下面是小编为大家整理的2022年百年奋斗重大意义心得体会,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
百年奋斗的重大意义心得体会5篇
第1篇: 百年奋斗的重大意义心得体会
心得体会：充分认识和理解国家监察体制改革的重大意义
经十三届全国人大第一次会议表决通过的宪法修正案，确立了监察委员会作为国家机构的法律地位，为深化国家监察体制改革、保证监察委员会履职尽责提供了根本遵循。建立权威、高效的监察体制，是以习近平同志为核心的党中央梳理总结管党治党、制度反腐经验教训，准确研判新时代廉政治理发展规律而作出的顶层设计。
其一，宣告了腐败治理永远没有“休止符”。对正处于从传统社会向现代社会、计划经济向市场经济双重转型且面临着多重风险的中国而言，如何消除腐败存量、遏制腐败增量，是必须破解的重大难题。在这个过程中，人们逐渐认识到腐败治理不仅是出于巩固中国共产党执政地位的现实考虑，而且是实现国家治理体系与治理能力现代化的政治行为。因此，通过对过去腐败治理策略及其成效的深刻检视，党的十八大报告提出：“始终保持惩治腐败高压态势，坚决查处大案要案。不管涉及什么人，不论权力大小、职位高低，只要触犯党纪国法，都要严惩不贷。”强烈的反腐意识迅速转化为实际行动。十八大以来，中国共产党通过重拳出击创造了史无前例的反腐成绩单。一系列的数据说明，近年来腐败治理成效是巨大的，但是，形成“不敢腐”只是第一步，真正实现“不想腐”“不能腐”还需要长远谋划和做好顶层设计。实际上，对于腐败治理而言，“惩治+制度”才是最有效的方略。因此，在深入推进反腐败斗争的关键时刻，党中央审时度势提出推进国家监察体制改革，这既是健全完善党和国家监察体系的重大战略决策，也展现出党一以贯之推进社会革命和自我革命的决心。统筹谋划监察体制改革，实际上就是努力实现既完善党内自我监督又加强对国家机器监督的重要目标，充分彰显出深入推进全面从严治党的内在要求。这种“一体两面”式的监督实践探索告诉人们：腐败治理不存在歇一歇、松口气的问题，反腐败斗争永远没有“休止符”，只会不断向纵深推进。
其二，意味着横向到边的权力监督体系正逐渐形成。从本质意义上讲，权力是人们用来治理公共事务的手段和工具，公共性是重要属性。但是，它亦具有扩张性和自利性，尤其是权力在缺乏外界监督制约下极可能被滥用。因此，就必须对权力进行监督制约，以防滋生腐败。作为马克思主义执政党，中国共产党自执政伊始就重视对权力的监督制约，随着腐败治理的不断深入，更是意识到要对权力进行全方位的监督。监察体制改革就是探索如何实现党内监督与国家监察的有机融合，努力实现依规治党与依法治国的协同并进，纪律规矩与法律制度的无缝对接，进而着力解决行政监察范围过窄、反腐败力量分散、整合效度不高、体系不健全等问题，以实现对公职人员监督的全覆盖。比如，在我国公务员队伍中，80%以上的人是党员，在县处级以上领导干部中，党员比例则占95%以上。对于这支庞大的党员干部队伍，当然要加强党内监督，但是同样也不能忽视对非党员身份的公职人员的监督。因此，在加强党内监督的同时必须重视对国家机关的监督，引导所有公职人员正确用权、廉洁用权。而且，从权力监督的内在逻辑看，对国家机关的监督与党内监督具有极大差异性，它不像党内监督那样直接，而必须通过法律载体来实施，这个载体就是监察体系。它能把党对腐败治理的主张和取向转化为国家反腐败斗争的意志和行动，进而实现党内监督和国家监察的双管齐下。所以，从这个意义上讲，监察体制改革是对权力监督体系的横向拓展。在这个监察体系下，国家监察与党内监督实现有机统一：党内监督主要发挥党内监督执纪问责的作用，坚持纪在法前；
国家监察则依法监察所有公职人员遵纪守法情况，尤其是结合查案办案，帮助相关单位堵塞漏洞，真正实现对全体公职人员勤政廉政的监督全覆盖。事实证明，健全完善监督体系的效果是显见的。比如，监察体制改革以后，北京市监察对象达到99.7万人，较改革前增加78.7万人；
山西省监察对象达到131.5万人，较改革前增加53万人；
浙江省监察对象达到70.1万人，较改革前增加31.8万人。这是对监督体系拓展完善的最直观反应。
第2篇: 百年奋斗的重大意义心得体会
2008年1月15日：第11题 教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。结合科教兴国战略和人才强国战略，分析教育优先发展、切实促进教育公平的重大意义。
相关知识点1：实施科教兴国战略和人才强国战略
1．科学技术是第一生产力。科学技术现代化既是社会文明的重要标志，又是实现经济发展战略目标的关键。（1）科学技术对经济发展起第一位变革作用。（2）科学技术在生产力诸要素中是主要的推动力量。（3）现代科学使管理日趋现代化、科学化。（4）高科技在知识经济中的作用更加突出。
2．科教兴国战略。（1）科教兴国，就是要全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及科技成果向现实生产转化的能力，提高全民族的科学文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。（2）实施科教兴国战略，是保证国民经济持续、快速、健康发展的根本措施，是实现社会主义现代化宏伟目标的必然抉择，也是中华民族振兴的必由之路：①实施科教兴国战略是调整经济结构的关键；
②实施科教兴国战略是缓解经济增长对资源环境压力、走可持续发展道路的唯一途径；
③实施科教兴国战略是提升综合国力和国际竞争力的根本出路。
3．人才强国战略。（1）人才是事业发展最可宝贵的财富。人才强国战略是贯彻科教兴国战略的关键所在，科教兴国战略在本质上是人才强国战略。人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。（2）实施人才强国战略的紧迫性和重要意义：实施人才强国战略，是抓住和用好重要战略机遇期、应对日益激烈的国际竞争的必然要求，是全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求，是增强党的执政能力、巩固党的执政地位的必然要求。
相关知识点2：坚持教育优先发展，切实促进教育公平
1．加快教育发展，是建设人力资源强国、促进经济社会协调发展的必然选择
（1）教育优先发展的意义：在经济社会协调发展的进程中，教育具有基础性、先导性、全局性的地位和作用；
加快教育事业发展，是把我国巨大的人口压力转化为人力资源优势的根本途径；
培养数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，建设人力资源强国，是实现我国经济社会协调发展、构建社会主义和谐社会的必由之路。
（2）建立健全保障教育优先发展的机制和制度：提高对教育在现代化建设中的重要意义的认识，切实落实教育优先发展的战略地位；
加大教育投入，明确各级政府提供教育公共服务的职责，保证财政性教育经费增长幅度明显高于财政经常性收入增长幅度；
经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育需求。
2．促进教育公平，是构建社会主义和谐社会的客观要求
（1）确保教育公平的意义：教育公平是人发展起点的公平，是社会公平的重要组成部分；
教育涉及人民群众的切身利益和社会发展的各个方面，历来被看作是人们发展提高、缩小社会差别的重要手段；
坚持教育的社会主义性质和公益性原则，保障人民享有接受良好教育的机会，促进教育公平，对保障社会公平、构建社会主义和谐社会具有重要意义。
（2）促进教育公平的措施：推动公共教育协调发展，坚持公共教育资源向农村、中西部地区、贫困地区、边疆地区、民族地区倾斜，逐步缩小城乡、区域教育发展差距；
健全教育资助制度和助学体系，继续做好贫困家庭学生资助工作，使公办学校学生不因家庭经济困难而失去学习机会。
相关知识点3：提高自主创新能力，建设创新型国家
1．科学技术特别是战略高技术已经成为综合国力竞争的焦点。提高自主创新能力，是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。只有坚持自力更生、艰苦奋斗，把发展的基点放在自主创新上，才能真正掌握核心技术、抢占科技制高点、在世界高技术领域占有一席之地，才能牢牢把握发展的战略主动权、切实增强国家核心竞争力。
2．建设创新型国家的紧迫性：（1）我国人口众多，人均资源占有量严重不足，生态环境脆弱的特定国情，决定了我们不可能选择资源型和依附型的发展模式，而必须走创新型国家的发展道路。（2）在全球化的大背景下，面对日益复杂的国际环境，必须掌握更多的核心技术，具备强大的自主创新能力，才能从根本上保障自己的国防安全和经济安全。（3）长期以来，中国企业自主创新能力严重不足。
3．中国提高自主创新能力所具备的条件：一是国外技术储备急于获得新市场，这为我们发挥后发优势，进行必要的技术引进和主动选择创造了条件；
二是国内人才和科技储备已有相当基础，企业的研发能力有了明显增强；
三是巨大的内需市场将提供创新的广阔空间；
四是我国公共财政实力大大增强；
五是激励创新的体制和机制逐步建立。
4．中国提高自主创新能力的主要任务：我们要坚持走中国特色自主创新道路，发挥社会主义制度能够集中力量办大事的政治优势，加快建设国家创新体系，深化科技管理体制改革，认真落实国家中长期科学和技术发展规划纲要，加快组织实施国家重大科技专项，切实把增强自主创新能力贯彻到现代化建设的各个方面。
5．我国首次月球探测工程的成功，标志着我国已经进入世界具有深空探测能力的国家行列，是我国推进自主创新、建设创新型国家取得的又一标志性成果。我国首次月球探测工程的成功实施，进一步显示和提高了我国的经济实力、科技实力和民族凝聚力，极大地激发了全体中华儿女的爱国热情，进一步增强了全党全国各族人民全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的信心和决心。
第3篇: 百年奋斗的重大意义心得体会
性教育的重大意义
性教育是关于人类的生殖、生活、生理需要、交媾以及其他方面性行为的教育。
一般将创造继起之生命的过程分阶段叙述，包括受孕、胚胎与胎盘的发展，妊娠和分娩。经常也包括如性交传染疾病（性病）和预防，以及避孕。
一、适用人群1、婴儿期：确认婴儿的生物学性别，按性别给孩子取一个合适的姓名，按性别穿相符合的衣着和购置相应的玩具。
2、幼儿期：帮助孩子认同自己的性别，依性别规定他（她）的性别角色行为和动情反应，对孩子展示裸体和生殖器不采取简单斥责或欺骗的态度，既要教之以羞耻感，又不足为怪和隐瞒。对男女儿童性器官的差别和“我是从哪里来的”提问父母可坦然相告，而不必讳如深。要让孩子与同龄的同性和异性孩子一起游戏玩耍，培养孩子与同龄人相处的自然而健康的态度，建构健康的人格。
3、少年期：讲解有关男女生殖器官的形态学和生理学知识；
讲解月经、遗精现象及其生理意义和保健知识；
如何正确看待自慰问题的教育，青春意识的正确引导；
提供少男少女坦然、直率正常交往机会，发展同学之间正常的友谊，促使他们形成抗拒性诱惑和妥善处理两性交往等问题的能力，防止早恋和性罪错；
对女孩还要加强自身保护的教育。
避免在孩子头脑中形成“性”就是很“污秽下流”的印象，尽量采用“学术名称”，或者借用教材、录像带等资料进行教育。
4、青年期：有关恋爱择偶观的教育，提高妥善处理两性交往中复杂问题的能力；
婚前性行为问题的教育；
性道德和持重、含蓄的性文明观的教育；
防止性放纵和性罪错的教育；
婚前优生优育及有关性行为知识的教育；
新婚性生活的指导及避孕、计划生育的指导。
5、成年期：有关性爱的艺术，如何提高夫妻性生活质量的教育；
如何防止婚外性行为、乱伦的道德教育；
如何进行子女性教育的教育；
性病及其他有关生殖系统病的防治，有关性生活的保健教育等。
6、老年期：关于老年人性生理和性行为变化规律的教育，从心理上帮助老年人树立对晚年性生活的信心，调动老年人维持性生活的能力。
二、教学方法
1、家长示范性别认同法：由父（母）对同性别孩子进行言语、穿着、生活习惯、行为举止等方面的示范教育。
2、伙伴模仿法：让小孩与同龄的同性和异性广泛接触，家长、教师可通过观察孩子对其他（她）伙伴的态度与交友言行、穿着模仿，指导其性别角色的社会化过程。
故事暗示法：家长、教师都可通过讲故事的方式，将故事中主人翁的性别角色行为模式向受教育者进行暗示。
3、生物模型讲解法：教师和家长可利用植物、动物或模型，深入浅出形象地讲解生物性的行为和生理过程。
4、案例剖析法：教师和家长可充分利用报刊杂志上介绍的有关性罪错的案例和周围发生的事例，对学生和子女进行有关性道德、性罪错防治的教育。
课堂讲授或专题报告法：请有关性学专家或医师来举行办课堂专题讲座，系统讲授有关性生理知识和性卫生知识。
5、个别咨询法：医院和学校均应设立心理咨询室，对有关疑虑、困惑和性障碍的来访者给予有针对性的指导。
阅读通俗性教育书刊：可利用通俗的性科学书刊和图片、录像对各年龄层次的人进行群体的和个体的普及教育。
6、举办性教育展览：可通过举办人类生殖、优生、优育、性知识教育展览，对社会人群进行直观教育。
7、兴办新婚学校：对凡来登记结婚的男女青年进行优生优育、性交行为、避孕、计划生育的专题教育。
8、家长同孩子一起洗澡：与孩子同浴如果处理得好，是对孩子的成长极有利的，因为浴室正是对孩子进行性教育，同答他们涉性提问的最好场所。你可以平心静气地，按着我们第一节中提出来的语气、语调的要求，与孩子谈论彼此的身体，特别是异性身体的差异。没有什么值得回避的，父亲可以明确地告诉女儿，你的器官与她的器官的不同，以及这种差异的作用与意义，而母亲也可以对儿子做同样的事情。很自然的场合下的观察与谈论，会使孩子对异性以及器官的接受处于一种平和的心理状态，他不会觉得这是件特别的事情。
三、经典案例
1、中国：美国外教用黄瓜给女大学生上性教育课
2007年6月17日，她端来桶黄瓜给百名女大学生上性教育课，并请大学生不要对性问题羞羞答答。10岁时，美国女孩凯蒂第一次见到了安全套。23岁时，她在中国举办讲座，端来一桶黄瓜做道具，教100多名女大学生如何使用安全套。凯蒂的目的只有一个，让女孩子尊重自己和自己的身体，学会保护自己。不再因为身体或心理问题感到尴尬。
2、中国北京一分钟性教育片
一段时长1分钟的儿童性教育短片爆红网络，不少幼儿
儿家长甚至直呼“靠谱”、“不用再纠结怎么跟孩子解释‘我从哪儿来’之类的尴尬问题了”。
这部短片名叫《一分钟性教育—给未成年人看的小电影》。教育专家表示，国内针对儿童性教育方面的资料非常少，而社会的现状则已经让儿童性教育问题“迫在眉睫”。
短片用通俗易懂的语言向孩子介绍如何防范“性骚扰”。
这个系列短片每集只有一分钟左右，共有3集，非常精练。一些准爸妈们看完都表示“非常实用”。葫芦娃、机器猫、蜡笔小新等孩子们喜欢的卡通明星都成为性教育素材。制作者非常用心挑选短片的主题、旁白和画面，相关知识准确，同时又颇为诙谐。[
四、关于性教育的最典型的争论是：
性教育打扰了儿童天真单纯的性的太平世界, 点燃了青春期少年性欲的熊熊火焰。并且,在进行性教育的同时,不论是有意还是无意鼓励起来的性实验,都将带来可怕的后果。
性教育的倡导者们则强调说,性教可以帮助人们预防性传播疾病、避免意外怀孕、纠正错误的性态度等等;通过提供正确的信息,筛选出正确的态度，使人们过上更加满足的性生活。
尤其是在美国，部分性方面的主题仍有许多具争议的讨论。主要的争议重点在未成年人的性自由是宝贵的还是有害的，对避孕技术的教导如保险套或生殖控制药片增加还是减少婚姻的枷锁、青少年怀孕和性病。艾滋病(AIDS)的存在让性教育的主题更加有急迫性。
一般人将性教育视为减少如未受保护的性行为之类风险行为的必要措施，以及使个体从事个人性活动时能作出明智的决定。除此之外广义的性教育包括接受同性恋（同志教育），但不是如某些保守人士认为的将学生教成同性恋。
另一个对性教育的观点，在历史上受到性学家如Wihelm Reich和心理学家
如佛洛伊德与James W.Prescott等的启发，认为性教育的目的是个人对自己身体的控制与社会控制的解放。这个观点的提倡者关心一个政治问题：道德观该由社会还是个人指导？性教育因此可以当作提供个体必须的知识来解放社会组织所造成的性压抑，使个体自行做决定。性压抑则可能被视为是社会性有害的。
对美国另一群大且有舆论力量的对性教育议题团体来说，他们关心的政治问题是道德观该由国家还是家庭指导？他们认为性行为的指导应该留在家门内，而性教育代表政府的介入。他们亦宣称有些性教育课程意图破坏先前存在的守身如玉的概念且鼓励接受如同性恋跟婚前性行为等行为并不违反道德。他们指出如Coalition for Positive Sexuality的网站作为例子。
参考文献：[1]柳扬,钟子渝.青少年性教育现状调查[J].中国性科学,2011,08:22-24
. [2] 蒋凌燕.当代美国青少年性教育的两大模式探析[J].比较教育研究,2009,07:53-57
[3]白尚祯.时代背景下的美国学校公民教育中的性教育管窥[J].中国性科学,2010,11:22-26.
[4]廖圣河,黄小燕.两岸中小学性教育情况的比较及启示[J].基础教育研究,2012,06:56-57
第4篇: 百年奋斗的重大意义心得体会
推进共同富裕的重大意义心得体会发言“治国之道，富民为始。”共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征，是人民群众的共同期盼。在全面建设社会主义现代化国家新征程中，把促进全体人民共同富裕作为为人民谋幸福的着力点，是解决“发展起来以后的问题”的必然选择。
共同富裕，是马克思主义的一个基本目标，也是自古以来我国人民的一个基本理想。孔子说：“不患寡而患不均，不患贫而患不安。”孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”《礼记·礼运》具体而生动地描绘了“小康”社会和“大同”社会的状态。按照马克思、恩格斯的构想，共产主义社会将彻底消除阶级之间、城乡之间、脑力劳动和体力劳动之间的对立和差别，让劳动者各尽所能、按需分配，真正实现社会共享和每个人自由而全面的发展。这是一条真正的通往理想社会之路。
中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。可以说，我们党波澜壮阔的百年历史，就是团结带领人民向着共同富裕目标不断前进的历史。改革开放之初，党中央就提出小康社会的战略构想。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央采取有力措施保障和改善民生，打赢脱
贫攻坚战，标志着我们党在团结带领人民创造美好生活、实现共同富裕的道路上迈出了坚实的一大步。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。
然而，改革开放至今，我们不得不面对如何解决“富裕起来后财富怎样分配”的问题。在我国，共同富裕是涉及逾14亿人口的伟大事业。要在如此庞大的人口基数上实现共同富裕，解决好发展不平衡不充分、城乡区域发展差距和收入分配差距较大等问题，意味着我们必须付出加倍甚至数倍的努力。因此，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，必须把促进全体人民共同富裕摆在更加重要的位置，脚踏实地、久久为功。
共同富裕是全体人民的富裕，不是“吃大锅饭”，也不是“劫富济贫”。只有人人参与，才能实现人人享有。要坚持以人民为中心的发展思想，以高质量发展来解决“发展起来以后的问题”，促进人的全面发展和社会全面进步，让广大人民群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
做大“蛋糕”的同时，还要分好“蛋糕”。更好地满足人民日益增长的美好生活需要，必须着力提升发展质量和效益，让社会主义制度的优越性更加充分地体现出来。因此，要正确处理效率和公
第5篇: 百年奋斗的重大意义心得体会
学习百年奋斗重大成就和历史阅历问题心得体会
学习百年奋斗重大成就和历史阅历问题心得体会
近日，中共中央政治局召开会议，研究全面总结党的百年奋斗重大成就和历史阅历问题。会议指出，全党必需牢记生于忧患、死于安乐，常怀远虑、居安思危，连续推动新时代党的建设新的伟大工程，坚持全面从严治党，永远保持同人民群众的血肉联系，践行以人民为中心的发展思想，不断实现好、维护好、发展好最宽敞人民根本利益，团结带领全国各族人民不断为奇特生活而奋斗。党员干部要奋力前行，在党性修养、为民服务和推动事业上“下功夫”，创造更大的业绩。
在党性修养上“下功夫”。“修犹切磋琢磨，养犹涵育熏陶。”党员干部的党性修养体现在态度、立场和作风等各个方面，党性修养强的党员干部，能够保持思想上的清醒、言行上的敬畏、认知上的端正、立场上的坚决，能够树立正确的世界观、人生观和价值观。党员干部要在党性修养上“下功夫”，还要把功夫下得深，保持个人利益与人民利益的全都性，保持个人追求与党的追求的全都性，主动到冲突问题突出的一线去熬炼自己，面对诱惑不为所扰，在反躬自省中正确评价自己，在他人的批评和建议中认真端详自己，达到自我革新和自我净化的目的。
在为民服务上“下功夫”。党员干部对群众的关切当如林风拂面、春雨润心。脚上沾泥土，心中有真情。党员干部要躬身而行，为群众的幸福奋力奔跑，全面改善人民群众的居住环境，推动精细化治理、“网格化”管理，提升人民群众的幸福感和获得感，把党的温存送到群众的身边，把我
们对群众的深切感情传递到群众心中。党员干部要牢牢抓住民生领域的重点、难点和堵点问题，把群众所思的愿望、所想的问题、所悟的智慧汇总起来，一件一件抓好落实，一步一步努力推动，让人民群众有实实在在的获得感，在致富路上走得更稳，在奔向幸福奇特生活的道路上走得更远。在推动事业上“下功夫”。在其位，谋其政。党员干部要强化带头模范作用，对待工作要狠抓落实，事业发展要争做表率，瞄准目标努力践行，强化务实的作风。党员干部在推动事业发展的的过程中，要增强必胜之心，分散信念和信念。应对重大挑战，要有跨开腿、迈出步的魄力，要有不放弃、坚决行的决心，积极进取、不懈前行，加快事业发展的前进步伐，以驰而不息的奋斗再建新功，用行动彰显党员干部的政治本色。仰头阔步新征程，同心奋进正值时。党员干部要坚持问题导向，把问题一个个解决，将工作抓实抓细抓落地，推动工作的进展和目标的实现。