下面是小编为大家整理的2022年找差距明方向心得,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
找差距明方向心得5篇
【篇一】找差距明方向心得
找差距心得体会
【篇一：学先进找差距心得体会】
学先进找差距心得体会
今年响应市委市政府号召，我局把学习孙培杰同志先进事迹、“抗震救灾献爱心，为发展稳定做贡献。”与“学先进、找差距、促发展。”结合起来，展开了“学先进、找差距、促发展”的学习热潮，通过学习，确实使我开阔了眼界，增长了见识，学习了先进经验，进一步增强了做好本职工作的责任感、使命感和紧迫感，收获很大，体会很深。现将本人这次学习心得体会报告如下：
谈到“学先进、找差距、促发展”我首先想到的是这样几个句子。
们要想把家乡日照建设得更好的关键自然是“学先进、找差距、解放思想促发展”。
第二句是中国改革开放的总设计师邓-小-平曾经说过的 “不管黑猫白猫，抓住老鼠就是好猫”。在这里，我不想对它展开哲学意义上的宽泛讨论，也不想长篇论述它对改革开放的巨大意义。只想借这句话，打一个比喻，黑猫、白猫都是被我们解放出来的思想，而抓老鼠的则是我们解放思想的目的!也就是说，我们“解放思想”应该是有重点、有目标的，而不是无的放矢。因此，我们“促发展”应该、也必须围绕“三农”这个核心，去想、去做，只有这样我们“学先进、找差距、促发展”才能更有效用，才能更结合日照
发展的实际，才能更有助于实现更大的目标。
第三句话是胡-锦-涛总书记说过的 “权为民所用,情为民所系、利为民所谋”。中国在传统上是一个“官本位”社会，“学而优则仕”、“升官发财”等观念根深蒂固。我们的父母官们，在“学先进、找差距、促发展”的时候，应该树立正确的权力观，打破这些旧思想、旧观念，不再热衷于搞花架子，树“政绩工程”、“形象工程”，真正做到“为人民服务”。也只有这样，我们才能广阔言路、集思广益，才能真正做到“从群众中来，到群众中去”，才能将“学先进、找差距、促发展”落到实处，才能通过全市人民的学先进、找差距，推动日照的更大发展。
第四句话是林则徐曾经讲过的“开眼看世界”。林则徐被称为中国近代“开眼看世界的第一人”，他打破以“天朝”自居的妄自尊大和闭关锁国的保守思想，了解外国情况，吸收新事物。过去十年，日照已经取得了巨大的成就，当然，我们很自然的会感觉到无比的自豪。但是我们或许也因此而忽略了外盛外市的其他城市的迅速发展，而感到有点沾沾自喜。因此，我们需要“放眼看世界”，因为，只有放眼看世界”，我们才能找到自己的优势和不足，我们的思想才能有火花、有灵感。也只有这样，我们解放出来的思想才能更好的为“三农”这个“核心”服务。
通过学习，使我在感性上有了新认识，在理性上有了新提高。“他山之石、可以攻玉”。通过学习先进，查找差距，愈发加重我做好本职工作、为建设社会主义新农村的政治责任感、历史使命感和时代紧迫感，结合学习先进，在解放思想中统一思想，在破解难题中统一思想，进一步调动干事创业的积极性。今后主要做好以下几点工作：
【篇二：学先进找差距心得体会】
学先进找差距心得体会
本篇范文整理关于学先进找差距的心得感受，每个人都有不同的优点缺点，要善于发扬优点，补足缺点。
学先进找差距心得体会
我局开展学习先进找差距、解放思想促发展主题教育活动以来，全局上下学习讨论的热情高涨。作为局内的一名普通党员，我深深地被这股学习讨论的热情所感染，并积极参与到这场主题教育活动中。听了全局的动员报告，我深深地认识到开展这次教育活动的重要意义。认识到开展这场教育活动事关萝北教育的长远发展，事关全县人民的根本利益;认识到解放思想是教育发展的动力源泉，认识到解放思想是统一思想，凝聚教育合力的必然要求。
我以饱满的热情投身到这场教育活动中，接受时代的洗礼。经过集中学习，科室讨论和个人自学，我对外地经验是什么，我们的差距在哪里，加快发展怎么办等重点问题有了深刻的认识：
我们要学习先进地区敢闯、敢试、敢冒风险，永不知足，永不停步的思想意识;我们要学习先进地区想方设法营造加快发展的良好氛围，点子多，办法活的思维方式;我们要学习先进地区以促进本地的发展为标准，善于研究和解决具体问题的工作作风。
要加快萝北教育的发展，要做到大胆闯、大胆试、大胆干。坚决冲破一切妨碍发展的思想观念，坚决改变一切束缚发展的陈规做法，坚决革除一切影响发展的体制弊端。决不能把解放思想停留在口号上。要对照存在的问题和差距，研究解决问题的政策和措施。要把先进地区的经验同我县现有的成功经验结合起来，并不断加以创新和发展。
以上是这段时间我在学习中的一些心得体会，有不妥的地方，请各位领导和同事们批评指正。谢谢大家!
以上这篇是学先进找差距心得体会。就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这
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【篇三：学先进找差距心得体会】
今年响应市委市政府号召，我局把学习孙培杰同志先进事迹、抗震救灾献爱心，为发展稳定做贡献。与学先进、找差距、促发展。结合起来，展开了学先进、找差距、促发展的学习热潮，通过学习，确实使我开阔了眼界，增长了见识，学习了先进经验，进一步增强了做好本职工作的责任感、使命感和紧迫感，收获很大，体会很深。现将本人这次学习心得体会报告如下：
谈到学先进、找差距、促发展我首先想到的是这样几个句子。
第一句是鲁迅先生的 世上本没有路，走的人多了也便成了路。转眼间距离中国改革开放已经过去三十年了，这三十年是不平凡的，十三亿中国人在党的领导下，解放思想，脚踏实地的创造出了令世界惊叹的!中国奇迹，硬生生的走出了一条有中国特色的社会主义道路。这是解放思想伟大力量的一次巨大实践，因此，我们要想把家乡日照建设得更好的关键自然是学先进、找差距、解放思想促发展。
第二句是中国改革开放的总设计师邓-小-平曾经说过的 不管黑猫白猫，抓住老鼠就是好猫。在这里，我不想对它展开哲学意义上的宽泛讨论，也不想长篇论述它对改革开放的巨大意义。只想借这句话，打一个比喻，黑猫、白猫都是被我们解放出来的思想，而抓老鼠的则是我们解放思想的目的!也就是说，我们解放思想应该是有重点、有目标的，而不是无的放矢。因此，我们促发展应该、也必须围绕三农这个核心，去想、去做，只有这样我们学先进、找差距、促发展才能更有效用，才能更结合日照发展的实际，才能更有助于实现更大的目标。
第三句话是胡-锦-涛总书记说过的 权为民所用,情为民所系、利为民所谋。中国在传统上是一个官本位社会，学而优则仕、升官发财等观念根深蒂固。我们的父母官们，在学先进、找差距、促发展的时候，应该树立正确的权力观，打破这些旧思想、旧观念，不再热衷于搞花架子，树政绩工程、形象工程，真正做到为人民服务。也只有这样，我们才能广阔言路、集思广益，才能真正做到从群众中来，到群众中去，才能将学先进、找差距、促发展落到实处，才能通过全市人民的学先进、找差距，推动日照的更大发展。
第四句话是林则徐曾经讲过的开眼看世界。林则徐被称为中国近代开眼看世界的第一人，他打破以天朝自居的妄自尊大和闭关锁国的保守思想，了解外国情况，吸收新事物。过去十年，日照已经取得了巨大的成就，当然，我们很自然的会感觉到无比的自豪。但是我们或许也因此而忽略了外盛外市的其他城市的迅速发展，而感到有点沾沾自喜。因此，我们需要放眼看世界，因为，只有放眼看世界，我们才能找到自己的优势和不足，我们的思想才能有火花、有灵感。也只有这样，我们解放出来的思想才能更好的为三农这个核心服务。
通过学习，使我在感性上有了新认识，在理性上有了新提高。他山之石、可以攻玉。通过学习先进，查找差距，愈发加重我做好本职工作、为建设社会主义新农村的政治责任感、历史使命感和时代紧迫感，结合学习先进，在解放思想中统一思想，在破解难题中统一思想，进一步调动干事创业的积极性。今后主要做好以下几点工作：
一是加强学习。做好上级决策决议的传达贯彻落实工作，努力把握文件的质量。
二是树立争先创优意识。树立不把工作做好就誓不罢休的精神，在各项工作中继续加快进度，加快速度。
三是提高协调能力。认真思考各项工作，做细做全，不断总结，发现不足，提高业务工作水平。
【篇二】找差距明方向心得
对照“五带头”的基本要求找差距、明方向、定措施--
个人党性分析
对照“五带头”的基本要求 找差距、明方向、定措施--个人党性分析
我是 1987 年加入中国共产党的，20 多年来，是党的培养教育，使我从一
名稚嫩的青年教师逐渐走向成熟。无论在哪个工作岗位上，我时刻铭记入党
时的誓词、党的宗旨、党员的责任，按照党员标准正正派派做人，尽职尽责
地做好本职工作。
今天，在中国共产党成立 89 周年之际，全国掀起创先争优的高潮。通过学
习我认识到，党员干部创先争优贵在践行。要做到“五带头” （即带头学习提
高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气）首先要
加强学习。学习使人通向真理，通向知识，通向光明。学习是文明传承之
途，人生成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。学习不是一朝一夕的
事，不可能一蹴而就，必须坚持不懈。党员必须把学习作为一种习惯、一种
风气、一种精神，一步一步推进，一点一点积累。学就要学出真知，学出真
效。学习的目的是提升素质、增强能力，推进工作。学习是一个党员干部的
看家本领，党性由学而强，才能由学而得，事业由学而进。向书本学，提升
理论素养；
向实践学，推动工作创新；
向他人学，力求借鉴提高。
第二要爱岗敬业、争创佳绩。党员干部应立足本职，“干一行，爱一行，干
好一行”。党员干部无论处在哪个岗位、哪种职务上，都要立足本职工作，尽
心、尽力、尽责地做好工作中的每一个细节。要倾注自己的热情和心血在工
作上，并爱上自己所干的行业，从而提升自己的适应能力和工作能力，化被
动为主动，在每个岗位上取得成绩。
第三要树立形象、服务群众、尊纪守法、弘扬正气。一是树立为民形象。
党员特别是党员干部要坚持原则，公正处事，一切以人民群众的利益为出发
点，想问题，办事情。二是树立务实形象。干工作脚踏实地，扎扎实实。三
是树立清廉形象。廉洁自律，拒腐防变，挺直腰杆。人的一生，贵在立德，
难在养德，只有克己自律，才能本色做人。
【篇三】找差距明方向心得
关于“学习先进找差距，增添措施提效率”活动的心得体会
根据集团公司开展“学习先进找差距，增添措施提效率”的活动。本次活动主要是以学习为主，自我批评为辅。在活动中，我们学习了《员工学习提升》、《中层管理理念与方法》以及《企业管理理论》等文件。通过对这些文件故事的学习，对我触动挺大，具体体会如下：
第一部分 自我评价
一、思想方面
所谓思想指导行动，所以思想上的进步和改变是核心和首要的。尤其在学习了《反对自由主义》文章后，对自己在思想上启发很大。在本文中，主要表现自由主义形式共列举十一种。对照其中，我个人觉得属于第一种和第三种。第一种就是属于人情牌，因万向集团公司旗下的建设单位和施工单位属同一个公司，对于个别事项就放宽了准则和要求。第三种属于典型的现代职场工作态度，对于不损害自己利益的事情，明知道不对却不进行阻止。通过以上两篇文章我个人在思想上以后要改正，尤其是做事方面要做到对事不对人，重规则轻人情的准则和态度。
二、执行方面
在学习了《一位资深司长的经验之谈》文章后，对个人的工作执行力有了新的体会。这篇文章中提出事必回复和建立逻辑框架两点，事必回复可以让自己执行力程度激励，也同时让你的领导知晓你的办事能力和态度。而建立逻辑框架是为了抓重点和中点思想，要一针见血，因现代化企业是快节奏而不需要冗长拖沓，工作时间对每个人都是宝贵的，要让自己的工作高效率的在八个小时内完成圆满，就需要建立一个严谨的逻辑框架。同时我还觉得在执行方面要深入了解和追踪问题源头，了解事件的来龙去脉才能进行有效全面的汇报或答复。在此点上我认为自己做的不够，尤其在工作处理上的精度和准度还欠缺。如对个别问题和事项未进行深入的了解和追踪，只停留在表面，如走马观花、浮光掠影一般。对自己的工作要求不够严格，不利于自己的成长。通过本次学习后，在以后工作中要严格要求自己，要事必回复、精益求精，更要深入了解和追踪问题源头，将事情执行到底，妥善解决问题为最终目标。
3、学习方面
学习了毛泽东在一九四一年五月十九日写的《改造我们的学习》一文中，提到了很多关于学习方面的改造，主要改造我们的学习方法和制度。文中通过国际与国内环境的对比，通过理论和实践的对比，通过两种截然不同学习态度的对比，更加清晰和全面的阐述了改造学习方法和制度的必要性和紧迫性。在以前工作学习中，很多时候是全部照搬理论知识进行指导工作。例如现在万向软装国际内装阶段，很多装修部分设计方案是很好的，也行得通的，但搬到了施工现场却变的不一样，不能达到设计效果。但当我通过学习了这篇文章后，决心在以后学习中要让理论与实践相结合，要学习马克思列宁主义态度的观点，实践是检测真理的唯一标准。理论再丰厚如无实践的经验来支持也只是纸上谈兵，脱离了实践基础的理论是不可取的，所谓尽信书不如不读书的道理。但是光有实践经验也不行，还需要正确理论的指导方才可以让自己工作起来事半而功倍，否则反之。所以要让两者相结合，并根据自己工作需要吸取积极有用的部分，剔除其中的糟粕，让自己的学习也达到事半功倍的效果，以此更好的指导以后的工作。
第二部分 找差距
本次活动中学习和分享了很多优秀企业的制度和管理内涵。不管是阿里这个信时代互联网巨头还是传统服务行业巨头锦江的精神，亦或是日本丰田企业的服务理念，无一不是透露着这些名企背后的文化内涵、培养和认同以及制度的合理性和人文性。通过企业文化的内涵解释和培养，让每名新员工很快认同企业的经营理念，是激发员工的激情第一步。而制度的合理性和人文性，就是彻底的让员工感受到企业的魅力所在。为什么在每次国家兴亡的时刻国民都能及时的站出来捍卫自己的国土呢？只因为那是传统文化在国人血脉和骨髓里的传承和发扬。将一个企业比作国家，那么这个企业的员工就是这个国家的国民，要相让国民贡献力量就要平时注重提高国民待遇和认同感。结合我公司现状，进行的一系列改革首先从企业文化内涵和培养上进行了大力气的实施。不管是春游或过年团拜会都是增进各位员工的主人翁意识。我部门现在也在着力进行改革，不管是岗位设置，或岗位内涵正在一步一步的进行调整。作为项目部现场代表岗位工作人员，在现场的工作更加具象化，通过前面的自我批评，结合现场工作实际，我个人认为差距是有的，一方面是主观的能动性发挥不够；
另一方面是督促的执行力不够。通过这次学习活动，在以后工作中将以高标准要求自己，努力减小差距，在做事方面更加的积极和完善，发挥自己应有的效果。
第三部分 提建议
我公司现在进入体制改革重要转折年，作为集团公司一份子，项目部部门一分子，公司在15年开始的部门机构改革，部门在16年进行了深入改革和调整。来到了17年，我感觉到部门的工作压力，尤其是现场管理。因我们部门的工作特殊性，工程管理本来就是一个庞大的系统工作，其特点：资源多，时间长，见效慢，影响因素多。对我们工程管理部门来说压力更大。
1、程序方面
首先工程建设本身就是一个复杂系统，尤其是作为建设单位，是整个工程开发全过程的核心，其不光与参建单位联系如施工方、监理方、设计方以及政府相关职能部门，更需要与内部兄弟部门联系如财务部、物业管理部、营销部以及招商部。结合万向软装国际二装工程，建议以后在方案策划前期就需要财务部、招商部、营销部以及物业单位参与，在此期间需要各方提出所有需求，经过本部门整合交与设计单位，出了初稿后，召集这些部门参与设计说明会，可再提出问题进行修改，如此反复进行最终确稿。其次在实施阶段，配合工程部管理现场，尤其对功能性和质量进行监督，重大调整召开专题会进行解决，施工方、监理方以及必要时设计方参与，并做好会议记录签字确认。此做法便于竣工以后经营工作，主要将问题及时在建设阶段解决，不遗留到使用或经营阶段。最后在实施过程中，要督促施工方严格按照行业规范及设计要求规范和建设单位的工程管理流程进行施工，不能以工期不够为由降低施工工艺要求，从而影响质量。
2、配合单位需由我部门统一牵头进行协调，理由是不我部门做为建设开发的核心部门。在此过程中需要得到公司决策层的大力支持。不管人、财、物还是其他的必要资源需求，不管内部单位还是外部单位都需配合本部门的指令，据此才能对工程的进度、质量得到保障。
3、加强公司内工程相关部门的联系和交流，不管是不同专业还是不同岗位都应及时沟通，建立内部微信群或QQ群进行及时沟通。其在群里的人员必须定人定岗，如有重大问题需全员参与讨论确认方可执行，将结果第一时间通过工程部现场代表以通知或联系单等形式告知其他参建单位。任何变更需从现场发送，不能本末倒置。
4、建立设置项目管理奖，此奖项旨在激励公司内部相关工程配合人员的辛劳，让他们的付出有所收获。
上述均属个人观点和一点建议，不当之处望领导及同仁批评指正。
项目部：周园欣
2017-6-5
【篇四】找差距明方向心得
“找问题、找差距、找目标”心得体会
目录
第一篇：“找问题、找差距、找目标”心得体会
第二篇：参加“找问题、找差距、找目标”大讨论活动心得体会
第三篇：教师找问题、找差距、找目标、赵途径学习体会
第四篇：找问题、找差距、找目标活动实施方案
第五篇：关于开展“找误区、找差距、找问题、找措施”活动计
正文
第一篇：“找问题、找差距、找目标”心得体会
“找问题、找差距、找目标”心得体会
根据上级文件精神，我所组织学习了"找问题、找差距、找目标"专题会，我作为社区民警借此机会整理一下思绪，回顾工作以来自己各方面的表现，自我查找工作的不足之处。
我辖区的外来人口数量增多，流动加快，跨度加大，成分趋杂，外来人口违法犯罪成为影响社会治安的重要因素。而我作为社区民警，对外来人口管理基础工作薄弱的现状，我把加强外来人口管理工作列入今年"基层基础建设年"活动的一项重要任务，针对外来暂住人口主要集中的几个工地，力争在摸清底数的基础上，建立完善长效管理机制。为解决排查登记工作面临的困难，认真制订排查登记方案全面推进我所流动人口社会化管理。
宣传发动到位。针对以往抓暂住人口、出租房屋管理工作中，广大房屋出租户、用工单位、暂住人员对相关的法律意识较为薄弱，配合职能部门依法管理的主动性、自觉性不高的现象。我所从三个方面强化宣传发动，努力提高群众法律意识和出租房主的守法经营意识，营造浓厚的排查整治氛围。一是强化社会面宣传。利用主动上门服务等形式，大力宣传暂住人口、出租房屋管理有关的法律法规，同时，明确规定对拒绝、阻碍排查登记的人和事要依法严肃处理。
逐步实现流动人口、出租房屋的社会化、动态化管理，提高外来人口信息的鲜活性，努力使流动人口管理步入正常化轨道。二是强化高危人员管控。通过日常检查、网上比对、信息研判等方法，积极依托流动人口高危群体分析系统，建立健全高危人群的发现预警、重点管理、有效控制和精确打击等各个环节的工作机制。采用民警上门服务、定时走访群众，走进群众家中办实事，增强群众与民警之间的民警意识。物建信息员、耳目布控、有偿举报等方法，查清其身份情况、前科劣迹、随身物品和活动轨迹等情况，切实落实防控措施，力争从中发现犯罪规律和线索，服务于打防控工作。
通过这次"找问题、找差距、找目标"学习，使我们认识到必须真心实意为人民群众做好事，办实事。以实际行动树立人民公仆的良好形象，真正做好永怀爱民之心常办利民之事，恪守为民之责。
民警：韩乾
第二篇：参加“找问题、找差距、找目标”大讨论活动心得体会
参加“找问题、找差距、找目标”
主题大讨论活动心得体会
—— 张万芝
根据中共清镇市委《深入开展“找问题、找差距、找目标”主题大讨论活动实施方案》和市人口计生局《深入开展“找问题、找差距、找目标”主题大讨论活动实施方案》的要求，本人积极参加了人口计生局“三找”大讨论活动。通过参加动员会、集中学习、集中讨论和个人自学等方式，认真学习了习近平、刘云山、赵乐际同志的讲话精神，学习了省委书记赵克志同志“7·5”讲话精神和贵阳市委书记陈刚同志在清镇调研时的重要讲话精神；
认真学习和深刻领会了省、贵阳市人口计生委领导和清镇市委、市政府领导关于实现人口计生“双降”目标，打响我市人口计生“翻身仗、攻坚战”，实现人口计生“三年三跨越”目标的一系列重要讲话精神。通过学习和讨论，进行了自我剖析、查找差距、定位目标，使我学有所得，学有所悟，提高了对开展“三找”主题大讨论活动的认识。
一、要照镜子、正衣冠，多种方式查找问题
按照深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动的要求，采取参加座谈会、面对面交心谈心、填写征求意见表 １
等方式，广泛听取基层计生干部的意见建议等方式查找自身存在的问题。一是认真查找个人与省、贵阳市人口计生工作要求不相适应、不相符合的细节，影响我市人口计生“双降”和“三年三跨越”目标实现的问题，并加以改正。二是认真查找个人在党性修养、思想认识、工作作风等方面存在的问题。坚决刹住形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”，着力整治“庸、懒、散、慢、浮”现象发生，切实把自身的思想和行动统一到中央、省委、贵阳和清镇市委的决策部署上来。三是认真查找党建、“四帮四促”和协会等工作中存在的问题。并探索各项分管工作的新思路、新方法和新举措，发扬和践行人口计生干部特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献、特别能忍耐的“四特”精神。
二、要学先进、赶先进，前后左右找差距
一是横向比较。组织召开相关计生干部大会，传达上级会议精神，学习兄弟区县人口计生工作的好做法、好经验。每名计生干部要知人之长，知已之短，清楚自己的不足与差距，围绕实现我市人口计生“双降”和“三年三跨越”目标，特别是围绕“百日攻坚”工作方案，突出流动人口服务管理创新，开展人口计生“双诚信、双承诺”活动，创建“诚信计生”、和谐计生氛围，引导全局党员领导 ２
和干部职工敢想敢干、敢闯敢试，大胆探索、大胆为我市经济社会发展创造更加优良的人口环境。二是纵向比较。紧扣人口计生“三年三跨越”目标任务，进行全市纵向比较，组织召开班子会议，研讨人口出生率、人口自然增长率等各项主体指标完成情况与去年同期相比的情况，找出差距，分析存在的问题和研究解决问题的对策建议，并及时向市人口计生专班汇报，争取人、财、物支持。帮助各乡（镇、社区）进行纵向比较，帮助他们分析研究各项核心目标、专项目标完成情况，同比增减情况，找出差距，有针对性地指导他们清信息、清动态、清管理和查出生、查死亡、查手术等等。三是学习比较。全局各科室之间，同志之间，全市计生系统各乡（镇、社区）之间、办（站）之间开展“找问题、找差距、找目标”学习讨论比赛，比出人口计生工作的“急先锋”、“排头兵”，比出成绩与不足，比出工作作风、工作质量、工作效率、工作成绩等方面存在的差距。通过相互交流、相互对比，达到互学互助、取长补短，打赢人口计生“攻坚战”。
三、要强信心、增动力，结合实际找目标
通过参加“找问题、找差距、找目标”主题大讨论活动，本人进一步增强了XX年夺取人口计生“三年三跨越”第一年“翻身仗”全面胜利的信心，增强了“忠实务实实 ３
干兴市、同心同苦同步小康”的动力。我作为计生部门领导干部之一，要自觉与班子成员统一思想、凝聚共识、振奋精神、鼓舞干劲，切实提高全局乃至全系统广大党员干部的落实力和执行力，强力推动我市人口计生事业跨越发展，全面实现人口计生“三年三跨越”奋斗目标。一是要深入学习所分管的党建、挂帮、工、青、妇等工作的业务知识，严格按照目标任务完成相关工作；
二是要深入学习人口计生业务知识，研究12项主体指标之间的逻辑关系，以饱满的热情和精神状态把所涉及的工作做细、做实、做精，随时绷紧“高标准、严要求”这根弦。三是要多深入基层，熟悉帮扶联系村的水、电、路等基本情况，了解民情民意，宣传党的路线、方针和政策，落实党员接对帮扶、协调筹集资金物资，慰问贫困老党员、计生家庭和病残群众，送去党的温暖和关怀。四是要克服“庸、懒、散、慢、浮”。在今后的工作中，我将把自己的工作与全面建成小康社会融为一体，强力克服“庸、懒、散、慢、浮”，做到“四要、六讲”。即：政治要过硬、信念要坚定、思想要解放、作风要扎实；
学习讲自觉、工作讲质量、说话讲文明、办事讲效率、干事讲奉献、廉政讲自律。４
第三篇：教师找问题、找差距、找目标、赵途径学习体会
教师“找问题、找差距、找目标、找途径”
主题大讨论活动心得体会
新民中学王浩
“找问题、找差距、找目标、找途径”主题大讨论活动心得体会，通过此次学习，让我受益匪浅。让我了解了对学生、对教育深情的爱；
感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量；
感受到了他们对学生身心发展以及教育了解之广、钻研之深。我为自己身边拥有这么多业务精、工作能力强、有远见卓识的同行而自豪。我深深地感悟到在 21 世纪要做一名合格的老师，尤其是要做一名优秀的老师，这段路还很漫长。我认为应该从以下几个方面入手：
一、做老师要无怨无悔 做教师要像蜡烛那样发光，像春蚕那样吐尽最后一寸丝。
但不知从何时起，自己的思想退步了，行动懒散了，索性“当一天和尚撞一天钟”，工作指指动动，不指不动。作为一名教师，自己的责任感呢？使命感呢？都去哪了？有的只是思想的麻痹，行动的倦怠。通过此次学习，让我深深地懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的，是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，甘于无怨。
二、做老师要热爱自己的学生作为教师，应该关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。
这种热爱，首先应该是温暖的，是充满情感的。作为教师，应该
多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。通过学习，我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为教师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。
三、做老师要鼓励自己“学无止境”学习对于一个教师的成长具有十分重要的意义。俗话说“打铁还需自身硬”。素质低下的教师是教育不出高素质的学生的。现在社会信息渠道多元，学生视眼开阔，对老师总是很挑剔，要求极高。如果我们仅凭固有的“观念与知识”去教育“今天的学生”，恐怕是难调其 “味口”。因此我们每一位教师都要审时度势，把握时代发展的脉博，用发展的眼光看待自己，实现自身的持续发展。结合自己所代科学学科，好多知识需要补充，好多过程需要探究。要发展提升自己，唯一的途径就是学习，向书本学习，向实践学习，认识自己的不足。
总之，在这次的交流讨论学习中，我收获很多！在今后的教学中，我将针对自己的不足，加强自身学习，认真地搞好教学工作，逐渐缩小与名师的差距，争取使自己的教学更趋完美。
第四篇：找问题、找差距、找目标活动实施方案
南明区教育系统深入开展“找问题、找差距、找目标”主题大讨论活动的实施方案
为认真贯彻落实省委书记赵克志“7.5”重要讲话精神、市委书记陈刚在市委办公厅调研和在南明区调研时的一系列重要讲话精神，根据中国共产党南明区委、区政府印发的《南明区深入开展“找问题、找差距、找目标”主题大讨论活动的实施方案》的要求，结合南明区教育实际，提出南明区教育系统开展“找问题、找差距、找目标”主题大讨论活动实施方案。请各学校、幼儿园认真拟定校园实施方案，并全面铺开活动。
一、总体要求
积极响应区委柯德来书记在全区领导干部大会上的明确要求--站在南明区域特色和未来发展的机遇上，围绕“一个要求、四个问题”，在工作作风、纪律作风、落实力和执行力等方面找问题、找差距，把广大教师的思想和行动统一到中央精神、省委要求和市委的部署上来，把智慧和力量汇聚到推动贵阳经济社会更好更快发展上来，把“三找”主题大讨论活动与党的群众路线教育实践活动结合起来，与教育局安排布置的各项业务工作结合起来，把大讨论的成果转化为推动工作的动力，做到以活动开展来推动工作任务的完成。
二、组织领导
成立南明区教育系统“找问题、找差距、找目标”主题大讨论活领导小组。
领导小组办公室设在教育局党委办公室，负责安排指导、督查督促各中小学幼儿园开展“三找”活动。办公室主任由陈建祥同志兼任。
三、活动重点
1、抓学习。全体教职员工要把这一系列讲话精神作为近期学习重点，通过集中学习、教研组学习、民主生活会等形式反复学、认真学，准确把握领导讲话的重要精神、实质内涵。
2、抓讨论。认真开展“找问题、找差距、找目标”主题大讨论活动，仔细查找工作中存在的问、差距和目标，通过查找问题、分析问题、提出解决问题的办法和措施，推动教育又好又快、更好更快发展。
3、抓履职。建立健全 “三找”活动长效管理机制，充分调动校级干部、教师立足岗位服务学校、服务学生的积极性，提高自身素质和履职为民能力，把讲话精神贯穿到校园各项履职工作中，确保“三找”活动扎实有效开展，不流于形式。
四、方法步骤
（一） 学习讨论阶段（XX年7-8月）
深入学习省委书记赵克志7月5日在贵阳市领导干部大会上提出的“五点要求”和省委常委、市委书记陈刚到开阳调研时的讲话精神，深入讨论，统一思想，凝聚共识，把学习讨论活动推向高潮。各校园党支部要通过学习，对本单位工作重大问题、热点难点问题、工作成效与不足等问题进行深入思考和集中讨论，并提出解决的办法和建议，形成改进工作的思路和举措。
（二） 整改落实阶段（XX年9-10月）
针对查找的问题和差距，制定整改措施，限时整改。各校园党支部要在学习、讨论中对查摆出的问题进行归纳整理，结合工作实际共同研究制定整改计划和措施。整改计划要贴近实际，具有针对性、可操作性，要加强执行力建设，进一步抓好落实，促进各项工作顺利开展。
（三）巩固深化阶段（XX年11-12月）
对大讨论活动取得的成效进行巩固深化。各校园关党支部要在认真总结巩固大讨论活动成果的基础上，对大讨论活动中的新思路、新举措、新方法进行再认识、再审视、再深化、建章立制，形成指导科学发展的政策措施，转化为发现问题、寻找差距、明确目标的实际行动。
（四）深入实施和落实长效机制阶段（XX年元月至3月）
1.加强党风廉政建设，大力开展廉政文化进机关、进校园活动，通过签订党风廉政建设责任书，强化警示教育，落实“一岗双责”。
建立健全贯彻廉政建设的制度，党务、校务、财务公开的措施。督促党员教师带头学习讲政治、带头干事谋发展、带头创新建佳绩、带头服务比奉献、带头自律树形象，增强党员意识、责任意识，提高党性修养。把党风廉政建设和反腐败斗争的宣传纳入教育宣传工作的总体部署，坚持以正面宣传为主，大力宣传上级关于反腐倡廉的方针政策和重大成果；
切实抓好警示教育，切实加强领导班子的内部监督，并通过推行校务公开和民主评价等多种途径，充分发挥群众监督作用，坚决遏制不正之风和腐败现象，为推动全区教育事业改革发展营造良好的环境和氛围。
2.加强基层党组织建设工作，发挥党员先锋模范作用。
认真总结开展学校党组织标准化建设和党员队伍标准化管理的成功经验，不断探索和推广党建工作与教学管理、党员管理、教师管理有机结合的途径和平台，切实提高教育系统党建工作科学化水平。制定有教育系统年度发展党员计划，有关党员发展工作的资料、表格、记录完整，程序符合党员发展规定。对在教育教学的各领域充分发挥先锋模范作用，成绩突出的教学一线教师选送积极分子参加上级培训，每年都发展有新党员。
3.继续深入开展“两互两挂”活动，按照市教育局《关于开展“学校挂帮、干部挂职、教师互派、学生互动”工作的实施方案》要求，安排有示范性的中小学、幼儿园与条件较为艰苦的农村中小学、幼儿园结成帮扶对子，下拨专项经费，召开有两地教育局、帮扶单位负责人参加的联席座谈会，主动深入互帮学校、派干部挂职、送优质公开课、开展学生互动活动，形成了城乡互动、教师交流、共助互赢的良好局面。
4、继续深入开展开展“三联三进”工作，把“学校领导包班级（学科），党员教师包困难学生”作为推进教育上质量、上水平的有效抓手，作为密切党群、干群关系的纽带，将工作重心下移。充分调动校级干部、教师立足岗位服务学校、服务学生的积极性，深入教育教学一线，搭建教师专业发展平台，努力促进教师发展。做到有干部、教师下基层、搞家访，帮助家长、学生解决实际问题。
5、继续创建、开展“四优”学校工作，完成创建“四优”学校任务。
在“三找”主题大讨论活动中，要突出教育特点，促进学校发展。要重点把校园环境优美、教育服务优质、教学质量优异、学生成绩优秀这“四优”目标作为活动中的着力点和侧重点，以“三找”为契机，进一步修改和完善学校各种管理制度。修订一批、完善一批、新建一批，使学校的教学管理制度、党员教育制度、教师管理制度更加符合学校实际，更加符合教师实际，不断创新工作载体。力求在形式上体现群众性，在思想上形成认同性，把“四优”学校创建活动不断地引向深入。
6、开展“讲党性、比师德、比作风、比技能、比成绩”教育活动，提高教育教学水平，为全区教育教学增位进比奠定基础。进一步树师德、铸师魂、正师风、促校风，提高教师师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
（四）回头看和查漏补缺阶段（XX年4月至7月）
1. 各校园党支部要认真开展回头看和查漏补缺工作，查找活动以来查找的问题解决了没有，查找学校的管理制度落实了没有，查找教师服务学生的制度落实了没有，查找联系家长的机制充实了没有，查找自我剖析、公开承诺的事项兑现了没有。
2.要通过召开党员大会、教职工大会、离退休教职工座谈会、学生家长及学生代表座谈会等，进一步听取意见，总结和完善师德建设中的好经验、好作法，查找党的群众路线工作中还存在的薄弱环节，健全学校管理工作的长效机制。
3.开展群众评议，接受群众监督。教育系统党的群众路线教育活动结束之前，要对学校领导班子及广大党员开展工作的情况进行民主评议，通过自(内容来源好 ：..)我评价、教师民主评定、社会舆论、学生与家长的无记名问卷评价等考核评价方法检验活动成效。
中国共产党南明区教育局委员会 XX年8月22日印发
第五篇：关于开展“找误区、找差距、找问题、找措施”活动计
市社会福利院（光荣院）关于开展“找误区、找差距、找问题、找措施”活动计划书
根据市局党委的部署，院党支部决定以“思进思变思发展，创业创新创一流”为指导，在全院开展“找误区、找差距、找问题、找措施”活动，认真查找工作中存在的突出问题，明确今后工作的努力方向，提出解决问题的措施以及完成工作目标的时限，进一步深化解放思想大讨论。具体安排如下：
一、指导思想和活动主题
全面贯彻落实学习实践科学发展观，坚持“以民为本、为民解困、为民服务”的工作宗旨，联系工作实际，查找不适应福利和优抚事业发展的旧观念，深入挖掘思想上存在的惰性和惯性，以“解放思想，开拓创新，进一步推进养老服务事业发展”为活动主题，开门纳谏，集思广益，充分发挥集体智慧和力量，把解放思想大讨论和“找误区、找差距、找问题、找措施”活动有机结合起来。
二、周密部署，形式多样
院支部根据“三思三创”活动计划表安排，召开支委会明确了本次活动的主题、内容和形式，通过召开党员、职工和老人座谈会，在食堂、医务室设立信箱，以及个别交流等形式，认真梳理和总结思想、工作等方面存在的问题，为下步工作和解决问题提出针对性的措施。
根据院支部安排，我院于3月25日、4月13日和4月15日分别召开了全体党员会议，自费休养员和职工代表座谈会，在“解放思想，开拓创新，进一步推进养老服务事业发展”主题下，围绕本单位内部管理、服务质量、人才培养、制度建设、改扩建工程等方面，开展解放思想大讨论。
三、存在的问题和不足
经过召开“三个”座谈会，认真梳理职工群众和在院老人提出的意见和建议，在此基础上，认真查找自身存在的问题和工作差距，目前主要存在以下几方面问题：
（一）理论学习和工作实际联系还不够紧密。学习党的先进理论，关键是为指导实践，把理论的精髓转化为实际工作的内在动力和努力方向。在实际工作中，往往忙于业务性的工作，解决实际工作方面的问题研究得多，政治思想工作方面问题研究得少，不少同志认为理论是深邃和晦涩的，理论是理论，实践是实践。如何把理论和实践联系更加紧密，需要一个全面的、系统化的认知。
（二）职工对自己的要求有所放松。我院地处郊区，职工平均年龄偏大，与外单位接触的机会不是很多，有些职工又临近退休，不少职工只满足于平平安安做好手头的工作，或者只满足于完成上级指派的各项任务，对于机构养老的发展、创新性地开展工作及如何进一步提升自身素质等方面，真正静下心来潜心研究不多，缺少积极向上追求进步的蓬勃姿态，党员职
工个人的奋斗目标和标杆不清晰。
（三）社会工作人才队伍建设亮点还不够突出。我院开展社会工作人才队伍建设已经三年有余，在工作中也取得不少成果。但是如何在养老服务事业中，进一步凸显亲情化服务，进一步发挥社会工作的亮点，打造成我院养老机构的一大特色，需要进一步挖掘和深化社会工作的内涵。
（四）改扩建过程中在方便老人问题上还需要进一步周全。市社会福利院改扩建工程投资大，历时时间长，难免给在院老人的生活带来不便。如今年市社会福利院二期工程（福利院地块）其中一个重要问题就是房屋拆迁和人员安置，预计在八九月份，正好是高温季节，而在院休养员多为年迈老人，身老体弱，做好搬迁安置工作是重点，更是难点。如何确保老人安全搬迁，保证他们住的舒适，需要我们进一步研究和解决，想方设法让老人满意。
四、下一步工作目标和具体措施
（一）解放思想，提高理论学习重要性认知。坚持把先进的理念运用到养老服务事业中，纠正“不求有功，但求无过”的工作心态，在工作中善于用理论去解决问题，提升实践的内生性力量，积极拓展理论的内涵和外延。为增强学习的主动性和趣味性，积极开展体验式“特色学习”活动，突出主题，有针对性地开展理论学习活动。坚持理论联系实践，理论指导实践，并在实践中总结和丰富，这是一项需要长期不断奋斗的目
标。
（二）明确目标，使个人追求与单位发展相统一。为了激发职工的工作积极性，在单位发展总目标的前提下，分解支目标，把个人的发展与单位的发展相结合，使每一个职工明确努力的方向和目标，工作不仅是为了满足基本生活的保障，更重要的是有一个良好的精神追求。
（三）开拓创新，挖掘本院社会工作特色。在五年内，把我院建设成浙江省社会工作人才队伍建设的先进示范单位。我们要从组织保障、岗位设置、人员配置、教育培训、专业服务、宣传研究和制度机制建设等方面进一步完善，加强对外学习和交流，挖掘本院特色和典型，推动社会工作在我院的本土化建设，完善社会工作的制度体系。
（四）规范言行，从小事提升优质化服务。作为养老机构，服务对象及家属的满意是我们的目标，在实际工作中，除了追求完成一个工作外，我们更要不放松对小事的尽善尽美，在工作中坚持微笑服务，做到言行规范，衣着得体，以一种良好的精神风貌示人。
（五）想方设法，为休养员解除后顾之忧。为了方便老人生活，确保老人安全，下半年我们在市福利院改扩建工程二期中（福利院地块），在施工区和非施工区筑围墙，做好隔离防护措施，劝导老人远离施工区域。在召开自费休养员座谈会中，有个别老人对搬迁安置时间及拼间方式有不少担忧。我们将根
据老人的具体情况，尽最大努力方便老人，帮助老人妥善完成搬迁安置。根据安排，怡乐园老人将安置到益寿楼二楼和三楼，虽然硬件设施比怡乐园优越，但是由于益寿楼房间在用电上没有实施一床一表，所以老人对今后电费分担比较关心。我们一方面想方设法满足老人的要求，同时也要做好解释工作，注重体恤老人情绪。
（六）尽心尽力打造优质和廉洁工程。市社会社会福利院工程是市长实事工程，又是民心工程。我们将开门纳谏，积极听取职工老人的意见，完善功能设置，抓好工程质量和工程进度，严格按照政策法规办事，用好国家的每一分钱。
总之，我们将在市局党委的统一领导下，以科学发展观为指导，落实好“三思三创”主题实践活动，确保活动取得成效，通过开展“找误区、找差距、找问题、找措施”活动，从实际出发，找准工作目标，落实整改措施，着力解决存在的问题。
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李玉安生于极其贫苦的农民家庭，16岁去东北当苦工。1946年，李玉安参加中国人民解放军，1947年加入中国共产党，在四平会战中荣立一等功，辽西会战时立大功，平津战役又立战功，渡江作战再立一等功，跟随部队一直打到广西，先后荣立10次战功。1950年10月，李玉安作为中国人民志愿军某部112师335团1营3连副班长，跨过鸭绿江参加抗美援朝。11月30日清晨，3连在松骨峰阻击南逃的美军2师第九团。100多名只配备步枪、机枪、手榴弹的志愿军战士，面对拥有十几架飞机、几十门大炮、几十辆坦克的摩托化部队，血战8个小时，打退敌人5次反扑，毙敌600多人，敌我损失约6∶1，为志愿军“装口袋”聚歼逃敌立下特等功。战斗中李玉安代理排长指挥作战，身负重伤，昏倒于战场。战后作家魏巍采访时，把他误作烈士写入战地通讯《谁是最可爱的人》一文。李玉安并未牺牲，当晚苏醒后被朝鲜人民军一个司号员背到附近一间民房里，后被志愿军某部收容救治，辗转送回祖国。
李玉安回到祖国后，几十年来一直隐功埋名，继续为党、为人民无私奉献，始终保持着一位老战士、老共产党员的优良传统和作风。由于《谁是最可爱的人》这篇通讯被选入中小学教材，影响极大，当有人问起“《谁是最可爱的人》课文里的李玉安是你吗”的时候，李玉安都以“那是重名重姓”搪塞过去。1952年7月，组织上按普通复员残疾军人，安排他到黑龙江省巴彦县兴隆镇粮库当了一名普通工人。1960年，他担任粮库检斤组组长，在这个岗位上一直干到1980年退休。李玉安对工作勤恳，任劳任怨，从复员到退休，16次被评为粮库的先进工作者，多次被评选为粮库优秀党员，还当过县财贸系统的劳动模范。
习**总书记号召广大党员干部向李玉安同志学习，学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，学习他爱岗敬业、开拓进取的主人翁精神，学习他淡泊名利、敢于奉献的高尚情操，胸怀理想、脚踏实地、努力在平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩。
学习先进,查找不足：
一是理论学习不够全面、深入、系统。学习抓而不紧，感悟不深，满足于一般了解，被动学的多，主动学的少，存在急用先学、现学现用等现象，没有真正入脑入心。
二是政治思想意识不够敏锐，缺乏一种时不我待的使命感和危机感。由于学之不深，思之不透，对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂性认识不够，缺乏必要的警惕性和鉴别力。
三是开拓创新的主动性不强，缺乏学习自觉性，研究问题不深入，对新的知识掌握的不及时、不牢固、不熟练，满足于一般性的掌握、了解，缺乏与时俱进的精神状态。
针对这些问题，要从以下几方面进行整改：
第一、继续认真学习**总书记重要讲话精神，牢固树立建设有中国特色社会主义的信念。在工作、学习、生活中，处处、时时以党员先进性标准来要求自己、检查自己、对照自己、督促自己。
第二、牢固树立正确的人生观和价值观，时刻牢记共产党员为人民服务的根本宗旨，在本职工作中尽心尽力去工作，努力实践永葆党员先进性、创优服务促发展的工作思路和目标。
第三、加强学习，增强素质，不断提高工作能力。作为一名党员，要不断加强学习，增强做好本职工作的本领。既要向书本学习，又要向实践学习，还要注意向上级领导和同志们学习，不断把学到的东西运用于实践，用实践来检验和提高学习的成效，做一名学习型、知识型、实干型相统一的干部，不断提高工作能力。
第四、牢固树立起与时俱进、争创一流的思想。在新形势下，有超前意识，多研究工作中出现的新问题，积极探讨解决问题的新办法。在今后的工作中，不断创新工作思路和方式方法，始终保持积极向上的精神状态做好工作。
第五、坚决遵守党的纪律和上级的各项规定、制度，积极认真的贯彻落实上级的各项政策和要求，自觉的服从领导的安排，听从领导的指挥，做到令行禁止。在工作中坚持原则性。从各方面严格要求自己的行为，当好群众的服务员，做一个群众满意的共产党员。