下面是小编为大家整理的关于疫情,不能聚集文章（2022年）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
关于疫情,不能聚集的文章2篇
第1篇: 关于疫情,不能聚集的文章
近期，一种命名为“新型冠状病毒肺炎”的疫情在人群之中四散开来，凡是被感染的人都会出现发烧、咳嗽、咳痰以及乏力等症状，再严重则会引起生命危险，而这种病毒最初就是从武汉传播来的。可又是为什么从武汉传开的呢？这是因为在武汉的华南的市场里非法倒卖染上了病毒的野味儿才出现的。正是某些人的贪婪，让大自然的生态失去了平衡，人类才遭此厄运。
在病毒出现的这些日子里，有这样的一群人，他们不怕感染，他们冲上了前线，在工作岗位默默奉献，默默守护着病人的健康，甚至有人感染病毒而倒在一线。他们身穿白衣，为人们医治，这些人就是被人们称为白衣天使的医护人员们。他们在与肺炎的战斗中从未放弃过，即使是在过年，在这样一个阖家团圆的隆重的节日中，他们依然在他们的工作岗位上战斗着。虽然不能与亲人团聚，但他们不后悔，因为有更多的病人等待着他们去救治，医者仁心，这不是“天下鲜矣”吗？
通过电视小小的荧屏，我看到很多感人的画面，其中有一位医生为了保护家人，自觉与家人隔离，当白发苍苍的母亲前来看望时，却只能隔着铁门的玻璃相望，那个场景让我泪奔。妈妈的爱是无私的，在战争面前家庭的爱那是小爱，而医生在救助一个个的病人，控制病毒的传播那才是大爱。其实医护人员都知道在这场与病毒的“战争”中所面临的危险和艰难，但他们依然逆行而上，守护着患者。这是多么伟大的精神啊！
当然，从这次疫情中，我也看到祖国的强大，看到了人民的团结，看到了许许多多为抗击病毒而奋斗着的医护人员们，他们为了患者输入血液里的不仅仅是治病救人的药液，同时也是满含深情的爱。
令我最骄傲的是，我的妈妈也是一位医生。她虽然没上前线，但她治病救人的精神就让我崇拜与景仰。妈妈因为工作原因总是回家最晚的一个。记得就在前几天，难得我们全家一起吃团圆饭。妈妈刚坐下吃饭，电话就响了，是一位患者打来的，电话里的声音十分焦急，说明病情后，妈妈马上放下碗筷，拿起外衣准备出门。姥姥姥爷心疼女儿，说：“吃完饭再去吧，也不差这一会儿。”妈妈说：“患者病情严重，我得赶紧去看看他发不发烧，回来再吃吧！”然后就加快脚步，又赶往了她的工作岗位。虽然母亲的工作很忙，没有很多的时间陪我，但我不怪她。相反，每每看到母亲为病人医治时，我都会羡慕不已。
妈妈伟岸的形象在我心里定格了，这也让我明白了爱家是小爱，爱国才是大爱。医护人员在医治病人时，明知道疾病是“老虎”，老虎会吃人却还能冲上去，顶着危险给病人送去温暖，这是责任，是大爱！等我长大了也要像母亲那样，成为一名护卫祖国的战士，国有战，招必回，战必胜！
第2篇: 关于疫情,不能聚集的文章
学校发生聚集性疫情应急预案为进一步做好我校新型冠状病毒疫情防控工作，保障师生员工的身体健康和生命安全，确保学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》文件要求，现结合我校实际情况，制定本方案。
一、指导思想
高度重视学校疫情防控工作，切实把思想和行动统一到省、州、县防控部署上来，精心组织、周密部署，采取坚决有力举措，切实做好学校的疫情防控工作。
二、工作原则
(一预防为主。加强对新型冠状病毒防控，及时发现，及时报告，及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫情在学校的传播和蔓延。
(二联防联控。疫情防控实行属地管理、联防联控、分工负责，共同落实防控措施。
(三及时处置。对疑似病例、观察病例应做到分类、有序管理，确保早诊断、早隔离、早治疗。对防控对象及密切接触者按规定进行医学观察。
三、组织领导
(一学校成立新型冠状病毒防控领导小组，总体负责学校新型冠状病毒疫情防控工作。
(二工作内容 1.在上级部门的指导下，根据学校新型冠状病毒的
应对措施及应急预案，严密监测学校师生新型冠状病毒防控情况，并适时做出预警；
2.指导相关人员紧急应对和处置新型冠状病毒疫情；
3.学校出现新型冠状病毒疫情时，第一时间上报上级主管单位，指导和配合做好疫情的处理工作; 4.研究部署新型冠状病毒防控工作，通过学校微信家长群、学生群等网络渠道开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导师生做好防控工作; 5.做好疫情监测、筛查、登记、报告、安全保卫、消毒隔离、后勤保障等工作。
四、工作要求及职责 (一工作职责
1.教师：由党支部负责掌控情况; 2.学生：由政教处负责掌控情况; (二工作要求
1.学校第一时间成立新型冠状病毒疫情防控领导小组，由校长任组长，政教处负责将学校教职工及学生假期出行情况进行统计，并第一时间报送校长。同时要密切关注人员状况，发现问题第一时间上报，不得漏报、瞒报、误报。
2.要做好师生员工返校后的每日日常体温监查工作，做到实时检查、实时关注、实时了解，做到早发现、早处置、早报告。对出现不明原因发热、上呼吸道感染症状的患者情况及时报送学校新型冠状病毒疫情防控领导小组，并保留记录送校医务室备案。
(三工作分工
1.政教处：加强宣传力度，有效利用微信、广播、宣传栏等多种
形式进行宣传，深入进行预防新型冠状病毒知识的宣传和教育，普及新型冠状病毒防治知识，引导师生遵守良好的卫生习惯，提高师生防病的意识和自我保护能力，消除恐慌心理
2.教务处：根据疫情发生情况，对开学有关情况做出科学研判，研究确定是否对教学安排做出相应调整。
3.总务处：负责学校整体疫情防控工作的组织、协调和落实;负责落实防疫物资的储备;加大校园环境卫生整治力度;根据实际情况设立校内外隔离点;加强对出入校门人员的管理，严格控制外来人员进入校园;坚持出入校门人员体温检测制度。
4.校医室：负责转诊、消毒和隔离病人，按照新型冠状病毒的防护要求，及时做好消毒通风工作;与上级卫生防疫部门保持紧密联系，在业务上获得更多的指导。
五、预防措施
(一坚持师生员工每日体温晨午检制度。各班主任负责对学生体温进行晨午检。
(二坚持因病缺课登记追踪制度。各班主任要对因病请假的学生问清病情，做好学生因病缺课详细记录，追踪学生病情体温变化情况，发现可疑病例及时报告。
(三落实消毒隔离制度。对有新型冠状病毒发生或疑似病例的教室，学校医务室工作人员要对房间进行消毒通风。
(四疫情防控期间，学校不组织师生参加各类大型集体活动，不安排教师外出参加教研活动，学生的集体活动暂缓进行。
六、应急处置
（一）师生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定点医院就医。就医时尽量避免乘坐公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴口罩。目前正处春季传染病高发期，除新冠肺炎以外，普通流感、手足口病等疾病也会引起发热症状，班主任和心理教师要有针对性的进行心理疏导，避免造成不必要的恐慌。
（二）师生中如出现新冠肺炎疑似病例，应当立即向教育行政部门和疾病预防控制部门报告，最大限度减少其在校园里的停留时间，降低疫情传播几率，并配合相关部门做好密切接触者的隔离管理。（卫健局中医院专车送到县医院发热门诊就医。报告电话：中医院专车：XXXXXX。县疫情电话：XXXXXX）同时尽快告知疑似或确诊病例教职员工的家属或学生的家长，提醒其做好隔离防护工作。指派专人负责与接受隔离的教师或学生的家长联系，掌握其健康状况。
（三）因疫情而被治疗的教师和学生，必须在恢复健康、经有关部门出具有效的病愈证明并符合相关规定后，方可上班、复学。对隔离观察人员，隔离期满无症状的，经疾控、医疗机构复查后，方可上班、复学。对因隔离或治疗而造成课程延误的学生，采取集中授课或专题辅导等方式，为其补授隔离或治疗期间落下的课程。同时，采取网上教学方式，对正在接受隔离或治疗的学生进行网上授课，保证其跟上正常教学进度。
疫情防控学校在行动
一、组织机构。学校成立了防控疫情领导小组，建立健全了防控疫情联防联控机制。制定了防控疫情工作方案和应急预案，组织了应急演练。
二、全面摸排。坚持实行“日报告”和“零报告”制度。全面排查师生外出旅行史和疫区人员接触史。特别是近期与国内中高风险区和国外等疫区的旅行史和人员接触史，严格执行社区报备和隔离制度。
三、防疫物资。学校储备了足量的防疫物资，包括防护口罩、手持测温仪、腋下体温计、84消毒液、一次性手套、洗手液、防护服和护目镜等。
四、环境清理。学校坚持每日对校园及其周边环境卫生进行一次全面彻底的清理，保持校园内教室、办公室、分担区、体育馆、功能室、图书馆和警务室等场所干净、整洁。
五、通风消毒。学校指派3名工作人员专门负责校园的消杀工作，每天学生放学后对校园所有区域进行一次全面消毒。每天至少通风三次，每次不少于30分钟。
六、 防疫培训。学校通过LED、连接屏、宣传栏和广播、班会等，及时向全体师生广泛宣传防治知识，使师生能够正确认识和对待疫情，提高自我保护能力。通过微信工作群、家长群等网络渠道发放防疫生活提示，设计制作了学校预防手册和手抄报，宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导师生做好防控。
七、联防联控。学校建立了与教育、卫健、公安、市监、社区、
家长等多级防控工作联系网络，掌握教育主管部门、卫生健康管理部门、疾病预防控制机构、就近发热门诊/定点医院、所在社区的疫情防控人员名单及其联系方式，加强联防联控。
八、每日自查。全体师生每日上班或上学之前必须开展健康自查，在家测量体温和自检身体健康状况，注意自己是否存在发热、咳嗽、咽痛、乏力、肌肉酸痛、呼吸困难、呕吐腹泻等症状：如果有，应该立即请假前往指定医院就医；
确定没有，可以正常上班或上学。家长要将学生每天自检情况通过班级微信群告知班主任。
九、校门检测。师生入校时在校门处设有6个体温监测通道，师生经体温检测合格后方可入校。体温检测不合格的立即隔离，并通知家长带学生前往指定医院就医。九年级学生于早6点50至7点入校，八年级学生于早7点至7点10分入校，七年级学生于早7点10分至7点20分入校。
十、行走路线。师生每日入校后，按照《防疫期间师生进入校园流程图》《防疫期间学生出入校园管理规定》等通知要求,确定自己的上课地点和行走路线，离校时路线与入校时相同。
十一、保持间距。学生上课期间保持单人单桌，保证间隔距离。课间休息、午间休息时和其他同学保持1米以上的间隔距离，避免发生密切接触。在校学习期间，要求学生不串座、不串班、不串楼层，发现自己或他人有身体异常症状要立即报告班主任。
十二、午餐管理。防疫期间实行校园封闭管理，学生无特殊情况午间不允许离校，午餐在校统一食用营养餐。不允许校外送餐、家长
送餐或外卖人员入校送餐，更不允许购买校门口小商小贩的“三无”食品。
十三、晨检午检。师生入校后规定作息时间内，学校密切监测师生的健康状态。坚持实行对晨检、午检制度，做好师生缺勤、早退、请假统计，落实专人每天做好电话、网络访问。设立位置相对独立的临时隔离室，以备师生出现发热等症状时立即进行暂时隔离。
十四、卫生习惯。严格落实师生用手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、设施设备等公用物品后均要求洗手。洗手时采用洗手液或香皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手。
十五、取消集会。防疫期间暂停组织集体升旗、间操等室内外大型聚集活动，暂不组织学生到校外尤其是人员密集场所参加集体活动，体育课尽量安排在户外分时分区进行。