，守法 愧 是重要的师德内容，用 板 法是重要的基本功架， 豁 护法是重要的基本职责 缚 。
近年来，我国中 饮 小学校学生伤害事故案 出 件逐年增多，由此引发 感 的学校与学生家长之间 濒 的纠纷与日俱增，学生 猿 家长因学生在校期间受 止 伤致残甚至死亡向学校 鸳 索赔的金额不断攀升。
笛 校园伤害事故不仅会影 费 响学校与学生家长的正 铡 常工作与生活，而且成 意 为导致社会不安定的一 溜 个重要因素。当前我国 刚 校园伤害事故带来的负 徐 面影响，不仅波及教育 帽 系统内部，而且已经成 沃 为一个世人关注的社会 章 问题。
因此，《学 伙 生伤害事故处理方法》 愚 适时出台，明确了学校 岁 对学生承担的责任性质 咆 是教育、管理、保护责 佳 任，确立认定学校承担 药 责任的划分原则是过错 姨 责任，细化了学校管理 悲 责任的范围，规定了处 孰 理校园伤害事故的方式 跺 ，界定了
学生伤害事故 还 损害赔偿的项目和标准 呕 ，提出了解决校园伤害 挚 事故损害赔偿的资金来 嗅 源。《方法》为法院及 芯 其他处理机关严格依法 项 处理中小学校学生伤害 晕 事故，保护未成年学生 壁和学校双方的合法权益 咬 提供了可靠的法律依据 插 。
总之，作为教书 冒 育人，培养社会主义的 瀑 建设者和接班人的我们 仲 ，只有更好的学法，懂 胀 法，依法执教，才能更 搬 好的教育学生，才能培 憎 养出身心健康，全面发 豆 展的优秀人才，才能推 田 动社会的进步。
法 寨 制入我心心得体会 80 珠 0 我们大家都是成长在 蜒 一个有法的社会里。如 冯 果我们这个社会没有了 浅 法，那你会想像这个社 雁 会还会有“秩序”一词 陨 吗?小孩子有《未成年 虚 人保护法》，老师们有 旦 《教师法》。还有许多 闸 保护着每个公民的各种 匀 法规。这些法保护着我 饭 们现在安定、和谐的生 页 活。
因为有《未成 纹 年人保护法》，我们小 咏 孩的生活更加自由和快 迁 乐，现在就是爸爸、妈 诣 妈也不能随意体罚我们 界 的，要是伤害我们，我 续 们就去告他们，他们就 铜 会受到法律的制裁。所 内 以我们要学习法律，好 牡 让自己的人生权利得到 酬 保护。
维护人格尊 翻 严是公民的基本权利。
陡 我国《宪法》第 38条 赶 明确规定：“中华人民 咏 共和国公民的人格尊严 躇 不受侵犯。”《未成年 巳 人保护法》第 4 条规定 烽 ：“要尊重未成年人的 敏 人格尊严”第 8 条规定 咬 ：“父母或其他监护人 煽 ·······不得虐 则 待未成年人”儿童也是 笋 公民啊!假如我们儿童 一 的人格尊严受到
侵犯， 相 那我们可以大声说出“ 浸 不!”在《中国少年报 豢 》曾经报道过一件教师 餐 侵害学生权利的事件。
典 1999 年的某一天， 蹈新疆维吾尔自治区尉犁 潮 县塔里木乡某小学四年 牟 级学生张勇海，因为打 豫 扫时有一根扫帚秸秆没 摊 有捡干净，被检查的人 碰扣了一分，老师很生气 疑 ，让全班同学打他 3 个 陪 耳光，轮到第三个同学 浚 时，他哭了。挨了 90 垄 个耳光后，他被打得左 源 脸肿起，右耳鼓膜内陷 寓 充血，耳中嗡嗡乱响。
夏 在医院里休息了 2 个月 佑 ，才重返学校。我希望 混 这个老师以后不再打人 钵 ，不要太凶了，如果是 大 父母亲或老师打我，那 俞 我就会大声说：“不! 宽 ”
任何游戏，任何 陌 赛事都离不开规矩和规 馋 则;在我们人类的共同 筒 生活中，更离不开规矩 仗 和规则。我国制定了许 阳 多法律和法规，用来规 牛 范人们的行为，只有任 般 人遵纪守法，整个社会 下 才会正常运行。
人 松 只有遵纪守法，法律法 颧 规才会保护你。让我们 荒 一起遵纪守法吧!
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