全国中小学党组织书记网络培训班心得体会

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全国中小学党组织书记网络培训班心得体会3篇

【篇一】全国中小学党组织书记网络培训班心得体会

首届全国中小学校党组织书记网络培训示范班试卷

一、单项选择题  本大题共有20小题，总分为50.0分

1、中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的基本路线，加强党的执政能力建设、__ __建设。

C

A 先进性 B 纯洁性 C 先进性和纯洁性

2、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了____。

B

A 中国特色社会主义旗帜 B 中国特色社会主义制度 C 中国特色社会主义目标

3、党内政治生活最基础和最核心的部分为____。B

A 基本路线 B 理想信念 C 民主集中制

4、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出，党内真正实行____，才有可能建立起在党员和群众中有威信的强有力的领导班子。C

A 民主决策 B 民主管理 C 民主选举

5、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出，维护党的集中统一，严格遵守党的纪律，必须反对和防止____。B

A 教条主义 B 分散主义 C 自由主义

6、党员如果没有正当理由，连续____不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。B

A3个月 B 6个月 C 12个月

7、入党介绍人的任务是认真了解申请人的思想、品质、经历和工作表现，向他解释____，说明党员的条件、义务和权利，并向党组织作出负责的报告。B

A 党的路线方针政策 B 党的纲领和党的章程 C党的历史

8、党章总纲强调，要不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力，建设学习型、____、创新型的马克思主义执政党，使我们党始终走在时代前列，成为领导全国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心。C

A 科学型 B 制度型 C服务型 D 思想型

9、按照《中国共产党章程》，党的最高领导机关是党的____。D

A 全国代表大会 B 中央委员会 C 总书记 D 全国代表大会和它所产生的中央委员会

10、以下属于新增的违反党的政治纪律的规定是____。A

A 妄议中央大政方针，破坏党的集中统一

B 公开发表违背四项基本原则，违背党的改革开放决策，或者有其他严重政治问题的文章、演说、宣言、声明

C 拒不执行党和国家的方针政策以及决策部署

D 故意作出与党和国家的方针政策以及决策部署相违背的决定

11、党员受到开除党籍处分，____年内不得重新入党。D

A 二年 B 三年 C 四年 D 五年

12、实施党纪处分，应当按照规定程序经____集体讨论决定，不允许任何个人或者少数人擅自决定和批准。A

A 党组织 B 纪检机关 C 党委会 D 党支部

13、被习近平总书记称为共产党人精神上的"钙"的是____。A

A 理想信念 B 群众观念 C 廉洁意识 D 法制观念

14、建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是_C

A保障和改善民生 B 促进社会经济发展

C 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 D 实现全面小康

15、以下不属于《中国共产党党内监督条例》中的“三个监督”指的是____。D

A 强化自上而下的组织监督 B 改进自下而上的民主监督

C 发挥同级相互监督作用 D 加强跨部门的普遍监督

16、1941年，毛泽东用"墙上芦苇，头重脚轻根底浅；
山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空"讽刺教条主义，这副对联出自____。D

A 《中国革命和中国共产党》 B 《抗日根据地的政权问题》

C 《整顿党的作风》 D 《改造我们的学习》

17、习近平总书记指出，党的十八大以来，党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了"四个全面"的战略布局。"四个全面"指的是___。B

①全面城镇化 ②全面建成小康社会 ③全面深化改革

④全面推进依法治国 ⑤全面从严治党 ⑥全面改革开放

A ①②③④ B ②③④⑤ C ①③④⑤ D ③④⑤⑥

18、开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，要坚持 ____，注重实效。C A 效益导向 B 价值导向 C 问题导向 D 需求导向

19、党的十八届五中全会提出，____是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现。

D A 开放 B 创新 C 协调 D 绿色

20、中国共产党执政后的最大危险是____。

B

A 决策失误 B 脱离群众 C 思想僵化 D 贪污腐败

二、多项选择题  |本大题共有10小题，总分为30.0分

1、党支部的“三会一课”制度中的“三会”包括____。ACD

A 党员大会 B 党员代表大会 C 支部委员会 D 党小组会

2、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》要求，凡属重大问题，要按照____的原则，由集体讨论、按少数服从多数作出决定，不允许用其他形式取代党委及其常委会(或党组)的领导。ABCD A集体领导 B 民主集中 C 个别酝酿 D 会议决定

3、《中国共产党纪律处分条例》规定对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施包括____。AB A 改组 B 解散 C 合并 D 撤销

4、在《时代先锋模范的检验——保证党员质量的四个基本要点》一课中，主讲人指出，党员要树立良好的____。ABC A 政治形象 B 职业形象 C 社会形象 D 道德形象

5、十八届六中全会审议通过了___。AB

A 《关于新形势下党内政治生活的若干准则》 B 《中国共产党党内监督条例》

C 《中国共产党党员纪律处分条例》 D 《中国共产党廉洁自律准则》

6、在《立德树人是学校办学的根本任务》一课中，主讲人指出：教育的根本任务是引导青年学生树立正确的____，培养德、智、体、美全面发展的有健全人格的"和谐的人"。ABCD

A 世界观 B 人生观 C 价值观 D 荣辱观

7、习总书记要求党员领导干部必须增强____。ABCD

A 政治意识 B 大局意识 C 核心意识 D 看齐意识

8、全党同志必须坚定____。ABCD

A 道路自信 B 理论自信 C 制度自信 D 文化自信

9、党内监督的重点对象是____，特别是各级领导班子主要负责人。BC

A 党中央 B 党的各级领导机关 C 领导干部 D 基层党组织

10、《关于加强中小学校党的建设工作的意见》指出，抓好学生德育工作，要建立____的德育工作机制。ABCD A 党组织主导 B 校长负责 C 群团组织参与 D 家庭社会联动

三、判断题 本大题共有10小题，总分为20.0分

1、按照与教育管理体制相适应、管党建管业务相结合的原则，中小学校党建工作一般由县级以上地方党委教育工作部门或教育行政部门党组织统一领导和指导。

正确

2、《中国共产党纪律处分条例》规定，通过信息网络、广播、电视、报刊、书籍、讲座、论坛、报告会、座谈会等方式，公开发表坚持资产阶级自由化立场、反对四项基本原则，反对党的改革开放决策的文章、演说、宣言、声明等的，给予严重警告处分。

错误

3、党的十八大提出，把立德树人作为教育的根本任务，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

正确

4、党性说到底就是立场问题。

正确

5、在所有党的纪律和规矩中，第一位的是政治纪律和政治规矩。

正确

6、做好教职工思想政治工作，要建立常态化的政治理论学习制度，每季度至少组织1次教职工政治学习。

错误

7、个人利益服从党的利益，地方党组织的利益服从全党的利益，局部的利益服从整体的利益，暂时的利益服从长远的利益，这是共产党员必须遵循的马克思列宁主义的原则。

正确

8、深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，"十三五"时期教育系统的重要使命是：提高教育质量为主线，以促进教育公平为重点，深化教育领域综合改革为动力，以全面推进依法治教为保障，促进教育治理体系和治理能力现代化。

正确

9、《关于加强中小学校党的建设工作的意见》是中央层面首个对中小学校党建工作专门部署的指导性文件，必将对全面提升中小学校党的建设水平起到积极推动作用。

正确

10、教育现代化，是国家现代化的先导，主要包括教育规律、教育思想、教育制度、教育设施、教育内容、教育手段和方法等方面的现代化。

错误

参考答案：

一、 1、C 2、B 3、B 4、 C 5、B 6、B 7、B 8、C 9、D 10、A

11、D 12、A 13、A 14、C 15、D 16、D 17、B 18、C 19、D 20、B

二、1、ACD 2、ABCD 3、AB 4、ABC 5、AB

6、ABCD 7、ABCD 8、ABCD 9、BC 10、ABCD

三、1、正确 2、错误 3、正确 4、正确 5、正确

6、错误 7、正确 8、正确 9、正确 10、错误

【篇二】全国中小学党组织书记网络培训班心得体会

第三期全国中小学校党组织书记网络培训班心得体会

第3期全国中小学校党组织书记网络培训班心得体会12019年6月初⑺月底，我有幸参加《第3期全国中小学校党组织书记网络培训班》学习培训。培训内容分为：课程学习、交换研讨、学习心得、在线考试4个环节等。通过培训学习，使我对学校党建工作有了全新的认识和深入的理解，学到了理论，掌握了方法，明确了方向，收获颇丰。

　　1、进1步认识到党建工作的重要性

　　通过学习，让我进1步认识到中小学党的建设、全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办人民满意的教育的重要意义。中小学党组织是保证党的各项方针政策在学校全面贯彻落实的组织者、实行者;是培养社会主义事业建设者和接班人的摇篮;是加快应试教育向素质教育转轨的推动者;是宣扬、组织、带动和影响广大党员教师发挥先锋模范作用，提升学校党建、教学工作整体水平的有力保障。为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人，为加快全面建成小康社会进程提供强有力的智力支持。教育改革日新月异，学校党建工作也面临着新的机遇和挑战，作为1名小学党务工作者，更加充分认识到加强学校党建工作核心作用的重要性和紧急性，使党建工作合适新情势发展的需要，以抓严、抓实、抓细、抓主动的态度，以党建促教学，满足人民对优良教育的需求。

　　2、通过学习，进1步加深了对党章的理解

　　对党章有了进1步认识，更加深了对《党章》的理解，《党章》是最根本的党规党法，集中概括了党的先进性，集中体现了党员先进性的基本要求，是共产党员保持先进性的条件条件和根本保证，明确了新时期保持党员先进性的具体要求，是立足于从最基本的要求入手，有的放矢的引导党员以党章为思想武器，增强党性，提高素质。学《党章》既让我们重温了共产党的光荣历史，也使我们进1步认识到本身存在的不足，牢记党的主旨，使思想上认识再提高，在行动上保持先锋模范带头作用。在学习《党章》中要重点思考是不是做到了始终如1的保持先锋模范带头作用，是不是实行了对党员的要求，是不是在教育工作中开辟创新。学习的进程就是思考的进程，也是自我提高的进程，要联系自己思想实际，认真学，反复学，仔细体会，深入思考，融会贯通，学以致用。此次对党章党规的进1步学习，让我认识到“治国必先治党、治党务必从严，从严必以法式“”。新时期人民大众对美好生活的向往，对党有更多的期盼。贯彻落实109大精神，新征程上我们党将以甚么样的面貌带领人民再铸光辉，成为广大干部大众密切关注的问题。以____总书记为核心的党中央坚决保护大众利益，从严治党、精准脱贫的决心固若金汤，让人民大众对新时期美好期许更加坚定。遵照党章党规，依法治学、依法执教是我们每位党务工作者更是党员教师当仁不让的责任和义务。

　　3、通过学习，工作思路更加明晰

　　对如何更好的展开工作思路更加明晰，特别是“”3会1课”、“组织生活会”的展开、“主题党日”的展开、党员教师意识形态工作的展开，更是有了进1步的理解。党员教育内容丰富;思想理论教育、党性教育、党的方针、线路和政策教育、道德教育、纪律教育、法制教育、科学文化知识、市场经济知识教育和社会主义技能培训。明白了党员教育的多种途径和情势。支部工作需下苦工夫、真工夫。明白了党建工作如何借助网络语言、网络平台适应“新技术带来的新变化”“新时期提出的新任务”、“新岗位迎接新挑战”。

　　4、进1步明确岗位职责，提升履职能力

　　通过此次培训，进1步加深了对落实“主体责任”和“1岗双责”重要性的认识，提高了政治素质和业务能力，在工作思惟和工作方法上得到了启发，明确了工作职责，增强了今后做好党风廉政工作的使命感、责任感和信心和决心。作为1名小学党务工作者，要时刻不忘教育初心，牢记育人使命，贯彻落实中小学基础课程纲领，落实立德树人的根本任务，让社会主义核心价值观深入人心，付诸行动。全力培养师生核心素养，办有灵魂的教育。全面落实党建教学1起抓，党建与教学紧密结合起来，让党建工作成为学校教育教学的组织保障。

　　第3期全国中小学校党组织书记网络培训班心得体会2 2015“xx市中小学校党组织书记示范培训”学习感悟之2勇于担当开辟创新扎实做好学校党建工作 固镇县第1中学 张 斌 我有幸参加了市委组织部、市教育局组织的中小学校党组织书记培训班，这个培训班很及时，也很必要。6天的培训很快就结束了，这短短几天学习培训的进程既是1个基层党务工作者学习的进程，还是总结提高的进程，也是1个相互交换体会、共同提高的进程。本次培训课程内容丰富，针对性和实用性强，讲授深入浅出、形象生动、案例鲜活，课堂气氛轻松活跃，使我丰富了知识，拓宽了视野，开扩了思路，收获颇丰，感触颇深，既找到了本身的差距和不足，也使我对基层特别是学校党务工作有了更深入的认识和理解，具体来讲，有以下几点体会：
第1，进1步增强了做好新时期学校党建工作的责任感和使命感。市委组织部、市教育局高度重视，精心组织，市委组织部徐农军副部长参加开班仪式，对培训班提出要求。市教育局组干科的同志为我们提供了周到的服务，浙江大学继续教育学院安徽省高端培训项目部对培训班赐与了大力支持和精心安排。这不但为本次培训班的成功举行提供了保障，也使我进1步增强了做好新时期学校党建工作的责任感和使命感。几位专家从不同角度、不同层次的讲授，使我进1步认识到新常态下加强学校党建工作面临的情势任务，基层党建工作亟待加强，作为1名基层党务工作者更是义不容辞，要不断学习，提高能力，结合实际，探索创新学校党建工作之路。

第2，进1步提高了做好新时期学校党建工作的业务能力。作为1名基层党务工作者，应当熟习党建理论基础知识，业务知识，才能让自己在工作中游刃有余。在这次学习培训班上，几位专家、教授为我们进行了党的108大4中全会精神、课程改革、创新理论和管理能力、校园危机处理等理论及前沿问题专题授课。倘佯在浙江大学百年校园里，也深深感受了浙江大学求是的精神、求实的风格、求新的理念。我从中看到了差距和不足，认识到了单单靠掌握理论知识展开工作是远远不够的，更重要的是要理论联系实际，不断提高自己的工作能力和工作经验。要不断提高筹划和决断能力、组织调和的能力、人际交往的能力、开辟创新的能力。这些不可或缺的能力对1名基层党务工作者来讲是必须具有的，也是我个人还欠缺的，还需要在今后的工作中不断的锻炼和提高。如何结合实际，以创新的精神，推动基层党建工作的发展，也是个永久的课题，只有不断去探索、去思考、去实践，才会有发展。

第3，进1步明确了做好新时期学校党建工作的思路和方向。

这次培训班，内容切合实际工作，针对性强，几位授课老师讲课理论结合实际，生动具体，可操作性强，对我们基层党务工作者来讲，是1次难得的学习提高机会。“学而不思则罔，思而不学则殆”，在今后的工作中我们要努力做到学以致用，以不断提高学校党建工作水平为已任，找准工作切入点，进1步创新党建工作的思路和载体，不断提升党建工作服务发展、服务基层、服务党员、服务大众的水平。

【篇三】全国中小学党组织书记网络培训班心得体会

通过对《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》、《党务工作》等方面的学习、培训，我深深地体会到在认真贯彻落实新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻党的十九大精神。

全面建设小康社会的今天，我作为基层学校的一名党支部书记，首先是在政治思想上，要注重学习，不断提高素养。并加强政治理论学习，熟悉掌握基层党支部党务工作；
其次，不断提升自己的业务、文化、创新、交往等素质外，尤其应该加强政治理论和思想道德素质的培养，这样有了坚强的思想保障，犹如高楼大厦有了牢固的根基，才能高瞻远瞩、开阔视野，从全局把握和驾驭本职工作。第三，要结合学习实
践活动，通读相关理论书籍，熟悉掌握方针、政策，并将将自己的一言一行都置于班子成员监督之下，置于群众监督之下，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己首先不做，不搞任何形式的特殊化，切实做好表率。

二、对党组织书记的能力、素质要求有了新体会。

在本次的培训学习中，通过认真观看学习各位老师、专家丰富的课程内容，使我认识到加强党的基层建设，对于全面推进党的建设新的伟大工程、全面建成小康社会、开创新时代中国特色社会主义事业新局面和实现中华民族伟大复兴，具有重大的现实意义和深远的指导意义。作为一名基层党组织书记，通过这次网络培训学习，进一步认识到了党组织书记这个岗位工作的重要性，也提升了我的大局意识、责任意识以及服务意识，面对新时代的发展，要做好党组织书记还须具备创新意识，使思想时刻与新时代的发展大潮与时俱进，不能落后于新时代、新要求。同时应当注重实践研究，深入教学一线，把握教师、教学动态，将我校基层党组织的作用充分发挥出来。当然，一个人的能力毕竟有限，为此，需要加强协作能力，与校长及其他部门领导一起创造性、灵活性地协调、开展各项工作，保证出色完成各项任务。为此，我将加强理论学习，运用党的创新理论指导本支部的全面工作。

三、充分认识中小学党组织在政治核心作用中内涵及重要意义。

“政治”强调的是方向和立场。政治方向就像一面旗帜，指引中小学校的前进方向。中小学校党组织作为党在基层组织的“神经末梢”担负着扛起政治旗帜的重任。中小学校党组织的政治引领要与国家政治
相统一，要通过发挥自己的组织优势和政治优势，传播党的声音，宣传党的政策，落实党的要求。这种指引和影响不仅仅局限于教学、管理，还要通过参与重大决策，贯彻落实“党管干部”、“党管人才”，做好思想和文化建设，领导群团工作等方式，渗透到学校运行发展的各个层面。中小学校党组织要牢牢把握全心全意为人民服务的宗旨，要能够代表最广大人民的利益。这里的人民既包含教职员工，也包含学生、家长；
这里的利益既有党员的需求，也有群众的诉求。中小学党组织只有真正坚持这个立场，把握群众路线这条生命线，开展好民主管理和民主监督,才能切实地增强基层党组织的影响力和凝聚力，调动各方面积极性，同心同德、群策群力。

四、中小学党组织作用发挥的机遇和挑战 新时期党和国家对基层党组织作用的高度重视，为中小学校党组织工作提出了更高要求。党的十八大以来全面从严治党正在成为党的建设的新常态。新常态下，党中央愈加重视加强基层党组织建设，对基层党组织的建设不断加强顶层设计、系统谋划。党的十八大提出要加强基层服务型党组织建设：十八届三中全会提出要创新基层党建工作：十八届四中全会提出要推进基层治理法治化，发挥基层党组织在全面推进依法治国中的战斗堡垒作用；
十八届五中全会提出要加强党的各级组织建设，强化基层党组织整体功能。

2014年5月，中共中央办公厅印发《关于加强基层服务型党组织建设的意见》，进一步明确了基层党组织的功能定位、重点任务和行动指南。中组部、教育部计划在2016年印发《关于加强中小学校党的

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