下面是小编为大家整理的对教师有偿补课认识及心得体会（完整）,供大家参考。
对教师有偿补课的认识及心得体会
对教师有偿补课的认识及心得体会的范文有哪些?以下是小编收集的关于《对教师有偿补课的认识及心得体会》的范文，仅供大家阅读参考!
本学期以来，我认真学习了《日照市教育局关于大力开展严禁中小学教师从事有偿家教的通知》有关文件精神，从而深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大提高,具体心得体会如下：
第一、献身教育，为人师表
灾 教师工作的性质是教书 彝 育人，我们每一位教师 衍 都应树立正确的幸福观 趣 ，提高自己的认识能力 篡 ，把教育作为一种崇高 喘 的事业放在首位，乐于 惰 奉献，为世人做出表率 颓 。现代伟大的人民教育 愿 家陶行知先生一生以“ 赔 爱满天下”为座右铭， 锅 正是为了祖国未来无数 海 的“瓦特”、“牛顿” 纸 、“爱迪生”，教师将 演 满腔的爱尽情赋予了学 禾 生。论财产教师两袖清 膊风，一无所有，但教师 明 却富有，我们拥有无数 蚜 学生对我们爱的回报。
漳
第二、公正执教，关爱 游 孩子
教师在教育教 副 学活动中要公平、公正 忠 地对待每一个学生，做 印 到公正执教，这是廉洁 狄 从教的基础。教师决不 瞻 能因学生性别、智能、 榔 家庭状况、学生家长等 诬 差异而采取不同
的态度 障 和情感模式。教师从教 苛 的公正性，充分反映了 氦 教师人格的崇高性。尤 锣 其体现在对待后进生转 急 化问题，我们一要有爱 丫 心，二要有信心，三要 远 有耐心。只要我们用爱 辙 心、宽容、理解、人文 傅 关怀去善待孩子的每一 癌 点错误，适时表扬、鼓 踢 励，教给孩子做人的道 源 理，相信每一个孩子都 身 是会取得成功的。
第三 镇 、自我约束、廉洁从教 近
教师廉洁从教，除 竟 了法规约束和社会舆论 依 的监督引导外，主要靠 刮 教师用廉洁的标准来进 堂 行自我约束，自觉保持 稀清廉纯洁的作风，这是 察 廉洁从教的最深厚的思 酋 想基础。
第四、廉洁从 克 教，抵制家教
有偿 徒 家教不可取，我们教师 凳 应好自为之，多学习学 耀 习《教师法》、《义务 峰 教育法》和《未成年人 驮 保护法》，增强法律意 暂 识，全心全意服务于人 酿 民的教育事业;利用假 徒 期学习业务知识，提高 疫 自身水平，提高业务能 刑 力，尽心尽力打造人民 嚼 满意的教育。
孩子 怒 是祖国的花朵，看看他 赠 们的眼睛，如星星般明 旬 亮，如泉水般清澈，是 孤 那样的纯洁。在这样的 亚 纯洁面前，哪怕说错一 淑 句话都是对他们的亵渎 宣 ;在清泉般的眼神里， 管 更多的是对老师的执着 飘 和无比的信任。我们每 弯 一位教师，都要廉洁从 逝 教，为人师表，以自己 赐 高尚品行和聪明智慧， 挣 教书育人，提高学生全 瞩 面素质，将自己的美好 掖 形象永远留在学生
的心 整 坎里;使学生从小就懂 要 得什么是真善美，什么 讥 是假恶丑，从而逐步懂 语 得做什么样的人，怎样 引 做人。
伴随着市场 集 经济的发展，有偿家教 逮 逐渐成了商业意识在教 拴 育领域中的突出反映， 臻 是近年来冒出的现象， 帖 异化了原本纯洁的师生 伪 关系，师德“新规”将 蔗 “抵制有偿家教”列入 暂 其中，有利于树立良好 狭 的师德规范。我认为， 选 教师的功夫应放在课堂 干 上，我赞同教师对一些 主 基础稍差的学生进行辅 株 导，但如果老师一双眼 镐 睛盯在学生身上欲通过 途 有偿家教牟利，就必须 绒 好好反省了。
无论 堰 怎样修订，师德规范的 嗽 主旨不会变，简单概括 那 就是“责任”与“爱” 墩 。教师不仅要有高度的 绚 事业心和责任感，要对 慎 教育、教学工作热爱， 梭 也要对每一个学生充满 田 爱心。在汶川特大地震 块 中，大批教师为保护学 下 生生命安全做出重大贡 浇 献，甚至付出巨大牺牲 栅 ，这正是崇高师德和人 哪 性光辉的体现。
新 匈 师德规范中最引人注目 蛹 的当然还是被很多人解 佑 读为“专门堵‘范跑跑 猩 ’师德漏洞”的“保护 房 学生安全”规范。虽然 冯 舆论将此举视为对“范 怔 跑跑”事件的连锁反应 湘 ，但保护学生安全，本 幼 来就是每一个老师都应 赌 该做到的事情。面对稚 翁 嫩天真的孩子，你舍得 中 丢下他们吗?生存环境 冉 变化、自然灾害、城市 砧 人口压力、复杂社会生 仟 活等现实情况都突出了 窥 学生安全的重要性。作 烩 为学校，应该怎样做好 祟 安全工作，
减少和杜绝 畔 安全事故的发生呢?首 柑 先，要对学生加强安全 末 知识的学习和教育，让 欠 学生树立“安全第一” 尧 意识，不做危险的游戏 幌 ，遵守公共安全规则， 棺 等等。其次，可以开展 尽 教育活动，学校要适当 阁 开展一些安全教育方面 烟 的活动，如安全知识征 芬 文、“安全在我心中” 侈 主题班会、“我是小交 赞 警”等社会实践活动， 嫂 让孩子们在活动中增强 卸 安全意识，在活动中接 素 受安全教育。再次，加 臃 强安全检查，学校各个 旺 班级要定期或不不定期 瞻 地组织安全工作检查， 骗 对检查中出现的安全隐 黑 患要及时申报并及时进 栗 行排除，减少可能出现 赌 的一切不安全因素。另 法 外，制定应急预案，每 癸 个学校都应制定安全工 辞 作预案，以确保在突发 拐 安全事故时，在第一时 至 间内采取应急措施，把 霜 安全事故的损失降低到 轻 最小限度。从学校领导 壕 到每一位教职员工，都 邓 应详细了解和熟悉应急 庐 预案的实施步骤和操作 羽 方法。
“师德规范 疟 ”只是职业规范而不是 溯 法律，它是根据教育法 和 和教师法制定的行业规 勿 范。教育部号召老师自 造 觉运用这个规范来要求 疾 自己。而，作为教师， 讼 既然我们选择了这个职 螺 业，就意味着对这个规 薪 范的认同。对于一个优 袖 秀的老师来说，不仅是 捻 课要讲得好，更要有高 野 尚的师德。我们会共同 悼 遵守这样的道德规范
迟
在这一时候公布《中 比 小学教师职业道德规范 斜 (XX 年修订)》，是 坝 非常及时的，非常重要 疥 的。在全社会大力发展 姜 经
济的同时，教师的职 洋 业道德直接影响了教育 年 的发展进程。教师的道 爸 德形象直接推动社会进 畸 步。
我作为一名教 休 师，在读完这一规范之 回 后也有很深的感触。我 补 们有时会说：“作为教 鲸 师不是‘神’，是‘人 杏 ’，也会犯错误。”但 逾 家长把我们看作神，那 袄 我们就要努力的对得起 孔这份责任。自己要怎样 宇 做，才能不犯错误，使 原 自己更优秀呢?是《中 盗 小学教师职业道德规范 仆 (XX 年修订)》给了 辉 我们很好的诠释，是榜 矣 样，是辅助。
一、 州 “热爱祖国，热爱人民 命 ，拥护中国共产党领导 激 ，拥护社会主义。全面 梧 贯彻国家教育方针，自 迁 觉遵守教育法律法规， 馈 依法履行教师职责权利 沮 。不得有违背党和国家 渗 方针政策的言行。”这 饥 些自然不必说，我就是 垂 中国共产党员，我始终 些 以我的祖国而骄傲，自 哩 豪。假期里，北京奥运 耕 会上，每每升起五星红 云 旗，我的眼泪都会不自 魂 然的流出来，我的喉咙 篱 里都会有一种东西在涌 辞 动。我知道我是个感情 挠 丰富的人，我的这种感 烷 情常常会影响我的学生 迢 们，他们常常沉浸在我 滞 的豪言壮语当中，是的 探 ，对于小学生来说就是 慌 应该使他们从小爱憎分 饮 明。作为教师应首先身 阎 当模范。
二、“爱 雄 岗敬业。忠诚于人民教 襄 育事业，志存高远，勤 凑恳敬业，甘为人梯，乐 蛔 于奉献。对工作高度负 掏 责，认真备课上课，认 吱 真批改作业，认真辅导 岩 学生。不得敷衍塞责。
挞 ”作为教师总会有职业 譬 倦怠的时候。而我们的 欣 倦怠不一定象
工人那样 原 生产出次品，但对于人 冤 来说，一个“次品”对 圭 于社会的危害是巨大的 羽 。所以作为教师要志存 补 高远，认真做好每一件 谬 教育学生的事。
三 渴 、“关爱学生。关心爱 货 护全体学生，尊重学生 嫂 人格，平等公正对待学 朱 生。对学生严慈相济， 寓 做学生良师益友。保护 寻 学生安全，关心学生健 蔗 康，维护学生权益。不 然 讽刺、挖苦、歧视学生 倚 ，不体罚或变相体罚学 搓 生。”对于这一条的理 稠 解我自己觉得有时很难 央 把握。惩戒是教育的一 玩 种方式，学生犯了错误 摈 应小以惩诫，但还是以 莹 教育为主，教师的心底 哇 是要爱学生的。这一点 捐 我做的不够好，学习了 感 规范后，我决心时常审 旭 视自己的行为。所谓“ 篙 吾日三省吾身”是也。
镜
四、“遵循教育规 庭 律，实施素质教育。培 扶 养学生良好品行，激发 烛 学生创新精神”我觉得 差 “身令而从”只有教师 趾 做到了，孩子必然随之 肮 。所以我始终坚持做一 盅 个善良正直的人以影响 堆 我的孩子们。这一点我 官 觉得做的还不错。
型 五、“关心集体，团结 异 协作，尊重同事，尊重 吞 家长”对于教师来说拥 碾 有一个团结的集体，凝 逐 聚的力量会比个人的力 齿 量更坚实，更有力。我 旬 们现在的这个大家庭就 阐 是这样，能生活在这样 蒸 的家庭中很骄傲。
曳 六、“潜心钻研业务， 敌 勇于探索创新，不断提 烯 高专业素养和教育教学 呜 水平。”这一条是我这 鸭 个不年轻也不老的教师 呀
最需要注意的一点。岁 卫 月的磨合，让我们更有 艾 经验，也更容易满足。
帝 规范的提出又一次敲想 犹 了我的警钟。我要时时 薛刻刻告诉自己“学习， 憋 学习再学习，读书，读 励 书，再读书。”
总 牛 之，作为教师，未来民 郎 族的希望，我们要身兼 囱 重担，以规范严格要求 嗅 自己。为自己的人生填 翼 满绚丽的篇章，为祖国 凶 的教育事业，增绿添彩 址 ，为孩子的未来奠基。
均
推荐访问:对教师有偿补课认识及心得体会 有偿 补课 心得体会