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责任教育个人体会
责任主题教育个人体会
今天， 听了 一场关于责任主题教育的专家报告会， 深受触动， 对如何做好一名 年级主任很有启发。
一、 高度的责任感是做好工作的先决条件。
我除担任高三年级一个班的数学教学工作外， 还负责高三年级一个部的全面工作。
作为高三年级部主任， 必须感到肩 上责任的重大， 要有让家长满意， 学校放心的意识， 对工作绝不能有丝毫怠慢， 要做到率先垂范， 要求教师做到的， 自 己首先要做到， 比如要求教师勤奋工作， 自 己就要起早贪黑， 早来晚走， 作为一名 年级带头人， 只有身先士卒， 工作才有说服力， 才能赢得同志们的认可和支持， 这样才能有利于开展年级工作。
率先垂范， 无私奉献， 是做好年级主任工作的重要保证。
二、 做好服务工作是年级部主任应尽的职责。
在整个学校管理中， 级部主任应是联结领导和教师之间的枢纽， 并担任其中的润滑剂。
每学期要能制定好部工作计划， 认真组织实施，精心安排好部的每一个活动， 努力形成互帮互助、 团结奋进、 健康向上的教师群体。
努力打造和谐年级部。
能做到经常性和教师谈心、 交流， 帮助他们解决生活、 工作中的困难， 思想上一致， 心灵上沟通，使年级部的每一位教师都非常支持年级主任的工作， 使年级主任的想
法、 安排能够得以顺利实施。
三、 抓好教师的常规管理。
定期召开备课组长会， 研究教学常规的开展和落实， 对年级教学工作中各方面情况进行分析， 要求各学科制定阶段性教学计划， 制订开展教研工作的具体措施。
加强对各科组活动的监督管理和指导。
同时加强对年轻教师的教育教学工作能力的培养。
加强班主任队伍建设。力求打造一支高素质的、 深受学生爱戴的班主任队伍， 是年级部的一项重要工作。
定期召开班主任例会， 落实学校布置的各项工作、 学习班主任业务知识， 交流工作经验， 协商解决班级工作中出现的重点问题。
全体班主任狠抓学习常规管理， 加强课间操、 午睡、 寝室纪律。开展班级文化建设， 各班制订班级规章制度， 努力营造一种健康、 积极向上的班级文化氛围。
四、 抓好学生的管理。
强化养成教育， 让学生养成文明习惯。
俗话说得好!态度决定一切，细节决定成败， 纪律是成功的保证。
学生的行为习惯， 思想意识尤为重要。
因此， 要从学生身边的小事抓起， 从点滴做起， 从进校门要求，室内外卫生， 日 常生活， 规范学生文明行象； 从收作业， 卫生工具的摆放到课间文明休息、 跑操， 参加学校活动等， 做到有要求， 有布置，有检查， 有总结， 有评比， 持之以恒， 常抓不懈。
真正做到卫生工作有序， 早读自 觉到位， 自 习安静认真， 课堂秩序良好， 形成规范有序，文明和谐的氛围。
要对所有学生负责， 分析学情， 纠偏抓差。
及时安排、 组织各科任
课教师和班主任召开学情分析会、 经验交流会、 学法研讨会， 让学生总结自 己各科存在的问题， 了 解自 身存在的不足， 通过经验交流， 互相对比、 互相探讨， 使差等生张扬优势科目 ， 提高学习兴趣， 中等生注重各科均衡发展， 提高名 次， 优等生补足短腿科目 ， 努力冒尖。
要指导和督促班主任创建和谐向上的班集体。
定期召开班干部会议， 依靠班干部、 团员了 解各班情况， 并及时提出指导意见， 让班主任和班干部具体实施。
加强常规检查， 了 解学生状态。
加强自 习课、 饭前饭后的巡查， 对重点学生重点教育， 为同学们创造良好的学习环境。
五、 爱是教育的基础和保证
我认为爱是教育的基础和保证， 只有热爱学生才能干好工作。也只有对教育工作的热爱， 才能产生动力， 才能真正的负起教育的责任。